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统计学题库一、 判断题1、统计学是研究总体数量方面的规律的，所以就不需要做定性研究。
（ ）2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。
（ ）3、计算比较相对指标时，通常采用总量指标。
（ ）4、众数和中位数均易受极端值影响，不具有稳健性。
（ ）5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。
（ ）6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。
（ ）7、因为综合指数是总指数的基本形式，所以实际计算总指数时通常运用综合指数。
8、样本指标的方差称为抽样平均误差。
（ ）9、若其他条件固定，则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。
（ ）10、相关系数与回归系数同号。
（ ）1、总体和总体单位的区分具有相对性，随着研究任务的改变而改变。
（ ）2、统计分组是统计整理的基本方法，因此它并不能分析现象之间的依存关系。
（ ）3、频率是加权算术平均数实质意义上的权数。
（ ）4、若甲、乙两总体某变量的标准差乙甲、σσ存在乙甲σσ>，则乙总体变量的差异性较小。
5、定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。
（ ）6、若现象的发展，其逐期增长量大体相等，则应配合直线趋势方程。
（ ）7、若p 表示产品价格，q 表示产品产量，则1011q p q p ∑∑-表示因价格变动造成的产值变动额。
8、抽样平均误差不受总体变量变动程度的影响。
（ ）9、在重复抽样情况下，其他条件不变，则样本单位数增加一倍将使抽样平均误差减少一半。
10、若0=r ，则X 与Y 不相关。
（ ）1、数量标志是用数值表示的，而质量指标是用属性（文字）表示的。
（ ）2、离散型变量既可以进行单项式分组，也可以进行组距式分组。
（ ）3、以组中值代替组平均数不需要前提假设。
（ ）4、算术平均数与几何平均数比较大小没有实际意义。
（ ）5、若某国GDP2003年比2001年增长15％，2006年比2003年增长20％，则该国GDP2006年比2001年增长35％。
统计专业知识和实务：专业统计试题预测（题库版）1、判断题根据测算，恩格尔系数在40%~50%为小康水平。
（）正确答案：对2、单选某地区2007年末人口数为119850人，2009年末人口数为122389人，该地区从（江南博哥）2007年至2009年的年平均人口增长率为（）。
A.1.1%B.1.05%C.1.08%D.1.02%正确答案：B参考解析：平均人口增长率=（122389-119850）÷119850÷2=1.05%。
3、多选对外贸易统计的调查对象包括（）A.中国对外贸易实际进出口货物B.通过中国关境的转口贸易货物C.加工贸易进出口货物D.租赁期一年以下的进出境货物E.未通过中国关境的转口贸易货物正确答案：A, B, C4、单选在岗职工统计中包括（）人员。
A.离休B.退职C.内部退养D.由单位支付工资休病假正确答案：D参考解析：在岗职工是指在本单位工作并由单位支付工资的人员，以及有工作岗位，但由于学习、病伤产假等原因暂未工作，仍由单位支付工资的人员。
在岗职工统计中不包括离开本单位仍保留劳动关系的职工，如内部退养职工，以及从本单位离休、退休、退职的人员。
5、单选根据以下资料计算：2007年我国财政收入为51321.78亿元，财政收入增长速度为32.4%，财政支出为49781.35亿元，财政支出增长速度为23.2%，国内生产总值为249529.9亿元，国内生产总值增长速度为11.9%。
2006年我国财政收入为38760.2亿元，财政支出为40422.73亿元，国内生产总值为211923.5亿元。
2007年我国财政收支差率为（）。
A.3%B.3.09%C.4.29%D.-4.11%正确答案：A6、多选以有偿形式筹集的财政收入包括（）。
A.发行国家债券B.政府从银行借款C.征收印花税D.经营国有资本获得收入E.征收利息税正确答案：A, B参考解析：从筹集形式特征看，财政收入由两部分组成，一是以无偿、强制形式征收的各项税收，二是以有偿形式筹集的收入，如发行国家债券，政府从银行借款等。
《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。
5、标志是说明，指标是说明。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。
7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有、、、等特点。
9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。
11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。
12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
13、在统计中，把可变的和统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
6、某同学计算机测试成绩80分，这是统计指标值。
7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
11、女性是品质标志。
