小学一年级语文月亮与云彩

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以下赠品教育通用模板
前言
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顿的脚边。苹果从树上落 下来是很平常的事，但是 这次苹果下落与以往无数
次苹果下落不同(bù tónɡ),因为它引
起了牛顿的注意。牛顿想： 苹果为什么不往天上飞， 而是往地上落呢？后来牛
顿想办法研究苹果往下落
的问题，终于由此发现了 地球引力的奥秘。
第二十九页，共三十一页。
作业(zuòyè)
1.用李小文的方法观察月亮和云彩。 2.搜集(sōují)科学家的故事，下次阅读课
得快的是云彩，不是月亮。”
李小文叫大家站在一棵大树下，
从树杈里看月亮。果然，一朵
朵云彩很快跑过去了，却看不
出月亮在动。
12/9/2021
第十一页，共三十一页。
张大(zhāngdà)勇和李小文谁说得对？
想一想
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第十二页，共三十一页。
大家(dàjiā)不相信李小文的话。
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亮朋
穿暗
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第五页，共三十一页。
快
李
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文
第六页，共三十一页。
词语 花篮 (cíyǔ)
•云彩(yún cai)
•穿行
•相信
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第七页，共三十一页。
月亮 穿行 果然 院子 (yuè liang) 丁大勇 李小文 跑得快 小朋友 一会儿暗 一会儿明
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No 小鱼在水里一会儿（ ），一会。儿（ ）。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。~~~。2.长得
高的是（ ），不是（ ）
Image
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第三十一页，共三十一页。
院子里玩。他们看见月亮在云
彩里穿行，一会儿暗，一会儿 明。

留心观察，善 于思考，解决问
题。
我练习：
请你们也试一试用李小 文的方法观察月亮和云彩， 也可以用自己想的办法观察， 看看到底是谁跑得快？
跑得快的是云 彩，不是月亮。
李小文
月亮在云彩里 跑得真快！
丁大勇
李小文为了让大家相信她的 话，她想出了一个办法。
李小文叫大家站在一 棵大树下，从树杈里看月 亮。果然，一朵朵云彩很快 跑过去了，却看不出月亮 在动。
我发现：
李小文说的对，云 彩确实比月亮跑得快。
小朋友会对李小文说： “……”
我明白：
月亮和云彩
边看课文边想，课文中讲了什
么故事呢？ 课文共有几段？
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
liɑng
cɑi
月亮 云彩
yuàn
li
院子里
míng liàng
明亮
péng
朋友
yǒng
勇气
chuān
àn
穿行 黑暗
rán
果然
kuài
快速
lǐ
wén
李小文
月亮 明亮
云彩 朋友
院子里 勇气
穿行 黑暗
果然
快速
李小文
亮朋穿暗明快李文
亮穿李 朋暗明快 文
月亮和云彩
一天晚上，几个小朋 友在院子里玩。他们看见月 亮在云彩里穿行，一会儿 暗，一会儿明。
我会说：
一会儿……一会儿……
我会填：
他们看见（月亮）在云 彩里（穿行），一会儿 （暗），一会儿（明 ）。
读读第二自然的，小朋友 们在观看月亮和云彩的时 候，都说了什么呢？

李小文说：“跑得快的是云彩，不是月亮。〞李小文 叫大家站在一棵大树下，从树杈里看月亮。果然，一朵朵 云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。
李小文纠正说是云彩跑得快，李小文用树作为参照物， 让大家来进展察看，树杈是静止不动的，看到云彩很快跑 过去了，却看不出月亮在动。经过这样的比较，就证明云 彩比月亮跑得快。“果然〞阐明大家看到的景象证明了李 小文的说法。
月 亮 丁大勇 月亮快 和 李小文 云彩快 云 察看、证明观念 彩
动脑筋 多察看 勤思索
本文主要写了几个小朋友看见月亮在云中穿行， 争论终究是月亮跑得快，还是云彩跑得快的事。最后 李小文用“从树杈里看月亮〞的方法，证明跑得快的 是云彩而不是月亮。课文通知我们：在生活中遇到问 题，只需肯动脑筋，多察看，多思索，就一定会找到 问题的答案。
月亮藏猫猫
月亮藏猫猫 月亮月亮藏猫猫， 躲进云里找不到。 风儿娃娃有方法， 鼓着嘴巴吹开了， 吹一下，云跑了。 月亮月亮藏不住， 咧(liě)着嘴巴咯(ɡē)咯笑。
略。
照样子，连一连。
点拨：从例子我们看出：明——暗是一组反义词，
我们从右栏找到与左栏意思相反的词连起来就可以了。
参考答案：
ห้องสมุดไป่ตู้
明
静
快
外
5.读懂课文的金钥匙答案 10.课后作业布置
1.会认“杈〞1个生字；会写“暗、勇、说、得、快、文、 家〞7个生字。〔重点〕
2.正确、流利、有感情地朗诵课文。〔重点〕 3.知道遇到问题要多角度思索，寻觅正确答案，养成仔细
察看、仔细思索的习惯。〔难点〕
独体构造：文 上下构造：勇、家 左右构造：暗、说、得、快、杈
朗诵课文。 略。
他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。 “月亮在云彩里穿行〞阐明了月亮时明时暗的缘由。

