【中考冲刺】2020年山东省德州市齐河县中考化学模拟试卷(附答案)
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2．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、工业上是利用空气中各物质沸点的不同，将其分离得到氧气，该过程没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；
B、氮气化学性质不活泼，常温下几乎不与其它物质发生化学变化，所以氮气可用于食品防腐，选项正确；
C、空气中氧气的体积约占空气体积的21%，选项错误；
D、二氧化碳是空气的组成成分之一，所以二氧化碳不是空气的污染物，选项错误，故选B。
B． 研究二氧化锰的催化作用
C． 区分硬水和软水
D． 比较氯化钠溶解的快慢
二、填空题
15．水是人类宝贵的自然资源。
（1）判断生活用水是硬水还是软水，可加入______________进行检验。
（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_______（填字（2）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的橡皮塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，数天后观察到U形管内的a侧液面____（填“上升”“下降”或“不变”），产生此现象的原因是______．
（3）请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施_____．
（4）在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀盐酸时有气泡产生，则反应所得溶液中含有的金属离子有______，反应后溶液的质量比原混合溶液质量________填（“大”或“小”），有关反应的化学方程式为____（写一个即可）．
（3）下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答问题：
①t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是______________。
②t2℃时，将45g甲加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为___________g。
③要使t1℃时，接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_________（写一种即可）。
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，而一氧化碳具有可燃性，所以一氧化碳不能用于灭火，选项错误；
B、虽然二者的组成元素相同，但其化学性质是不同的，二氧化碳与水发生生成碳酸，能使紫色石蕊溶液变红，而一氧化碳不与水反应，所以一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，选项错误；
17．建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：
（1）二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为_____，由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质_____。
（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和H2O。若用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下:
C．CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能
D．CO、CO2在空气中含量高都能使人死亡，因为它们都有毒性
4．下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中肯定有误的是（）
A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，产生白雾
C．在电解水实验中，与电源正负两极相连的两极上产生的气体体积比约为2︰1
C、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳不能与氢氧化钙反应生成沉淀，所以一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，选项正确；
D、一氧化碳与二氧化碳在空气中含量高都能使人死亡，一氧化碳有毒性使人死亡，二氧化碳没有毒性，它使人死亡的原因是使人缺少氧气窒息死亡，选项错误，故选C。
D、硫原子最外层电子数为6，在化学反应中容易得到电子，D选项正确，不符合题意。故选B。
8．C
【解析】
【分析】
由质量守恒定律可知，在化学反应中参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
绝密★启用前
【中考冲刺】2020年山东省德州市齐河县中考化学模拟试卷（附答案)
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．下列各组内表示同一种物质的是（ ）
A．氢氧化钠、烧碱、火碱B．氢氧化钙、消石灰、生石灰
C．盐酸、氯化氢、食盐D．冰、干冰、水
（3）汉语中很多成语都与化学有关。“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能 阻断燃烧的原因是___。釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的___性。
19．金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．
（1）人类向自然界提取量最大的金属是铁，高炉炼铁的原料是铁矿石，空气，石灰石和___
故选C。
5．B
【解析】
A、泥沙不溶于水，氯化钠溶于水，通过溶解、过滤、蒸发的实验步骤能将粗盐中混有的泥沙分离，不符合题意；B、硝酸钾的溶解度受温度影响大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体，可采用先加水溶解，再降温结晶，得到较纯净的KNO3固体，用蒸发结晶的方法，不能达到实验目的，符合题意；C、MgSO4与BaCl2反应生成氯化镁的硫酸钡沉淀，能除去杂质，不引入新杂质，符合除杂的原则，不符合题意；D、将CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加入水，不能溶解的是CaCO3，能溶解放出大量热的是NaOH，能溶解，温度基本不变的是NaCl，能溶解吸收热量的是NH4NO3，现象不同可以鉴别，不符合题意。故选B。
A．通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
12．下列实验操作中，正确的是（）
A． 检查装置气密性B． 倾倒液体药品
C． 给液体加热D． 点燃酒精灯
13．下列实验方案能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
检验某固体为碳酸盐
取样，滴加盐酸，观察是否有气泡
B
证明二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中
C
检验氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
D
证明蜡烛中含有碳元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方