12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是（）A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（）A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（）A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体（）A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是（）A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（）A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量，但在使用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（）A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为（）A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（）A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（）A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（）A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（）A、人口性别B、工资级别C、测试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（）A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（）A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量9、连续变量的数值（）A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（）A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。
二、判断题（每题1分，计10分，请填入“√”或“”）（）1、数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来；（）2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查比抽样调查准确；（）3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列；（）4、任何变量数列都存在众数；（）5如果，则变量分布为左偏；（）6、判定系数越大，估计标准误就越大；（）7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的；（）8、统计的本质就是关于为何统计，统计什么和如何统计的思想；（）9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列；（）10、同度量因素在起到同度量的同时，还具有一定的权数作用。
（）统计基础判断题：1.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的特征（）2.统计工作有前后之分,在时间中是不能交叉进行的（）3..指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示.（）4.指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系（）5.统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致（）6.结构相对指标一般只能在分组的基础上计算,且分子与分母不能互换.（）7.随着研究目的的不同,总体单位总量有肯能变化为总体标志总量（08,一个总体有多个总体单位总量和总体标志总量.（）9.一个总体有一个总体单位总量,有多个总体标志总量（）、10.权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少.（）、~学年第学期期末考试试卷（1 ）卷二、不定项选择题（在下列各小题的备选答案中，有一个或多个是正确的，请把正确答案的题号写在题前的括号内，选择了错误答案，该小题无分，漏选正确答案，酌情给分，每小题2分，共20分。
）1、统计学的核心内容是 cA数据的收集B数据的整理C数据的分析D数据的分组E以上都不对2、下列指标中属于质量指标的有（）A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数3、变量是可以取不同数值的量，变量的数量表现是变量值，所以A 数量标志和所有统计指标是变量B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元”是个变量值4、下列项目中属于非全面调查的有A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.全面统计报表E.定期调查5、编制时间数列的可比性原则包括abceA.时间方面的可比B.总体空间范围的可比C.统计指标内容和计算方法的可比D.统计指标的名称和含义可比E.统计指标的计量单位和计算价格的可比6、从一个总体中可以抽取一系列样本，所以A. 样本指标的数值不是唯一确定的B. 所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C. 