让你的作文言之有味
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2016高考言之有物的三篇满分作文高考作文历经命题作文--话题作文--材料作文--任务驱动型作文的发展变化,无非都是希望通过形式的改变,让学生阐述对生活的理解与思考,能够关注社会。
然而近些年,我们看到的考场满分作文大多是套作或者是华丽辞藻的堆砌,文章对社会生活无关痛痒。
下面精选三篇今年言之有物言之铿锵的满分作文,希望助力2017年备考。
【附2016年北京市高考作文试题一】《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。
某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
【附2016年高考全国三卷作文试题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工业的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【附2016年浙江高考作文试题】网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
让生活充满味道作文让生活充满味道作文(通用6篇)在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的让生活充满味道作文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
让生活充满味道作文1生活,总有人说她像五味瓶,充满了各种味道。
既然无法平平淡淡,那就让它多姿多彩。
酸,是一个必然有的味道。
努力奋斗时看到父母的失望;被人特意针对受的委屈;或是看到别人受委屈时的同情,都会令人心里一酸。
与人的同情心让我们直接的距离缩短,受委屈后会通过哭泣来发泄心中的烦闷,当悲伤过后冷静来临时,你会发现自己的许多不足,进一步反思自己,从而进行改正。
甜,是最受人喜爱的味道。
与朋友相处,打打闹闹时的愉悦;看着自家的猫咪睡觉,轻轻抚摸它柔软的毛的感觉;欣赏喜欢的音乐,甚至被别人关心时的那份小小的感动,都是会令人心里有了甜意。
快乐与希望是它的代名词。
它是最容易找到的味道,给予我们力量。
苦,也是一种最不喜的味道。
发现身边人不再值得信任;工作、学习累到了连安慰自己的时间都没有;心里一堆烦恼却无人诉说,经历这么多,却只能默默承受,心里哭得像中药一般。
体验到苦的味道,你会发现,生活之中,总有些事要学会承担,学会接受。
当你学会了,这些烦恼也会随之悄悄溜走。
辣,是一种非常特殊的味道。
与同学因为一点小事吵架;因为一些原因被父母责骂或被打,或是做了错事后的惶惶不安,就会心里一阵火辣辣的。
从某些方面而言,辣是一种感觉,所以在心中对它的感觉比其它味道更明显,但它也是最让我们成长的味道。
无数种味道,组成了我们的生活,充满味道的生活有着无限的可能性。
想有一个精彩的人生?那就细细品味你生活充满各式的味道吧。
让生活充满味道作文2每个人的生活都有不同的味道,而当我们让生活充满味道的时候,我们的生活是充实的,也是充满乐趣的。
在我的生活中,我首先让我的生活充满着香味。
高考作文写作指津:论述文写作之“言之有物”高考作文评分细则中,无论是“基础等级”,还是“发展等级”,“内容”这一项在作文赋分中都占了相当大的比重。
“言之有物”是作文“内容”层级中极为重要的一环,如果这一环不符合要求,作文得分无论如何都高不上去。
毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会议上的讲演《反对党八股》中,举出的党八股的第一条罪状就是:空话连篇,言之无物。
言之无物的反面,是言之有物。
具体到论述文写作,言之有物主要体现在以下三个方面的要求。
一、观点鲜明,切忌模糊虚飘考场论述文,最受欢迎的是开门见山、立论鲜明的文章。
文章开头要精短,提倡什么,反对什么,弘扬什么,摒弃什么,要用一两句简明扼要的话把观点亮出来,让阅读者一目了然。
