(部编小升初语文)专项练习 小学必背古诗(附答案)
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部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案(共4套)
部编版小升初古诗文专项测评卷（一）一、选择题。
1．下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A．刘禹锡B．杜甫C．苏轼D．李白2．下列诗句，不是杜牧写的的一句是（）A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
B．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
C．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
D．好雨知时节，当春乃发生。
3．诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是（）A．白雨跳珠乱入船。
B．望湖楼下水如天。
C．愁云惨淡万里凝。
D．卷我屋上三重茅。
4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．粉骨∕碎身∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。
B．青∕箬笠，绿∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。
C．千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。
D．西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。
6．下面关于古诗的搭配没有错误的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。
（李白《春夜喜雨》B．曲径通幽处，禅房花木深，飞人米。
（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（刘禹锡《乌衣巷》）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（王昌龄《凉州词》）7．下列诗句的停顿正确的一项是A．遥看/瀑布/挂前/川B．白云/生处/有人/家C．门泊/东/万/里船D．大漠/孤烟/直8．下列说法有错的一项是（）A．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”中的“粉”的意思是粉末。
B．《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。
C．“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
”中的“锤”的意思是用锤子敲打。
D．《石灰吟》的作者是明代的于谦。
9．“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。
A．杭州B．苏州C．徐州10．对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。
A．对小孩的喜爱。
B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。
C．表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。
D．整首诗风趣幽默。
部编版小升初语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)
部编版小学语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌，回答问题小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【注释】①纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。
②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。
这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。
（1）诗歌前两句中“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作描绘出一个________的小儿。
（2）诗歌三，四两句可见小儿是什么心态？结合具体字词简要分析。
【答案】（1）一本正经、认真、机灵、聪敏（2）谨慎或者害怕被打扰（害怕鱼儿被吓跑）的心态。
从“遥招手”“不应人”可以看出来，他害怕钓鱼被打扰（鱼儿受惊吓），远远就向路人招手示意，不回应路人的询问，从而看出小儿谨慎。
【解析】【分析】（1）本题考查学生对人物形象的分析能力。
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。
概括时要做到既全面，又要突出重点。
从“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作可以看出“小儿”认真聪明、一本正经的形象。
（2）本题考查学生对诗句的理解能力。
三四句诗的意思是：听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿不敢回应过路人。
从“遥招手”“不应人”可以看出小儿生怕鱼儿被惊吓的小心谨慎心情。
故答案为：（1）一本正经、认真、机灵、聪敏；（2）谨慎或者害怕被打扰（害怕鱼儿被吓跑）的心态。
从“遥招手”“不应人”可以看出来，他害怕钓鱼被打扰（鱼儿受惊吓），远远就向路人招手示意，不回应路人的询问，从而看出小儿谨慎。
【点评】人物形象的分析能力。
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。
概括时要做到既全面，又要突出重点。
2．阅读下面的古诗，完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
部编本小学语文小升初初一分班考专项练习((古诗一)【含答案】
部编本小学语文小升初初一分班考专项练习古诗练习题（一）1. ，处处闻啼鸟。
2.泉眼无声惜细流，。
3. ，呼作白玉盘。
4.危楼高百尺，。
5. ，半江瑟瑟半江红。
6.大漠沙如雪，。
7. ，缘愁似个长。
8.解落三秋叶，。
9. ，凌寒独自开。
10.怪得北风急，。
11. ，黄河入海流。
12.空山不见人，。
13. ，山青花欲燃。
14.读书不觉已春深，。
15. ，山花红紫树高低。