相见
我会写：
文
得 快 相 文化 中文 文书 长得高 快乐 互相 愉快 相认 语文 出得慢 快慢 相知
跑得快 快走 相信
和 和平
朋 亮 朋友 明亮
我和你
和气
朋党 亮晶晶
宾朋满座
光亮
问题二：
这几个小朋友中谁说的 是对的？说说你的理由。
问题三：
你喜欢李小文吗？为什么？
拓展练习：
那你们也 试一试用他的 方法观察月亮 和云彩，好 吗？
• 语文一年级下册第六单元
月亮和云彩
学习目标
• 1．认识本课生字。
• 2．正确流利朗读课文，背诵课文，明白 “跑得快的是云彩”。 • 3．培养学生的观察、思维能力。
问题一：
在晚上，同学们有没有看见过 月亮在云彩中穿行的现象呢？ 它们谁跑得暗 语文 确实

李小文说：“跑得快的是云彩，不是月亮。”李小文 叫大家站在一棵大树下，从树杈里看月亮。果然，一朵朵 云彩很快跑过去了，却看不出月亮在动。
李小文纠正说是云彩跑得快，李小文用树作为参照物， 让大家来进行观察，树杈是静止不动的，看到云彩很快跑 过去了，却看不出月亮在动。经过这样的比较，就证明云 彩比月亮跑得快。“果然”说明大家看到的现象证实了李 小文的说法。
朗读理解
朗读课文。 略。
一、做“课后练习单”。 二、做练习题。
仅做学习交流，谢谢！
语语文文：：初初一一新新生生使使用用的的是是教教育育部部编编写写的的教教材材，，也也称称““部部编编””教教材材。。““部部编编本本””是是指指由由教教育育部部直直接接组组织织编编写写的的教教材材。。““部部编编本本””除除了了语语文文，，还还有有德德育育和和历历史史。。现现有有的的语语文文教教材材，，小小学学有有1122种种版版本本，，初初中中有有88种种版版本本。。这这些些版版本本现现在在也也都都做做了了修修订订，，和和““部部编编本本””一一同同投投入入使使用用。。““部部编编本本””取取代代原原来来人人教教版版，，覆覆盖盖面面比比较较广广，，小小学学约约占占5500%%，，初初中中约约占占6600%%。。今今秋秋，，小小学学一一年年级级新新生生使使用用的的是是语语文文出出版版社社的的修修订订版版教教材材，，还还是是先先学学拼拼音音，，后后学学识识字字。。政政治治：：小小学学一一年年级级学学生生使使用用的的教教材材有有两两个个版版本本，，小小学学一一年年级级和和初初一一的的政政治治教教材材不不再再叫叫《《思思想想品品德德》》，，改改名名为为《《道道德德与与法法治治》》。。历历史史：：初初一一新新生生使使用用华华师师大大版版教教材材。。历历史史教教材材最最大大的的变变化化是是不不再再按按科科技技、、思思想想、、文文化化等等专专题题进进行行内内容容设设置置，，而而是是以以时时间间为为主主线线，，按按照照历历史史发发展展的的时时间间顺顺序序进进行行设设置置。。关关于于部部编编版版，，你你知知道道多多少少？？为为什什么么要要改改版版？？跟跟小小编编一一起起来来了了解解下下吧吧！！一一新新教教材材的的五五个个变变化化一一、、入入学学以以后后先先学学一一部部分分常常用用字字，，再再开开始始学学拼拼音音。。汉汉字字是是生生活活中中经经常常碰碰到到的的，，但但拼拼音音作作为为一一个个符符号号，，在在孩孩子子们们的的生生活活中中接接触触、、使使用用都都很很少少，，教教学学顺顺序序换换一一换换，，其其实实是是更更关关注注孩孩子子们们的的需需求求了了。。先先学学一一部部分分常常用用常常见见字字，，就就是是把把孩孩子子的的生生活活、、经经历历融融入入到到学学习习中中。。二二、、第第一一册册识识字字量量减减少少，，由由440000字字减减少少到到330000字字。。第第一一单单元元先先学学4400个个常常用用字字，，比比如如““地地””字字，，对对孩孩子子来来说说并并不不陌陌生生，，在在童童话话书书、、绘绘本本里里可可 以以看看到到，，电电视视新新闻闻里里也也有有。。而而在在以以前前，，课课文文选选用用的的一一些些结结构构简简单单的的独独体体字字，，比比如如““叉叉””字字，，结结构构比比较较简简单单，，但但日日常常生生活活中中用用得得不不算算多多。。新新教教材材中中，，增增大大了了常常用用常常见见字字的的比比重重，，减减少少了了一一些些和和孩孩子子生生活活联联系系不不太太紧紧密密的的汉汉字字。。三三、、新新增增““快快乐乐阅阅读读吧吧””栏栏目目，，引引导导学学生生开开展展课课外外阅阅读读。。教教材材第第一一单单元元的的入入学学教教育育中中，，有有一一幅幅图图是是孩孩子子们们一一起起讨讨论论《《西西游游记记》》等等故故事事，，看看得得出出来来，，语语文文学学习习越越来来越越重重视视孩孩子子的的阅阅读读表表达达，，通通过过读读故故事事、、演演故故事事、、看看故故事事等等，，提提升升阅阅读读能能力力。。入入学学教教育育中中第第一一次次提提出出阅阅读读教教育育，，把把阅阅读读习习惯惯提提升升到到和和识识字字、、写写字字同同等等重重要要的的地地位位。。四四、、新新增增““和和大大人人一一起起读读””栏栏目目，，激激发发学学生生的的阅阅读读兴兴趣趣，，拓拓展展课课外外阅阅读读。。有有家家长长担担心心会会不不会会增增加加家家长长�

他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗， 一会儿明。
_______在_________穿行。
鱼儿在____穿行。 鸟儿在____穿行。 蜜蜂在____穿行。 我们在____穿行。
一天晚上，几个小朋
友在院子里玩。他们看 见月亮在云彩里穿行， 一会儿暗，一会儿明。
天上的云形态万千，一会
儿变成一只可爱的小狗，一 会儿变成一匹飞奔的骏马， 一会儿又变成一只展翅飞翔 的小鸟，真是有趣极了！
18.月亮和云彩
liang
cai
18.月亮和云彩
yuè liang péng yǒu chuān xíng
月亮 朋友 穿行
àn míng zhēn kuài lǐ wén
黑 暗 光 明 真 快 李小文
院子 树杈 很快 果然 跑得快 看不出
读好这几个轻声音节和儿化音
晚上 几个 院子 他们 月亮 云彩
果然，一朵朵云彩很快
跑过去了，却看不出月亮在 动。
1.妈妈说今天会下雨，到了下午，果 然__________。
2.我猜兔子会上狐狸和猫的当，它 果然________。
问题三：
你喜欢李小文吗？为什么？
拓展练习：
那你们也试试用他的方 法观察月亮和云彩，好吗？
一会儿
一天晚上，几个小朋
友在院子里玩。他们看 见月亮在云彩里穿行， 一会儿暗，一会儿明。
一天晚上，几个小朋
友在院子里玩。他们看 见月亮在云彩里穿行， 一会儿暗，一会儿明。
àn míng
他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗， 一会儿明。
他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗， 一会儿明。
他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗， 一会儿明。
1.小红一会儿唱歌，一会儿（ ）。 2.妈妈一会儿（ ），一会儿擦桌子。 3.小鱼在水里一会儿（ ），一会儿 （ ）。 4.（ ）一会儿（ ），一会儿 （ ）。