毛泽东同志是政论名家,他的政论文写作艺术很值得广大考生学习揣摩。
比如毛泽东同志的《改造我们的学习》一文,开头是这样的:我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。
其理由如次……第一句话就亮明观点,语言表达多么简明扼要,多么旗帜鲜明!让听众一下子就能把握住演讲者的态度观点。
在论述文写作中,不少考生,尤其是以“文青”“小资”自居的考生们容易犯的毛病是开头云山雾罩,炫耀卖弄,华而不实,篇幅冗长,让阅读者难以领略要点。
二、内容翔实,消除空泛议论言之有据,持之有故,论证有力,才能使立论坚实强劲,给人以雄辩的力量。
一些恰到好处的引证,几个典型生动的事例,往往能对观点起到很好的保驾护航的作用。
考生如果平时疏于积累,缺乏必要的写作素材储备,那么在写作当中,就很容易掉入苍白无力、说理空洞的陷阱。
先看一个作文题目:有人说,人生就像是穿越大海,需要不断地劈波斩浪,也需要在港湾里自由地休憩;有人说,人生就像是攀越高山,需要不断地向上前进,也需要偶尔在绿荫下停留。
在这些人的眼里,生活需要不断地前行,也需要不时地停下,有走有停,停停走走,才是生命最美的节奏。
你对此有何看法?请结合自我经历或感受,写一篇论述类文章。
写作议论要言之有据【目标导航】1.能围绕着观点搜集材料,使其言之有据。
2.使用材料时,确保材料的准确性,经得起推敲。
3.确保材料的丰富性,增强文章的说服力。
【课时安排】2课时。
【课时分配】建议第一课时进行作文指导与写作,第二课时进行批改、评讲、修改。
了解作文文题,熟悉作文要求,搜集相关素材,为习作做准备。
一、议论类文章中的论据,需要平时多积累。
要做自己的“书记官〞,关注生活,关心时事,多读书看报、勤动笔、多积累。
比方,在自己的练笔本中开辟一个“素材库〞专栏,把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等,及时摘录下来,并按内容进行分类。
二、《论语·为政》中说:“人而无信,不知其可也。
〞诚信,自古就是一种美德。
欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。
请以《谈诚信》为题,写一篇议论文。
不少于600字。
三、范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧〞,而有的人却说,如果连自己的“忧〞都没有处理好,怎么去“忧〞天下?对此你怎么看?自定立意,自拟题目。
写一篇议论文。
不少于600字。
【新课导入】著名科学家富兰克林曾经说过:“空袋子难以直立。
〞这句话本是他作为科学家的角度,说明只有理论而没有实验的论证是不行的。
推而广之,论据是议论文中支撑论点的有力依据,议论文中论据选得好不好,直接关系到议论文的成败。
只有言之有据,才能使议论文有理有据,有较强的说服力。
今天我们就来说说议论文中的论据。
【写作要求】1.要说明自己的观点,言之有理。
2.选择与观点一致的材料,最好既有事实论据,也有道理论据。
3.根据你的观点和材料列一个提纲,与同学交流,互相补充论据,在此根底上完成作文。
【技法点拨】〔一〕围绕着“写作实践〞第二题。
1.围绕着题目要求,确定本次写作的话题就是“诚信〞,然后围绕着这一话题先摆明自己的观点。
2.围绕着“诚信〞选择事实论据,包括讲诚信的历史或现实事件;也可以选择道理论据,包括名人名言、警句、古诗名句等。
写作文要言之有物在孩提时代,长城,就已经出现在我的识字图片了。
图片中的长城,蜿蜒连绵,如同一条巨龙,庞绕在群山之颠,横贯于黄河南北,如此气势磅礴,如此雄伟,在我幼小的心中留下了一个惊叹号。
长城,使我的童年梦增加了斑斓的色彩。
当我一点一点慢慢地长大和懂事时,我心中的这个惊叹号从来没有改变。
当听到别人谈论长城如此伟大时,心中竟会油然而生的骄傲与自豪。
这好像成为我的一种习惯,一种本能一样。
一提到长城这两个字,就象一种无形的力量在我心中,使我为它激动、为它自豪、为它而魂牵梦绕,这是一种与生俱来的力量。
后来,我才知道,这是每一个中国人对长城的热爱。
当我打开书本,在知识的海洋里遨游的时候,我知道了长城是中华民族所创造的奇迹,是中华民族的象征。