总体指标是确定值，而样本指标是随机变量D.总体指标和样本指标都是随机变量E. 所有可能样本的标准差等于总体的标准差7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题A 现象的变化是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小D 是否需要移动平均数列的首尾数值E是时期数列还是时点数列8、在编制指数时，确定同度量因素需要考虑的问题有A 各指标间的经济联系B 同度量因素的可比性C 同度量因素固定的时期D 实际条件和使用上的方便E 同度量因素是否符合指数形式9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比，有A 二者相同B 二者不一样C 二者的划分原则相反D 要求群内差异大，类内差异小E 要求群内差异小，类内差异大10、一元线形回归方程中的回归系数acA 能说明两变量间的变动方向B不能说明两变量间的变动方向 C 能表明两变量间的变动程度D不能表明两变量间的变动程度 E 其数值大小受计量单位的影响一、判断题（判断正误，正确的在括号内打√，错误的打×，每个判断1分，共10分）1、在全国人口普查中，总体是全国总人口，总体单位是每一户，全国总人口数是变量。
统计学和统计法基础知识：统计方法题库知识点三1、单选在两个变量存在互为因果关系的条件下，计算出的相关系数的数值（）。
A.只能有一个B.应是两个不同值C.一个是正值，另一个必是负值D.必等于1答案（江南博哥）：A2、判断题累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积。
（）正确答案：错参考解析：逐期增长量是报告期水平与前一期水平之差，说明报告期比前一时期增长的绝对数量。
累计增长量是报告期水平与某一固定时期水平之差，二者的关系是：逐期增长量之和等于相应时期的累计增长量。
3、多选下列有关相关系数数值大小的叙述中正确的有（）。
A.与回归系数没有关系B.表明两个变量的相关关系程度的高低C.和估计标准误差数值成反比D.和估计标准误差数值成正比E.和估计标准误差没关系正确答案：B, C参考解析：相关系数是度量两个变量的相关的密切程度的量。
相关系数与回归系数同号，两者有关系；相关系数数值越大线性相关程度越高，估计标准误差数值就越小，越接近于0。
4、判断题平均增长速度等于平均发展速度减1。
（）正确答案：对5、判断题不论统计调查还是实验，所搜集到的数据都是原始数据。
（）正确答案：对6、判断题普查适用于搜集某些不能或不适宜于定期的全面统计报表搜集的统计资料，以摸清重大的国情、国力。
（）正确答案：对7、多选一元线性回归模型中，随机误差项ε需满足（）。
A.E（ε）=0B.E（ε）=1C.D.E.Var（ε）=0正确答案：A, C参考解析：一元线性回归模型中，随机误差项ε需满足两个条件：①E（ε）=0；②。
8、单选度量了因变量与k个自变量的总体相关程度的指标为（）。
A.相关系数B.多重相关系数C.多重判定系数D.估计标准误差正确答案：B参考解析：多重判定系数是多元线性回归平方和占总平方和的比例。
判定系数R2度量了多元线性回归方程的拟合程度，它可以解释为：在因变量Y的总变差中被估计的多元线性回归方程所揭示的比例。
统计学试题库和试题库答案及解析统计学题库及题库答案题库1一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、调查时间是指（）A 、调查资料所属的时间B 、进行调查的时间C 、调查工作的期限D 、调查资料报送的时间2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。
A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用（）。
A 、全距B 、平均差C 、标准差D 、变异系数4、在简单随机重复抽样条件下，若要求允许误差为原来的2/3，则样本容量（）A 、扩大为原来的3倍B 、扩大为原来的2/3倍C 、扩大为原来的4/9倍D 、扩大为原来的2.25倍5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0.9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选（）。
A 、576户B 、144户C 、100户D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时，则（）A 、平均数、中位数与众数是合而为一的B 、众数在左边、平均数在右边C 、众数的数值较小，平均数的数值较大D 、众数在右边、平均数在左边7、某连续变量数列，其末组组限为500以上，又知其邻组组中值为480，则末组的组中值为（）。
A 、520B 、 510C 、 500D 、4908、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性，即（）A 、各组的次数必须相等B 、变量值在本组内的分布是均匀的C 、组中值能取整数D 、各组必须是封闭组9、n X X X ,,,21 是来自总体),(2σμN 的样本，样本均值X 服从（）分布 A 、),(2σμN B.、)1,0(N C.、),(2σμn n N D 、),(2n N σμ10、测定变量之间相关密切程度的指标是（）A 、估计标准误B 、两个变量的协方差C 、相关系数D 、两个变量的标准差二、多项选择题（每题2分，共10分）1、抽样推断中，样本容量的多少取决于（）。
统计学期末考试卷试题库题集及标准答案.doc统计学期末考试题库及答案一、填空题1．标志是说明特征的；指标是说明数量特征的。