果然 李小文
院子 跑得快
小朋友
一会 儿明
一会 儿暗
月亮 丁大勇
穿行
果然
院子 跑得快 一会儿明
李小文
小朋友 一会儿暗
黑暗
说话 小说
黑暗 暗笑 暗无天日
跑得快 说得慢·
快乐 尽快 很快
国家 大家
文明 文学 文字 文山会海 文不加点
有一群小朋友，他们也认真 观察了夜晚的天空，还发现了月 亮和云彩的秘密呢？
2 丁大勇说：“月亮在云彩 里跑得真快！”李小文说：“跑 ~~~ 得快的是云彩，不是月亮。” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 李小文叫大家站在一棵大树下， 从树杈里看月亮。果然，一朵 朵云彩很快跑过去了，却看不 出月亮在动。
填一填
读一读 ），不是（ ）。
1.得到大蘑菇的是（
听妈妈讲那过去的故事
月亮在白莲花般的云朵里穿行， 晚风吹来一阵阵快乐的歌声， 我们坐在高高的谷堆旁边， 听妈妈讲那过去的事情。 我们坐在高高的谷堆旁边， 听妈妈讲那过去的事情。
明亮 闪亮 天亮
liàng péng
亮 明
朋 快
chuān
穿
lǐ
暗
wén
ànBiblioteka míngkuài李
文
穿行 丁大勇
李小文叫大家站在一棵大树 下，从树杈里看月亮。
结果，大家发现了什么？
树杈
果然，一朵朵云彩很快跑过 去了，却看不出月亮在动。
2 丁大勇说：“月亮在云彩 真快！ 里跑得真快！”李小文说：“跑 ~~~ 得快的是云彩，不是月亮。” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 李小文叫大家站在一棵大树下， 从树杈里看月亮。果然，一朵 朵云彩很快跑过去了，却看不 出月亮在动。

苹果从树上落下来是很平常的事但是这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同因为它引起了牛顿的注意
15.月亮和云彩
四素句
一天晚上，几个小 朋友在院子里玩儿。他 们看见月亮在云彩里穿 行，一会儿明，一会儿 暗。
明——暗
张大勇说：“月亮在 云彩里跑得真快！”
（月亮跑得快。）
李小文说：“跑得快的是 云彩，不是月亮。”
（云彩跑得快。）
大家不相信李小文的话。李小文 想出了一个办法。他叫大家站在一棵 大树下，从树权间看月亮。大家看了 一会儿，只见一朵朵云彩很快跑过去 了，月亮却走得很慢。大家说：“李 小文说得对，云彩确实比月亮跑得 快。”
留心观察 善于思考 解决问题
有一天，世界著名的 物理学家牛顿坐在一棵苹 果树下思考问题，这时,一 只苹果恰巧落下来,落在牛 顿的脚边。苹果从树上落 下来是很平常的事，但是 这次苹果下落与以往无数 次苹果下落不同,因为它引 起了牛顿的注意。牛顿想： 苹果为什么不往天上飞， 而是往地上落呢？后来牛 顿想办法研究苹果往下落 的问题，终于由此发现了 地球引力的奥秘。
1.小红一会儿唱歌，一会儿（ 跳舞）。 2.妈妈一会儿（ 洗碗 ），一会儿擦 桌子。 3.小鱼在水里一会儿（ 游到东 ），一 会儿（ 游到西 ）。 4.（ 小明 ）一会儿（ 跳绳 ）， 一会儿（ 踢毽子 ）。
ห้องสมุดไป่ตู้
李小文是语文组长，不是数学组长。 我看的是故事书，不是漫画书。
我画的是火车，不是汽车。 小明是一（1）班的学生，不是 一（2）班的学生。
拓展练习：
1、那你们也试一试用他的方法观察月 亮和云彩，好吗？ 2、试着用“一会儿……一会儿”、 “是……不是” 这几个词说一段话。 3、搜集科学家的故事，读一读，再讲 给同学听 。