我开始觉得,长城,不仅仅是一面长达6300公里的墙,在它的背后,有着我要寻找的答案。
我曾经在工人文化宫最高一层看昆明,这是我难以忘怀的经历。
因为我是第一次如此接近过自己的故乡。
我向往着神圣的长城,因为我有一个梦———站在长城上看中国。
终于,我实现了这个从孩提时代到少年时代就有的梦想。
那一天,我第一次登上了心目中的长城!晴空万里,长城在阳光的照耀下是如此辉煌,让我错觉长城就是一条正在歇息的巨龙。
每一步都放得很轻很轻,生怕惊扰了这条巨龙的美梦。
我感到全身充满力量,一直用力向前跑、向前跑……终于停下了脚步,放眼望去,我看见了祖国壮丽的河山,神州大地。
站在长城上看中国,我感到从未有过的感觉:我站在巨人的肩膀上,时间不再流逝,我看见了沉睡了千年万年的身躯,被唤醒;我看见了君王争霸,战场上万马奔腾……站在长城上,我感到了长城博大的胸怀,它守侯在这里已经有几千年了。
它是历史的证人,目睹了多少王朝的兴亡,多少生命的开始与结束。
它本身就是一座历史的丰碑,记载着多少让后人徘徊不已的回忆。
这世间风云变幻无穷,可长城是亘古不变的真理。
长城是沉默的,因为它的沉默与无言,是对历史完美的诠释;长城又是有灵魂的,每一块砖,每一块石头都是长城的精魂,一声苍鹰的破空悲鸣,将是长城的千古绝唱……啊,长城!你的背后,蕴含着多少真理啊!如血残阳下,孟姜女的石像似乎在倾诉着什么……渡过成功的河流,自信是一座桥梁;攀登成功的颠峰,自信是一架天梯。
味中之味作文700字•相关推荐味中之味作文700字(精选31篇)在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的味中之味作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
味中之味作文700字篇1“你这回是怎么回事,怎么考成这样?上课都没有听讲的吗?!”办公室里,我紧紧地抓着手中早已被揉得皱巴巴的卷子,低着头,承受着来自老师恨铁不成钢的怒吼。
泪水在眼眶里打转,但我仍然死死的抿着嘴,倔强地不让它流出来。
老师见我半天不说话,便不耐烦地挥了挥手,说道:“你自己回去再好好反省吧,想想是什么原因造成的!”我依旧低着头,快步走出办公室,走到早已空无一人的教室里,拿起书包往经上狠狠的一摔,便走在了回家的路上。
这时已是深秋,枯黄的树叶被冷风无情地吹得四处摇晃,最后在空中不舍得打了个旋儿,又被风促使着飘到树下,与无数个同样命运伙伴为伍了。
行人匆匆走过,直到有人不小将我手中一直拿到现在的卷子撞掉了,我才如梦初醒般匆忙去拾卷子。
望着卷子上方刺目的以“7”开头的两个像鲜血般的大字,我不禁陷入回忆。
那是昨天的一次英语测试,一向英语成绩不错的我却史无前例的发挥失常了。
同学们诧异的目光,老师痛心的责问,以及不知如何是好的迷茫都让我自责、痛苦不已。
我的心情就像这萧条的秋景和这落叶一样,跌落谷底。
但是同时,我忽然想起老师对我说的“你好好分析一下原因”这句话,我顿时整个人都清醒了不少。
是啊,既然考得这样差,与其在这一个劲儿的自责,何不分析一下原因呢?说到做到,回到家后,我把自己关在房间里,对着卷子认真分析。
经过长时间的思考,我终于想到了答案:因为我思考难题的时间较长,耽误了时间,又有点粗心,这才考差了,想清楚后,我顿时豁然开朗。
又是一次英语测试,因为上一次的教训,使我总结出了经验,结果发挥超常。
老师欣慰地对我说,:“不错啊,段景。
让你的作文更加的吸引眼睛作文写出新意的技巧一、陌生化,巧选素材亚里士多德说:“人们喜欢被不平常的东西所打动。
……使用奇字,风格显得高雅而不平凡……他们因为和普通字有所不同而显得奇异,所以能使风格不致流于平凡。
”人们往往会对身边的、眼前的东西习以为常故而视而不见、充耳不闻。
陌生化就是要把平淡无奇的事物变得不寻常,从而增加新鲜感。
比如“北京的符号”这个话题,大多数考生都是固化思维,写长城,写糖葫芦,写八大胡同,一方面可能囿于认知的欠缺,很难写出深度,一方面大多人都涉及同样的话题,很难写出新意。
有个同学另辟蹊径,写的是老舍笔下的北京,素材新颖别致,且富有文化内涵,因为有自己独特的阅读体验,作者能够信手拈来,于是,阅卷者的目光自然就被吸引了。