A．AB．BC．CD．D
14．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是
A． 比较二氧化碳的含量
画出X的微观示意图：_____。
（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_____（填数字序号）
（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内，关于NaHSO4的性质，你的推测是：_____（只写一条）。
（3）硫酸是一种常见的化学物质。兴趣小组的同学发现：硫元素的化合价有−2、+4、+6三种，硫酸中，硫元素的化合价是___，硫酸中含硫离子吗？____，你的理由是__。
（4）下列关于四种粒子的说法正确的是__。
A④中x可能是7
B④中x可能是8
C在元素周期表中，①②都在第二周期
D②③能形成化合物，其化学式为Na2S
2．下列有关于空气的说法中，正确的是（）
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气，是化学变化
B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气中氧气的质量约占空气质量的21%
D．二氧化碳是空气污染物之一
3．下列有关CO2和CO的叙述，正确的是（）
A．CO2、CO都能用于灭火
B．二者的组成元素相同，都能使紫色石蕊溶液变红
D．取少量氢氧化钠固体露置在空气中，其表面潮湿并逐渐溶解
5．分离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
将粗盐中混有的泥沙分离
溶解、过滤、蒸发
B
从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体
先加水溶解，再蒸发结晶
C
除去MgCl2溶液中的少量MgSO4
4．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；
B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，产生白雾，不符合题意；
C、在电解水实验中，“正氧负氢”，产生氢气和氧气的体积比约为2：1，符合题意；
D、取少量氢氧化钠固体露置在空气中，氢氧化钠容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解，不符合题意。
7．下图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法不正确的是
A．硫原子核内有16个质子
B．硫的相对原子质量为16
C．硫元素位于第三周期
D．硫原子在化学反应中容易得到电子
8．根据质量守恒定律，下列说法错误的是
A．一定条件下分解的水的质量等于其生成的氢气和氧气的质量总和
B．在点燃条件下，12g碳与能与32g氧气完全反应
（5）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，冶炼难溶金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来，若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少_____？
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱，纯碱是碳酸钠，A选项三者表示同一物质，符合题意；
C．根据质量守恒定律，镁带与其燃烧生成的白色粉末的质量一定相等
D．在化学反应： 中，C的化学式为XY3
9．在哈尔滨市交通局支持下，已有纯电动公交车上线运营。下列叙述正确的是
A．制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料
B．纯电动公交车上一般配备干粉灭火器
C．车内座椅套是用耐磨且透气性好的合成纤维制成的
【解析】
【分析】
【详解】
A、工业上是利用空气中各物质沸点的不同，将其分离得到氧气，该过程没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；
B、氮气化学性质不活泼，常温下几乎不与其它物质发生化学变化，所以氮气可用于食品防腐，选项正确；
C、空气中氧气的体积约占空气体积的21%，选项错误；
D、二氧化碳是空气的组成成分之一，所以二氧化碳不是空气的污染物，选项错误，故选B。
B． 研究二氧化锰的催化作用
C． 区分硬水和软水
D． 比较氯化钠溶解的快慢
二、填空题
15．水是人类宝贵的自然资源。
（1）判断生活用水是硬水还是软水，可加入______________进行检验。
（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_______（填字（2）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的橡皮塞塞紧，U形管内水面处于同一高度，数天后观察到U形管内的a侧液面____（填“上升”“下降”或“不变”），产生此现象的原因是______．
（3）请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施_____．
（4）在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀盐酸时有气泡产生，则反应所得溶液中含有的金属离子有______，反应后溶液的质量比原混合溶液质量________填（“大”或“小”），有关反应的化学方程式为____（写一个即可）．
（3）下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答问题：
①t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是______________。
②t2℃时，将45g甲加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为___________g。
③要使t1℃时，接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是_________（写一种即可）。
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，而一氧化碳具有可燃性，所以一氧化碳不能用于灭火，选项错误；
B、虽然二者的组成元素相同，但其化学性质是不同的，二氧化碳与水发生生成碳酸，能使紫色石蕊溶液变红，而一氧化碳不与水反应，所以一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，选项错误；
17．建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：
（1）二氧化碳和氢气在一定条件下转換为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如下图所示，用化学方程式表示为_____，由下图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质_____。
（2）微观角度我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和H2O。若用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，该反应的微观示意图（已经配平）如下:
C．CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能
D．CO、CO2在空气中含量高都能使人死亡，因为它们都有毒性
4．下列是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的描述，其中肯定有误的是（）