2．标志可以分为标志和标志。
3．变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。
4．统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。
5．配第在他的代表作《》中；用数字来描述；用数字、重量和尺度来计量；为统计学的创立奠定了方法论基础。
二、判断题1．企业拥有的设备台数是连续型变量。
（）2．学生年龄是离散型变量。
（）3．学习成绩是数量标志。
（）4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒；他把概率论正式引进统计学。
（）5．指标是说明总体的数量特征的。
（）6．对有限总体只能进行全面调查。
（）7．总体随着研究目的的改变而变化。
（）8．要了解某企业职工的文化水平情况；总体单位是该企业的每一位职工。
（）9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。
（）10．某班平均成绩是质量指标。
（）三、单项选择题1. 考察全国的工业企业的情况时；以下标志中属于数量标志的是()。
A. 产业分类B.劳动生产率C.所有制形式D.企业名称2. 要考察全国居民的人均住房面积；其统计总体是()。
A. 全国所有居民户B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户3. 若要了解全国石油企业采油设备情况；则总体单位是()。
A. 全国所有油田B.每一个油田C.每一台采油设备D.所有采油设备4. 关于指标下列说法正确的是()。
A. 指标是说明总体单位数量特征的B.指标都是用数字表示的C. 数量指标用数字表示；质量指标用文字表示D.指标都是用文字表示的5. 政治算术学派的代表人物是()。
A. 英国人威廉·配第B.德国人康令C. 德国人阿亨瓦尔D. 比利时人凯特勒6. 关于总体下列说法正确的是 ( ) 。
A. 总体中的单位数都是有限的B. 对于无限总体只能进行全面调查C. 对于有限总体只能进行全面调查D. 对于无限总体只能进行非全面调查7. 关于总体和总体单位下列说法不正确的是()。
统计学试题库一、判断题（×）1.统计着眼于事物的整体，不考虑个别事物的数量特征。
（×）2.一个人口总体的特征，可以用人口总数、年龄、性别、民族等概念来反映。
（√）3.凡是以绝对数形式出现的指标均为数量指标，凡是以相对数和平均数形式出现的指标均为质量指标。
（×）4.男性是品质标志。
（×）5.品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。
（×）6.标志是不能用数值表示的，指标也是不能用数值表示的。
（×）7.数量标志值是由许多统计指标的数值汇总而来的。
（×）8.品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。
（√）9.变量与变量值的主要区别是变量不能相加平均，而变量值可以相加平均。
（×）10.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
（×）11.统计调查的任务是搜集总体的原始资料。
（√）12.统计调查方案的首要问题是确定调查任务与目的，其核心是调查表。
（√）13.在统计调查方案中，调查时间是指调查资料所属的时间，调查期限是指调查工作的期限。
（×）14.调查对象是调查项目的承担者。
（×）15.普查是专门组织的一次性的全面调查，所以其调查结果不可能存在误差。
（×）16.我国第6次人口普查规定以2010年11月1日零时为标准时点，是为了保证登记工作在同一时刻进行。
（×）17.抽样调查不可避免地会产生代表性误差，还有可能产生登记性误差，所以它的误差要比全面调查的误差大。
（√）18.重点调查所选择的重点单位是指这些单位的被研究的标志总量占总体单位总量的绝大比重。
（√）19.观察法可获得大量真实的第一手资料，但要花费大量的人力、物力、财力和时间。
（×）20.一览表是指一份表格上只体现一个调查单位的情况表。
（√）21. 统计整理的关键步骤在于统计分组。
统计基础知识与统计实务：统计调查题库知识点（三）1、判断题我国的人口普查每10年进行1次，因此它是一种连续性调查方法。
（）正确答案：错参考解析：不连续调查是指间隔一个相当长的时间（通常是一年以上）所作的调查，一般（江南博哥）是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。
人口普查属于不连续调查。
2、单选在估计某一总体均值时，随机抽取n个单元作样本，用样本均值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其主要原因是（）。
A.样本容量太小B.估计量缺乏有效性C.选择的估计量有偏D.抽取样本时破坏了随机性正确答案：A参考解析：在对总体均值估计时，在一定的可靠程度下，置信区间为。
置信区间太宽说明太大，由，σ太大或样本容量太小都会造成过大。
对某一固定总体，σ一定，因此造成置信区间太宽的主要原因是样本容量太小。
3、多选重点调查的“重点”单位指（）。
A.在国民经济中作用重要的单位B.标志值在总体标志总量中所占比重大的单位C.全部单位中的一小部分单位D.在国民经济中地位显赫的单位E.能反映总体基本情况的单位正确答案：B, C, E参考解析：重点调查所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分，但就调查的标志值来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情况，能够大致反映被调查对象的基本情况。