这里需要注意的是,“陌生化”并不意味着大众不知晓,只是大家因为思维定式,很少将他们入文的材料。
二、特殊化,陈材新用一些经典名著中的材料常常频繁出入于高考考生的笔下,成为高考作文素材中的“大众情人”。
这些被人们习用的素材,由于与阅卷老师见面的机会比较多,就会产生审美疲劳。
但当我们找不到新鲜材料时,对就有素材进行改造,也不失为一种“避熟就新”的途径——对素材的要求,如果能够找到鲜活的例子,自然很好,但如果做不到选择的素材与众不同,那么可以选择换个角度去运用素材,另辟蹊径,同样可以令人耳目一新。
比如,大家都很熟悉的《皇帝的新装》里那个小孩子,来论证“童心的无邪”,用那些不敢有自己见解的人们,来论证“盲从”,那个莫须有的规则禁锢了人们的思维,用来论证“规则”……我们会发现,就是一本安徒生童话,里面的素材都是取之不尽用之不竭的,虽然都是大家耳熟能详的,但是依然可以让人觉得很新鲜。
也就是说,阅卷老师即使是在熟悉的地方,也能得到不是很熟悉的一点东西,也能得到不是很熟悉的一点东西,在似乎没有亮点的地方,也能找到一点亮色出来。
三、巧组合,粗材妙用詹姆斯.韦伯.扬说,一个想法只不过是对各种旧元素的一种新组合,将各种旧元素组合在一起的能力,主要取决于看到事务间联系的能力。
作文味道描写(通用8篇)作文味道描写篇1你看不见,摸不着。
可是味道这玩意偏偏能溜进你的心头,让你无法躲避,甚至刻在你心头。
有芬芳的;有香醇的;有甜蜜的;却也有苦涩刺鼻的。
我们没有办法只选择美好的味道,而逃避苦涩。
五味俱全那才算得上味道。
两个月前,我踏进了医院的大门,一股浓重的医院独有的消毒剂味道扑面而来,越往里走味道越浓,心里也越沉重。
好像一股浓雾围绕在心头,不安的感觉随着与那扇重症监护室大门的距离一点一点的缩小,一点一点的扩大。
迈着已经僵硬的腿进入里面,看到奶奶她已经消瘦了许多。
病房内十分安静,消毒剂的味道伴随着呼吸机那微弱的声响充斥在我的脑海里。
冰冷的器械向我表明了事实。
我压下心头的感受,跟奶奶说话鼓励呼唤她回家。
连续一个星期,我都出没在医院。
再过几天后,我又去了医院,可却不再是那压抑的病房。
所有人都沉默,悄无声息的流下了眼泪,眼泪的味道真咸,却比不过心中的咸涩。
天正下着淅淅沥沥的小雨,混着土壤的泥味和雨水独有的腥味占据了我对那天味道的认知。
老天似乎也在为我们流泪,现实毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。
那压抑的天气和味道成了我对那天独有的记忆。
清明,挤过那人山人海去祭拜。
陵园中缭绕的烟雾及香烛的味道,像是一句肯定句再一次告诉我以后见不到奶奶了。
那香炉鼎内被点燃的香烛正在一点一点的化为灰烬,掉落,正由红色化为了无生气的灰色的渣,最终淹没在一片灰烬中没有差别。
就像用它们的生命向我们述说一个道理——时间的流逝终将一切美好带走,因此更要珍惜一切美好。
时间飞逝,短短两个月时间发生了翻天覆地的变化。
而那多变的味道却似一本无形的相册,用其独有的方式记录着一切变化,偏偏让你忘不掉。
作文味道描写篇2在这个世界上,有太多太多的味道需要我们去品尝,去回味。
而在这其中,有一种味道,值得我们耗尽一生,用心去体会。
小时候,我一直在外婆家生活。
外婆的容貌便深深地刻在了我的脑海里:高高胖胖的身材,丰盈的脸蛋,一对细小的眼睛和一双能做出许多好吃的菜肴的双手--其中有一只因为中风已经不听使唤,像一个襁褓中的婴儿,往里弯曲着。
让你的作文言之有味学者钱穆曾说,文章者,花样也。
语言就是文章的最出彩的花样。
没有智慧的表达,只有表达的智慧,那不能算好文章。
作为即兴的应试之作,高考作文首先吸引阅读老师眼球的,也应是语言。
从历年的高考佳作来看,也确实如此。
因此,在高考作文训练中,语言的磨砺与提升始终是极为重要的一环。
然而,我们许多同学,甚至老师,对语言的训练是没有信心的,这缘于一个陈腐的观念――语言乃“冰冻三尺,非一日之寒”之物也。
当然,欲使语言炉火纯青,有自家风格与个性,委实不易。
但是,通过有意识的训练,练就足够得高分的作文语言却并非一件难事,关键在于得法。
