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目录Unit 1 How can I get there? (1)一、词汇与短语 (1)1、重点单词 (1)2、重点短语 (1)3、重点句子 (1)二、语法知识点 (2)三、作文范文 (4)1、范文一 (4)2、范文二 (5)3、范文三 (5)Unit 2 Ways to go to school (6)一、词汇与短语 (6)1、重点单词 (6)2、重点短语 (6)3、重点句子 (6)二、语法知识点 (7)三、作文范文 (9)1、范文一 (9)2、范文二 (9)3、范文三 (10)4、范文四 (10)Unit 3 My weekend plan (11)一、词汇与短语 (11)1、重点单词 (11)2、重点短语 (11)3、重点句子 (12)二、语法知识点 (12)三、作文范文 (15)1、范文一 (15)2、范文二 (16)3、范文三 (17)4、范文四 (17)Unit 4 I have a pen pal (18)一、词汇与短语 (18)1、重点单词 (18)2、重点短语 (18)3、重点句子 (18)二、语法知识点 (19)三、作文范文 (23)1、范文一 (24)2、范文二 (24)3、范文三 (25)4、范文四 (25)Unit 5 What does he do (27)一、词汇与短语 (27)1、重点单词 (27)2、重点短语 (27)3、重点句子 (27)二、语法知识点 (28)三、作文范文 (30)1、范文一 (30)2、范文二 (31)3、范文三 (31)Unit 6 How do you feel (32)一、词汇与短语 (32)1、重点单词 (32)2、重点短语 (32)3、重点句子 (32)二、语法知识点 (33)三、作文范文 (34)1、范文一 (35)2、范文二 (35)3、范文三 (35)4、范文四 (35)语法知识点 (37)肯定句如何变否定句 (37)肯定句如何变一般疑问句 (39)划线部分提问(如何变特殊疑问句) (41)写作训练 (43)写作训练答案 (47)Unit 1 How can I get there?一、词汇与短语1、重点单词1.science /ˈsaɪəns/ 科学2.museum /mjuˈziːəm/ 博物馆3.post office /ˈpəʊst ɒfɪs/ 邮局4.bookstore /ˈbʊkstɔː/ 书店5.cinema /ˈsɪnəmə/ 电影院6.hospital /ˈhɒspɪtl/ 医院7.crossing /ˈkrɒsɪŋ/ 十字路口8.turn /tɜːn/ 转湾9.left /left/ 左10.right /raɪt/ 右11.straight /streɪt/ 笔直地12.ask /ɑːsk/ 问13.sir /sɜː(r)/ (对男子的礼貌称呼)先生14.interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ 有趣的15.Italian /ɪˈtæliən/ 意大利的16.restaurant /ˈrestrɒnt/ 餐馆17.pizza /ˈpiːtsə/ 比萨饼18.street /striːt]/ 大街；街道19.get /get/ 到达20.gave /ɡeɪv/( give/ɡɪv/的过去式) 给21.follow /ˈfɒləʊ/ 跟着22.tell /tel/ 告诉2、重点短语1.science museum 科学博物馆2.near the library 图书馆附近3.get there 到达那里4.go straight 直走5.turn left/right 向左转/右转6.over there 在那边7.next to the museum 在博物馆旁边8.pet hospital 宠物医院9.Palace museum 故宫博物院10.in front of 在…前面11.behind the post office 在邮局后面12.beside the park 在公园旁边13.be far from 离……很远14.be far from home 远离家乡3、重点句子1. --Where is the museum shop？博物馆商店在哪里--It's near the door. 它在门附近。
完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲Unit 1: 询问地点和路线1.询问地点：Where is the + 地点？Where is the cinema。
（电影院在哪里？）回答：It’s near the zoo.（它在动物园附近。
）2.询问路线：How can I get to the + 地点？How can I get to the cinema?（我怎样到达电影院？）回答：XXX right at the zoo.（动物园右转。
）或：You can take the No.57 bus.（你可以乘坐57路公交车。
）Unit 2: 交通方式1.询问某人怎样去某地：How do某人go(come) to + 地点？How do you go to school?（你怎么去学校？）回答：I go to school on foot.（我走路去学校。
）2.规定某人必须做某事：某人 + must + 动词原形XXX.（骑自行车的人必须戴头盔。
）I must pay n to the traffic XXX.（我必须注意交通信号灯。
）Unit 3: 打算做某事某人 + be going to + do（动词原形）She is going to see a film.（她打算去看电影。
）My uncle is planningXXX to go to the supermarket。
In this unit。
there are several types of ns that we can use to XXX。
For example。
we can ask "What are you going to do (+time or place)?" or "When are you going (+place)?" to get an XXX may include phrases such as "I am going to the cinema tomorrow" or "They are going to Nanjing next week."Similarly。
一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How doeshe/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
新版人教版六年级英语上册期末复习知识点汇总本文档将对新版人教版六年级英语上册的期末复知识点进行汇总，并提供相关的复建议。
以下是每个单元的重点内容和复方法：Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 复基本的日常用语，如问候、道歉和祝福。
- 练用现在进行时描述正在发生的事情。