4、单选典型调查是从被调查对象中（）。
A.按照随机原则选取若干单位进行调查B.按照调查目的有意识地选取若干处于较好状态的单位进行调查C.按照随机原则选取若干具有代表性的单位进行调查D.按照调查目的有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查正确答案：D5、单选在统计分析中，需要已婚人口数和未婚人口数指标，则相应的调查标志是（）。
A.婚姻状况B.已婚人口数C.未婚人口数D.已婚及未婚人口数正确答案：A6、单选搜集初级资料的主要方法是（）。
A.业务记录B.访问法C.统计表D.整理表正确答案：B参考解析：初级资料的搜集方法包括直接观察法、报告法、面谈访问法、邮寄访问法、电话访问法和互联网访问法等。
《统计学》试题库答案在最后面，答案仅供参考知识点一: 统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体, 是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有、、和。
3、统计工作可划分为、、和四个阶段。
4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。
5、标志是说明，指标是说明。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。
7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分,可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有、、、等特点。
9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。
１0、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。
1１、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。
12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。
13、在统计中，把可变的和统称为变量。
1４、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
６、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。
７、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。
8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。
9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
1０、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。
１1、女性是品质标志。
1２、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
１3、构成统计总体的条件是各单位的差异性。
14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量Ｂ、从量到质Ｃ、从质到量，再到质和量的结合Ｄ、从总体到个体２、某班５名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、８0、８5,这５个数是（）A、指标Ｂ、标志C、变量Ｄ、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是( ）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班５0名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况５、构成统计总体的基础和前提是（）Ａ、综合性Ｂ、同质性Ｃ、大量性D、变异性６、统计学研究对象的最基本特征是（)A、总体性Ｂ、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为5０0元,则“工资”是( ）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标８、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来( )A、表示总体特征Ｂ、表示个体特征C、作为标志使用Ｄ、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是( ）A、标志B、指标Ｃ、变异D、变量10、一个统计总体（）A、只能有一个标志Ｂ、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是( )A、从总体到单位B、从单位到总体Ｃ、从定量到定性D、以上都对１２、变量是可变的( ）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标1３、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量Ｄ、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额()A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标,也可能是数量标志