16.萎蒿满地芦芽短，。
17. ，惟有葵花向日倾。
18. ，谁遣朝朝入君口？19.当轩对尊酒，。
20.乱入池中看不见，。
21. ，轻舟已过万重山。
22. ，小桥流水人家，。
23.飞来山上千寻塔，。
24.停车坐爱枫林晚，。
25.儿童相见不相识，。
26. ，不及汪伦送我情。
27. ，纷纷射杀五单于。
28.今日把示君，？29.醉卧沙场君莫笑，？30. ，风雪夜归人。
31.人面不知何处去，。
32. ，都护铁衣冷难着。
33.一树寒梅白玉条，。
34.游人五陵去，。
35.长安回望绣成堆，。
36. ，楼台倒影入池塘。
37.向晚意不适，。
38. ，巴山夜雨涨秋池。
39.离离原上草，。
40.篱落疏疏一径深，。
41. ，小檐日日燕飞来。
42. ，遥看瀑布挂前川，43.两个黄鹂鸣翠柳，。
44. ，春光懒困倚微风。
45.此地别燕丹，。
46. ，我花开后百花杀。
47.十年曾一别，。
48.沉沉更鼓急，。
49. ，越中山色镜中看。
50. ，还家草露晞。
答案1.春眠不觉晓2.树阴照水爱晴柔3.小时不识月4.手可摘星辰5.一道残阳铺水中6.燕山月似钩7.白发三千丈8.能开二月花9.墙角数枝梅10.前庭如月辉11.白日依山尽12.但闻人语响13.江碧鸟逾白14.一寸光阴一寸金15.百啭千声随意移16.正是河豚欲上时17.更无柳絮因风起18.健儿五粮百姓饥19.四面芙蓉开20.闻歌始觉有人来21.两岸猿声啼不住22.枯藤老树昏鸦古道西风瘦马23.闻说鸡鸣见日升24.霜叶红于二月花25.笑问客从何处来26.桃花潭水深千尺27.偏坐金鞍调白羽28.谁有不平事29.古来征战几人回30.柴门闻犬吠31.桃花依旧笑春风32.将军角弓不得控33.迥临村路傍溪桥34.宝剑值千金35.山顶千门次第开36.绿树阴浓夏日长37.驱车登古原38.君问归期未有期39.一岁一枯荣40.树头花落未成阴41.三月残花落更开42.日照香炉生紫烟43.一行白鹭上青天44.黄师塔前江水东45.壮士发冲冠46.待到秋来九月八47.征路此相逢48.渐渐人声绝49.凉月如眉挂柳湾50.日落松风起。
六年级语文小升初专项训练--古诗阅读 人教部编版(含答案)
6、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。出自（《》）
黄鹤楼滕王阁岳阳楼蓬莱阁
7、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。体现诗人（）的情感。
纵情享乐怀才不遇借酒浇愁
8、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”
是指( )。
红色花树叶红色的花
9、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。
坐下因为座位但是
2、人生自古谁无死，留取丹心照（）。
汗青汉青汉清艳阳
3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人的意思是（）
去世的人有故事的人老朋友故去的人
4、夕阳西下，断肠人在天涯。“断肠人”的意思是（）
肠子断了的人思乡的人悲伤到极点的人
5、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。写的什么季节的景色。
春夏秋冬
பைடு நூலகம்1、读古诗完成练习
（一）芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
1、给下面古诗中的汉字注音
连：友：洛：
2、找出古诗中整体认读音节的字，写在下面横线上。
——————————————————————————————
3、把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
———————————————————————————————
三、
1、不思量。自难忘苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
2、似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
3、为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
4、不尽长江滚滚来杜甫《登高》
5、人间正道是沧桑毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
6、应是绿肥红瘦。李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
7、人约黄昏后欧阳修《生查子·元夕》
黄鹤楼滕王阁岳阳楼蓬莱阁
7、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。体现诗人（）的情感。
纵情享乐怀才不遇借酒浇愁
8、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”
是指( )。
红色花树叶红色的花
9、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是( )。
坐下因为座位但是
2、人生自古谁无死，留取丹心照（）。
汗青汉青汉清艳阳
3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人的意思是（）
去世的人有故事的人老朋友故去的人
4、夕阳西下，断肠人在天涯。“断肠人”的意思是（）
肠子断了的人思乡的人悲伤到极点的人
5、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。写的什么季节的景色。
春夏秋冬
பைடு நூலகம்1、读古诗完成练习
（一）芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
1、给下面古诗中的汉字注音
连：友：洛：
2、找出古诗中整体认读音节的字，写在下面横线上。
——————————————————————————————
3、把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
———————————————————————————————
三、
1、不思量。自难忘苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
2、似曾相识燕归来晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
3、为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
4、不尽长江滚滚来杜甫《登高》
