八年级数学(下)阶段性检测试卷
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(1)如图1,当四边形ABCD为正方形时,我们发现四边形EFGH是正方形;如图2,当四边形ABCD为矩形时,请判断:四边形EFGH的形状(不要求证明);
(2)说出频数最大一组的组中值;
(3)组距为多少米?
24.(6分)已知△ABC中,AB=1,BC=4,CA=.
(1)分别化简4,的值;
(2)试在4×4的方格纸上画出△ABC,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为1).
25.(8分)为吸引市民组团去风景区旅游,观光旅行社推出了如下收费标准:
某单位员工去位这次共有多少员工去风景区旅游?
(A)14(B)7(C)0.14(D)0.7
9.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD=5,BC=8.将腰DC绕点D逆时针方向旋转90º至DE,连结AE,则△ADE的面积为( )
(A)4(B)(C)(D)20
10.(2011重庆江津,10)如图,四边形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2……,如此进行下去,得到四边形AnBnCnDn.下列结论正确的有( )
13.方程3x2=6的解是__________.
14.如图,四边形ABCD是周长为20cm的菱形,点A的坐标是(4,0),则点B的坐标为__________.
15.在□ABCD中,若给出四个条件:①AB=BC,②∠BAD=90º,③AC⊥BD,④AC=BD.其中选择两个可推出四边形ABCD是正方形,你认为这两个条件是__________.(填序号,只需填一组)
八年级数学(下)阶段性检测试卷(2012.6.1)
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.二次根式中,字母a的取值范围是( )
(A)a>-3(B)a≥-3(C)a>3(D)a≥3
2.在下列关于平行四边形的各命题中,假命题是( )
(A)平行四边形的对边相等(B)平行四边形的对角相等
(C)平行四边形的对角线互相平分(D)平行四边形的对角线互相垂直
①四边形A2B2C2D2是矩形;②四边形A4B4C4D4是菱形;
③四边形A5B5C5D5的周长 ;④四边形AnBnCnDn的面积是
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④
二、填空题(本题有10小题,每小题2分,共20分)
11.数据10,5,12,7的极差为__________.
12.五边形的内角和等于__________.
6.下列计算正确的是( )
(A)+=(B)-=1(C)3-=(D)3+=3
7.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=6,则BC的长为( )
A.1B.2
C.2D.12
8.将50个数据分成五组,编成组号为①~⑤的五个组,频数颁布如下表:
组号
①
②
③
④
⑤
频数
8
10
■
14
11
那么第③组的频率为( )
3.一元二次方程x2-4x-6=0,经过配方可变形为( )
(A)(x-2)2=10(B)(x-2)2=6(C)(x-4)2=6(D)(x-2)2=2
4.在下列图形中,中心对称图形是( )
(A)等边三角形(B)平行四边形(C)等腰梯形(D)正五边形
5.用反证法证明“a>b”时,一般应先假设( )
(A)a>b(B)a<b(C)a=b(D)a≤b
16.写出命题“矩形的对角线互相平分且相等”的逆命题__________________________ _ __ _.
17.数a、b在数轴上的位置如图:
则-=__________.
18.如图,□ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段EC的长度为__________.
19.已知关于x的一元二次方程(m+2)x2+mx+m2-4=0有一个根是0,则m=__________.
20.如9.(2011山东潍坊,16,3分)已知线段AB的长为a,以AB为边在AB的下方作正方形ACDB.取AB边上一点E,以AE为边在AB的上方作正方形AENM.过E作EF⊥CD,垂足为F点.若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等,则AE的长为_________.
(2)如图3,当四边形ABCD为一般平行四边形时,设∠ADC= (0°< <90°),
①试用含 的代数式表示∠HAE;
②求证:HE=HG;
③四边形EFGH是什么四边形?并说明理由.
三、解答题(本题有6小题,共50分)
21.计算(每小题4分,共8分)
(1)÷-×3.(2)
22.选用适当的方法解下列方程(每小题4分,共8分)
(1)x2+2x-3=0;(2)(x-2)(x-5)=-2
23.(8分)统计八年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频数分布直方图:
(1)参加测试的总人数有多少人?