【部编版】语文三年级上册《第六单元检测题》附答案

【部编版】高中语文必修上册第六单元同步检测试卷一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：人类学自从传到中国，并成为大学里的一门学科，就呈现某种程度的学科交叉融合状态。

20世纪前半期，中国学界常将“民族学”与“文化人类学”视为内涵相同的概念。

对此，凌纯声解释说：因民族学研究的对象为文化，故又称“文化人类学”。

基于民族识别主要是依据“文化”而非“种族”的认知，学者们致力于不同族群文化异同的探讨。

不过，文化人类学并不能与民族学简单划等号。

广义的文化人类学包括考古学、语言学和民族学，狭义的文化人类学才特指民族学。

民族学偏重在民族志基础上进行文化比较研究。

文化人类学者最有成就的工作是对人类的婚姻家庭、亲属关系、宗教巫术等方面的研究。

学科交叉能促进学科发展，但也存在异化的潜在危险。

当一个学科涵盖了其他一切学科时，人们也可说它什么也不是。

人类学家罗德尼·尼达姆（Rodney Needham）曾指出：人类学领域可能很快就会重新分配到多个邻近学科中去，当前形式的人类学将经历一种彩虹般的变形。

这绝非危言耸听。

要确定一个学科的性状，必须有一个“亲本”（parental stock）。

以植物嫁接为例，无论你怎么嫁接，首先要找到一个用作嫁接的砧木。

以梨嫁接苹果产生梨苹果，以苹果嫁接梨产生苹果梨。

亲本决定植物的基本性状和品质。

学科交叉融合也一样。

一个冠以“人类学”的学科，你叫它文学人类学也好、历史人类学也好、医学人类学也好、生态人类学也好，不管如何吸纳别的学科质性，其亲本都应该是人类学，这一点不能忽略。

此外，人类学自上个世纪初传入中国，就面临如何适应本土文化与社会的问题。

为此，一些学者提出“人类学中国化”的主张，这无可非议。

中华人民共和国成立后，吴文藻出任中央民族学院民族志研究室主任，更是“极力主张‘民族学中国化’”，强调“把包括汉族在内的整个中华民族作为中国民族学的研究，让民族学植根于中国土壤之中”。

2022年新部编版三年级语文上册第六单元学习质量检测卷一、选择题(共16分)1．(本题2分)下列词语中加点字的读音有错误的一项是（）A．海鸥．（ōu）胳膊．（bo）凤凰．（huáng）石凳．（dèng）B．理睬．（cāi）每逢．（féng）除．了（chú）亚．（yà）热带2．(本题2分)下面的字归类完全正确的一组是（）A．鲤鲸鲫鲨（都是鱼类）B．打扫挡推（都是手的动作）C．蝌蚪螃眉（都是形声字）D．蜂蚁虾蛾（都是昆虫）3．(本题2分)给下列句子排序最恰当的一项是（）（）早上，雾很大，看不到对岸。

（）小时候，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口望去，一江春水向东流。

（）夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。

（）沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

（）中午却异常晴朗，连太阳岛都看得清清楚楚。

A．②①④⑤③B．②①⑤③④C．①②④⑤③D．①⑤③④②4．(本题2分)下列句子中，没有语病的一项是（）A．在这次活动中，受到了很大教育。

B．田老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去赞助的目光。

C．槐乡是个景色优美、风景秀丽的地方。

D．我们要养成良好的学习习惯。

5．(本题2分)“舫”可能与下面哪个字的读音相同或相近？（）A．船B．舰C．访D．艘6．(本题2分)下列题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，选择正确的一项。

（）松鼠靠秋天在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

A．保藏B．贮藏C．收藏D．珍藏7．(本题2分)小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是（）A．植物多B．树多C．河多8．(本题2分)下列诗句与风景名胜对应不正确的一项是（）A．两岸青山相对出（天门山）B．碧水东流至此回（黄河）C．水光潋滟晴方好（西湖）D．潭面无风镜未磨（洞庭湖）二、填空题(共21分)9．(本题8分)把下列“ABB式”词语补充完整，并做题。