5、人间正道是沧桑毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
6、应是绿肥红瘦。李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
7、人约黄昏后欧阳修《生查子·元夕》
2023-2024小升初语文(部编版)古诗词专项练习4(PDF 学生版+解析版+古诗词汇总)
2023-2024小升初语文（部编版）古诗词专项练习4（PDF 学生版+解析版+古诗词汇总）古诗词专项复习训练四内容板块：①模拟训练，紧扣考点②真题演练，决胜考场③小学语文课内必背古诗词（附赠）模拟训练1.(2021全国小升初模拟)日积月累。
(1)》近山识鸟音。
(2)有意栽花花不发，(3)祖宗疆土，当以死守，(4)惟有民魂是值得宝贵的，2.（2022全国小升初模拟)积累部分。
(1)何人不起故园情。
(2)横眉冷对千夫指，(3)读不同的诗词，就有不同的感受。
“九曲黄河万里沙，”让我们感受到黄河的气势：“今夜月明人尽望，”让我们体会到诗人的感情：“却看妻子愁何在，“让我们体会到诗人的心情。
(4)当今社会，不断更新，不断发展，就如《礼记》中所言：“日日新，(5)中国民间四大传说是《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《3.(2022全国·小升初模拟)根据课文内容或自己的理解填空。
(1)古诗词是中华文化的瑰宝。
诗里有传统节日，我们从《寒食》“”中了解了寒食节赐火的习俗：诗里有浓厚的情谊，我们从《十五夜望月》“”中感受到诗人对友人的思念：诗里有诗人的品格和志向，我们从《竹石》“中体会到诗人面对磨难时的坚贞不屈。
(2)一儿曰：“日初出，及日中则如盘盂，此不为乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为乎？孔子不能决也。
(选自《两小儿辩日》)这段话中，“汤”的意思是“决“的意思是“孔子不能决也”是因为4.(2022全国小升初模拟)默写：(1)一览众山小。
(2)业精于勤荒于嬉。
(3)辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道》一词中曾勾勒了“清风半夜鸣蝉“的动人(季节)夜景。
(4)欧阳修在《醉翁亭记》一文中有一句“醉翁之意不在酒“跟我们学过的八字成语：意思相近。
(5)从下面一幅对联的下联中任选一个短语，写出短语所涉及的人物姓名，并默写出一他作品中的诗文句子。
下联：少陵诗、摩诘画、左传文、马迁史、薛涛笺、右军帖、南华经、相如赋、屈子离骚，古今绝艺，置吾山庄。
部编人教小升初古诗词积累与运用专题训练含答案
部编人教版小升初古诗词积累与运用专题训练含答案高频考点:1、古诗的分类2、古诗的朗读3、古诗的阅读4、古诗词的积累与运用练兵场一、判断下列诗歌的类型。
1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》唐李白答： _______________________________2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《泊船瓜洲》宋王安石答： _______________________________3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《赤壁》唐·杜牧答： _______________________________4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
于谦《石灰吟》答： _______________________________二、为下列加横线的字注音。
（1）天似穹庐，笼盖四野。
（）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（）三、请你用“/”为下列诗句划分朗读的节奏。
1.潮平两岸阔，风正一帆悬。
（王湾《次北固山》）2.国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）3.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（白居易《钱塘湖春行》）4.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）四、读下列古诗，回答问题。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”这是______________诗人______________写的《______________》。
前两句的意思是：_________________________________________。
这首诗赞颂了_____________________________________________________________ 。
五、请写出下列诗句所运用的修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。
（）2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。
部编本小学语文小升初初一分班考专项练习(古诗三)【含答案】
部编本小学语文小升初初一分班考专项练习古诗练习题（三）1.日照香炉生紫烟，。
2.，烟花三月下扬州。
3.天门中断楚江开，。
4.，一行白鹭上青天。
5.西塞山前白鹭飞，。
6.，入竹万竿斜。
7.欲穷千里目，。
8.，复照青苔上。
9.泥融飞燕子，。
10.，万径人踪灭。
11.月黑雁飞高，。
12.江南好，。
13.，秋收万颗子。
14.向晚意不适，。
15.，死亦为鬼雄。
16.独坐幽篁里，。
17.，流响出疏桐。
18.此地别燕丹，。
19.，万里念将归。
20.前不见古人，。
21.游人五陵去，。
22.红豆生南国，？23.，应知故乡事。
24.，平铺湘水流。
25.苍苍竹林寺，。
26.，红泥小火炉。
27.岭上千峰秀，。
28.，一吟双泪流。
29.，丰年事若何？30.父耕原上田，。
31.万木已清霜，。
32.，日暮客愁新。
33.，日暮掩柴扉。
34.耶溪采莲女，。
35.，天寒白屋贫。
36.嫁得瞿塘贾，。
37.，圆影覆华池。
38.岭外音书断，。
39.，万里念将归。
40.三日入厨下，。
41.故国三千里，。
42.，凌寒独自开。
43.怀君属秋夜，。
44.，屈子怨何深。
45.，燕山月似钩。
46.十年曾一别，。
47.，萧萧送雁群。
48.，寻花绕寺行。
49.风萧萧兮易水寒，！50.意欲捕鸣蝉，。
51.，欲饮琵琶马上催。
52.寒雨连江夜入吴，。