Unit 2: My School Day- 研究描述校园生活和每天的活动。
- 复时间的表达方式，如写数字和读时间。
- 练用一般现在时描述日常活动。
Unit 3: Numbers- 复数字的读写和顺序。
- 研究数学运算中的英语表达。
- 练用英语进行基本数学计算和解题。
Unit 4: My Family- 研究家庭成员的称呼和描述。
- 复形容词的使用和比较级的构成。
- 练用英语描述家庭成员的外貌和性格特点。
Unit 5: Food and Drinks- 研究食物和饮料的名称和描述。
- 复可数和不可数名词的用法。
- 练用英语点餐和描述喜欢的食物和饮料。
Unit 6: Hobbies and Activities- 研究谈论兴趣和爱好。
- 复动词的原形和过去式。
- 练用英语描述过去发生过的活动和体验。
Unit 7: What's the Weather Like?- 研究天气的表达方式。
- 复季节和月份的名称。
- 练用英语描述不同季节的天气情况。
Unit 8: At the Zoo- 研究动物的名称和描述。
- 复指示代词和冠词的用法。
- 练用英语描述动物的外貌和行为。
以上是新版人教版六年级英语上册每个单元的重点知识点和复习方法。
建议同学们在复习过程中多进行口语练习，并结合课本中的例句和练习题进行巩固。
希望大家能够顺利完成期末考试！加油！。
六年级英语上册期末知识点全汇总（新）Unit 1 How can I get there ?一、四会单词：1. 科学2. 博物馆3. 邮局4. 书店5. 电影院6. 医院7. 十字路口8. 转弯9. 左10. 笔直地11. 右二．三会单词1. ask2. sir3. interesting4. Italian5. restaurant6. pizza7. street8. get9. GPS 10. gave ( )的过去式_ 11. feature 12. follow _ 13. far14. tell三、习惯语搭配：1. 邮局2. 科学博物馆3. 宠物医院4. 意大利餐馆5. Palace Museum6. 直走7.右/左转8.挨着9.在...前面10. 在东方大街上_ 11.打扰一下12. 请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？(here,there,home 省略to）答语：Turn +方向+ at + 表示地点的词。
··转。
例：Turn right at the hospital.Then go straight.3.want to do sth. 想要做某事翻译：我想去买一张明信片。
今天我想去寄明信片。
4.There is/are... in my city/town... 在我的城市/镇上有...一般疑问句：Is there ...? /Are there...?翻译：在我的城市里有一个邮局。
你的城市里有一个邮局吗？是的,有。
/不，没有。
五．例句：1.感叹句：What a great museum! What an interesting film!2.My new GPS works. .3.Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。
Unit 1 How can I get there?1. 名词: science 科学 museum 博物馆 bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左 right 右 straight 笔直地4. 短语: post office 邮局1. 名词: sir 先生 restaurant 餐馆 pizza 比萨饼 street 大街;街道 GPS 全球(卫星)定位系统2. 动词: ask 问 feature 特点 get 到达 gave(give 的过去式) 供给;交给 follow跟着tell 告知3. 形容词: interesting 好玩的 Italian 意大利的 far 较远的1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?— It ’ns e xt to the bookstore. 紧挨着书店。
2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。
然后到医院右转。
留意:要留意介词的固定搭配。
Turn left/right at the … 到……左/右转。
Get off at the … 在……下车。
一、核心词汇二、了解词汇三、核心句型It’s on the left/right.在左/右边。
Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。
It’seast/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。
It’sfar from the …距离……远。
四、了解句型1.Is there a …?……有……吗?拓展: there be 句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其根本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。
人教版 (PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1How can I get there ?一、主要单词：museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯hospital 医院left 向左post office邮局science 科学right 向右straight 笔挺地crossing 十字路口二、习惯语搭配：post office 邮局science museum 科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant 意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右 /左转next to 挨着in front of... 在 ...前方near the park 在公园邻近on Dongfang Street 在东方大街上三、习用表达式：Unit 2 Ways to go to school一、主要：by 乘bus 公共汽on foot 步行plane 机taxi 出租ship（大）船subway 地train 火slow 慢的stop 停下always 是，向来usually 往常often 常sometimes 有候never 素来不二、搭配：by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry自行 /乘公共汽 / 机 /地 /火 /船 /出租汽 /渡bus 乘 57 路公共汽on foot 步行slow down 慢下来pay attention to 注意traffic lights 交通讯号灯look right 向右看cross the road横穿路get off下at home 在家traffic rules 交通get to 抵达get on 上be far from⋯表示离某地Excuse me打搅一下Follow me, please! 请随着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句： Where is the + 地址？···在哪儿？答语： It’s + 表示地址的词语。
