成都理工大学学生毕业设计(论文)任务书

成都理工大学学生毕业设计（论文）工作细则一、前言毕业设计（论文）工作包括毕业实习、毕业设计报告或论文撰写，是学生在校学习期间最后的综合教学环节，也是对毕业生专业基础知识、研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验和提高。

通过毕业设计（论文）工作，进一步巩固和加强学生对本专业基本知识、基本技能的掌握，使学生的自学能力、资料查阅能力、外语能力、计算机应用能力、工程设计及科研能力、创新能力及团队协作精神和吃苦耐劳精神等得到综合训练，鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题，培养刻苦钻研、勇于探索的科学精神。

毕业设计（论文）是学生毕业资格和学位资格审定的主要依据之一，也是评价学校教学质量的重要内容。

加强并规范学生毕业设计（论文），有利于提高学生毕业设计（论文）质量，有利于学生在实施学分制的教学管理模式中“自主”地安排规定的修业计划。

为进一步提高我校本（专）科学生毕业设计（论文）质量，我们再次修订了本（专）科学生毕业设计（论文）工作细则（简称细则），用于指导毕业设计（论文）工作。

二、毕业设计（论文）目的1、进一步巩固、加深学生对基础理论、基本技能和专业知识的理解与应用；2、培养学生独立思考、独立工作与综合运用所学知识分析解决实际问题的能力；3、培养学生积极探索、严谨求实、团结协作、努力创新的学风；4、培养学生从查阅文献、科学实验、生产实际和调查研究中获取知识、应用知识的能力；5、通过毕业实习和毕业设计报告或论文撰写的训练，使学生掌握专业技能，了解学科发展前沿，提高学生的综合能力。

三、毕业设计（论文）要求学生进入毕业设计（论文）环节前，已修课程获得学分符合《成都理工大学本（专）科生学籍管理办法》第十二条规定，即第七学期结束后取得学分应达到145学分及以上者，可以进行毕业设计（论文）。

1、毕业设计（论文）的教学基本要求。

毕业设计（论文）应以培养学生进行科学研究、工程设计及分析解决实际问题的能力为主，应使学生受到全面的综合训练。

成都理工大学学生毕业设计（论文）开题报告题目名称：成都市酒店内部营销策略研究——以成都总府皇冠假日酒店为例（中·英文）A study on hotel internal marketing strategy——Case Study of Zongfu Crowne PlazaChengdu 题目类型：应用研究题目来源：老师拟定学生姓名：杨晓学生学号：200708020408专业名称：市场营销导师姓名：唐旖聃专业职称：讲师指导人数：5人主要研究内容、预期成果（鼓励有创新点）：当今酒店业蓬勃发展，同时也带来白热化竞争，传统的营销方式已经不能满足酒店的高速发展。

一系列新的营销策略应运而生，内部营销作为关系营销的重要组成部分，在酒店的整个市场营销中占有举足轻重的地位。

本文试图通过对高级酒店内部营销这一新型营销方式的研究，全方位展示内部营销这种营销方式，分析出实施内部营销的方法，找出影响酒店实施内部营销的因素，为酒店更好地进行内部营销提供一些理论依据和实践经验，从而促进国内酒店业的发展和提高酒店的服务水平。

预期创新点：通过内部营销的模式提出全员经营的理念。

1拟采用的研究思路（研究方法、技术路线、可行性论证）：拟采用调查研究法、比较研究法、理论研究法、文献检索法等，通过收集第一手和第二手资料，进行整理、分析、归纳，通过案例分析法，完成成都酒店内部营销策略的研究工作。

2现有工作基础（毕业实习、资料收集情况及空间设备仪器条件等）：在实习期间，利用大量的时间在学校的数据库中收集和查阅的大量的关酒店内部营销营的相关文献，并进行整理和归纳。

通过大学四年市场营销专业的专业学习，已经比较全面掌握了市场营销专业的专业知识及市场营销分析技巧，为期十二周的毕业实习过程中，通过收集资料和到酒店实际进行问卷调查，掌握了大量的一手资料整理二手资料和文献专著7部，论文15篇，资料5份。