A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，产生白雾
C．在电解水实验中，与电源正负两极相连的两极上产生的气体体积比约为2︰1
C、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳不能与氢氧化钙反应生成沉淀，所以一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，选项正确；
D、一氧化碳与二氧化碳在空气中含量高都能使人死亡，一氧化碳有毒性使人死亡，二氧化碳没有毒性，它使人死亡的原因是使人缺少氧气窒息死亡，选项错误，故选C。
D、硫原子最外层电子数为6，在化学反应中容易得到电子，D选项正确，不符合题意。故选B。
8．C
【解析】
【分析】
由质量守恒定律可知，在化学反应中参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。
绝密★启用前
【中考冲刺】2020年山东省德州市齐河县中考化学模拟试卷（附答案)
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．下列各组内表示同一种物质的是（ ）
A．氢氧化钠、烧碱、火碱B．氢氧化钙、消石灰、生石灰
C．盐酸、氯化氢、食盐D．冰、干冰、水
（3）汉语中很多成语都与化学有关。“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能 阻断燃烧的原因是___。釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的___性。
19．金属是一种非常重要的资源，在生产、生活中有着广泛的用途．
（1）人类向自然界提取量最大的金属是铁，高炉炼铁的原料是铁矿石，空气，石灰石和___
故选C。
5．B
【解析】
A、泥沙不溶于水，氯化钠溶于水，通过溶解、过滤、蒸发的实验步骤能将粗盐中混有的泥沙分离，不符合题意；B、硝酸钾的溶解度受温度影响大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体，可采用先加水溶解，再降温结晶，得到较纯净的KNO3固体，用蒸发结晶的方法，不能达到实验目的，符合题意；C、MgSO4与BaCl2反应生成氯化镁的硫酸钡沉淀，能除去杂质，不引入新杂质，符合除杂的原则，不符合题意；D、将CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体加入水，不能溶解的是CaCO3，能溶解放出大量热的是NaOH，能溶解，温度基本不变的是NaCl，能溶解吸收热量的是NH4NO3，现象不同可以鉴别，不符合题意。故选B。
A．通过焚烧秸秆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
12．下列实验操作中，正确的是（）
A． 检查装置气密性B． 倾倒液体药品
C． 给液体加热D． 点燃酒精灯
13．下列实验方案能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
检验某固体为碳酸盐
取样，滴加盐酸，观察是否有气泡
B
证明二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中
C
检验氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
D
证明蜡烛中含有碳元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方
A．AB．BC．CD．D
14．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是
A． 比较二氧化碳的含量
画出X的微观示意图：_____。
（3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以作为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_____（填数字序号）
（4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。在你目前的知识储备范围内，关于NaHSO4的性质，你的推测是：_____（只写一条）。
（3）硫酸是一种常见的化学物质。兴趣小组的同学发现：硫元素的化合价有−2、+4、+6三种，硫酸中，硫元素的化合价是___，硫酸中含硫离子吗？____，你的理由是__。
（4）下列关于四种粒子的说法正确的是__。
A④中x可能是7
B④中x可能是8
C在元素周期表中，①②都在第二周期
D②③能形成化合物，其化学式为Na2S
2．下列有关于空气的说法中，正确的是（）
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气，是化学变化
B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气中氧气的质量约占空气质量的21%
D．二氧化碳是空气污染物之一
3．下列有关CO2和CO的叙述，正确的是（）
A．CO2、CO都能用于灭火
B．二者的组成元素相同，都能使紫色石蕊溶液变红
D．取少量氢氧化钠固体露置在空气中，其表面潮湿并逐渐溶解
5．分离、提纯除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
将粗盐中混有的泥沙分离
溶解、过滤、蒸发
B
从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体
先加水溶解，再蒸发结晶
C
除去MgCl2溶液中的少量MgSO4
4．C
【解析】
【分析】
【详解】
A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；
B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，产生白雾，不符合题意；
C、在电解水实验中，“正氧负氢”，产生氢气和氧气的体积比约为2：1，符合题意；
D、取少量氢氧化钠固体露置在空气中，氢氧化钠容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解，不符合题意。
7．下图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法不正确的是
A．硫原子核内有16个质子
B．硫的相对原子质量为16
C．硫元素位于第三周期
D．硫原子在化学反应中容易得到电子
8．根据质量守恒定律，下列说法错误的是
A．一定条件下分解的水的质量等于其生成的氢气和氧气的质量总和
B．在点燃条件下，12g碳与能与32g氧气完全反应
（5）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，冶炼难溶金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来，若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁，理论上需要消耗铝的质量是多少_____？
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱，纯碱是碳酸钠，A选项三者表示同一物质，符合题意；
C．根据质量守恒定律，镁带与其燃烧生成的白色粉末的质量一定相等
D．在化学反应： 中，C的化学式为XY3
9．在哈尔滨市交通局支持下，已有纯电动公交车上线运营。下列叙述正确的是
A．制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料
B．纯电动公交车上一般配备干粉灭火器
C．车内座椅套是用耐磨且透气性好的合成纤维制成的