新部编人教版六年级英语上册重点知识
本文档旨在总结新部编人教版六年级英语上册的重点知识，帮助同学们更好地研究和复。
课文内容
1. 本册英语上册共包括十个单元，每个单元都有相应的课文内容。
同学们需要仔细阅读每个单元的课文，理解其中的主要内容和要点。
2. 课文中重点出现的单词和短语是同学们需要牢记的内容。
通过反复的阅读和默写，加深对这些词汇的理解和记忆。
语法重点
1. 英语语法是研究英语的重要一环，同学们需要掌握本册上涉及的基本语法知识，包括时态、语态、主谓一致等。
2. 了解不同语法规则的使用场景，能够正确运用于实际语境中
是同学们的目标。
句型构造
1. 研究并掌握不同句型的构造方法，能够灵活运用于对话和写
作中。
2. 多做例题和练，积累典型句型的用法和变换方式。
听力训练
1. 听力是英语研究中重要的一部分，同学们需要通过多听录音，培养自己的听力技巧。
2. 同学们可以找到适当的听力材料进行练，提高听力水平。
口语表达
1. 英语口语的开口能力和表达能力是同学们需要加强的部分，需要多加练。
2. 可以通过与同学或老师交流、参加英语角等方式，提高口语表达的能力和自信心。
以上为新部编人教版六年级英语上册的重点知识总结，希望同学们能够根据这些内容进行学习和复习，取得更好的学习效果。
小学六年级英语（上册）知识归纳｜人教版Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车trafficlights交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at ayellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. SometimesI go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many waysto go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---ofcourse10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turnleft向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
最新人教版小学英语六年级上册期末复习知识点总结(全册)Unit 1Vocabulary- Greetings: hello, hi, good morning, good afternoon, good evening - Countries and nationalities: America, England, China, Japan, Mexico, Australia, Russian- Numbers: 1-20Grammar- Be verb (am, is, are): subject pronouns (I, you, he, she, it, we, they) - Question words: what, where, who, how- Plural nounsUnit 2Vocabulary- Sports: soccer, baseball, basketball, table tennis, swimming- Colors: red, green, blue, yellow, white, black, pink, purpleGrammar- Present continuous tense (am/is/are + verb + ing)- Demonstrative pronouns (this, that, these, those)Unit 3Vocabulary- Subjects: math, English, Chinese, science, music, art, P.E.- School items: pens, pencils, books, rulers, erasers, pencil cases, backpacksGrammar- Can (ability): affirmative, negative, and interrogative forms- Frequency adverbs: always, usually, sometimes, neverUnit 4Vocabulary- Food: bread, noodles, eggs, rice, dumplings, ice cream- Fruits: apples, bananas, oranges, grapes, strawberries, watermelonsGrammar- Countable and uncountable nouns- How much (asking about quantity for uncountable nouns)- How many (asking about quantity for countable nouns)Unit 5Vocabulary- Weather: sunny, cloudy, windy, rainy, snowy- Seasons: spring, summer, autumn, winterGrammar- Simple present tense: affirmative/negative/interrogative forms - Adverbs of frequency: always, usually, sometimes, neverUnit 6Vocabulary- Animals: cat, dog, rabbit, duck, mouse, bird, monkey- Body parts: head, eye, nose, mouth, ear, hand, footGrammar- There be (there is/there are): affirmative/negative/interrogative forms- Possessive 's: showing ownershipUnit 7Vocabulary- Occupations: teacher, doctor, driver, cook, police officer, singer, dancer- Rooms: living room, bedroom, bathroom, kitchenGrammar- Simple present tense: affirmative/negative/interrogative forms- Prepositions of place: in, on, under, behind, in front ofUnit 8Vocabulary- Transportation: bike, car, bus, train, subway, plane- Directions: left, right, forward, backwardGrammar- Imperative sentencesThis is a summary of key vocabulary and grammar points from each unit in the textbook. Happy studying and good luck on your exams!。