开题前已完成毕业论文的相关文献综述和外文译文。

2011届学生毕业设计（论文）任务书（指导教师填写）学生姓名黄建皓所在班级08机制2班指导教师张聆玲题目Pro/e在机械设计中的应用——蜗杆减速器的设计与装配立题依据（课题价值、研究现状等）CAD技术指使用计算机系统进行设计的全过程，包括资料检索、方案构思、零件造型、工程分析、工程制图等环节，是当今工程界最有影响的计算机应用技术。

Pro/e自1988年问世以来，已广泛应用于电子、机械、工业设计等各行业。

学校开设相关课程后，学生应把课堂知识加以巩固和应用，做到理论联系实际，培养自己的实际应用和创新能力。

现有的毕业实习、设计条件蜗杆减速器的相关资料，Pro/e软件一套需解决的主要技术问题及预期应达到的目标通过对蜗杆减速器的设计与装配，使学生能够熟练掌握和应用Pro/e软件去解决机械设计中的实际问题，同时结合相关课程领域的知识，培养学生的综合应用能力。

进度计划起止日期工作内容与要求3.12--3.203.21—4.104.11—5.115.12—5.255.26~5.31准备阶段：毕业动员，安排好毕业实习，向学生讲解题目的含义及设计要点和工作程序；毕业实习阶段：组织学生结合各自的题目进行参观实习，了解相关设备，阅读资料，提出设计方案，待审查后确定；设计阶段：学生必须按规定的内容进行总体设计；论文撰写阶段：学生必须按有关规定格式认真书写，完成论文；论文审查阶段审查意见教研室主任：年月日系主任：年月日注：1、本任务用于指导学生进行毕业设计（论文），内容必须客观、真实、具体，有利于学生操作。

2、本书一式三份，系、指导教师和学生各一份，作为对毕业设计（论文）工作中期检查及完成后检查的依据。

2011届学生毕业设计（论文）任务书（指导教师填写）学生姓名宋垚所在班级08机制1 班指导教师张聆玲题目Pro/e在机械设计中的应用——溢流阀的设计与装配立题依据（课题价值、研究现状等）CAD技术指使用计算机系统进行设计的全过程，包括资料检索、方案构思、零件造型、工程分析、工程制图等环节，是当今工程界最有影响的计算机应用技术。

成都理工大学
学生毕业设计（论文）开题报告
开题报告填写要求：
1、开题报告可从教务处主页下载，A4纸双面激光打印；
2、题目来源：“教师科研课题”、“教师拟定”、“学生自拟”、“其他”；题目类型“理论研究”、“应用
研究”、“技术开发”、“其它”；
3、工作计划要真实具体，各阶段必须明确起止日期、工作地点，检查方式：现场、通信检查等；
4、主要参考文献目录：主要参考文献不少于15篇，其中外文文献不得少于3篇；
5、开题报告一式三份，所在教学系、指导教师、学生各执一份，备查；
6、本开题报告适合本科生，专科生可参考。

成都理工大学
学生毕业设计（论文）开题报告
开题报告填写要求：
1、开题报告可从教务处主页下载，A4纸张打印或手工誊写；
2、题目来源：“教师科研课题”、“教师拟定”、“学生自拟”、“其它”；题目类型“理论研究”、“应用
研究”、“技术开发”、“其它”；
3、工作计划要真实具体，各阶段必须明确起止日期、工作地点，检查方式：现场、通信检查等；
4、本开题报告中所列主要参考文献目录不少于4篇；
5、开题报告一式三份，所在教学系、指导教师、学生各执一份，备查；
6、本开题报告适合本科生，专科生可参考。