其一,语言问题首先是一个态度问题语言是情感化的,是智慧性的,是美的。
一个从未真正为语言感动过的人是不能获得一流语言能力的。
譬如下面这几段话:我一回头,身后的草全开花了。
一大片。
好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。
是否我想的事情――一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。
有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。
靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。
先是微笑,继而哈哈大笑。
这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
――节选自刘亮程《对一朵花微笑》因此,意欲获得语言,首先就要亲近语言。
因为亲近而能感受语言的美,因为美的经验而唤起对语言的热爱,因为热爱而愿意琢磨语言,因为琢磨而提升了语言能力。
这便是获取语言的流程,流程里最重要的就是须花时间阅读经典,在阅读中精心琢磨语言。
亲近着,琢磨着,这是一个意欲提升语言能力必须的态度。
其二,文辞积淀是提升语言的基础文辞不足则意不能达。
章句终究是一个个词语元素构成,没有丰富的言辞,言语便落俗老套而枯干生涩。
请看下面这段话:人之一世,殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,口舌之于心脏。
让你的作文言之有味学者钱穆曾说,文章者,花样也。
语言就是文章的最出彩的花样。
没有智慧的表达,只有表达的智慧,那不能算好文章。
作为即兴的应试之作,高考作文首先吸引阅读老师眼球的,也应是语言。
从历年的高考佳作来看,也确实如此。
因此,在高考作文训练中,语言的磨砺与提升始终是极为重要的一环。
然而,我们许多同学,甚至老师,对语言的训练是没有信心的,这缘于一个陈腐的观念——语言乃“冰冻三尺,非一日之寒”之物也。
当然,欲使语言炉火纯青,有自家风格与个性,委实不易。
但是,通过有意识的训练,练就足够得高分的作文语言却并非一件难事,关键在于得法。
其一,语言问题首先是一个态度问题语言是情感化的,是智慧性的,是美的。
一个从未真正为语言感动过的人是不能获得一流语言能力的。
譬如下面这几段话:我一回头,身后的草全开花了。
一大片。
好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。
是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。
有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。
靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。
先是微笑,继而哈哈大笑。
这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
——节选自刘亮程《对一朵花微笑》因此,意欲获得语言,首先就要亲近语言。
因为亲近而能感受语言的美,因为美的经验而唤起对语言的热爱,因为热爱而愿意琢磨语言,因为琢磨而提升了语言能力。
这便是获取语言的流程,流程里最重要的就是须花时间阅读经典,在阅读中精心琢磨语言。
亲近着,琢磨着,这是一个意欲提升语言能力必须的态度。
其二,文辞积淀是提升语言的基础文辞不足则意不能达。
章句终究是一个个词语元素构成,没有丰富的言辞,言语便落俗老套而枯干生涩。
请看下面这段话:人之一世,殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。
痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,口舌之于心脏。
百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。
这是一篇高考佳作的开篇。
短短一段,言辞丰富,书卷气浓郁。