六年级英语上册知识点重点难点考点汇总第一单元：How can I get there?1. 重点知识点-词汇：掌握表示地点的词汇，如museum（博物馆）、post office（邮局）、bookstore（书店）、cinema（电影院）、hospital（医院）、crossing（十字路口）、turn（转弯）、left（左边）、right（右边）、straight（笔直地）等，以及问路和指路相关的短语，如excuse me（打扰一下）、near（在……附近）、next to（在……旁边）、in front of（在……前面）。
-句型：能用“How can I get to...?”询问如何到达某地，并回答“Turn left/right at...”或“Go straight...”等。
例如：“How can I get to the bookstore?”“Turn left at the second crossing.”能用“Is there a... near here?”询问附近是否有某地，并回答“Yes, there is. / No, there isn't.”-发音：学习字母组合ou 在单词中的发音，如sound（发音为[au]，意为“声音；听起来好像”），count（发音为[au]，意为“数数”）；字母组合ow 在单词中的发音，如down（发音为[au]，意为“向下”），window（发音为[əʊ]，意为“窗户”）。
2. 难点-准确记忆和区分各种表示地点的词汇，以及在问路和指路句型中正确使用方位介词和短语。
-对于一些复杂的问路情境，能够准确地描述路线，包括转弯、经过的地点等信息。
3. 考点-地点词汇和问路指路短语的拼写与理解，如根据中文写英文、选择正确单词描述地点。
-句型的运用，包括根据情景补全问路和指路的对话、问答。
-字母组合ou 和ow 发音的判断，如判断单词中字母组合发音是[au]还是[əʊ]。
人教版六年级上册英语期末备考知识点整理一、语音知识1. 重点掌握元音字母a, e, i, o, u在单词中的发音规则。
2. 学习单词的重音规则，了解元音字母在单词中的长短音变化。
二、词汇知识1. 掌握本册书重点单词，如：family, friend, animal, food, clothes等。
2. 理解单词在不同语境中的含义，并能正确运用。
3. 学习合成词的构成规律，如：sunny, beautiful, family等。
三、语法知识1. 掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的基本结构。
2. 学会使用there be句型描述某地有某人/某物。
3. 理解祈使句、疑问句和感叹句的结构及用法。
四、功能句型1. 掌握日常交际用语，如：How are you? What's your name?等。
2. 学习描述人或物特征的句型，如：He is tall and thin. She has long black hair.五、阅读理解1. 提高阅读速度，能够快速获取文章主旨。
2. 学会根据上下文理解生词的意思。
3. 掌握阅读策略，如：预测、推理、判断等。
六、写作技能1. 学会书写规范的英语字母和单词。
2. 掌握简单的句子结构，能够进行句子仿写。
3. 学会运用所学词汇和句型进行小作文创作。
七、听力理解1. 提高听力水平，能够听懂日常对话和简单故事。
2. 学会捕捉关键信息，如：人物、地点、事件等。
3. 培养良好的听力习惯，如：专注、记录、预测等。
八、口语交际1. 提高口语表达能力，能够流利地进行日常交流。
2. 学会在适当的情境中使用所学句型和词汇。
3. 培养良好的口语习惯，如：清晰、连贯、礼貌等。
希望这份知识点整理能帮助你在期末考试中取得优异的成绩！祝你学习顺利！。
最新新人教版英语六年级上册知识点总结Unit 2 Ways to go to school 一．知识点归纳（一）、词汇四会bike ( 自行车) by ( 乘坐) slow down 慢下来bus (公共汽车) foot （脚）stop 停下来train (火车) how （怎样）plane ( 飞机) go to school （上学）ship (轮船) taxi 出租车ferry 轮渡sled 雪橇subway ( 地铁) （交通工具前加by ，表示乘坐，但步行要用on foot ）交通工具traffic tools 其他 2 （二）、重点句型①询问交通方式用疑问代词——你怎样去/来上学？——我走路去/来上学. ——How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？——He goes to work by subway . 他坐地铁去上班. ②询问地点，用疑问代词where Where is your home ? 你家在哪里？It’s near the post office . 在邮局旁边. Where are the teachers ? 老师们在哪儿They are in the teacher’s office .在老师的办公室. ③问路：How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么去福星医院？You can take the No .1 bus . 你可以乘坐1路公交车. ④交通规则(traffic rules )：Stop and wait at a red light . 红灯停Go at a green light . 绿灯行Slow down and stop at a yellow light . 黄灯停⑤You must drive slowly. You must wear a life jacket. You must stop at a red light 你必须开慢点. 你必须穿救生衣. 你必须在红灯时停. Don’t go at a red light. Don’t run on the ferry. Don’t let the dogs run too fast. 不要在红灯时走. 不要在轮渡上奔跑. 