现场检查记录
镇创旅标办〔2015〕号被检查单位：
地址：
法定代表人：
检查场所：
检查时间：年月日时分至月日时分我们是县创旅标办专项检查组，现按照创旅标办检查督查要求，对你单位进行现场检查，请予以配合。
检查情况：
检查人员（签名）：
被检查单位负责人（签名）：
年月日
本检查记录一式二份：一份由县创旅标办检查组备案，一份交被检查单位。
责令限期整改指令书
镇创旅标办〔2015〕号
：
经查，你单位存在以下问题：
1.
2.
3.
4.
现责令你单位对上述第项问题立即整改；对第
项问题于年月日前整改完毕。逾期不整改的，依法给予行政处罚；由此造成事故的，依法追究有关人员的责任。
检查人员（签名）：
被检查单位负责人（签名）：
年月日
本文书一式二份：一份由县创旅标办检查组备案，一份交被检查单位。
安全会议记录 会议地点：会议室会议主持人： 记录人： 参加人： 会议内容： 1、对各中队安全生产工作进行认真细致的检查。巡查记录、值班记录、安全生产会议记录及落实省路政总队规定的沿线高速公路、桥梁“情况进行了检查，并对大队办公场所、宿舍、食堂、仓库等场所进行细致地安全隐患的排查。 2、检查发现各中队能够认真贯彻和落实省上级有关文件精神，高度重视安全生产工作，使安全生产工作放在重中之重。认真采取各种措施加强安全防范，全面提高每个人员安全生产的责任。进一步完善和落实安全生产工作制度，强化安全生产工作领导，努力提升路政安全生产管理水平。加大安全隐患排查力度，推进跟踪整改力度，建立健全安全隐患排查机制。 3、加强上下沟通工作，认真上报安全生产情况，全面落实安全生产的全天候信息报送制度。 备注： 安安全会议记录会议名称：安全生产会 时间： 会议地点： 会议主持人： 记录人： 参加人： 会议内容： 1、认真组织对路政执法安全生产的教育和培训，加强组织廉政专题教育学习，提高抗风险能力；切实加强宣传信息报道工作，营造良好氛围；多措并举推进治超长效工作，公示投诉电话号码;继续开展好“创先争优”活动；深入开展好民主评议政风行风活动。 2、认真传达学习贯彻好上级文件精神；尽快制定安全生产实施方案；严格
做好“三防”工作；处置路上各类突发事件时，注意做好人身和车辆财产安全防范工作。 备注： 安安全会议记录会议名称：安全生产会时间： 会议地点： 会议主持人： 记录人： 参加人： 会议内容： 1、全面落实好道路安全保畅工作和24小时值班制度，保证值班人员到位在岗，通讯畅通，道路安全畅通。 2、积极开展突发事件和保通保畅应急预案教育，进一步强化职工的应急防范能力和应急保障能力，确保遇有突发事件时能及时应对。 3、要高度重视车辆、人员自身安全和内保治安工作。车辆管理人员以及各中队队长要消除侥幸心理，将车辆和人员自身的安全管理作为今后一个时期安全工作的重中之重，采取措施，在确保车辆和人员自身安全的同时狠抓安保工作。 备注： 安安全会议记录会议名称：安全生产会时间： 会议地点： 会议主持人： 记录人： 参加人： 会议内容： 1、严格落实安全生产责任制。实行安全生产“一把手”负责制、一票否决制、安全事故一查到底制、认真落实好安全生产第一责任人的责任，切实把安全生产责任制落到实处； 2、严格落实24小时值班制和领导带班制。完善信息报送机制，畅通信息报送渠道，保证信息的准确性、真实性、及时性； 3、认真学习贯彻好上级文件精神；处置路上各类突发事件时，注意做好人身和车辆财产安全防范工作。
课题个人鉴定意见-课题鉴定意见范 文 课题鉴定组意见 xx市教育学会组织课题鉴定专家组，于xx年12月22日在xx市教研室，对王xx同志主持的河北省教育学会“xx”规划重点课题——“xx英语词汇立体学习法”进行了课题结题鉴定，鉴定方式为：听取课题主持人及课题组部分成员的汇报、查看相关资料、召开实验相关人员座谈会、观摩典型课例光盘等。经评议，专家组达成以下意见： 一、该课题符合当今我国课程改革的精神，符合中学生心理特点，选题针对性强，对改变学生的学习方式，提高学习能力和综合素质，对改变常规的词
汇教学模式，提高英语课堂教学的效率，对教师教科研能力和综合素养的提高，均起到了一定的推动作用；该课题能够紧密结合本地教学实际，对提高初中英语的教育教学质量起到了积极的促进作用。 二、该课题在实施过程中，学校领导大力支持，教育教学主管部门适时指导，及时完善研究计划；课题组奉行了求真务实的实验原则，采取了积极开放的实验态度，充分发挥了课题实验人员的积极性和创造性，真正体现了科研人员应有的执着和奉献精神，确保了课题研究规范有序地进行。 三、整个实验，实验教师大胆探索，勇于创新，师生受益大；课题的研究过程体现了词汇学法的立体性和有效性、词汇活动的知识性和趣味性、教学方法的独创性和科学性，取得了比较突出的实验成果： 1、课题组成员有多篇论文、多篇执教的课例、教学设计、教学随笔等，
在全国、沧州市、任丘市的教研活动中获奖，并有部分成果结集成册。 2. 对英语单词构词法做了深层次的研究，提出了缩合词普遍存在的学说，提出了缩合词的学习方法，对缩合词大面积研究有极大的推动作用。 3. 总结出一系列深受学生欢迎、省时高效的“爱迪英语”词汇立体学习方法，使得词汇学习的省时高效和大面积丰收成为可能。 4. 开展了多种形式的词汇学习和竞赛活动。激发了学生英语学习的主动性和积极性，培养了兴趣，发展了智能，提高了能力。 5. 实验中改变了传统的词汇教学模式，探索了多媒体“xx”英语词汇立体教学模式。编写了《“爱迪英语”词汇教学优秀课例集锦》，配相应课件。 6. 编辑了“爱迪英语”系列工具书：《初中英语词汇学习宝典》、《词汇学习方法集萃》、《英语词汇活动集锦》、《初中英语词汇总表》；制作了与教材同步的