如此开篇,哪有不征服阅卷老师的道理呢?而我们许多同学的文辞积淀多是缘于口语,而非来自经典的阅读。
好的语言应当依托于大量的书面文辞的积淀。
如何积淀呢?最简单最笨而又最有效果的方法就是背诵,尤其是对文辞量丰富的篇章的背诵。
其三,模仿和借鉴是提升语言的捷径千古文章一大抄。
说“抄”固然偏激,但文章必然要经过一个模仿、借鉴的过程,这却是不易之论。
就连说“惟陈言之务去”的唐宋八大家之首的韩愈也不得不承认,自己“窥陈编以盗窃”。
北宋“江西诗社宗派”的开创人黄庭坚说得也明白:“老杜作诗,退之作文,无一字无来处;盖后人读书少,故谓韩杜自作此语耳。
古之能为文章者,真能陶冶万物,虽取古人之陈言入于翰墨,如灵丹一粒,点铁成金也。
”由此可见,“抄”是一定的,要看会不会抄,会抄就是会模仿会借鉴。
千古文章有二端:可变处和不可变处。
可变的是自己创新的,不可变的,便是前人留下的,思想、素材、技法……我们要模仿借鉴的是不可变处。
语言也可借鉴。
前人遣词造句的技巧,说话的语气,也是可以模式化的。
拣前人三二好句子,或改名家二三好句子,移花接木到自己文章中,往往就是文章“亮点”。
不妨看看下面这篇高考作文的语言:我是二胡,漂泊似冬雪之夜、幽怨似深秋桂子的二胡。
从一开始,我就在流浪,我想忘记流浪,我要有个安稳的家。
我到过蒙古包、轱辘车、风吹草低见牛羊的大草原,可那儿有马头琴悠扬的声音;我到过红高粱、信天游、大风起兮云飞扬的黄土高原,可那儿天生就是唢呐的故乡……我闭上眼,试图让自己忘记所有的冷遇。
我依旧在流浪,依旧在忘记,可我踏着犹豫的脚步怯怯走近杨柳岸、乌篷船、小桥流水人家绕的江南时,我知道一切凝固了,我的脚步像钉住了似的,步履蹒跚。
——节选自XX年陕西考生《二胡·江南》再看看下面这篇散文的语言:有一个精灵,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一个精灵,惆怅如初夏细雨,幽怨似深秋桂子;有一个精灵,它注定永远都在流浪——二胡,江南,流浪的二胡。
蒙古包、轱轳车、风吹草低见牛羊的大草原注定了是马头琴的摇篮,红高粱、信天游、大风起兮云飞扬的黄土高坡天生就是唢呐的世界,而杨柳岸、乌篷船、小桥流水绕人家的江南则永远是二胡生生不息的磁场。
一方水土养一方人,一方风情孕育一方乐器的生长,只是我们不知那当初的当初,是江南选择了二胡,还是二胡选择了江南。
这样的选择费思量,难端详。
二胡之于江南,恰如杏花春雨之于江南一般地诗意和绵长。
虽然高山流水,传世的是俞伯牙的那架琴;浔阳江边,令白居易动情的是一把琵琶。
虽然众多的唐诗宋词元曲明剧之中,我们很难听到二胡的那一声低泣,触到二胡的那一脉无奈,但是谁能说,倘无琴和琵琶,二胡就不会在江南寂寞地流浪呢?——节选自陈荣力《流浪的二胡》比较一下,不难发现前者对后者的模仿和借鉴,甚至已经不是模仿、化用,而是引用、搬用。
或许,这就是高考作文的语言突破的快捷方式。
当然,这篇文章的做法也有抄袭之嫌,但言其抄袭,其实不过是说他在一篇文章里借鉴得太多了些罢了。
倘若我们的同学遵循下面四条原则:1、不在一处借。
模仿化用的不是一篇文章,而是几篇甚至更多的文章,那就不是抄袭,而是创新。
2、不在熟处借。
在大家都熟悉的篇章中借鉴,自然容易当成抄袭,但倘若避熟,用一些相对陌生的篇章,相信这样会好一些。
3、鼓励借自己。
我平时将一些东西早早表达好,表达精致,考场上我用我自己的,那自然不能算抄袭吧?4、提倡自己借。
别人可能会借鉴的,我不借鉴,我借鉴的,别人压根不用,避免雷同,便是创新。
其四,语言问题终究是一个思维和思想的问题人有语言,动物没有语言,那是因为人有思维和思想,动物没有思维和思想。
所以,研究语言技术,关键是要研究思维方式和思想观念。
作为一名高考学生,掌握四种思维方式足以写出好的应试佳作了。
1、比。
所谓“比”,就是指作者有话要说,但不单调地直说,而是借助联想和想象以相似、相类或相关甚至相反的事物或情景作比、描述,使道理与形象相得益彰,从而使自己的话变得有趣、易懂、形象。
说直白点,就是为了说清、说好一种情景,就拿另一种情景来与之比较。
照朱熹说的:“比者,比也,以彼物比此物也。