D、既不是统计指标,也不是数量标志１5、年龄是()Ａ、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（)A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量２、统计总体的特征表现为（）Ａ、大量性Ｂ、数量性Ｃ、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（)Ａ、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本Ｅ、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有()A、国民生产总值B、国内生产总值Ｃ、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（）Ａ、性别B、出勤人数C、产品等级Ｄ、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有( )Ａ、人口性别B、工资级别Ｃ、考试分数Ｄ、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有（)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资Ｄ、人体身高Ｅ、设备台数８、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是(）A、标志B、数量标志C、指标Ｄ、数量指标E、变量９、连续变量的数值( )Ａ、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：( )A、没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在Ｂ、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的Ｅ、指标和标志都能用数值表示。
三、判断题（判断对错，正确的划“√”，错误的划“×”，将各题答案符号填写在答题纸上；）A.统计法律法规1.统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
（）【答案】正确【解释】《中华人民共和国统计法》第九条：统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息，应当予以保密。
2.各法人单位按照实际生产经营地（办公地）向所在地政府统计机构报送统计数据。
（）【答案】正确【解释】“法人经营地”统计原则。
3.对地方统计机构要求填报，但未标明法定标志或者超过有效期限的统计调查表，统计调查对象无权拒绝填报。
（）【答案】错误【解释】《统计法》第十五条规定，统计调查表应当标明表号、制定机关、批准或者备案文号有效期限等标志。
对未标明法定标志或者超过有效期限的统计调查表，统计调查对象有权拒绝填报。
4.按照国家统计局固定资产统计制度的规定，凡是在报告期内计划总投资额在30万元以上的电力固定资产投资项目均应纳入统计范围。
（）【答案】错误【解释】按照国家统计局固定资产统计制度的规定，凡是在报告期内计划总投资额在500万元以上的电力固定资产投资项目均应纳入统计范围。
5.根据《统计法》的规定，统计的基本任务就是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督（）。
【答案】正确【解释】根据《中华人民共和国统计法》第二条规定：统计的基本任务就是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。
6.我国统计法律规范的表现形式有统计法律、统计行政法规和地方性统计法规三种。
（）【答案】错误【解释】我国统计法律规范的表现形式有统计法律、统计行政法规和地方性统计法规、统计行政规章四种。
7.根据统计调查项目的不同，统计报表制度分为国家统计报表制度、地方统计报表制度和行业统计报表制度。
（）【答案】错误【解释】根据统计调查项目的不同，统计报表制度分为国家统计报表制度、部门统计报表制度和地方统计报表制度三大类别。
8.属于秘密的统计资料，其密级和保密期限，应当根据情况的变化及时变更。
（）【答案】正确【解释】在确定统计资料的密级时，应当根据不同情况确定保密期限。
其密级和保密期限，应当根据情况的变化及时变更，由原确定密级和保密期限的机关、单位决定。
9.国家机关、企业实业单位和其他组织等统计调查对象应当按照国家有关规定设置原始记录、统计台帐。
（）【答案】正确【解释】根据《中华人民共和国统计法》第二十一条规定：国家机关、企业实业单位和其他组织等统计调查对象应当按照国家有关规定设置原始记录、统计台帐，建立健全统计资料的审核、签署、交接、归档等管理制度。
10.对取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。
（）【答案】正确【解释】出自《统计法基础知识》学习指导第二篇第四章11.具备会计从业资格的人员即相当于具备了统计从业资格。
（）【答案】错误【解释】出自《统计法基础知识》学习指导第二篇第四章12.国家实行统计专业技术职务资格考试、评聘制度，提高统计人员的专业素质，保障统计队伍的稳定性。
（）【答案】正确【解释】根据《中华人民共和国统计法》第三十一条规定：国家实行统计专业技术职务资格考试、评聘制度，提高统计人员的专业素质，保障统计队伍的稳定性。
B.统计学基础知识1.法人单位代码可以改变。
（）【答案】错误【解释】法人单位代码不能改变。
2.项目法人单位名称需填全称，且不可随意更改。
（）【答案】正确【解释】项目法人单位名称需填全称，且不可随意更改。