部编人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案5.默写古诗《望天门山》。

（4分）三年级语文科第六单元质量检测卷评分二、运用。

（38分）一、积累。

（42分）1.看拼音，写词语。

（10分）宝贵出霞世界。

闹。

带。

海滨岩石漫赞。

花坛。

翻船教。

错2.照样子写词语，再选择一个词语写句子。

（9分）懒洋洋慢性乱空闹静颤3.给句子中加点字选择恰当的解释，只填序号。

（3分）深：①感情厚②颜色浓③距离开始的时间久⑴夜深了，老师还在工作。

（③）⑵他们的感情很深。

（①）⑶这件衣服是深红的。

（②）4.按课文内容和日积月累填空。

（16分）⑴西沙群岛一带海水五颜六色，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

（海水五颜六色）⑵凤凰树开花了，开得那么艳丽，小城好像笼罩在一片片花香中。

（开得那么艳丽，一片片花香）⑶这时候，森林向人们献出了红糖色的山葡萄，深黄的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等美味。

（红糖色的山葡萄，深黄的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等美味）⑷一棵棵榕树就像一顶顶撑开的大伞，树叶茂密，可以遮太阳，防雨。

（一顶顶撑开的大伞，树叶茂密，可以遮太阳，防雨）⑸两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（两岸猿声啼不住）⑹湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（湖光秋月两相和）⑺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

（洞庭山水翠）二、阅读。

（16分）1.我的发现。

（2分）螃蟹、蝌蚪、蛾”这些字里面都有一个“虫”字，与昆虫有关。

2.联系课文内容填空或作答。

（17分）⑴通过本单元的研究，我们领略了祖国的无限风光：西沙群岛，风景如画，是个可爱的地方；海滨小城古朴典雅，又热闹非凡；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的山脉，也是一座旅游胜地。

⑵游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了XXX的千古名句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

”⑶《海滨小城》一文写了海滨小城的海岸、码头、市场、小路和小山五个场景，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。

部编⼩学语⽂三年级上册单元测试题附答案-（全册精品）新⼈教版⼩学语⽂三年级上册单元试题附答案（全册精品）第⼀单元A卷学校班级姓名等级知识乐园⼀、读拼⾳写词语。

（4）Pínɡ bà fēng dǐng hú dié kǒng qu è( ) ( ) ( ) ( ) ⼆、⽤“——”标出加点字的正确读⾳。

（3）似．乎（sì shì）假．装（jià jiǎ）⽩发．（fà fā）晃．眼（huàng huǎng）朝．霞（zhāo cháo）好．奇（hǎo hào）三、⽐⼀⽐组成词语。

（8）坪（）瓣（）钓（）拢（）评（）辫（）钩（）扰（）四、补充词语。

（6）绚（）多（）（）⼈（）⽬⼿脚（）（）⼀（）正（）⽩发（）（）（）载⽽（）五、给下⾯的字加上偏旁，变成新字并组词。

（6）朱----（）录-----（）⼄-----（）亭----（）乔-----（）寺-----（）六、在括号⾥填上合适的量词。

（4）⼀（条）⼩路⼀（）学校⼀（）草地⼀（）爷爷⼀（）相⽚⼀（）槐树⼀（）⼭峰⼀（）炊烟⼀（）教室七、照样⼦在括号⾥填上恰当的词。

（8）（）的微笑好奇地（）（）的⽯级奋⼒地（）（）的草地仔细地（）（）的劳动使劲地（）⼋、选择正确的词语填空。

（4）居然果然1.要不是你的勇⽓⿎舞我，我还下不了决⼼哩！现在（）爬上来了！2.天⽓预报明天有⾬，到了第⼆天，（）下起了⾬。

招呼招引3.同学们见了⽼师要打（）。

4.他的精彩表演，（）了许多⼈来看热闹。

九、根据课⽂填空。

（3）1.古⽼的（），挂在⼤青树（）的枝⼲上。

凤尾⽵的影⼦，在( )的粉墙上（）。

2.蓬头稚⼦学垂纶，侧坐莓苔草映⾝。

（），（）。

⼗、照样⼦写句⼦。

（4）草地上盛开着野花。

（绿绿的）草地上盛开着（五颜六⾊的）野花。

1.洪⽔冲毁了⼤桥。

2.鸟⼉在歌唱。

3.⼩朋友向⼩鸟打招呼。

最新2021-2022部编版语文三年级上册第六单元检测题测试题（含答案）-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______时间：90分钟 满分：120分积累运用一、我会读拼音写词语。