司法鉴定文书示范文本一 ××司法鉴定所司法鉴定意见书 （××××公司司法鉴定意见书）（司法鉴定机构的名称+司法鉴定文书类别的标题：一般2号或者小1号宋体，加黑，居中排列） 司法鉴定许可证号：000000000 （司法鉴定机构许可证号：3号仿宋体，居中排列）司法鉴专用章
声明 （2号宋体，加黑，居中排列） 1.委托人应当向鉴定机构提供真实、完整、充分的鉴定材 料，并对鉴定材料的真实性、合法性负责。 2.司法鉴定人按照法律、法规和规章规定的方式、方法和 步骤，遵守和采用相关技术标准和技术规范进行鉴定。 3.司法鉴定实行鉴定人负责制度。司法鉴定人依法独立、 客观、公正地进行鉴定，不受任何个人和组织的非法干预。 4.使用本鉴定文书应当保持其完整性和严肃性。 （声明内容：3号仿宋体） 地址：××市××路××号（邮政编码：000000） 联系电话：000-00000000 （司法鉴定机构的地址及联系电话：4号仿宋体）
共页第页—————————————————————————————————————————————— 编号××司法鉴定中心 用阿拉伯数字标识，年份应标全称，用方括号“[ ] 列。编号处加盖司法鉴定机构的司法鉴定专用章钢印） 一、基本情况（3号黑体） 委托人：××××（二级标题：4号黑体，段首空2字） （文内4号仿宋体，两端对齐，段首空2字，行间距一般为1.5倍。日期、数字等均采用阿拉伯数字标识。序号采用阿拉伯数字“1.”等顺序排列。下同） 委托鉴定事项： 受理日期： 鉴定材料： 鉴定日期： 鉴定地点： 在场人员： 被鉴定人： 二、检案摘要 三、检验过程 四、分析说明
安全隐患排查治理工作制度 为深入推进安全生产事故隐患排查治理工作，完善管理制度体系，建立隐患排查治理长效机制，依据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（国家安监总局16号令）和公司《安全生产档案管理制度》规定，制定本工作制度。 一、安全隐患排查治理责任制度 （一）认真落实生产经营单位安全隐患排查、治理和防控的主体责任。 （二）主要负责人对本单位安全隐患排查治理工作全面负责。 （三）安全生产管理部门具体负责本单位安全隐患排查的组织协调、督查督办、整改验收、资料汇总和报表填报工作。 （四）明确本单位所属各相关管理部门、各单位（车间、部门等）及各岗位从业人员隐患排查治理工作职责，并认真落实。 （五）自觉接受、积极配合安全监管部门对本单位隐患排查治理工作的督查和指导。 二、安全隐患定期排查分析制度 （一）实行安全隐患排查与安全生产检查相结合，定期排查与经常性排查相结合的原则。 （二）每月组织一次定期排查，排查工作由单位主要负责人或分管负责人带领安全生产管理部门人员进行。相关管理部门和各生产单位每月不少于一次开展定期排查。 （三）每月召开一次安全隐患排查分析会议，会议由主要负责人或分管负责人召集，相关管理部门负责人、各生产单位负责人及有关专业技术人员参加。会议对隐患排查治理工作进行分析、研究，部署下一阶段工作，并做好会议记录。 三、安全隐患治理监控制度 （一）对排查出的各类安全隐患，安全生产管理部门及相关管理部门、各生产单位分级建立《安全生产事故隐患排查治理登记台帐》。 （二）对一般事故隐患，由隐患所在的部门负责人组织立即整改。整改难度较大或需一定数量的资金投入，由隐患所在部门编制隐患整改方案，经安全生产管理部门审核、单位负责人批准后组织实施，并由安全生产管理部门对整改落实情况进行验收。 （三）在隐患整改过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当从危险区域内撤出作业人员，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停产停业或者停止使用；对暂时难以停产或者停止使用的相关生产储存装置、设施、设备，应当加强维护和保养，防止事故发生。 四、重大事故隐患管理制度 （一）对排查出的重大事故隐患，主要负责人或分管负责人组织本单位技术人员和专家或委托具有相应资质的安全评价机构进行评估，确定事故隐患的类别和具体等级（一级重大、二级重大、三级重大），并提出整改措施建议。 （二）对评估确定为重大的事故隐患，及时填写《安全生产重大事故隐患排查报告表》经主要负责人签字并单位盖章后，报当地乡镇政府或县安全生产监管部门。 （三）及时组织编制重大事故隐患治理方案，方案应包括以下内容： 1、隐患概况； 2、治理的目标和任务； 3、采取的方法和措施； 4、经费和物资的落实； 5、负责治理的机构和人员； 6、治理的时限和要求； 7、安全措施和应急预案。 （四）按《方案》认真组织治理，并在治理期限内完成。 （五）治理结束后，组织本单位技术人员和专家或委托具有相应资质的安全生产评价机构对重大事故隐患治理情况进行评估，出具评估报告。 （六）隐患治理评估通过后，填写《安全生产重大事故隐患整改完成报告书》并附评估报告报安全监管部门，安全监管部门复审通过后，事故隐患销案。复查未通过，继续整改，直至复查通过。 五、安全隐患排查治理资金保障制度 （一）在年度财务计划安排时，将隐患排查治理所需资金列入财务预算，予以资金保障。 （二）按照国家财政部、国家安监总局《高危行业企业安全生产费用财务管理暂行办法》（财企﹝2006﹞478号）的规定，足额提取安全费用，安全隐患排查治理所需资金，从提取的费用中支付。
