《回自己的祖国去》2精品PPT课件

思考(重点)：美国朋友给华罗庚送行，从他们的对话 中你体会到什么？
“赶到码头为他们送行”“紧紧握住华罗庚的手”
表现出美国朋友的热情，反映了华罗庚在美国非常受人 尊敬，但是华罗庚更向往祖国。“您真的要走？”写出 了美国教授对华罗庚回国的想法不理解，侧面烘托出华 罗庚有一颗爱国的心。
北师大版三年级语文上册
朋友挽留他时，他坚决地表示自己是中国人，要为祖国尽力， 他认为只有将学识献给自己的祖国才能实现自己的价值。在 读时要体会华罗庚的一颗爱国之心，从而明确“我是一个中 国人，我要为祖国尽力”所蕴含的爱国热情，以此读出一位 海外游子的心声。
参考答案: 示例：“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，
回自己的祖国去！”
本文讲述了华罗庚放弃了美国的洋房汽车，不顾
美国朋友的热情挽留，毅然回到了当时贫穷落后的中 国的故事。我们要学习华罗庚的爱国精神，作为中国 人，当祖国需要时，我们应该义无反顾地投入祖国的 怀抱，并把自己的学识奉献给祖国。我也要努力学习， 将来报效祖国。
1．华罗庚为什么回国？
教师点拨：从文中华罗庚与妻子、友人的对话中我们 可以体会到他急于回国的心情和报效祖国的满腔热情。 参考答案：华罗庚之所以回国，是因为他认为作为一 个中国人，应该热爱祖国、报效祖国，他希望把所有
报热 效爱 祖祖 国国
课文主旨
本文记叙了我国著名数学家华罗庚先生在得知祖 国解放的消息后，毅然回国的感人故事。表现了他强 烈的爱国之情，从而告诉我们要学有所成，长大后应 当报效祖国的深刻道理。
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华罗庚勤奋成才
华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍（chuò）学在家。他 已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂（dǒng）得用 功读书。可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析（xī） 几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。 为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐 的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他很 少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬，

“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。 “我我们们的的祖祖国国解解放放了了！！”华罗庚扬了扬手中的 报纸，“这一天总算盼到了！”
“这一天”指哪一天？
华罗庚下了车，疾步走向客厅， 冲着他的妻子喊了起来：“中国解放 了！”
“我们的祖国解放了。”华罗庚扬 了扬手中的报纸，“这一天总算盼到 了！”
“我们？”华罗庚斩钉截 铁地说，“回去，回自己的祖 国去！”
妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动 地边看边说：“我们怎么办？”
“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回 去，回自己的祖国去！”
“那房子呢？” “原封不动！” “汽车……” “借给别人。”
1950年的美国和中国
优雅别致的洋房
开着小汽车
骑着自行车
1950年的中国贫穷落后，华罗庚为什 么还要回到自己的祖国去？
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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“不！把学识献给自己的祖国，永远 不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖 国尽力！”
“您学识渊博，令人敬佩。如果把 这一切抛到贫穷落后的土地上，难道 你不觉得遗憾吗？”
“不！把学识献给自己的祖国， 永远不会遗憾。我是一个中国人，我 要为祖国尽力！”
我来演
华罗庚
斩钉截铁
神态
坚定
语气
坚决
风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。

（10——14）
中心
本文通过我国著名的数学家华罗庚先生从报纸 上得知祖国解放的消息后，毅然决定回国的感人 故事，表现了华罗庚强烈的爱国之情。
课后题解
1、华罗庚为什么回国？
因为华罗庚认为把学识献给自己的祖国才有 价值，他还认为：自己是一个中国人，要为祖国 尽力，是对新中国的爱和报效祖国的决心促使他 回国的。
说明华罗庚心情激动。
3.“这一天总算盼到了！” “这 一天”是哪一天？你从哪儿看出来的？
“这一天”指的是“祖国解放的那一 天。”从 “‘我们的祖国解放了。’ 华罗庚扬了扬手中的报纸，‘这一天总 算盼到了！’”这话句中可以看出来。
4.在国外突然听到祖国解放 的消息，你能想像华罗庚当时是什 么心情吗？
总结扩展： 你还知道哪些科学家爱国
的故事？查一查，说一说。听 音乐《我的中国心》，感受爱 国情怀。
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请你从书中找出相关的词语， 用“——”画出来，再读一读。
“我们？”华罗庚斩钉截铁地 说：“回去，回自己的祖国去！”
5、从哪里可以看出华罗庚要回国的决心？
房子原封不动，汽车借给别人。
6.美国教授为华罗庚送行时， 从两个人说的话看出他们各自的想 法是什么？华罗庚为什么要回到自 己当时贫穷落后的祖国，而不在繁 华的美国待着呢？
“先生，您真的要走？”
美国朋友不理解。
“你学识渊博，令人敬佩。如果把 这一切抛到贫穷落后的土地上，难 道不觉得遗憾吗？”
反问句怎么改？
您会觉得遗憾的。
“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。 我是一个中国人，我要为祖国尽力。”
华罗庚面对挽留态度坚决不后悔，即使中国的 待遇、设备不好，但他愿意把学识献给祖国， 充分表达了他强烈的爱国情怀。