”欲说女儿腰如何纤细如何婀娜,蠢才直言腰围几何,庸才则辅之以环抱的手势,天才则比描为“杨柳腰”“水蛇腰”之类。
经这么一比描,女儿的腰便形象可感。
看下面两个句子:(1)20世纪快要过去了,处于世纪之交的我们回首百年往事……(2)20世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下,站在20世纪与21世纪之交的驿站,我们回首百年来并未如烟消散的往事……比较两个句子,我们会喜欢第2句。
因为第2句形象可感,颇有文采。
究其根本,正是有话不直说,以比之法说出的精妙处。
“20世纪快要过去”与“帷幕徐徐落下”作比描,“世纪之交”与“驿站”作比描,“往事”与“如烟消散”作比,三组比,使同样一个意思传达起来更鲜活,有了情感,有了形象。
2、换。
同样一个意思,可以有不同的表达方式,正如马铃薯又叫土豆、洋芋、地瓜、山药蛋。
我们“换一个说法说”,意思没有变,但却可以传达一种新的情趣。
(1)有一女孩今年十九,生得毫不“沉鱼落雁”。
选这个那个“小姐”肯定是没有希望的,连校花、班花都没有人会考虑到她。
——黄苗子《美丑》倘若还原为“生得一点也不漂亮”或“生得丑极了”,则一点幽默没有,呆板得酷似面瘫者的表情。
沉鱼落雁,闭月羞花,这是中国有名的四大美人:西施、王嫱、貂蝉、杨玉环,以此换元,自然可以拓宽读者的想象空间。
3、添。
所谓“添”,是指我们采用的给陈述对象添加相关信息或材料,从而使陈述的对象具体化,能够传达某种特别情味的语言技巧。
譬如,我有“暑天酷热”的经验,那么,语言只要表述为“今年太热”,我即能浮现“今年热得怎样”的具体情境,但读者尤其是北方的读者则可能没有反应。
为此,我们写作,一定要处处替读者着想,要多问自己,读者读到这样的表述,是否能浮现与我一样的相同情景。
倘若不能,则要改变表述方式或增添修饰。
4、齐。
所谓“齐”,是说语言要对称,也就是指语言的排列、组合具有一一对应的关系。
语言的对称通常由两部分构成,一是出句,一是应句。
出句和应句在某一方面存在对应关系。
请看下面这篇应试佳作言语的齐整:双赢,你我共辉煌山东一考生即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。
双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。
双赢,使你我共辉煌。
漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。
春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。
面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相和”的美谈流传至今。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。
张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。
是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
“暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。
”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。
双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。
双赢,你我共辉煌!其五,反复实作是提升语言的保证从来没见过在陆地上学会游泳的人,也从来没有不读文章不写文章而学会写作的人,王安石笔下的方仲永是虚构的。
踏实阅读和写作才能真正获得阅读和写作的能力。
板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
这说的是做学问,我们不做学问,我们应试,那坐一年足矣。
意欲提升语言,只有这么三步路:第一步,实作;第二步,实作;第三步,反复实作。
不走这三步路,我在前面呕心沥血讲解的四个观点便毫无价值可言。