唐店小学 学校周边安全隐患排查会议记录 2017年9月15日 地点：会议室主持人：都延峰 参加人员：全体教师记录人：张丹丹会议内容： 学校工作安全第一 王校长：学校工作安全第一，没有安全就谈不上办学质量，一定要高度重视，全员参与，齐抓共管，校长是第一责任人。我主抓此项工作，下面中层具体分管： 要求：1、一定要制订好新学期安全各种计划。 2、在周五教师会议上进行安全工作部署。 3、各组织分工检查，发现问题，及时报告解决。 4、校长：近日来学生就餐时基本能按秩序排队，食堂、 小卖部较前期混乱状况明显好转，但卫生打扫不太理 想，存在卫生安全隐患。
学校安全工作小组会议记录 学校：机电职业学校 2014年9月9日 地点：会议室主持人：王德平参加人员：安全小组成员记录人：王康熙会议内容：
住校学生安全问题 王校长：近阶段，学生放学后在校门口、建修工地门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有： 1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。 2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。 因此，下阶段要做好以下工作： 1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。 王：安全是什么？安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。 学校安全工作小组会议记录 学校：机电职业学校 2014年9月16日 地点：会议室主持人：王德平 参加人员：安全小组成员记录人：王康熙会议内容：
办理《消防安全检查意见书》申报资料 1、公安消防机构出具核发的所在建筑及其装修的《建筑工程消防审核意见书》和《建筑工程消防验收意见书》； 2、《消防安全检查申报表》； 3、各项消防安全管理制度、灭火及安全疏散应急预案及其他需要提供的相关资料。 第1项所列资料需审核原件，留存复印件，其余资料留原件,，并加盖申报单位公章。
申请办理《消防安全检查意见书》所缺资料（存根） ： 你（单位）申请办理《消防安全检查意见书》所提供的资料不齐全，需要补充申请办理《消防安全检查意见书》申报资料中第项所列资料。 申请人或代理人签字： 年月日 申请办理《消防安全检查意见书》所缺资料回执 ： 你（单位）申请《消防安全检查意见书》所提供的资料不齐全，需补充以下几项资料，现告知如下： （注：下列材料中（）内打“∨”的是需补充的材料） 1、公安消防机构出具核发的所在建筑及其装修的《建筑工程消防审核意见书》和《建筑工程消防验收意见书》； 2、《消防安全检查申报表》； 3、各项消防安全管理制度、灭火及安全疏散应急预案及其他需要提供的相关资料。 第一项所列资料需审核原件，留存复印件，其余资料留原件。 年月日 （公章）
消防安全检查申报表 （供公众聚集场所使用或者开业前、大型群众性活动举办前申报用）
填表说明 一、本表经申报单位盖章后有效。 二、本表应当在拟定使用、开业或者举办日期前至少10个 工作日报送公安消防机构。 三、消防设施一栏根据设置情况在有关项目前画“∨”。 四、需随本表附送的材料： 1．公安消防机构消防设计审核和消防验收意见书 2．消防安全管理规章制度、灭火及安全疏散应急预案以及其他需要提供的材料
安全会议记录表 会议名称复工前和大干100天活动期间安全生产管理工作会议 会议时间2016年3月1日组织部门安全部 会议地点项目部会议室主持人刘新宪 一、出席情况 出席对象：项目部执行经理杨芳；副经理：林宝宜、杨宏凯；副总工：闫林强；安全总监：刘新宪；工程部、实验室、物资机械部、合同部、财会室、测量部、 安全部负责人及施工现场技术人员 缺席人员： 二、会议内容 一、传达建管处开展大干100天活动精神； 二、杨经理讲话： 复工在即，河中桩正月初二就开工，各施工队人员已大部分进场，气候逐渐变暖，复工在即，根据以往经验，春季冻土消融，极易引发基坑失稳；新工人进场培训不到位，进场设备维修保养不足，物体打击、机械伤害事故也极易发生。建管处从3月1日至6月10日组织开展大干100天活动，为确实加强春融期复工阶段和开展大干100天活动期间安全生产管理工作，落实安全生产文体责任，完善安全重点管控措施，强调几点： 1、加强领导，责任到人 各施工队伍，各部门负责人要充分认识当前安全生产工作的重要意义，贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，围绕项目“六个并重”“九个着力”要求，从建设“平安交通”的高度做好安全生产管理工作。加强领导，明
确各部门、各施工队伍安全责任人和工作职责。扎实开展安全隐患排查治理、施工安全检查评价及“平安文明工地”考核评价工作，积极推进施工现场安全防护标准化、文明施工常态化、工程管理信息化，全面提升项目安全生产管理水平。 2、精心组织，认真排查 开工前务必进行一次地毯式、拉网式重点为： （1）、安全生产条件审查。依据交通部和省厅“平安工地”考核评价标准及设施细则要求，对各部门、各施工队伍开工前的安全生产条件进行认真排查，并做好安全隐患检查记录，检查安全生产许可证是否有效，“三类人员”是否到位，意外伤害保险办理情况是否过期，并做好检查记录。达不到要求不得开工。 （2）、人员到位及教育培训。复工阶段，人员流动变化较大，各单位及施工队要做好特种作业人员、一线施工人员的教育培训及安全技术交底、新进场人员未接受相关教育培训和安全技术交底不得上岗。 （3）、特种设备检验及维修保养 对所有机械设备的检验和维修保养进行全面排查，复工前必须对所有机械设备进行一次全面保养和试运行，确保设备各项指标达到使用要求。 （4）、施工现场隐患排查; 对于复工项目，进行桥梁基坑和便道边坡土体稳定性、