zhí
值 (价值) (值得)
chéng
城 (城市)
huà
华 (华山) (姓华)
qióng
穷 (贫穷) (穷人)
tīng
厅 (客厅)
回自己的祖国去
华罗庚：数学家中国科学院院 士。1910年11月12日生于江苏金 坛，1985年6月12日病逝于日本东 京。
华罗庚幼年家境贫寒，1931年， 在清华大学熊庆来教授的帮助下， 华罗庚来到了清华大学数学系，当 一名管理员。1936年赴英国剑桥 大学访问学习。1938年赴
因为华罗庚热爱祖国，愿意把自己 的知识奉献给祖国，把自己的学识献 给祖国，永远不会遗憾。我是中国人， 我要为祖国尽一份力量。这是一个爱国 科学家的满腔热情。
回自己的祖国去
我来演
华罗庚
斩钉截铁
神态
坚定
语气
坚决
回自己的祖国去
为了抉择真理，我们应当回去； 为了国家民族，我们应当回去； 为了为人民服务，我们也应当 回去。 …… 为我们伟大祖国的建设和发展 而奋斗!
回自己的祖国去
回自己的祖国去
回自己的祖国去
回自己的祖国去
回自己的祖国去
回自己的祖国去
读华罗庚的话，从他的话语 中体会： 华罗庚有一颗什么样的心？
回自己的祖国去
“中国解放了！” “我们的祖国解放了。这一天总 算盼到了。”
“回去，回我们的祖国去！”
“是的，我要回自己的祖国去！”
“不，把学识献给自己的祖国，才 有价值。我是一个中国人，我要 为祖国尽力！”回自己的祖国去
我来读
城市 车辆 汽车 妻子 惊异 夫妇 海湾 码头 握着 敬佩 抛到 贫穷 价值 归国
回自己的祖国去
我会读了吗？
汽车 一辆 妻子 价值 贫穷 城市 教授 客厅 敬佩 码头 伊利诺伊州 华罗庚 冲着 兴奋 学识 解放

天下兴亡
匹夫有责
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
作业：
预习课文10—14自然 段，说说华罗庚为什么要 回自己的祖国？
谢谢指导！
“我们…”华罗庚毫不犹豫地 说,“回祖国去！”
我来表演 我体会
祖国解放
激动Байду номын сангаас悦
回祖国去
自豪坚定
观看下面的视频，你看到了哪些科学家？ 想到了他们的哪些爱国故事？
你还知道那些科学家爱国的故事？
科学家钱学森在美国时，生活和工 作的条件都非常好。可是当他听到祖国 成立的消息后，毅然回国。美国当局的 迫害并没有吓到他，经过5年的艰苦斗 争她才回到祖国怀抱，为祖国做出贡献
北师大版三年级语文上册第三单元
学号：181209096 班级：09初文2 姓名：方娟
一、主人公简介
华罗庚：（1910— 1985），世界著名数学家， 是中国解析数论、矩阵几何 学、典型群、自安函数论等 多方面研究的创始人和开拓 者。
二、社会背景
新中国解放后，许多旅居海外的 爱国人士纷纷放弃国外舒适的生活， 优厚的待遇，回到祖国，建设祖国， 华罗庚就是其中一位。
纸
迎
借
令
别致
斩钉截铁
渊博
教授
敬佩
1、哪些词语描写了华罗庚喜悦、激 动的心情？
2、“总算”一词体现了华罗庚什么 样的心情？ 3、读出华罗庚的这种心情
1、哪些词语或句子描写了华罗庚回国 决心的坚定？ 2、“斩钉截铁”是什么意思？用“毫 不犹豫”替换原文有什么不同？ 3、读出华罗庚坚定的语气
“我们？”华罗庚斩钉截铁地 说,“回去,回自己的祖国去！”