不要让狗跑的太快. Unit 3 My weekend plan 一、知识点归纳（一）、词汇四会next week /weekend 下周/ 周末newspaper 报纸this morning 今天上午漫画书Time this afternoon 今天下午word book 单词书(时间) this evening 今天晚上this weekend 这个周末dictionary 字典tonight 今夜tomorrow 明天post card 明信片take a trip 去旅游theme park 主题公园activities see a film 看电影others pet shop 宠物店（活动）go to the supermarket 去看电影（其他）supermarket 超市visit my grandparents 参观祖父母shoe store 鞋店二、重点句式和句型：本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常和表示将来的时间连用. 构成：陈述肯定句：主语+ be going to + 动词原形+ 其他例子I am going to (go to) the bookstore by bus this afternoon. He/ She is going to take a trip by train this weekend. We/ They are going to see a film tonight. 3 否定句：主语+ be + not going to +动词原形+其他例子I am not going to (go to) the bookstore by bus this afternoon. He/ She is not going to take a trip by train this weekend. We/ They are not going to see a film tonight. 一般疑问句：Be+ 主语+ going to +动词原形+其他? 例子：Are you going to the bookstore by bus this afternoon? Yes，I am . No，I’m not. Is he/ She going to take a trip by train this weekend？Yes，he/ She is. No，he/ She isn’t. Are we/ they going to see a film tonight? Yes，we/ they are. No，we/ they aren’t. 特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句？例子：What are you going to do this afternoon? Where are you going this afternoon? How are you going to the bookstore this afternoon? When are you going to the bookstore by bus? (以上特殊疑问句中are you 可以替换为is he ，is she，are they，are we等) 三、重点句型： 1. we’re going to see a film about space trael! 我们将要去看关于火星之旅的电影.2. We are going to draw some pictures in Renmin Park.我们打算去人民公园画一些画.3. Havea good time！玩的愉快. 4. ----What are you going to do in the future? 你将来想干什么？----I’m going to be a science teacher one day. 或I want to be a science teacher one day. 我想将来有一天当科学老师. Unit 4 I have a pen pal 本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好，语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式. 一、词汇：dance (dancing) 跳舞sing (singing ) 唱歌hobby play football (playing football) 踢足球（爱好）read story (reading stories ) 看故事hobbies do kung fu (doing kung fu ) 练武术live (lives) in Shiyan 住在十堰like (likes) 喜欢teach (teaches) English 教英语study ( studies Chinese 学习汉语) go (goes) hiking 去远足cook (cooks ) Chinese food 制作中国食物) 第三人单数watch (watches) TV 看电视read (reads) newspaper读报纸do (does) word puzzles 猜字谜二、句型：1．询问某人的兴趣爱好：①----What’s your hobby?(单数句式) What are your hobbies?（复数句式）你的爱好是什么？----I like reading stories and singing. 我喜欢读故事书和唱歌. I also like…我也喜欢…②---- What’s Peter’s (his) / Amy’s (her) hobby? (单数句式) What are Peter’s (his) / Amy’s (her) hobbies? (复数句式）---- He / She likes reading stories and singing. 他/ 她喜欢读故事书和唱歌 4 2. 表示征求别人意见：Can I also be his pen pal? 我也可以做他的笔友吗？Sure.当然. 三、语法用法：（1）表达喜欢做某事，通常要用动词的-ing 形式，即：like doing sth. 如：like singing / playing football / listening to music / playing the pipa / watching TV等（2）一般现在时的用法表示经常或习惯性的动作或状态，常与every day /morning /evening ，often，usually，always，sometimes 等状语连用. 如：We do morning exercises every day. He usually goes to school by bike. 结构：肯定句：主语+动词+其他. 如：Miss white teaches English. 否定句：主语+don’t/doesn’t +动词+其他如：Miss white doesn’t teach English. 一般疑问句：Do/ Does +主语+ 动词原形+其他？如：Does Miss White teach English? 肯否定回答：Yes，she does ./ No，she doesn’t . 备注：第三人称单数用does，doesn’t. 没有does，doesn’t 时动词必须要有变化. 四、语法记忆小锦囊★一般现在时用法记忆歌：肯定句的现在式，不是三单用原形，要是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does. 