濮阳市基础教研室教育研究课题 鉴定意见 《思想品德单元过关学情分析方法的研究》 鉴定意见： 刘奎敬同志主持的课题“思想品德单元过关学情分析方法的研究”，从2010年3月始历经二年的探索与研究完成了实验方案中规定的任务，达到了预期既定的目标，取得了研究成果。经濮阳市教育局教研室批准并组成鉴定组，对该课题的研究成果进行了认真地评议，形成如下鉴定意见： 一、课题的指导思想明确，符合新课改、新课程的理念和要求。 该课题的研究，能在新课改、新课程的理念指导下，以学生为本，关注学生的发展，重点培养学生的创新精神和自学能力，凸现学生在自主学习过程中的主体地位。符合新课程倡导的“以人为本”、“一切为了孩子发展”的核心理念，具有较高的理论价值和实践意义。 二、课题的研究方法科学、研究过程规范。 课题组在区、市教研室的指导帮助下，按照课题方案确定的研究方法，有目的、有计划、有分工地开展实验研究，注重研究的过程。课题组根据先进的教育理念，立足教育教学实际，将研究制订的实施方案进行实际操作，不断总结、反思、提高、推广，积累了丰富的研究资料。结题报告较系统地反映了课题实验的过程及取得的成果。 三、课题的研究成果明显，有一定指导价值。 该课题的研究实验，推动了学校教育的整体改革与发展，提升了学校办学的理念，培养了一批青年教师。教师的教育教学观念得到进一步地更新，教科研能力和教学水平得到提高。课堂教学开展单元过关学习的流程逐步形成，不断完善。课题研究期间，实验教师在区、市级评优课中获得优异成绩，多篇论文在全国、省、市级论文评比中获奖。反映了课题研究的成果及实验教师、学生共同成长的轨迹。
鉴定组同意该课题按时予以结题。建议进一步扩大研究的对象，进行较大范围的实验和验证。希望根据鉴定组评议会上的建议，进一步深化研究，使学校教科研取得丰硕的成果。 《初中思想品德单元三环过关策略研究》 鉴定意见： 徐保生同志主持的课题“初中思想品德单元三环过关策略研究”，是濮阳市基础教育教学研究课题项目之一，2010年3月正式启动了课题研究工作，现准备结题。经濮阳市教育局教研室批准并组成鉴定组，对该课题的研究成果进行了认真地评议，形成如下鉴定意见： 一．课题具有理论价值和实践意义 该课题充分体现了国家新课改的基本精神和旺盛的生命力，为提高学生作为“和谐人”、“健全人“的文化素质，促进学生的全面发展奠定了基础；坚持“以人为本，为学生终身发展负责”的理念，在探索中前进、在实践中成长、在改革中发展，积极实施新课程实验，扎实推进素质教育，成绩显著。因此该课题具有较高的理论价值和较强的实践意义。 二．课题研究周期长，措施有保障 该课题从2009年9月开始，分三个阶段进行实验研究，确保了研究质量，提高了研究成果的真实性，经受了实践的检验。课题在实验中，建立了组织机构，设立了实验基地，培训了实验教师，建立了实验备课组，对课题的顺利实施提供了有力的保障。 三、课题研究思路正确，方法恰当。 课题以案例开发、课堂教学等作为主要研究内容，以新理念为指导，开展理论与应用的研究，其思路是正确的。课题组成员分工明确，各有侧重，参与面大。研究方法适当，论证严谨，材料丰富，结果可信度高。值得指出的是，课题组遇到问题时，通过请教上级指导、请教有经验的教师、课题组集中研讨、查阅资料等方式，少走了弯路，提高了研究效率。
竭诚为您提供优质文档/双击可除银行现场检查整改报告 篇一：关于农村中小金融机构现场检查工作的整改报告关于农村金融机构现场检查 工作的整改报告 中国银行业监督管理委员会xxxx分局： 根据x银监分局办公室《现场检查意见书》（x监发【20XX】61号）的要求，针对贵局20XX年7月25日至8月19日对我社20XX年贷款风险分类偏离度情况现场检查发现的存在问题，联社领导高度重视，迅速组织人员进行对存在问题进行整改，现将相关情况报告如下： 一、存在问题整改情况 （一）贷款风险分类准确性整改情况 贵局在现场检查中发现我社小部分贷款风险分类不准 确现象，我社在接到贵局整改意见后及时对相关问题进行整改。一是严格按照贷款分类标准进行五级分类，办理展期的贷款及时调整为关注类。检查中发现的20XX年已办理展期的正常贷款11笔、余额148.5万元，现已调整为关注类；
二是不良贷款仍在正常类贷款反映现象已整改完毕，如文福社刘永东贷款因其经营不善，无法按期归还贷款本息，现已下调为可疑类；兴福社张晓辉贷款利息逾期181天以上，现已下调为可疑类；三是20XX年底逾期或展期已到期的关注类贷款17笔、余额40.7万元，现已下调贷款五级分类形态，其中调整为次级类的贷款6笔、余额29万元，调整为可疑类贷款11笔、余额11.7万元。 （二）贷款风险分类基础性工作的整改情况 一是要求各基层信用社依据贷后检查情况按季度对小 额贷款进行风险集中分类，按规定及时调整分类结果；二是不断完善信贷五 级分类系统，确保录入数据的真实性和准确性；三是各社、部严格按照相关制度进行信息收集、信息录入、数据复核等日常操作，确保录入信息真实准确。现场检查中发现x 社、x社贷款台账数据信息录入错误问题已及时整改。 （三）落实风险分类责任，对违规分类的相关信用社、责任人进行通报批评。我社针对现场检查中发现风险分类偏离度问题，根据《蕉岭县农村信用合作联社信贷资产五级分类实施细则》等相关制度规定发出《关于贷款风险分类偏离度检查情况的通报》，决定对x信用社、x信用社、x信用社、x信用社及相关认定责任人给予通报批评，并取消该项考核得分。