成都理工大学学生毕业设计（论文）文献综述报告参考文献：[1]孙凤丽. 会计电算化在应用中存在的问题及对策[J]. Journal of Inner MongoliaUniversity for Nationalities, 2008, 1(14): 2.[2]陈海彬. 对网络会计 Z l, l 的思考[J]. 2008.[3]刘杰. 论制度经济学视野下的企业会计信息化[J]. 财会通讯: 综合 (下), 2009 (7): 6-8.[4]陈刚. 会计电算化应用中存在的问题及对策[J]. 机械管理开发, 2008, 23(2): 116-117.[5]王建华，会计网络化研究[J]，财会通讯,2009(1).[6]张春岚. 对我国会计电算化问题的思考[J]. 世界华商经济年鉴: 理论版, 2011 (3): 29-30.[7]黄维青. 发展我国会计电算化的思考[J]. 魅力中国, 2009 (12).[8]邵琳. 关于会计电算化工作中若干问题的思考[J]. 2009.[9]朱庆玉, 周三. 浅析会计电算化的发展[J]. 城市建设, 2011 (11).[10]李志强. 对我国会计电算化到信息化发展的理性思考[J]. 甘肃科技, 2009, 15: 041.[11]孔军华, 涂荟喙. 浅析网络会计环境下的财务风险问题[J]. 技术与市场, 2009, 12: 053.[12]潘东高. 论网络会计信息系统风险及其管理[J]. 科技进步与对策, 2013, 8.[13]林玉琪. 对会计电算化环境下的会计核算探究[J]. 现代交际: 下半月, 2013 (1):152-152.[14]王玉梅. 传统会计与网络会计的比较研究[J]. 经济技术协作信息, 2012 (16): 63-63.[15]李冬梅. 对会计电算化问题的思考[J]. 今日财富 (金融发展与监管), 2011, 11: 030.[16]郭秀岩. 浅谈网络会计的发展[J]. 经济技术协作信息, 2009 (21): 38-38.[17]韩彦良, 张涛. 发展我国会计电算化的思考[J]. 科技信息, 2010 (033): I0395-I0395.[18]刘艳萍. 如何做好网络环境下会计电算化系统内部控制[J]. 合作经济与科技, 2013 (4):72-73.[19]Kan Lu, YingLi Fu, CaiDong Gu, Liang Zhang,Problems and Solutions of Popularizationof Accounting Computerization, Physics Procedia 33 ( 2012 ) 1155–1159;[20]Robin Wakefield,Networks of accounting research: A citation-basedstructural andnetwork analysis,The British Accounting Review 40 (2008) 228–244;[21]Wei Zheng,Problems and Countermeasures in the Teaching of College AccountingComputerization;（正文页面不够可加页；从教务处主页下载，统一用A4纸张打印或手工誊写）。

毕业论文承诺书签名（精选15篇）承诺书签名篇1我承诺在毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。

如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。

学生(签名)：年月日毕业论文承诺书签名篇2本人慎重承诺和声明：我承诺在毕业设计(论文)过程中严格遵守学校有关规定，在指导教师的安排与指导下独立完成所规定的毕业设计(论文)工作，决不弄虚作假，不请别人代做毕业设计(论文)或抄袭别人的成果。

所撰写的毕业论文或毕业设计是在指导老师的指导下自主完成，文中所有引文或引用数据、图表均注解并说明来源，本人愿意为由此引起的后果承担责任。

学生(签名)：年月日毕业论文承诺书签名篇3东北成栋学院电子系学生毕业论文(设计)承诺书承诺内容：1、12级专业学生将在导师(工程师) 的指导下独立完成本毕业论文(设计)，不抄袭、剽窃他人成果，不请人代做，若在毕业论文(设计)的各种检查、评比中被发现有以上行为，愿按学校有关规定接受处理，并承担相应法律责任。

2、学校有权保留并向上级有关部门送交本毕业论文(设计)的复印件和磁盘。

学生签名：指导教师签名：时间：时间：毕业论文承诺书签名篇4毕业论文诚信承诺书为确保毕业论文写作质量和答辩工作的顺利开展，达到按期圆满毕业的目标。

本人郑重承诺：1.本人所呈交的毕业论文，是在指导教师的指导下，严格按照学校有关规定完成的。

2.本人在毕业论文中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。

3.本人承诺在毕业论文选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。

4.在毕业论文中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。

毕业论文作者签名：年月日毕业论文承诺书签名篇5为确保毕业论文写作质量和答辩工作的顺利开展，达到按期圆满毕业的目标。

本人郑重承诺：1.本人所呈交的毕业论文，是在指导教师的指导下，严格按照学校有关规定完成的。

成都理工大学
学生毕业设计（论文）开题报告
开题报告填写要求：
1、开题报告可从教务处主页下载，A4纸双面激光打印；
2、题目来源：“教师科研课题”、“教师拟定”、“学生自拟”、“其他”；题目类型“理论研究”、“应用
研究”、“技术开发”、“其它”；
3、工作计划要真实具体，各阶段必须明确起止日期、工作地点，检查方式：现场、通信检查等；
4、主要参考文献目录：主要参考文献不少于15篇，其中外文文献不得少于3篇；
5、开题报告一式三份，所在教学系、指导教师、学生各执一份，备查；
6、本开题报告适合本科生，专科生可参考。

