校园辩论赛活动方案校园辩论赛活动方案
目录
一.活动简介
1. 活动背景
2. 活动目的
3. 活动主题
4. 活动对象
二.活动内容
1. 活动时间
2. 活动地点
3. 赛程设置
4. 主办单位
5. 承办单位
6. 负责及联络人
三.赛前准备
1. 活动宣传
2. 报名方式
3. 注意事项
4. 专业培训
四.奖项设定
五.经费预算
附件1 评分标准
附件2 辩论赛规章
附件3 应急预案
一、活动简介
1. 活动背景：
刚踏入大学校园，热血青春、活力四射的同学们，在憧憬一个展现自我、秀出风采的舞台。在广阔的天地里，我们正希望能为新生打造一个用智慧与口才碰撞出火花，用缜密逻辑与创新思维“辩”出自我的广阔舞台。
2. 活动目的：
通过举办校园辩论赛，使广大新生更好的适应大学生活。增强团队意识和提高团队协作能力。培养辩证同学看待问题、创新思维的能力;同时营造向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。为此学院组织全校范围内开展辩论赛。
3. 活动主题：
传承中华文化弘扬美德辩天下4.活动对象：
**城市职业学院xxxx级全体学生
二、活动内容
1.活动时间：
xxxx年11月- 12月
2.活动地点：
**校区
3.赛程设置：
(一)班班对抗赛
①各班自行推选4名辩手组成班级辩论队。
②各辩论队采取抽签(辩题)方式分组对抗。
③每个题签上已注明辩题编号(正、反)，抽到相同编号(正反)的队伍自动组成对抗小组。
④分组结束后，各辩论队自行准备辩论材料，待系内商定比赛时间后，统一通知分组情况、比赛时间及地点。
(二)院级对抗赛
各系自行推选6-8名辩手组成一队，最终组成5支院级辩论队,参加院级对抗赛。
(1) 初赛
5支系级辩论队以抽签(辩题)方式两两分组、一组轮空(轮空队直接晋级半决赛)，抽取相同辩题的队伍自动组成对抗小组进行比赛，两支获胜队伍晋级半决赛。
(2) 半决赛
两支获胜队伍再进行抽签抽中字的辩论队与上组轮空队抽取辩题进行比赛，获胜队伍晋级决赛。
(3) 决赛
半决赛获胜的队伍与轮空队抽取辩题进行比赛，最终产生冠军。
4.主办单位: **城市职业学院院团委
5.承办单位: 财经系团总支学生会
6.负责及联络人：********
三、赛前准备
1.活动宣传：
①分别在真理道**校区、***校区、**校区、***校区的宣传栏张贴活动宣传海报。
②利用校园广播站、电台墙、贴吧等公共通讯工具进行宣传。
③协商各系通过公众平台进行宣传。
2.报名方式：
班班对抗赛：11月*日(周*) 时间、地点另行通知
院级对抗赛：另行通知
3.注意事项：
①各辩论队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则,熟悉相关赛程安排。
②辩论队队员应着装统一、整齐(西服、皮鞋)。
③各辩论队请于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以便工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
④各辩论队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各辩论队伍提前两天与工作人员联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
⑤比赛开始前观众调整手机模式为静音模式。
⑥辩手发言的语气、态度、动作、言语要控制得当，不得人身攻击。
⑦遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后及时与相关人员联系。
4.专业培训
培训目的: 为了让各位辩手了解辩论赛的相关知识，也为了保证我们辩论赛的质量，使得比赛更加精彩，有亮点，本次比赛诚邀辩论赛获奖选手来为我们院级辩论赛的参赛选手们进行培训。
市级竞赛选手培训：***
培训时间：(11月下旬)
四、奖项设定
冠军1队(1个奖杯+1张证书+4份奖品)
亚军1队(1张证书+4份奖品)
各系最佳辩手5人(5张证书+5份奖品)
院级对抗赛选手(15张证书)
班班对抗赛最佳辩手(45张证书)
人气辩手5人(5份礼品)
人气辩手的评选条件:须为班班辩论赛最佳辩手方有资格参评
人气辩手的评选时间:另行通知
人气辩手的评选地点:财经系公众号i财经
选取人气最高的五位辩手进行礼品奖励。
附件1 评分标准
1.最佳辩手标准:
①语言表达
A. 普通话标准、语速适中
B. 语调平仄合理、肢体语言和谐
C. 修辞得当、表达合理
D. 表达流畅、说理透彻
②辩驳能力
A. 提问简明扼要,设问针对性强
B. 回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
C. 反驳有理有据、论证有力
D. 引用实例恰当
③临场反应
A. 反应敏捷、用语得体
B. 技巧多元得当
④团队意识
A. 分工合理、协调一致、衔接有序
B. 自由辩论错落有致、气氛调节有度
⑤综合印象
A. 仪态、着装合理
B. 台风与辩风良好
C. 有风度及幽默感
D. 尊重对方辩友、评委和观众。
2.团体评分标准：
①开篇立论(2分)
A. 开篇立论逻辑清晰、言简意赅
B. 论点明晰、论据充足、分析透彻、引证有力
C. 论据内容丰富、引用资料充分恰当、准确
D. 分析的角度和层次具有说服力和逻辑性
E. 语言表达流畅、有文采
②攻辩环节(3分)
A. 表达清晰、论证合理而有力