安全隐患排查和治理管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
安全隐患排查和治理管理制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、目的 为了切实落实公司安全生产安全隐患排查和治理，加 强安全生产风险预控管理，规范安全生产隐患排查工作， 确保隐患治理及时有效，防止重特大事故发生，制定本制 度。 2、适用范围 适用于本公司所有部门、场所和过程。 3、职责 3.1主要负责人：对本单位安全隐患排查治理工作全面 负责，应保证隐患治理的资金投入，及时掌握重大隐患治 理情况，治理重大隐患前要督促有关部门制定有效的防范 措施，并明确分管负责人。
3.2分管负责隐患排查治理的负责人：负责组织检查隐患排查治理制度落实情况，定期召开会议研究解决隐患排查治理工作中出现的问题，及时向主要负责人报告重大情况，对所分管部门和单位的隐患排查治理工作负责。 3.3各权责部门主管：对所分管部门和单位的隐患排查治理工作负责。 4、定义： 4.1安全隐患：是指违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 4.2安全隐患的分类： 安全隐患分为一般安全隐患、重大安全隐患。 4.2.1一般安全隐患：是指能够及时整改，不足以造成人员伤亡、财产损失的隐患，对于一般安全隐患，可按照
附件1 化妆品生产企业日常监督现场检查工作指南 （征求意见稿） 一、适用范围 本指南适用于食品药品监督管理部门依法对已取得《化妆品生产企业卫生许可证》化妆品生产企业的监督检查工作，包括检查原则、检查依据、检查人员、检查计划及准备、实施检查、检查重点内容和监督措施等。 二、检查原则 依法、廉洁、公正、客观、严谨、详实 三、检查依据 本指南依据现行的《化妆品卫生监督条例》、《化妆品卫生监督条例实施细则》以及相关法律、法规、规章和规范性文件编写。当上述文件发生变化时，应适时修订本指南。 四、检查人员 （一）现场检查人员至少2名，对所承担的检查项目和内容负责。 （二）检查人员应符合以下要求：
1.遵纪守法，廉洁正派，实事求是。 2．熟悉并掌握国家有关化妆品监督管理的法律、法规、规章和相关规定。 3．熟悉化妆品生产工艺流程、卫生质量标准等基本常识。 4．能理解和掌握《化妆品生产企业卫生规范》、《化妆品卫生规范》并准确运用于检查工作。 5．具有较强的沟通和理解能力，在检查中能够正确表达检查要求，较准确理解对方所表达的意见。 6．具有较强的分析和判断能力，对检查中发现的问题能够客观分析，并做出正确判断。 （三）注意事项 1．尊重企业的权利，遇到争议问题要认真听取其陈述，允许其申辩。 2．对企业的秘密应予保密，如非取证需要，不得复制企业文件。 3．廉洁自律。 五、检查计划及准备 （一）实施监督检查前，应当制订检查方案，检查方案包括
检查目的、检查范围、检查方式(如事先通知或事先不通知)、检查重点、检查时间、检查分工、检查进度等。检查重点可以是许可情况、原料控制、生产过程、出厂检验控制等项目。 （二）准备《现场检查笔录》、《现场检查意见书》等相关检查文书以及必要的现场记录设备。 （三）根据既往检查情况和企业报送资料情况，了解企业近期生产状况，主要包括： 1．企业相应证照取得或变化情况(如营业执照、卫生许可证、特殊用途化妆品卫生许可批件)； 2．产品备案情况； 3．企业过往存在缺陷项目和整改落实情况； 4．产品抽验情况。 六、实施检查 （一）进入企业现场后，应先向企业出示执法证件，告知企业检查目的，介绍检查组成员、检查依据、检查内容、检查程序及检查纪律，确定企业的检查陪同人员。与企业相关人员交流，了解产品近期生产、经营状况及产品卫生质量状况。 （二）在企业相关人员陪同下，分别对企业保存的文件记录、
2020年光明区光明小学校园安全隐患排 查及整治情况报告 为认真贯彻落实广州市教育局《关于迅速开展涉校安全隐患排查整治专项行动的的紧急通知》文件精神，根据我学校安全管理工作实际情况，在我校开展了新一轮安全隐患排查及整治工作，现将开展情况报告如下： 一、高度重视，加强领导 为进一步搞好本次安全隐患大排查大整治工作，保证我学校教育教学工作的开展，切实加强对学校安全大排查大整治工作的领导，我校特成立了以肖永基校长为组长，陈谢明副主任为副组长，大队辅导员及各班主任为成员的工作小组。肖飞鸣校长为总指挥，陈谢明主任根据文件精神加强学校安全排查的工作，各班主任积极配合进行摸查，对现存危险与可能潜在危险的事物统一登记上报。明确工作任务目标，落实工作责任到人。 二、加强宣传，营造氛围 为了增强广大师生的安全意识，各校均利用校园广播、板报、队会、班会、国旗下的讲话等方式，对师生长进行了食品卫生安全、自然灾害、交通安全、消防安全、黄、赌、毒、防意外伤害、防溺水等安全教育，增强广大师生的安全意识，提高师生安全防范能力。通过广泛的宣传教育，为我校的安全管理营造了良好的氛围。
