苏教版二年级数学 下册
复习导入
439-154 =
516 -89 =
探究新知 -108 =_____(本)
百十个 204
-1 0 8
个位不够减,要从十位退1,十位上是0, 怎么办?
204-108=__9_6__(本)
互评互议
想一想,算一算,根据拨珠的 过程完成书中的竖式。
他数位有点看少1。
精当练习
602 -178
42 4
405 - 319
86
800 - 175
625
江苏省电化教育馆制作
•
8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。下午12时43分10秒下午12时43分12:43:1021.10.15
204-108 =__9_6__(本)
百十个
1 190 10 ••
204
- 108
96
看到0向前走,看看哪一位上有,借到了往
回走,0上有点看作9,0上无点当10走。其
•
1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
•
2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的12:43:1012:43:1012:4310/15/2021 12:43:10 PM
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。
•
4、智力教育就是要扩大人的求知范围
•
5、最有价值的知识是关于方法的知识。
•
6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2021年10月下午12时43分21.10.1512:43October 15, 2021