如把does加在前，动词就要还原形. ★第三人称单数记忆小诀窍：我不能S，你不能S，他们她们它们、大家都不能S. 谁S？他她它S. Unit 5 What does he do ? 一、知识点归纳（一）词汇四会singer (歌手) writer ( 作家) Hong Kong ( 香港) head teacher 校长dancer 舞蹈家sea (大海)worker ( 工人) cleaner 清洁工factory ( 工厂) postman ( 邮递员) driver 司机stay ( 保持) businessman ( 商人) secretary 秘书university (大学) football player 足球运动员help ( 帮助) fisherman (渔民) money (金钱) scientist ( 科学家) gym ( 体育馆) police officer (警察) use ( 使用pilot ( 飞行员) type ( 打字) coach (教练) cook（厨师）quickly ( 迅速地) （二）重点句型职业job 三会 5 ①询问职业What does he(she) do ?/What is he(she) ?/What’s his(her) job? 他是做什么的？He/ She is a doctor. 他是一个医生. What do you do ?/What are you ? / What’s your job? 你是做什么的？I ’m a student . 我是一个学生.②询问工作的地点Where do you work ? 你在哪儿工作？I work in a school . 我在一个学校工作. Where does she / your mother work ? 她/ 你妈妈在哪儿工作？上词可替换. She works in a hospital . 她在一个医院工作. 一般疑问句：Does he work in a factory ? 他在工厂工作吗Yes ，he does . 是的.③询问怎样去工作How does your father go to work ? 你父亲怎么去上班？上词可替换. He goes to work by car . 他开车去上班. ④He works very hard and stays healthy. 他工作很努力而且保持健康. We should study hard and stay healthy. 我们应该努力学习并且保持健康. healthy life 健康生活lots of fish 许多鱼other cuntries 其他国家Unit 6 How do you feel? 重点单词：angry 生气的see a doctor 看病afraid 害怕的take a deep breath 深吸一口气情绪sad 难过的count to ten 数到十worried 担心的wear warm clothes 穿暖点happy 高兴地do more exercise 多锻炼重要句型: 1、They’re afraid of him. 他们害怕它. 2、The cat is angry with him. 这只猫很生他们的气. 3、What’s wrong ? Your father is ill. 怎么了？你爸爸病了. 4、Don’t be sad . 别伤心. 5、How do you feel ?你感觉怎么样？I am sad. 或I feel sad. 我很难过. How does Oliver / Amy / XX feel ? He / She is …. 或He / She feels …6、What should I / he / she / XX do ? 我/他/她/某人应该怎么做？You / He / She should + 动词原形（表示建议）你/他/她应该…。
六年级英语上册期末知识点归纳Unit 1 How can I get there? 我怎样能到那？❖重点词汇1.地点词汇library 图书馆post office 邮局hospital 医院cinema 电影院place bookstore 书店shoe store 鞋店supermarket 超市school 学校(地点) pet hospital 宠物医院 science museum科学博物馆 Italian restaurant 意大利餐馆2. 指路词组turn left 左转 turn right右转go straight = walk straight直走3.方位词next to 紧挨着near 在…附近 in front of 在…前面 behind在…后面❖词汇拓展right —反义词 left / wrong错误的 near —反义词 far远的did — do (原形) / does(单三形式) give 给—gave(过去式) buy—同音词 by / bye where—同音词 wear穿着 there —同音词their ❖语音英语句子的基本语调有两种：升调和降调。
在朗读一般疑问句时常使用升调，朗读陈述句和特殊疑问句时常使用降调。
Are you sure? ↗ / I have a pen. ↘ How old are you? ↘❖重点句型1.问路和指路问路 How can +主语 + get (to) +地点？“···怎么到···？”同义句型 Can you tell me the way to +地点？ = Which is the way to +地点？指路 Turn + 方向 + 表示地点的介词短语(at the cinema/ at the corner/ near the post office). “···转。
人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。
特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。
例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。
例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。
例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。
）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。
）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。
例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。
）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。
例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。