三、排查范围及内容 1.涉校矛盾纠纷。学校与周边单位、学校与教职工、学校与学生、教职员工之间存在的矛盾纠纷。 2.校园安全隐患。保卫处牵头，学生处、团委、后勤基建处等职能部门排查学校安全防护、治安管理等隐患；后勤基建处牵头，排查教育教学场所安全管理隐患。 3.“管制刀具”隐患。重点排查本单位教职员工和学生在学校内是否私藏管制刀具。 4.“危险人员”隐患。是否存在易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重性精神病患者、重点上访人员、吸毒人员、扬言报复社会等各类重点人员。 5.“扫黑除恶”隐患。是否存在涉黑恶势力、帮派团伙等违法犯罪行为。 6.消防安全隐患。消防制度是否执行，消防设施设备是否配备齐全,是否定期维护保养等。 7.电动车违规充电和存放隐患。保卫处牵头，学生处、团委、后勤基建处及各二级学院排查电动自行车是否存在违规充电和存放等 行为。 8.其他影响校园安全稳定的事故隐患。 四、开展排查情况及整治情况 总的来说，我校严格落实“党政同责、一岗双责”制度规定，制
成果鉴定意见范文_成果鉴定报告范文 成果鉴定书是成果鉴定会形成的一个科学性、权威性、结论性的文件,至关重要。本文是我为大家整理的成果鉴定意见范文，仅供参考。 成果鉴定意见范文篇一 由马树超主持的"新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究"，作为上海市教育科研规划项目，经过近两年的研究与实验，取得了丰富的成果。专家组特提出如下鉴定意见：该项课题的选题和立项具有非常重要的现实意义。它抓住了当前我国社会转型期，人们在思想和行为上出现多元价值观念碰撞和道德冲突的现实，在国际化和信息化的开放性大背景下，结合职业教育的特色和上海地区的特点，借鉴了国内外职业道德教育先进的思想理念和有效的方法途径，对上海职业学校的职业道德教育进行了全面深入的研究，为政府部门和广大职业学校的具体实践提供了很好的咨询建议。 该课题成果思路清晰，内容充实，结构完整，资料丰富，方法科学，分析客观。总报告与各专题报告互为补充，科研人员、行政人员与来自基层的校长、教师紧密配合，发挥了课题组成员的集体力量，进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调学校调研与企业调研、问卷调研与实地调研、文献调研与专家调研、宏观调研与微观调研相结合。由于组织了大量的专题调
研，在现状分析和理论思辨基础上提出的对策建议就能够紧贴现实，此外在研究过程中还同步开展了不同模式的教学实验，充分体现了应用性研究的特点。该课题总报告主要论点视角独特，具有一定的开拓性和创新性。报告中提出的不少鲜活而有特色的观点，例如提出"职业道德风险"的理论概念，对道德教育体系和职业道德教育属性的分析，拓宽职业道德教育的内涵和引入企业文化等方面的思路等具体对策建议，不但在职业教育研究和德育研究领域中具有一定原创的性质，而且对于职业学校和整个社会职业道德建设的实际工作具有相当的可操作性。 从报告中可以看出，该课题在实施过程中不但进行了大量和深入的理论研究，而且进行了一系列与该课题密切联系的实践活动，几种实验模式已在各职业学校的实践中得到不同程度的应用，形成了课题研究理论联系实际、理论研究与实践探索并行的显著特点，从而使得该课题的研究具有较高的可信性和应用推广价值。所涉及的职业道德教育新思路，既适合于当前上海的广大职业学校，且对我国其他地区职业学校的职业道德教育具有相当的普遍意义。因此，本课题不但充实了职教理论，也充实了德育理论，为今后我国职业道德教育的持续深入探索奠定了坚实的基矗 总之，专家鉴定组认为该课题研究成果已完成预期目标要求，并达到国内领先水平，一致同意通过评审。希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究，继续完善各种不同特色
课题成果鉴定意见 新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究” 课题成果专家鉴定意见 由马树超主持的“新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究”，作为上海市教育科研规划项目，经过近两年的研究与实验，取得了丰富的成果。专家组特提出如下鉴定意见： 该项课题的选题和立项具有非常重要的现实意义。它抓住了当前我国社会转型期，人们在思想和行为上出现多元价值观念碰撞和道德冲突的现实，在国际化和信息化的开放性大背景下，结合职业教育的特色和上海地区的特点，借鉴了国内外职业道德教育先进的思想理念和有效的方法途径，对上海职业学校的职业道德教育进行了全面深入的研究，为政府部门和广大职业学校的具体实践提供了很好的咨询建议。 该课题成果思路清晰，内容充实，结构完整，资料丰富，方法科学，分析客观。总报告与各专题报告互为补充，科研人员、行政人员与来自基层的校长、教师紧密配合，发挥了课题组成员的集体力量，进行了多方位、多角度的探索性研究。该课题研究强调学校调研与调研、问卷调研与实地调研、文献调研与专家调研、宏观调研与微观调研相结合。由于组织了大量的专题调研，在现状分析和理论思辨基础上提出的对策建议就能够紧贴现实，此外在研究过程中还同步开展了不同模式的教学实验，充分体现了应用性研究的特点。 该课题总报告主要论点视角独特，具有一定的开拓性和创新性。报告中提出的不少鲜活而有特色的观点，例如提出“职业道德风险”的理论概念，对道德教育体系和职业道德教育属性的分析，拓宽职业道德教育的内涵和引入文化等方面的思路等具体对策建议，不但在职业教育研究和德育研究领域中具有一定原创