答案1.遥看瀑布挂前川2.故人西辞黄鹤楼3.碧水东流至此回4.两个黄鹂鸣翠柳5.桃花流水鳜鱼肥6.过江千尺浪7.更上一层楼8.返景入深林9.沙暖睡鸳鸯10.千山鸟飞绝11.单于夜遁逃12.风景旧曾谙13.春种一粒粟14.驱车登古原15.生当作人杰16.弹琴复长啸17.垂缕饮清露18.壮士发冲冠19.长江悲已滞20.后不见来者21.宝剑值千金22.春来发几枝23.君自故乡来24.刬却君山好25.杳杳钟声晚26.绿蚁新醅酒27.江边细草春28.两句三年得29.尽道丰年瑞30.子劚山下荒31.江边村事忙32.移舟泊烟渚33.山中相送罢34.见客棹歌回35.日暮苍山远36.朝朝误妾期37.浮香绕曲岸38.经冬复历春39.长江悲已滞40.洗手作羹汤41.深宫二十年42.墙角数枝梅43.散步咏凉天44.沅湘流不尽45.大漠沙如雪46.征路此相逢47.何处秋风至48.弄石临溪坐49.壮士一去兮不复还50.忽然闭口立51.葡萄美酒夜光杯52.平明送客楚山孤。
部编版小升初语文专题复习诗歌鉴赏附答案
最新部编版小学语文专题复习诗歌鉴赏 (附答案 )一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读下边的诗歌，达成以下小题。
（甲）远日本国僧敬龙归（唐）韦庄扶桑①已在迷茫中，家在扶余东更东。
此去与师谁共到？一船明月一帆风。
（乙）淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁热渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
【说明】① 扶桑：相传东国外有神木名为扶桑。
是日出之地，亦为日本又名。
（1）对于这两首诗的内容，以下表达正确的一项为哪一项（）A.（甲）诗描绘时间为夜晚，（乙）诗描绘时间是清早。
B.（甲）时送别地址在扶桑，（乙）诗分别地址在扬子江。
C.甲诗作者将与友人同行，（乙）诗作者送友人独往。
D.（甲）诗友人以船为交通工具，（乙）诗友人也是这样。
（2）对于这两首诗的写作手法，以下表达正确的一项为哪一项（）A.（甲）（乙）两诗都迟至末端才点出友人前行的目的地。
B.（甲）（乙）两诗各自重复某些字词，增加诗的节奏感。
C.（甲）诗由眼远景写到想象景，（乙）诗从想象景写到眼远景。
D.（甲）诗只有二、四句用韵，（乙）诗是一、二、四句都用韵。
【答案】（ 1） D（2） B【分析】【剖析】（ 1） A 项，“乙诗描绘时间是清早”错误，由“数声风笛离亭晚”可知，应是夜晚，是说两位朋友在沉沉暮霭中互道保重，各奔前。
B 项，“甲诗送别地址在扶桑”错误，甲诗标题是“送日本国僧敬龙归”，是送日本国僧回国，即归于扶桑，并不是是送别地址在扶桑。
C 项，“甲诗作者将与友人同行”错误，“此去与师谁共到？一船明月一帆风”，意思是“此去谁能与你一同到家乡？惟有一船明月和满帆清风”，可见作者并不是要与他同行。
故选 D项。
（2） A 项，“甲乙两诗皆迟至末句才点出友人前行的目的地”错误，乙诗在最后点出友人前行的目的地，“君向潇湘我向秦”；但甲诗最后说“此去与师谁共到？一船明月一帆风”，但并无指出友人前行的目的地。
C 项，“乙诗从想象景写到眼远景”错误，“扬子江头杨柳春，杨花愁煞渡江人。
部编版语文小升初古诗词专项模拟测试(含答案)
部编版语文小升初古诗词专项模拟测试姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。
1．下面诗句中，描写出了江南初春优美景色的是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．人闲桂花落，夜静春山空。
D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2．小明创作了一首五言律诗投稿《达州晚报》，已知稿费是以每字5元来计算，请问小明一共可以获得多少稿费？（）A．100元 B．140元 C．200元 D．280元3．学校为了同学你“分享持词之美：感受诗词之趣”，举办了”中华诗词大会”的活动，在擂台竞技赛的环节，主持人请同学们朗诵一首能表现对生活、对未来的向往和追求的诗或词，你认为下面最恰当的一首是（）。
A．曹植的《七步诗》B．苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》C．王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》4．下面不属于送别诗的是（）。
A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5．南朝《西洲曲》中说：“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水。
”你认为这符合对我国哪一地理区域的农村生活场景的描写（）。
A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区6．下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。
A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B．但愿人长久,千里共婵娟。
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D．露从今夜白，月是故乡明。
7．下列古诗表述的节日依次是（）①春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
A．①春节②中秋节③端午节④除夕B．①元宵节②中秋节③清明节④春节C．①寒食节②七夕③中秋节④春节D．①元旦②七夕③中秋节④元宵节8．与诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写季节相同的句子是（）。
部编版小升初语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)
部编版小学语文诗歌鉴赏专题练习(附答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌，回答问题野池（唐）王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
（1）诗歌以“野池”为描写对象，第一，二句描绘了池水________，植物________的景象。
（2）诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？【答案】（1）满溢（满）；丰茂（茂盛、果实丰硕）（2）作者对自由、闲适生活的向往之情。
【解析】【分析】（1）本题考查赏析诗句景物特点。
要在理解诗句意思的基础上加以归纳，“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔”的意思是：野外的池塘水满的已经连到秋天的河堤，菱花结了果实草木很茂盛．前一句写出了池水满的特点，因为有丰富的池水的滋养，菱花结了果实蒲叶长得非常茂盛．第一、二句描绘了池水满溢（满）、丰盛（茂盛、果实丰硕、生机勃）。