）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school？一、重点短语：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school？你怎么去上学？ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。
）7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？8、反义词：get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的）9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。
人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料六年级上册复习要点Unit1 How can I get there?一、重点单词：地点：science museum科学博物馆post office 邮局bookstore 书店cinema 电影院hospital 医院动作：go straight 直走turn left/right 左转、右转方位：in front of :在···前面behind 在···后面near在…旁边next to 紧挨着beside 在旁边over 在…上方on the left 在左边on the right 在右边二、重点句型：（1）Is / Are there…？某处有某物吗？肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No, there isn’t/aren’t.（2）Where is the + 地点？... ... 在哪里？It’s + 表示地点的名词. 它... ...例句：Where is the cinema? 电影院在哪？It’s next to the bookstore. 在书店的旁边。
（3）How can + 主语+get（to）+ 地点? ... ...怎么到... ...?（如果get后面接的词为副词，则要省略介词to.）例句：我们怎么到那儿？同义句型：Can you tell me the way to + 地点？( 4 )Where is + 地点？Which is the way to + 地点？到书店左转。
Unit 2 Ways to go to school?一、重点单词/短语：交通方式：by bike /bus /plane /subway /train /ship /taxi /ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡take the No.57 bus 乘57路公共汽车on foot 步行其他：slow down慢下来pay attention to 注意traffic lights 交通信号灯look right 向右看cross the road 横穿马路at home 在家二、重点句型：（1）How do you come (to) + 地点？你们怎么来... 的？我通常/经常/有时...How do you go(to) + 地点？你们怎么去...的？How do you get (to) + 地点？你们怎么到达...的？(频度副词：频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即某事多长时间发生一次。
)Always; usually; often; sometimes ; never（2）如何用must表示必须做某事主语+ must + 动词原形+ （其它）(must和can, shouldmust意思是“必须”，语气很强烈，没有人称和数的变化，后面接动词原形。
)什么是情态动词？情态动词用于表示说话人的语气和态度。
情态动词不能单独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。
情态动词有：shall, should, will, would, can, could, may, might, must, need等。
例句：In the USA people on bikes must wear one.(3) 告诫别人不要做某事Don’t + 动词原形+ （其它）(此种结构在英语中被称为否定祈使句，用来提醒和警告别人不要做某事)例句：Don’t go at the red light.Unit 3 My weekend plan一、重点单词和短语：活动短语: visit my grandparents 看望我的（外）祖父母see a film看电影take a trip去旅游go to the supermarket去购物时间短语：this morning今天早上、今天上午this afternoon今天下午this evening 今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周书籍类：dictionary字典comic book连环画册word book单词本postcard明信片二、重点句型：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情, 常常和表示将来的时间状语连用。
如：tomorrow（明天），next week（下周）；in the future（将来）等。
一般将来时由两种表达方式:1、“主语+助动词shall（第一人称）/will（不限人称）+ 动词原形”构成。
美式英语则不管什么人称，一律用will。
例如：肯定句：I will go to the park. 我将要去公园。
否定句：I will not go to the park. 我将不会去公园。
疑问句：Will you go to the park? 你要去公园吗？肯定回答：Yes, I will.否定回答：No, I will not/won’t.2、“主语+be going to+动词原形” 用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。
例如:肯定句：We're going to see a film. 我们打算去看电影。
He is going to visit his grandparents.他准备去看望爷爷奶奶。
We are going to draw some pictures in Renmin Park.否定句：We're not going to see a film. 我们没打算去看电影。
一般疑问句：Are you going to see a film? 你们打算去看电影吗？肯定回答：Yes, we are.否定回答：No, we aren’t.特殊疑问句：（1）询问做什么---What are you going to do tomorrow? 你明天准备做什么？---I’m going to have an art lesson. 我准备上美术课。