的性质，而且对于职业学校和整个社会职业道德建设的实际工作具有相当的可操作性。 从报告中可以看出，该课题在实施过程中不但进行了大量和深入的理论研究，而且进行了一系列与该课题密切的实践活动，几种实验模式已在各职业学校的实践中得到不同程度的应用，形成了课题研究理论实际、理论研究与实践探索并行的显著特点，从而使得该课题的研究具有较高的可信性和应用推广价值。所涉及的职业道德教育新思路，既适合于当前上海的广大职业学校，且对我国其他地区职业学校的职业道德教育具有相当的普遍意义。因此，本课题不但充实了职教理论，也充实了德育理论，为今后我国职业道德教育的持续深入探索奠定了坚实的基矗 总之，专家鉴定组认为该课题研究成果已完成预期目标要求，并达到国内领先水平，一致同意通过评审。希望课题组在总结课题成果的基础上再作更深入的研究，继续完善各种不同特色的实验模式。建议课题组对总报告作进一步修改完善后报送政府机构，并将课题全部成果整理修改后正式出版;同时建议市级行政部门采纳报告中具有操作意义的对策建议。 20XX年3月21日 专家鉴定组名单： 石伟平华东师范大学教授、博士生导师 吕鑫祥上海第二工业大学研究员 王钧培原上海市劳动和社会保障局副局级巡视员、高级经济师
成果鉴定意见范文 【篇一：科研成果鉴定意见格式】 鉴定意见样本格式 1、 2、 3、 4、 …… （上述内容应从主要技术指标完成情况，技术资料是否齐全完整、并符合规定，应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度，应用技术成果的应用价值及推广的条件和前景等四个方面进行说明） 建议： 1、 2、 …… 综上，专家组一致同意该项目通过验收，该项目技术达到****水平（国内领先、国内先进、省内领先、省内先进）。 （注：每个项目如实填写本项目的鉴定意见，形成正式 稿件后，括号内容删掉，鉴定意见a4纸打印，一式八份，会议鉴定当天交给陈明，交给陈明前每份鉴定意见背面写上当天鉴定日期、组别和顺序。如：6月23日，新材料组-01。） 【篇二：科技成果鉴定意见书写要求及格式】 科技成果鉴定意见书写要求及格式 一、书写要求 国家科委1994年10月发布了新的《科学技术成果鉴定办法》，该办法从1995年1月1日起施行。 《办法》中有关科技成果鉴定意见有新的规定。规定如下： 第二十三条科技成果鉴定的主要内容是： （一）是否完成合同或计划任务书要求的指标； （二）技术资料是否齐全完整，并符合规定； （三）应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度； （四）应用技术成果的应用价值及推广的条件和前景； （五）存在问题及改进意见。
第二十四条鉴定结论不写明“存在问题”和“改进意见”的，应退回重 新鉴定，予以补证。 第二十五条组织鉴定单位和主持鉴定单位应当对鉴定结论进行审核，并签署具体意见。鉴定结论不符合本办法有关规定的，组织鉴定单 位或者主持鉴定单位应当及时指出，并责成鉴定委员会或者检测机构、函审组改正。 二、鉴定意见书写格式 鉴定意见（草稿） ______年__月__日，_组织专家在成的“_________”课题进行了科 技成果鉴定，与会专家审阅了资料，听取了项目完成单位汇报，考 察了现场（观看了_____ 演示），经质疑和讨论，形成如下鉴定意见： 1、提交的技术资料齐全、规范、数据翔实，符合鉴定要求。 2、（成果的技术特点和创新点） 例：在研究……机理基础上，建立……理论，揭示……规律。 3、（成果达到的主要技术经济指标） 例：项目开发了……，首次提出了……原理，对于该项技术应用， 极大促进（推动）……产业化进程。 4、（对取得的社会经济效益、潜在效益做出评价。） 例：①极大地提高了国家战略储备，由20年提高到100年。 ②环境友好，无污染，节能减排，有利于社会和谐发展 ③将会使得我国在该项技术的研究应用达到国际先进水平。 5、（对项目总体水平做出评价。） 例：项目整体达到国内领先，国际先进水平，其中创新点1达到国 际领先水平，创新点2达到国际先进水平……。 6、建议或存在问题：（写明该成果目前存在的技术方面的问题及 改进意见。） 例：①建议加快该项技术的应用推广 ②建议该项目作进一步研究，争取更大的突破。 注：对于计划项目，如果验收会与鉴定会同时召开，在上面的鉴定 意见前加入如下内容： 1、合同书中要求完成的主要研究内容，提主要几条； 2、写明已完成的预期成果，如样机、样品、技术指标、发表论文等。 【篇三：科技成果鉴定意见书写要求及格式】 科技成果鉴定意见书写要求及格式
