河南省洛阳市小升初语文全真模拟试卷4B卷

河南省洛阳市小升初语文全真模拟试卷4B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、积累和运用（40分） (共6题；共40分)
1. （8分）找出下列字的特点填空。

（1）“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是________字旁，我还能写出几个这样的
词:________、________、________、________。

（2）“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是________字旁，说明跟________有关。

“谚”字查字典应查________部，再查________画。

2. （4分）把下面本单元的四字词语补充完整.
炎________ ________孙 ________ ________图强
________ ________小巷华夏________ ________
________ ________大地世界________ ________
3. （2分）下列词语中划线字的读音，没有错误的一组是（）
A . 病菌（jūn）惩（chěng）罚舌苔（tāi）拾（shè）级而上
B . 琴弦（xián）似（sì）乎方框（kuàng）相形见绌（chù）
C . 镊（niè）子棱（líng）角花骨（gū）朵作业簿（bù）
D . 朦胧（méng）榛（zhēn）子证券（juàn）简明扼（è）要
4. （2分）下列词语中有错别字的一项是（）。

A . 锻炼
B . 甜蜜
C . 概括
D . 厨窗
5. （8.0分）按要求完成练习
（1）我爱广玉兰的幽香与纯洁。

（改成反问句、改成双重否定句）
（2）春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。

（改成拟人句）
（3）天目湖的水真清啊，________。

（把句子写具体）
（4）大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。

（修改病句，在原句上改）
（5）缩句。

一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

（6）仿写句子。

临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；如果一朵花代表一个祝福，我送你________；如果，________，我送你________。

6. （16分）(2019·浙江模拟) 按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，________。

（2）在逃去如飞的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有________罢了。

（3） ________，万事成蹉跎。

（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能________，会锻炼出________。

二、阅读与理解（30分） (共2题；共30分)
7. （16.0分）阅读短文，完成练习。

“建筑奇才”——螺
螺是一位单身住宅建筑家，螺壳就是它精心设计的单身住房。

①我们知道，其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它既小又轻，负在房主人背上可以四处移动，十分方便。

因此，螺不必为回家的问题而操心。

②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像宝塔的，有像圆锥的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，更有像双锥的。

有些螺长得圆溜溜的，看上去跟皮球或鸡
蛋差不多。

螺壳的构造非常考究，分内、中、外三层。

中层最厚，用方解石筑成；外层用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面，并常常饰以花纹；内层也很薄，用文石做成，被“加工”得特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。

螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的，在多石的水底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺的壳长得非常薄而轻巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出来，所以壳口和壳体长出许多刺，这样就万无一失了
有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不速之客侵扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。

螺的坚固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”——寄居蟹的喜爱。

螺死后，它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。

地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类动物的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种类的螺却能照常在那儿过日子。

螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。

而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关。

螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作。

（1）按要求从文中找出词语写下来。

找反义词：笨重——________ 光滑——________
找近义词：残酷——________ 松软——________
（2）螺的单身住房有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。

________ ________ ________
（3）短文中画横线句子①采用了________的说明方法，突出说明了螺的住房________的特点；句子②采用了________和________的说明方法，具体、形象地说明了________。

（4）下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是（）。

A . 过漂浮生活的，壳长得轻薄
B . 在多石的水底，壳长得厚实
C . 足的后端长着壳盖，以免被侵扰
D . 壳口和壳体长出许多刺，以免陷进淤泥
（5）为什么说螺是“建筑奇才”？请在文中找出关键语句回答。

8. （14.0分）课外阅读，拓展知识。

想生大蛋的母鸡（节选）
曹延标
鸭妈妈又生了一个大蛋。

鸡妈妈羡慕地说，“鸭妈妈，你到底吃了什么食物生了这么大的蛋？”
“我不挑食，什么都吃。

”
“我也是。

可是不知为什么，我生的蛋，______个小，______也不漂亮。

”
“你生的蛋，我见过了，上面有麻雀斑，是不是你吃了小麻雀？”
“别瞎扯了，我怎么会吃小麻雀呢？”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈，请你告诉我，你怎么会生那么大的一个蛋呢？”
“我也不知道。

”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳，可能是吃螺蛳的缘故吧。

”正在这时，非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。

“鹅太太，你生的蛋又白又大，是什么原因呢？”
“我喜欢吃鱼。

”
“可是我怎样才能吃到鱼呢？”母鸡妈妈问，“你们能帮帮我吗？”
“我看只有像我们一样学游泳。

”鹅太太说。

为了像鸭和鹅那样生一个大蛋，鸡妈妈一头钻进水里，顿时觉得身子下沉。

她拼命地拍打着翅膀，高喊：“救命！救命！”
鹅太太游过来，救起鸡妈妈。

看着浑身湿漉漉的羽毛，鸡妈妈在草地上哭起来。

小麻雀感到好奇，当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说：
“______谁，______要量力而行，不要做自己做不了的事。

对我来说，你生的蛋就大得不得了，让我好羡慕。

可是不论我吃什么，不论我怎样努力，永远赶不上你生的蛋大。

你看我整天喳喳喳不是很快活吗？其实，你生的蛋个个都很大。

”听了小麻雀的话，母鸡不再难过了，她高兴地叫起来：“个个大，个个大……”
（选自《最哲理的童话》）
（1）在文章横线上填写恰当的关联词。

（2）文章结尾省略号的作用是（）
A . 表示语意断断续续
B . 表示声音的延续
C . 表示语音的延长
D . 表示意思的递进
（3）这篇短文能给人什么启示？从文中找出来，并用横线画出来。

（4）鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗？为什么？
（5）想想还有什么动物能生出个大的蛋？把它们写下来吧。

三、习作与表达（30分） (共1题；共30分)
9. （30分）作文
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天，我捡到了快乐之门的钥匙”为标题，写一篇作文。

要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感；③不得抄袭、套作，文中不得出现真实的姓名和校名，不少于500字。

参考答案一、积累和运用（40分） (共6题；共40分)
答案：1-1、
答案：1-2、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、
答案：5-6、考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
考点：
解析：
二、阅读与理解（30分） (共2题；共30分)
答案：7-1、答案：7-2、
答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
三、习作与表达（30分） (共1题；共30分)答案：9-1、
考点：
解析：。