此句是what 引导的一般将来时态的特殊疑问句，what意为“什么”，它是对事物的特殊疑问词，因此回答时要回答具体的事物（2）询问去哪里---Where are you going? 你们打算去哪里？---We’re going to the cinema. 我们打算去电影院。
此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。
（3）询问何时做---When are you going?---Next Wednesday.此句中when意为“什么时候，何时”，它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。
范文：My Weekend PlanHi! I’m Mike. I’m going to have a busy weekend. On Saturday, I’m going to the bookstore. I’m going to buy a c omic book. On Sunday, I’m going to visit my grandparents. We are going to have dinner together.That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?Unit 4 I have a pen pal一、重点单词和短语分词形式：dancing 跳舞singing 唱歌reading stories 看故事书playing football 踢足球doing kung fu练功夫动词三单形式：studies Chinese学习中文does word puzzle猜谜语goes hiking徒步旅行cooks Chinese food常用短语：watching TV看电视drawing pictures 画画listening to music听音乐going fishing 钓鱼playing sports 进行体育运动playing the pipa 弹琵琶climbing mountains爬山singing English songs 唱英文歌flying kites放风筝二、重点句型：1、询问某人的爱好What are Peter’s hobbies? 彼得的爱好是什么？He likes reading stories. 他喜欢看故事书。
主语+like/likes +动词-ing形式（+其他）…喜欢… 此处是对别人的爱好提问及回答的句型。
注意：（1）like + v-ing，即like 后面跟动词的-ing形式like doing表示习惯性地长久地喜欢做某事。
如: I like playing computer games.（2）like to + v，即like to 后面跟动词原形like to do表示具体哪次喜欢做某事。
如: I like to watch that game.我很愿意去看那场比赛.注意区分：What does he like? 他喜欢什么？---He likes going hiking.他喜欢远足。
What’s he like? 他长什么样？---He is tall and strong. 他又高又壮。
2、Does he like doing word puzzles and going hiking? Yes ,he does.此句是助动词does开头的一般疑问句。
其回答要根据助动词和主语来决定。
结构为：Does+ 三单人称+ 动词原形？肯定回答结构：Yes, 三单主语+ does.否定回答结构：No, 三单主语+ doesn’t.3、Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗？No, he doesn’t. 不，他不住。
三、谓语动词变三单：1、一般情况是在动词后加-s，如：read - reads，write - writes，say – says“-s”在清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/2、以s，x，ch，sh，o 结尾的词加-es，如：teach - teaches，wash - washes，guess - guesses ，do –does “-es”以辅音字母+o结尾的词加-es，读/z/“-es”以s,sh,ch,x等结尾的词加–es，读/iz/3、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es，如：try - tries，carry – carries“es”读/z/，4、不规则变化，如:have- has四、现在分词变化规则：1、一般情况下，直接在动词后加－ing ，如：work ---- workingsleep ----- sleeping study ----- studying2 、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing ，如：take ----- takingmake ----- making dance ----- dancing3 、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing ，如：run ----- runningswim----swimming put ----- putting4、以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing，如：lie ----- lying tie ----- tying die ----- dyingUnit 4 I have a pen palI have a pen pal. She lives in England. Her name is Amy. She is 12.She is tall and thin. She likes reading stories. She likes sing, too. I like mypen pal. We are good friends. Do you have a pen pal? Can you tellsomething about your pen pal?Unit 5 What does she do ?（一）词汇四会单词：factory 工厂worker工人postman邮递员businessman 商人police officer 警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot 飞行员coach教练其他表示职业的词：doctor医生nurse护士teacher老师student学生driver司机、驾驶员farmer农民writer作家singer歌手actor男演员actress女演员artist画家reporter记者engineer 工程师accountant会计师secretary秘书head teacher校长salesperson 销售员cleaner 清洁工（二）重点句型（1）询问职业-----What does he do? /What is he? 他是做什么的？------He is a doctor. 他是一名医生。