卫 生 行 政 执 法 文 书 卫生监督意见书 被监督人 法定代表人／负责人 地 址 联系电话 监督意见：经卫生监督员亮证后对你单位进行现场监督检查，针对存在的卫生问题提出以下监督意见： （ ）1、经营者须持有有效《卫生许可证》。未取得卫生许可证的，不得营业。 （ ）2、从业人员须持有效健康合格证，参加卫生知识培训合格后方可上岗。 （ ）3、建立健全卫生管理制度和卫生管理档案，配备专（兼）职卫生管理人员负责卫生管理工作。 （ ）4、设立专用清洗消毒间，有相应的清洗消毒设施，配置专用密闭存放保洁柜。公共用品、用具经清洗 消毒合格后方可提供顾客使用（提供一次性杯具的除外）。 （ ）5、保持室内空气流通，室内空气质量应符合国家卫生标准和要求。经营者应定期开展公共场所卫生指 标检测并取得合格检测报告。 （ ）6、提供的公共用品、用具（客用化妆品、一次性卫生用品、消毒产品等）应卫生、安全、无害。建立 公共用品用具采购索证制度，并完善索证资料。 （ ）7、设立禁烟标识，不得设置与吸烟有关的器具，建立禁烟管理制度。禁止吸烟。 （ ）8、客用物品应严格做到一客一换一消毒，有客用物品更换记录。禁止重复使用一次性用品用具。 （ ）9、客房、卫生间的清洁工具应专用并分开存放，防止交叉传染。面盆、浴缸、坐便器、台面等清洁用 抹布或清洗刷应分设。 （ ）10、集中空调通风系统应定期进行检查、清洗和维护，并有完整记录。应定期开展集中空调通风系统卫 生指标检测并取得合格检测报告。 （ ）11、未取得《医疗机构执业许可证》，不得开展医学美容。 （ ）12、美容、美发操作区域应当分隔设置。烫、染工作间（区）应有机械通风设施。 （ ）13、毛巾、床单、被罩等公共用品用具应一客一换一消毒；直接接触顾客毛发、皮肤的美容工具、理发 工具、胡刷等应一客一消毒。 （ ）14、美发场所应配备皮肤病患者专用工具箱，设有明显标识，一客一消毒。 （ ）15、地下的碎发要及时清扫，保持室内清洁。理发和美容工具应摆放整齐，操作台和刀具等物品表面无 碎发残留。 （ ）16、保持内外环境整洁卫生，地面无果皮、痰迹和垃圾。开展经常性灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂活动，有灭 蝇灯、杀虫剂、防鼠铁皮、网，确保四害密度控制在国家标准之内。 （ ）17、其它卫生监督意见： 上述打“√”的监督意见责令你单位 整改完善，否则我局将依法予以严肃查处。 被监督人签收： 卫生行政机关（盖章） 年 月 日 年 月 日 备注：本意见书一式两联，第一联留存执法案卷，第二联交被监督人。 中华人民共和国卫生部制定
****〔20**〕**号 关于印发《*****************建设 项目县级初步验收鉴定意见书》的通知 *************（项目建设单位）： 20**年*月*日，由****（项目、投资主管单位）牵头组织相关部门、单位，成立了项目验收委员会，对你单位负责实施的*************建设项目进行了县级初步验收。验收委员会意见一致，原则同意通过县级验收。请你们接文后，及时整改，并到相关部门办理有关手续。 附件：***********建设项目县级初步验收鉴定意见书。 二〇**年*月*日 主题词：项目****（项目名称）△验收意见书通知抄送：相关单位、部门，分管领导。 夏河县发展和改革局共印12份
附件 ***********建设项目 县级初步验收鉴定意见书 根据***********（项目建设单位）《关于请求对*****建设项目进行验收的报告》（文号），20**年*月*日，***（项目主管部门）会同***（项目建设单位）、县监察局、县住建局、县财政局、县审计局以及项目业主、施工单位、监理单位等部门组成县级初验委员会，分工程技术验收组和财务决算验收组，在****（质量验收主管部门）已进行质量验收合格的基础上，对已具备验收条件的********建设项目依据《****建设工程竣工验收办法》和有关项目建设、工程管理的要求，通过查看工程现场、查阅验收资料、核查项目帐务等方式进行了县级初步验收。 一、项目前期工作及招投标情况 该项目由************（写项目主管单位立项的文件名称、文号）立项，依据**********（写项目主管单位设计批复的文件名称、文号）建设，计划********（主要建设内容），总建筑面积*****平方米。工程概算总投资*****万元，其中中央预算内投资****万元，县上配套*****万元。项目法人为****（项目建设单位），法人代表****。建设地点位于************。
卫生行政执法文书编号: 卫生监督意见书 被监督人法定代表人/负责人 地址 联系电话 监督意见: 湖州市南浔区社会发展局卫生监督员、，行政执法证号分别为、， 向负责人出示行政执法证后，在其陪同下对该店(经营场所)进行现场检查,提出下述监督意见： □立即办理公共场所卫生许可证,有食品经营的需办理食品卫生许可证，并上墙亮证经营； □立即体检、培训，办理健康证明，未取健康证明不得上岗从业； □卫生管理制度上墙公示； □应设相应的清洗消毒间并配备消毒设施:供顾客使用的茶、饮具必须经清洗消毒后方可使用（文化娱乐场所）；供顾客使用的被套、枕套、床单等床上用品和茶具、口杯等必须经清洗消毒后方可使用（旅店业）；理发美容店增设“三箱”（皮肤病专用工具箱、毛巾蒸汽消毒箱、理发工具紫外线消毒箱），供顾客使用的毛巾等理发美容用具经清洗消毒后使用（理发、美容）；供顾客使用的毛巾、拖鞋、茶具等必须经清洗消毒后使用（浴室）； □公共场所内应有空气调节系统或设有相应数量的换气扇，保持经常性的室内通风换气，空调机过滤网必须定期清洗、消毒和更换； □供应顾客的食品必须符合食品卫生要求，不得供应超过保质期限、发霉变质等食品，不得供应无任何标识、标识不全或不清的定性包装食品； □水果加工应设专间，必须保证水果新鲜不变质，加工工具、容器必须经清洗消毒后使用，从业人员必须穿戴清洁工作衣帽、口罩和一次性卫生手套； □对店内卫生进行移动式清扫，消除地面、墙面、顶面污垢、油污，确保清洁卫生； □其他: □以上意见限年月日前整改完成。 被监督人签收：卫生厅（局）（盖章） 年月日年月日 备注：本意见书一式两联，第一联留存执法案卷，第二联交被监督人。 中华人民共和国卫生部制定