（2）本题考查体会作者的思想感情。
作答时要结合全诗加以理解，抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面，描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
诗句描绘了野池蜻蜓随意飞舞，鱼儿任意游玩的悠闲景象，表达了诗人对自由、闲适生活的向往之情。
故答案为：（1）① 满溢（满）；②丰茂（茂盛、果实丰硕）（2）作者对自由、闲适生活的向往之情。
【点评】（1）本题考查赏析诗句景物特点。
答题时应注意，要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。
一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，概括要点作答。
池水：满溢（满）；植物：丰茂（茂盛、果实丰硕）。
（2）本题考查体会作者的思想感情。
答题时应注意，应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。
诗句“蜻蜓上下鱼东西”表达了诗人对自由、闲适生活的向往之情。
2．阅读诗歌，回答问题春兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
（1）诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁叶茂；“________”一词写出了梦境的一再出现。
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专项练习小学生必背古诗练习题班级姓名1.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。
（10）晓看红湿处，花重（）。
（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。
（13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2.请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（）3.给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。
（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（11）（）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（）苔上。
（13）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
4.你了解下列诗人吗？他们分别是谁？1）大杜：（）小杜：（）诗仙：（）诗圣：（）2）诗鬼：（）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（）3）唐代边塞诗人有：（）（）（）5.根据要求填写诗题及作者。
诗题作者（1）描写母亲的有：《》（）（2）描写秋天景色的有：《》（）（3）描写送别的有：《》（）（4）描写对亲人思念的有：《》（）6.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（1）庐山：（2）柳树：（3）小草：（4）春雨：（5）西湖：（6）梅花：（7）泰山：7.默写下列诗人写的一首诗。
（先写题目，再默诗句。
）李白：_______杜甫：_______苏轼：_______8.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会祝你（）。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）。
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（）。
”（）朝诗人（）在《》中的诗句“（）”说明的就是这个朴素的道理。
（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《》“（）”（6）当我们在外地过节时，常引用（）朝诗人王维在《》中的：“（）”来表达对家人的怀念。
（7）汗代史学家、文学家（）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（）代诗人（）写的《》中的（）（）中的“于”意思完全相同。
（8）现在人们常用《》中的名句“（）。
”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9）中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。
“（）”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“（）”（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“（）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（）”。
于是我很快解开了这道难题。
（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。
可爷爷却叹道“（）”。
我赶紧把爷爷的话打住：“（）”。
9.给诗句填上数字（1）回眸（）笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发（）千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成（）人。
（4）酒债寻常行处有，人生（）古来稀。
（5）南朝四百（）寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫（）年。
10.唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。
请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空有关描写“日”的句子：（1）一道残阳铺水中，（）。
（2）（），长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，（）。
（4）夕阳无限好，（）。
描写“月”的句子：（1）二十四桥明月夜，（）？（2）（），月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，（）？（4）星垂平野阔，（）。
（5）举杯邀明月，（）。
