中学教师必读书目第一轮：文学类：冰心《繁星•春水》、罗曼●罗兰《名人传》、鲁迅《朝花夕拾》、斯威夫特《格列佛游记》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、莫应丰《将军吟》、李国文《冬天里的春天》、古华《芙蓉镇》、张洁《沉重的翅膀》、刘白羽《第二个太阳》、刘玉民《骚动之秋》、魏巍《东方》、《科学人文综合读本》（科学出版社）教育理论类：（1）《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社2003年版（2）《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著, 花城出版社2003年版（3）《给教师的建议》, （苏）瓦•阿•苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版（4）《课程：基础、原理和问题》, （美）艾伦•C•奥恩斯坦、费朗西斯•P•汉金斯著柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版(5) 《陶行知教育文集》, 陶行知, 江苏教育出版社2001年版第二轮：文学类：《论语》《孟子》《庄子》《三国演义》《红楼梦》、巴金《家》、雨果《巴黎圣母院》、狄更斯《匹克威克外传》、契诃夫短篇小说、茅盾《子夜》、塞万提斯《堂吉诃德》、列夫•托尔斯泰《复活》、莫泊桑短篇小说、鲁迅《呐喊》、沈从文《边城》、巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》、海明威《老人与海》、欧•亨利短篇小说、郭沐若《女神》、普希金诗、泰戈尔诗、曹禺《雷雨》、王实甫《西厢记》、鲁迅杂文、朱自清散文、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆莱特》、吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》、《新标准高中语文课外读本》（北大出版社江苏文艺出版社）教育理论类：（1）《国际教育新理念》, 顾明远、孟繁华主编, 海南出版社2001年版（2）《和教师的谈话》, （苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版（3）《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔•诺丁斯著，于天龙译, 教育科学出版社2003年版（4）《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织教育科学出版社1996年版(5) 《大教学论》, （捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社1999年版第三轮：文学文化类：路遥《平凡的世界》、张平《抉择》、阿来《尘埃落定》、王安忆《长恨歌》、霍达《穆斯林的葬礼》王火《战争和人》、陈忠实《白鹿原》、《中华散文百年精华》（丛培香等编, 人民文学出版社 1999年版）、《外国短篇小说百年精华》（人民文学出版社编辑部选编, 人民文学出版社2003年版）、《中华传统美德格言》（本书编委会, 人民教育出版社2003年版）、《中国：发明与发现的国度》（（美）罗伯特●坦普尔陈养正等译, 21世纪出版社 1995年版）、《过去2000年最伟大的发明》（(美)约翰布罗克曼袁丽琴译, 上海科学技术出版社 2000年版）、《致加西亚的信》（（美）阿尔伯特●哈伯德赵立光、艾柯译, 哈尔滨出版社2002年版）教育理论类：（1）《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版（2）《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社2001年版（3）《教师如何作质的研究》, 陈向明, 教育科学出版社2001年版（4）《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》, (美)布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译, 中国轻工业出版社2002年版（5）《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》, （美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译, 人民教育出版社 1998年版（6）《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著,王成全译, 中国轻工业出版社,2001年版（7）《走进新课程：与课程实施者对话》, 朱慕菊主编, 北京师范大学出版社2002年版（8）《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》, （美）肖恩、柯维、陈允明等译, 中国青年出版社 2002年版（9）《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2000年版（10）《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编, 人民教育出版社2001年版（11）《西方近代教育论著选》, 任仲印主编, 人民教育出版社2001年版（12）《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译, 人民教育出版社2001年版（13）《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编, 人民教育出版社2001年版。