2.例：跑得快的是云彩，不是月亮。 这本书是他的，不是你的。 是„„不是„„ ：_______________________________
• • •
说写方法练
仔细观察图画，图中的小朋友在做什么呢？请你 说一说，写一写!
示例： 星期天，小明和小红相约去太阳宫水上乐园玩。
小明在玩水上滑梯，小红套个游泳圈在水里游泳，他
三、照 样子,用加点的词写句子。 1.例：月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。 天上的白云，一会儿像小 一会儿„„一会儿„„ ：_________________________
• • • • • •
羊，一会儿像小鱼。 ________________________________________________
~~~~~
第四步 认一认
我能认读课文中的要求会认的字。 chãn xǐnɡ dī luî zhēnɡ wànɡ
晨
râ
醒
nào
滴
落
睁
望
热
闹
第五步 圈一圈
在课文中圈出含有本课要求会写字的词语，读 一读。
第六步 问一问
还不明白的问题，上课认真听或请教老师。
基础巩固练
一、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
3.知道遇到问题要多角度思考，寻找正确答案，养成仔细
观察、认真思考的习惯。（难点）
独体结构：文 上下结构：勇、家 左右结构：暗、说、得、快、杈
彩（ cǎi ）
叫（ jiào ）
行
xínɡ（步行）
hánɡ（银行） chā（杈子） chà（树杈）
杈
云彩（yún cɑi）： 云。
院子（yuàn zi）： 房屋前后用墙或栅栏围起来的空地。 穿行（chuān xínɡ）： （从孔洞、缝隙、空地等）通过。 果然（ɡuǒ rán）： 表示事实与所说或所料相符。

问题一：
在晚上，同学们有没有看见过月 亮在云彩中穿行的现象呢？
它们谁跑得更快呢？
要求：
1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2、读不好的字或词语，借助拼音多读几遍。
liɑng
月 亮 chuān
cɑi
云 彩 àn
rá n
果 然 chà
穿 行ng
小朋友
树杈里
他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿 暗，一会儿明。 穿行
你喜欢李小文吗？为什么？
拓展练习：
那你们也 试一试用他的 方法观察月亮 和云彩，好 吗？
一会儿……一会儿……
小红一会儿唱歌，一会儿（ 妈妈一会儿（ （ ）一会儿（ ）。
），一会儿扫地。 ），一会儿（ ）。
丁大勇说：“月亮在云彩里跑得真快！” 李小文说：“跑得快的是云彩，不是月
亮。”
李小文叫大家站在一棵大树下，从树杈里
看月亮。果然，一朵朵云彩很快跑过去了，却 看不出月亮在动。
问题三：

• 语文S版一年级下册第六单元
月亮和云彩
学习பைடு நூலகம்标
• 1．认识本课生字。
• 2．正确流利朗读课文，背诵课文，明白 “跑得快的是云彩”。
• 3．培养学生的观察、思维能力。
问题一：
在晚上，同学们有没有看见过 月亮在云彩中穿行的现象呢？
它们谁跑得更快呢？
我会认：
月亮 张开
云彩 姓李
相见 忘却
黑暗 语文 确实
我会写： 文 文化 中文 文书 语文
得 跑得快 长得高 出得慢 快 快走 快乐 愉快 快慢 相 相信 互相 相认 相知
和 和平 我和你 和气
朋 朋友 朋党 宾朋满座 亮 明亮 亮晶晶 光亮
问题二：
这几个小朋友中谁说的 是对的？说说你的理由。
问题三：
你喜欢李小文吗？为什么？
拓展练习：
那你们也 试一试用他的 方法观察月亮 和云彩，好 吗？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

穿行
果然
院子
丁大勇
李小文
一会 儿明
跑得快
一会 儿暗
小朋友
月亮在云彩里穿行， 跑得快的是（ ）， 不是（ ）。
1 一天晚上，几个小朋友在 院子里玩。他们看见月亮在云 彩里穿行，一会儿暗，一会儿 明。
他们看见月亮在云彩里穿行， 一会儿暗，一会儿明。
1.小红一会儿唱歌，一会儿（ ）。 2.妈妈一会儿（ ），一会儿擦桌子。 3.小鱼在水里一会儿（ ），一会 儿（ ）。 4.（ ）一会儿（ ），一会 儿（ ）。
天空中星星眨着眼睛，草丛中蛐蛐唱着欢乐的歌，多美的夜晚啊！
月亮和云彩
liɑng
cɑi
yuàn
li
月 亮
mí ng liàng
云 彩
péng
院 子 里
yǒng
明 亮
chuān
朋 友
àn
勇
气
r án
穿 行
kuài
黑 暗
lǐ
果
然
wén
快 速
李 小 文
月 亮 明 亮 穿 行
云 彩 朋 友 黑 暗
院 子 里
2 丁大勇说：“月亮在云彩 里跑得真快！”李小文说：“跑 得快的是云彩，不是月亮。” 李小文叫大家站在一棵大树下， 从树杈里看月亮。果然，一朵 朵云彩很快跑过去了，却看不 出月亮在动。
月亮在云彩里穿行， 跑得快的是（ ）， 不是（ ）。
穿行
果然
院子
丁大勇
李小文
一会 儿明
跑得快
一会 儿暗
小朋友
留心观察 善于思考 解决问题
有一天，世界著名的 物理学家牛顿坐在一棵苹 果树下思考问题，这时,一 只苹果恰巧落下来,落在牛 顿的脚边。苹果从树上落 下来是很平常的事，但是 这次苹果下落与以往无数 次苹果下落不同,因为它引 起了牛顿的注意。牛顿想： 苹果为什么不往天上飞， 而是往地上落呢？后来牛 顿想办法研究苹果往下落 的问题，终于由此发现了 地球引力的奥秘。