（6）（），万里长征人未还。
描写“雨”的句子：（1）（），草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，（）。
（3）夜来风雨声，（）。
（4）（），新炊间黄粱。
11.唐代诗人与酒结下了不解之缘。
请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，（）。
（2）开轩面场圃，（）。
（3）（），西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，（）。
（5）葡萄美酒夜光杯，（）。
（6）李白斗酒诗百篇，（）。
（7）（），自称臣是酒中仙。
12.填空1）诗仙（），字（），号（）。
2）诗圣（），字（），其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为（）。
3）白居易，字乐天，号（），其诗语言通俗，老妪能解。
4）王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。
其诗多以歌咏（）为主。
人称诗佛。
5）唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“（）”。
6）（），字子厚，河东（）人，世称柳河东。
曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。
7）贺，人称（）；孟郊、贾岛，人称（）；刘禹锡，人称（）。
答案：1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。
（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。
（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。
（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。
（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（泰山）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（西湖）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（庐山）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（洞庭湖）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（庐山）3、给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。
（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（青青）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。
（7）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。
（8）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。
（9）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。
（11）（青）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（青）苔上。
（13）两个（黄）鹂鸣（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。
4.你了解下列诗人吗？他们分别是谁？大杜：（杜甫）小杜：（杜牧）诗仙：（李白）诗圣：（杜甫）诗鬼：（李贺）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人）5.根据要求填写诗题及作者。
诗题作者（1）描写母亲的有：《游子吟》（孟郊）（2）描写秋天景色的有：《山行》（杜牧）（3）描写送别的有：《送孟浩然之广陵》（李白）（4）描写对亲人思念的有：《九月九日忆山东兄弟》（王维）6.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（1）庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中（2）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（3）小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无（4）春雨：随风潜入夜，润物细无声（5）西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（6）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开（7）泰山：会当凌绝顶，一览众山小7.默写下列诗人写的一首诗。
（先写题目，再默诗句。
）李白：望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
独坐敬亭山：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，唯有敬亭山杜甫：绝句 -杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨 -杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
江畔独步寻花 -杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
闻官军收河南河北 -杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
绝句 -杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯苏轼：六月二十七日望湖楼醉书（宋•苏轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
惠崇春江晓景（宋•苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
题西林壁（宋•苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会祝你（来年更上一层楼）。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。