γ射线在钨-镍合金材料中吸收规律的研究核工程与核技术×××××班：×××指导教师：×××【摘要】本文介绍了利用NaI(TI)闪烁谱仪研究137Cs和60Co等放射源辐射的γ射线在钨镍合金与铅材料中吸收规律的变化情况，通过钨镍合金与铅这二种材料的比对，得出钨镍合金对γ射线的吸收远高于传统的屏蔽材料——铅，从而对辐射防护的材料选择上提出了新的见解。

【关键词】钨镍合金；铅材料；线吸收系数；半吸收厚度1 前言传统的辐射防护材料是铅，然而随着核技术的广泛应用在实践中人们发现：铅作为辐射防护材料有很多弊端，比如会产生二次韧致辐射，硬度比较差，同时铅本身是重金属污染源，很可能在使用过程中造成重金属中毒。

随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，传统的辐射屏蔽材料铅已经不能满足人们的需要，寻找一种安全可靠的防护材料对于从事放射性工作人员的安全至关重要。

钨镍合金作为新型辐射材料具有很多的优势，不产生二次韧致辐射，而且同样的屏蔽效果厚度仅为铅的2/3。

2 γ射线测量的理论知识2.1 γ射线与物质的相互作用γ射线与物质相互作用的过程可以看作γ光子与物质中的原子或分子碰撞而损失能量的过程。

主要的相互作用方式有三种光电效应，康普顿效应和电子对效应。

2.2 γ射线的来源放射性辐射是自然界中普遍存在的现象，人类生活在地球上，周围物质几乎无不含有放射素。

环境中的放射性，主要由来自于自然界的天然辐射和人类活动产生的人造辐射源。

2.3 γ射线的危害天然放射性物质主要以电离辐射的形式，通过其放射的射线，以内照射、外照射的方式对生物体细胞的基本分子结构产生电离作用，破坏了生物体的细胞分子结构，抑制了细胞的生物活性，从而造成对生物体的伤害。

正常的背景剂量的辐射照射不会影响人的健康，但如果遇到很高剂量的照射或长期生活在放射性水平较高的环境中就会影响人的健康甚至生命。

成都理工大学学士学位论文管理系统快速使用指南第一部分系统中各角色操作功能说明（蓝色部分为该角色在系统中的操作先后顺序）一、系统管理员功能概述（教务处管理人员）1、流程管理(系统管理员或者教务处管理员主要操作功能部分) ----------------------------第四步操作校内公告管理、论文抽检、推荐论文数设置、优秀论文评优、优秀论文评优结果、团队优秀论文评优、、查看各学院总结、教师评价指标、查看教师评价、优秀指导教师数、审核优秀指导教师、审阅外出毕业设计申请、汇总查询。

2、过程信息统计(系统管理员或者教务处管理员查询和统计论文课题信息和论文的进度) ------第七步操作过程信息统计：查看各篇论文的所在状态及在各操作流程中论文统计信息（管理员具有查询的功能有：工作计划查看、毕设学生信息统计、各教师申报课题信息、课题申报信息、学生毕设过程记录、课题选题信息、学生选题表统计、未选择课题学生、未被选择的课题、任务书信息、开题报告信息、外文翻译信息、中期检查信息、查看论文信息、论文评阅答辩信息、学生论文成绩信息、答辩后论文修改、校外申请信息、论文审核信息、指导日志、查看课题进度、查看学生成绩表、无答辩资格学生、团队论文统计、各专业答辩组信息、总评成绩调整信息。

3、表格导出(系统管理员或者教务处管理员导出论文课题的相关表格) ----------------------第八步操作导出的表格：学生选题导出、任务书导出、开题报告导出、评阅意见导出、中期检查导出、选题汇总表、综合信息表、成绩汇总表（报省厅）、校毕设情况统计表、答辩工作安排表。

4、截止日期设置(系统管理员或者教务处管理员设置课题各个阶段的审核截止时间) ----------第三步操作截止日期：课题审核截止日期、学生选题审核截止日期、开题报告审核截止日期、答辩截止日期。

课题审核截止日期即为设置本年度毕业论文课题各专业负责人审核的截止日期；学生选题审核截止日期即为设置本年度学生选题后各专业负责人审核的截止日期；开题报告审核截止日期即设置教师审核开题报告的截止时间；答辩截止日期即为设置本年度学生答辩的截止日期。