（10分）sh ì xi àn s ōn ɡ ru ǎn n ǎo dai y án shi d ǎn ɡ zh ùy ōu m ěi bǎo ɡu ì d à xiā y ùn z ài k àoàn二、按要求做题。

（3分）1、在加点字的正确读音下面画横线。

富饶．(r áo rào) 胳臂．(bei b ì)沉浸．(q īn j ìn) 亚．热带(y ǎ y à) 绽．开(d ìn ɡ zh àn) 潋．滟(l àn li àn) 2、下列四组词语中，带点字注音有误的一组是( )(2分)A ．树梢．(sh āo) 玫瑰．(gui)B ．富饶． (r áo) 装载．(z ài)C ．脑袋．(d ɑi) 海滨．(b īn)D ．胳臂．(b ì) 浸．入(j ìn) 三、加偏旁成新字，再组词。

(3分)舌⎩⎨⎧ （ ） （ ） 见⎩⎨⎧ （ ） （ ） 皮⎩⎨⎧ （ ）（ ） 四、选择正确答案填空。

（4分）1、给加点字选择正确的解释。

深：①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

(1)海水有深．有浅。

( ) (2)夜深．了，老师还在工作。

( ) 封：①封闭。

②量词，用于封起来的东西。

(3)他收到远方同学的一封．信。

( ) (4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

( ) 2、选词填空。

珍贵 名贵 宝贵(1)妈妈的日记本里夹着一张( )的照片。

(2)人参是非常( )的药材。

部编版语文三年级上册第六单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。

2.借助关键句理解一段话的意思，并学会围绕一个意思去写。

3.感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。

【核心素养】借助关键句理解一段话的意思，并学会围绕一个意思去写。

【重难点】1.借助关键句理解一段话的意思，并学会围绕一个意思去写。

2.感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。

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）【评价任务】掌握本单元生字词语。

【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《古诗三首》A.能用自己的话说出诗句的意思。

注意重点字词解释：①潋滟：波光闪动的样子②方：正③空蒙：迷茫缥缈的样子④亦：也⑤西子：西施⑥青螺：青绿色的螺，这里指的是洞庭湖中的君山B. 了解古诗中的比喻：①欲把西湖比西子：把西湖比作西施②潭面无风镜未磨：把湖面比作镜面③遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺：把洞庭湖比作白银盘，把君山比作青螺（2）《富饶的西沙群岛》A. 疑难字词解释：①交错：交叉错杂②成群结队：形容数量很多③蠕动：缓慢地爬行移动B. 理解与发现①能了解全文的中心句是“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，全文围绕“风景优美、物产丰富”两方面展开，从”海水、海底的生物、海岛上的鸟”三个方面来写西沙群岛。

②能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”写了“树林多、鸟蛋多、鸟粪多”三方面的内容。

（3）《海滨小城》A. 易错音、易错词字音：海滨（bīn）载（zǎi）栽（zāi）板凳（dèng）每逢（féng）胳臂（bei，多音字）B. 理解与发现①能了解全文的中心句是“这座海滨小城真是又美丽又整洁”全文围绕“美丽、整洁”两方面展开，主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道5个场景。

②第四至六自然段都是围绕关键句写的：第三自然段中各色的贝壳、喧闹的船队，写出了海边的场景；第四自然段从树的种类多、桉树叶香味浓、风凰树花开得热闹3个方面写了庭院里的树；第五自然段从榕树的数量、样子及休息的人们3个方面写出了公园之美；第六自然段从走在路上的感觉、路面的干净两方面写出了街道之美。