2.在国外突然听到祖国解放的 消息，你能想像华罗庚当时是什么 心情吗？
请你从书中找出相关的词语， 用“▲”画出来，再读一读。
“我们？”华罗庚斩钉 截铁地说：“回去，回自 己的祖国去！”
2.在国外突然听到祖国解放的 消息，你能想像华罗庚当时是什么 心情吗？
请你从书中找出相关的词语， 用“——”画出来，再读一读。
生字学习
致（zhì）（别致） 罗 (luó) (罗列) 斩(zhǎn) (斩断) 截 (jié) (拦截) 博 (bó) (渊博) 憾 (hàn) (遗憾)
华 (huà) (华山)
冲 (chòng) (冲着) 钉 (dīng) (铁钉) 授 (shòu) (教授) 遗 (yí) (遗忘)
纸盼迎呢 借握令
说1、明优华雅别罗致庚的在洋房国，外小的汽车生。活条件很 好。
2、疾步，冲着，喊。
说明华罗庚心情激动。
北师大版 三年级 语文 上册 第三单元
课 文 讲 了 一 件 什 么 事 ？
1.“这一天总算盼到了！” “这 一天”是哪一天？你从哪儿看出来的？
“这一天”指的是“祖国解放的那 一天。”从 “‘我们的祖国解放了。’ 华罗庚扬了扬手中的报纸，‘这一天总 算盼到了！’”这话句中可以看出来。
“你学识渊博，令人敬佩。如果把 这一切抛到贫穷落后的土地上，难 反道问不句怎觉么得改？遗憾吗？”
您会觉得遗憾的。
“你学识渊博，令人敬佩。如 果把这一切抛到贫穷落后的土地上， 难道不觉得遗憾吗？”
“不！把学识献给自己的祖国， 永远不会遗憾。我是一个中国人， 我要为祖国尽力。”
“不！把学识献给自己的祖国，永远不会 遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽 力。” 华罗庚面对挽留态度坚决不后悔，即使中国的

用“——”画出来。美国(měi ɡuó)教授认为华罗庚回到自己的祖国是把学识抛掉了，这样做太可惜了。 二、课文内容我知道
Image
12/8/2021
第十三页，共十三页。
第十页，共十三页。
课堂 检测 (kètáng)
一、根据意思写词语。 （1）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 （ ） （2）保持原来的样子，一点也不加变动。 （ ） 二、课文内容我知道。 课文记叙( jìxù)了————————在得知祖国解放后————————的感 人故事，表现了他—————————的精神和品质。
从“急步”一词可以看出他激动( 。 jīdòng)
从“扬了扬手中的报纸”可以看出他很高兴
从“斩钉截铁”一词可以看出他的决心。
第六页，共十三页。
想一想：对比1950年时期(shíqī)中国与美国的现状图 ,看看你能从图中知道或了解到什么？
第七页，共十三页。
Байду номын сангаас
自主阅读，畅谈 感悟 (chàngtán)
“这一天”指的是“祖国解放的那一天。”“‘我们的祖 国解放了。’华罗庚扬了扬手中的报纸(bàozhǐ)，‘这一天 总算盼到了！’”这句话中可以看出来。
第五页，共十三页。
在国外突然听到祖国解放(jiěfàng)的消息后，
你能想像到华罗庚当时是什么心情吗？请你从
文中找出相关的词语，用“——”画出来。
第十一页，共十三页。
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
回自己的祖国去。1910年11月12日生于江苏金坛，1936年赴英国留学，1946年赴美国(měi ɡuó)， 1950年回国。1.正确、流利、有感情的朗读课文。” “这一天”是哪一天。’华罗庚扬了扬手中的报

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
《回自己的祖国去》讲的是我
国著名数学家-----------先生在得 知-----------的消息后，毅然-----------的感人故事，表达了华罗庚身 在-----------------，心系----------的 强烈的爱国之情。
科学无国界，科学家却有自己的祖国。许
多中华儿女像华罗庚一样，在祖国需要的时候， 毅然放弃了国外优厚的待遇、美好的前途，回 到祖国，把自己渊博的学识贡献出来。他们满 腔的爱国热情，忠诚报国的赤子之心，激起了 我们每一个炎黄子孙的报国热忱。作为小学生， 我们应该刻苦学习，将来成为祖国的栋梁之才。
“不！把学识献给自己的祖国， 永远不会遗憾。我是一个中国人， 我要为祖国尽力！”
“您学识渊博，令人敬佩。如果把 这一切抛到贫穷落后的土地上，难道 你不觉得遗憾吗？”