成都理工大学学生毕业设计（论文）编写要求论文按照要求进行撰写（模板见后），正文中的图表一定要完整，有漏缺的视为不合格，需要补全后重新提交。

一篇规范的学位论文应包含以下几项内容：1、论文中、英文摘要2、目录3、前言4、正文5、结论6、致谢7、参考文献论文非采用手工誊写的，统一采用微软Word软件排版，A4纸打印。

正文用小四宋体，1.5倍行距，字距以视觉美观为宜，页面上下、左右边距为默认值（即边距为2.54、3.17）。

一级标题用小二黑体，二级标题用小三号黑体，三级标题用小四号黑体，四级标题小四号楷体；标题与标题不空行，脚注用小五号宋体，参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表题用五号黑体，图表内容用五号宋体（图题在图下，表题在表上）。

(范本附后)论文题目（二号黑体居中）作者姓名：专业班级：指导教师：（三号宋体居中）摘要(小二号黑体居中)书写摘要的文字部分，小4号宋体×××××××××××××××。

关键词（隔行顶格书写关键词，小4号黑体）：×(3~5个，小4号宋体)×英文题目（二号黑体居中）Abstract：×××××××小4号“Times New Roman”体×××××××Key words：××(3~5个，小4号Times New Roman)××目录(小二号黑体居中)目录中各章题序及标题用小4号黑体, 其余用小4号宋体。

左右分别对齐。

第1章 前 言(小二号黑体居中)1.1 ×××××小三号黑体×××××××正文小4号宋体××。

成都理工大学学生毕业设计（论文）文献综述报告参考文献：[1]孙凤丽. 会计电算化在应用中存在的问题及对策[J]. Journal of Inner MongoliaUniversity for Nationalities, 2008, 1(14): 2.[2]陈海彬. 对网络会计 Z l, l 的思考[J]. 2008.[3]刘杰. 论制度经济学视野下的企业会计信息化[J]. 财会通讯: 综合 (下), 2009 (7): 6-8.[4]陈刚. 会计电算化应用中存在的问题及对策[J]. 机械管理开发, 2008, 23(2): 116-117.[5]王建华，会计网络化研究[J]，财会通讯,2009(1).[6]张春岚. 对我国会计电算化问题的思考[J]. 世界华商经济年鉴: 理论版, 2011 (3): 29-30.[7]黄维青. 发展我国会计电算化的思考[J]. 魅力中国, 2009 (12).[8]邵琳. 关于会计电算化工作中若干问题的思考[J]. 2009.[9]朱庆玉, 周三. 浅析会计电算化的发展[J]. 城市建设, 2011 (11).[10]李志强. 对我国会计电算化到信息化发展的理性思考[J]. 甘肃科技, 2009, 15: 041.[11]孔军华, 涂荟喙. 浅析网络会计环境下的财务风险问题[J]. 技术与市场, 2009, 12: 053.[12]潘东高. 论网络会计信息系统风险及其管理[J]. 科技进步与对策, 2013, 8.[13]林玉琪. 对会计电算化环境下的会计核算探究[J]. 现代交际: 下半月, 2013 (1):152-152.[14]王玉梅. 传统会计与网络会计的比较研究[J]. 经济技术协作信息, 2012 (16): 63-63.[15]李冬梅. 对会计电算化问题的思考[J]. 今日财富 (金融发展与监管), 2011, 11: 030.[16]郭秀岩. 浅谈网络会计的发展[J]. 经济技术协作信息, 2009 (21): 38-38.[17]韩彦良, 张涛. 发展我国会计电算化的思考[J]. 科技信息, 2010 (033): I0395-I0395.[18]刘艳萍. 如何做好网络环境下会计电算化系统内部控制[J]. 合作经济与科技, 2013 (4):72-73.[19]Kan Lu, YingLi Fu, CaiDong Gu, Liang Zhang,Problems and Solutions of Popularizationof Accounting Computerization, Physics Procedia 33 ( 2012 ) 1155–1159;[20]Robin Wakefield,Networks of accounting research: A citation-basedstructural andnetwork analysis,The British Accounting Review 40 (2008) 228–244;[21]Wei Zheng,Problems and Countermeasures in the Teaching of College AccountingComputerization;（正文页面不够可加页；从教务处主页下载，统一用A4纸张打印或手工誊写）。