人教部编版语文三年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分一、给加点字补全读音。

(8分)b____ r____ b____ l____海滨．富饶．胳臂．产卵．d____ __óng j____ __iǎn石凳榕．树利剑．舔．着二、看拼音，写词语。

(6分)gūfān lán sèyúmínxīn shǎng shìxiàn zhěng jié三、在括号里填上合适的词语。

(6分)嫩绿的( ) 浩瀚的( ) 金黄色的( )丰富的( ) 蓝蓝的( ) 银光闪闪的( )四、选词填空。

(9分)严严实实来来往在舒舒服服不知不觉不慌不忙不闻不问又松又软又唱又跳又说又笑清晨，透过关得( )的窗户，眼前一片雪白。

我赶紧出门，一脚踏在( )的雪地上，好像踩在厚厚的毛毯上，( )的。

放眼望去，街上()的人们，( )地走着，正用身子与雪花亲密接触。

树下，有的孩子( )，有的孩子()……我静静地站在雪地里，对旁边的一切( )，( )中，我也成了一个小雪人。

五、下列说法正确吗?正确的画“√＂，错误的画“×＂。

(4分)1.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

”句中的“出”字运用拟人的手法，写出了青山的动态美。

( )2.“初”字一共有8画，第六笔是点。

( )3.3.“西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。

”这句话讲明了西沙群岛的地理位置。

( )4.4.《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点--树木来写。

( )5.六、在括号内写出句子的修辞方法，再在横线上仿写ー个句子。

(6分)6.1.正像人们说的那样，西沙群岛一半是水，一半是鱼。

( )____________________________________________ _______________________________________2.小松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第六单元检测卷字词识记与理解一、下列四组带点字注音有误的一组是()A．树梢．(shāo)玫瑰．(gui)B．富饶．(ráo)装载．(zài)C．脑袋．(dɑi) 海滨．(bīn)D．胳臂．(bì) 浸．入(jìn)二、给加点的多音字选择正确读音画横线。

(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mómò)盘。

(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。

(3)天空下起了蒙．(mēng méng)蒙细雨。

(4)班里兴．(xìng xīng)起了一股阅读风。

三、同音字组词。

［róng］（）树消（）（）解［yá］（）齿发（）山（）［zhuāng］（）扮（）容（）稼四、用“○”圈出下面词语中的错别字，并改正过来。

夜暮降临（）高底不平（）一应具全（）积雪容化（）淋琅满目（）五光时色（）成群接队（）举世闻明（）五、照样子，写词语。

严严实实（AABB式）：__________ __________ ___________ 五光十色（含数字式）：__________ __________ ___________金灿灿（ABB式）：__________ __________ ___________ 六、把近义词、反义词分别连起来。

近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散七、给加点字选择正确的解释。

深：①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

(1)海水有深．有浅。

()(2)夜深．了，老师还在工作。

()封：①封闭。

②量词，用于封起来的东西。

(3)他收到远方同学的一封．信。

()(4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

()八、我会选。

仍然依然（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。

（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。

三年级上学期语文第六单元测试题(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语.(6分)二、比一比,组词语.(8分){刮()乱(){栽()载(){坐()座(){软()饮()三、照样子,写词语.(8分)1.圆溜溜(ABB式):2.严严实实(AABB式):3.又酸又甜(ABAC式):4.五光十色(含数字的四字词语):四、按要求写句子.(9分)1.太阳晒得沙滩暖洋洋的.(改为“把”字句)2.贝壳只好寂寞地躺在那里.(仿写拟人句)3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像．．．分枝的鹿角.(用上加．．．绽开的花朵,有的像点的词语仿写比喻句)五、把下面的诗句补充完整.(8分)1.两岸青山相对出,.2.水光潋滟晴方好,.3.,潭面无风镜未磨.4.朝辞白帝,千里江陵.六、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”.(10分)1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情.()2.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人刘禹锡的作品.()3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋.”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点.()4.有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的.这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间.()5.《海滨小城》的作者按由远及近的顺序,抓住了海滨和小城景物的特点,为我们描绘出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光.()七、课内阅读我最棒.(8分)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.1.这段话是围绕第句话来写的.写了鱼的多和多.(3分)2.用“”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子.(2分)3.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.”这句话运用了什么修辞手法?这句话的意思是什么?(3分)八、课外阅读我能行.(13分)我们校园里有一座花坛.花坛里种了十多种花,有菊花、红石榴、石蜡红、月季花、鸡冠花……每到秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开,有黄的,有白的,还有红的.在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花.它的茎是墨绿色的,挺得笔直,看上去挺神气.叶子也是墨绿色的,像张开的手掌.最引人注目的是那一朵朵红菊花.花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子.整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语.美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!1.给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上.(1分)2.第2自然段中描写菊花颜色的词语有:、、.(3分)3.从文中找出你喜欢的四字词语,写下来.(2分)4.第3自然段共有句话.用“”画出这段话的中心句.(2分)5.文中有几处运用了比喻的修辞手法,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来.(2分)6.读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?(3分)九、小练笔.(30分)以《这儿真美》为题,写一个你喜欢的地方.写的时候,请试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写.参考答案一、药材浅绿交错初夏打鼓遥远二、示例:{刮风乱走{栽树载重{坐下座次{柔软饮水三、示例:1.静悄悄兴冲冲2.密密层层来来往往3.又松又软又高又大4.三心二意五颜六色四、1.太阳把沙滩晒得暖洋洋的.2.示例:渔船静静地停在港湾里睡觉.3.示例:天空中的火烧云,有的像飞奔的骏马,有的像飞舞的长龙.五、1.孤帆一片日边来2.山色空蒙雨亦奇3.湖光秋月两相和4.彩云间一日还六、1.✔2.×3.✔4.✔5.✔七、1.3品种数量2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.3.夸张.意思是西沙群岛海里的鱼非常多.八、1.红菊花(或:美丽的花坛、校园的花坛)2.黄白红3.各种各样千姿百态惹人喜爱引人注目4.7在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花.5.示例:花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子.6.示例:谢谢您,种出这么多、这么美丽的花供我们观赏.九、提示:1.动笔之前,要仔细观察,看看你喜欢的这个地方有些什么景物,它们分别是什么样子的.2.写的时候,全文要围绕一个意思写,比如“操场后面的小花园真美”“村子里的荷塘就像一幅五彩缤纷的图画”“我的家乡一年四季都很美”……3.每一段可提炼一个中心句放在段首,然后围绕这句话,把内容写具体.4.尽可能用上从课本中积累的描写景物的优美词句.。

第六单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

(16分)fāzhǎn( ) bǎo guì( ) duījī( ) shìxiàn( ) chéng qún jiéduì( )biàn dì( ) qìdí( ) chūxià( ) nǎo dai( ) mǎn zàiér guī( )【wèi】香( ) ( )来( )口座( ) 【yán】井( ) ( )石( )密( )热二、比一比，再组词。

(4分)错误!错误!错误!错误!三、按要求完成练习。

(15分)1．仔细观察下列加点字词并填空。

(4分)A．鲫．鱼鲨．鱼鲤．鱼B．蜘蛛．．．．螃蟹．．蜻蜓(1)A组中的加点字都含有偏旁________，偏旁外剩余的部分则表示该字的________。

(2)B组中的词语都是由含有偏旁______的字组成的，我还能写出一个都含有B组偏旁的词语：______________。

2．用“\”划去加点字的错误读音。

(4分)海参．(cān shēn)胳臂．(bo bei) 宿舍．(shèshě)磨．难(mómò)凳．子(dèn dèng)兴．奋(xīng xìng)膝．盖(qīxī)沉浸．(jìn jìng) 3．读句子，在括号里填上“又______又______”的词语。

(3分)(1)地上的雪厚厚的，________________，踩在上面像是踩在棉花上。

(2)刚摘下来的山楂果________________，让人吃了还想吃。

(3)黑熊用舌头舔着________________的脚掌。

4．读句子，在括号里填上“ABB”式的词语。

(4分)(1)人们上了火车以后，原本____________的站台一下子变得____________的。