3.统计具有数量性、总体性、普遍性三种特征。
（）【答案】错误【解释】统计具有数量性、总体性、社会性三种特征4.统计整理就是根据统计研究的目的，对取得的大量原始资料进行科学的加工和再加工。
（）【答案】正确【解释】统计整理就是根据统计研究的目的，对取得的大量原始资料进行科学的加工和再加工。
5.全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。
（）【答案】错误【解释】全面调查与非全面调查是根据调查范围是否全面来划分的。
6.统计整理的基本方法是分组、汇总和编制统计图表。
（）【答案】正确。
【解释】统计整理的基本方法是分组、汇总和编制统计图表。
7.统计资料显示，××年全国净增加人口1320万人，这是时点指标。
（）【解释】总量指标按照反映对象的时间状态不同，可分为时期指标和时点指标。
时期指标是说明现象在一段时间内发展变化的总量指标，时点指标是说明现象在某一时刻上的总量指标。
由此可知，××年全国净增加人口1320万人，这是时期指标。
8.重点调查实际上也是一种概率抽样调查。
（）【答案】错误【解释】重点调查是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。
抽样调查是从该研究的总体中按随机原则抽取部分单位作为样本进行观察研究，并根据这部分单位的调查结果来推断总体，以达到认识总体的一种统计调查方法。
抽样调查又称为概率抽样或随机抽样。
二者之间最重要的区别在于是否按照随机原则选取部分单位。
显然，重点调查并没有遵守该项原则。
9.统计一词的三种含义，即统计工作（统计活动）、统计资料和统计学。
（）【答案】正确【解释】统计一词的三种含义，即统计工作（统计活动）、统计资料和统计学。
10.统计分组必须遵循两大原则，分别为：无穷原则和互斥原则。
（）【答案】错误【解释】统计分组必须遵循的原则，分别为：科学性原则、完整性原则和互斥性原则。
11.统计基本的作用具体体现在统计同时具有信息、咨询、监督三种功能。
（）【答案】正确【解释】统计的基本作用是认识作用。
具体体现在统计同时具有信息、咨询、监督三种功能。
统计的特点：数量性、总体性、社会性。
12.统计分析是指运用统计方法及与分析对象有关的知识，从非定量与不确定性的结合上进行的研究活动。
（）【答案】错误【解释】统计分析是指运用统计方法及与分析对象有关的知识，从定量与定性的结合上进行的研究活动。
13.统计指标按其所反映对象的数量特点不同，可分为数量指标和质量指标。
（）【解释】统计指标按其所反映对象的数量特点不同，可分为数量指标和质量指标。
14.普查一般用来调查一定时点上的社会经济现象总量，它是一种专门组织的一次性全面调查。
( )【答案】正确【解释】普查属于全面调查、专门调查和一次性调查。
它主要用于调查属于一定时点上的社会经济现象总量。
15.统计调查的基本任务是搜集原始资料和次级资料。
( )【答案】错误【解释】统计调查的基本任务是取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。
16.统计的特点是：数量性、个体性、社会性。
（）【答案】错误【解释】“个体性”应为“总体性”。
17.广义的统计法包含了所有规范统计活动的统计法律、法规、规章及规范性文件。
（）【答案】正确【解释】广义的统计法则包含了所有规范统计活动的统计法律、法规、规章及规范性文件。
狭义的统计法仅指《中华人民共和国统计法》。
18.制定统计调查项目计划，不一定同时制定相应的统计调查表。
( )【答案】错误【解释】制定统计调查项目计划，必须同时制定相应的统计调查表。
这是因为统计调查项目中的统计指标以及它们的口径范围、计算方法等，一般要通过各种统计调查表及其编制说明书表现出来。
19.各地方、各部门、各单位的领导人对统计机构和统计人员依照统计法和统计制度提供的统计资料，如发现数据有误，可自行修改。
( )【答案】错误【解释】各地方、各部门、各单位的领导人对统计机构和统计人员依照统计法和统计制度提供的统计资料，如发现数据有误，不可自行修改。
20.概率抽样调查存在抽样误差，但可以测量并控制。
（）【答案】正确【解释】抽样误差是非全面调查中不可避免的误差，它是抽样的随机性带来的，我们可以测量，可以控制，但是不可以避免。
21.已经取得统计员以上统计专业技术职务资格的人员，无需持有统计从业资格证书，可以直接从事统计工作。
（）【答案】正确【解释】《统计从业资格认定办法》中规定，已取得统计员以上统计专业技术职务资格的人员，可免于统计从业资格考试和申请，凭统计专业技术职务资格证书直接从事统计工作。
22.居民消费价格指数（CPI）可反映城乡居民购买并用于消费的消费品及服务价格水平的变动情况。
（）【答案】正确【解释】居民消费价格指数（CPI）可反映城乡居民购买并用于消费的消费品及服务价格水平的变动情况，并用它来反映通货膨胀程度。
23.抽样调查是由部分推断总体。
（）【答案】正确【解释】抽样调查是按随机性原则从总体中抽取部门单位（样本）进行观察，用以从数量上推算总体的一种调查方法。
24.典型分析也就是解剖麻雀，是对具有代表性的事物所做的小范围分析。
（）【答案】正确【解释】典型分析也就是解剖麻雀，是对具有代表性的事物所做的小范围分析。
25.普查的缺陷是牵涉面广，工作量大，需要较多的人力、物力和财力。
（）【答案】正确【解释】普查比任何其他调查方式所搜集的资料都更全面、更系统，但普查工作牵涉面广，工作量大，需要较多的人力、物力和财力。
26.统计指数是反映社会经济现象变动的相对数（）。
【答案】正确【解释】统计指数是反映社会经济现象变动的相对数。
27.表示变量分布的方法主要有列表法和图示法。
常用的表示次数分布的图形有直方图、折线图和曲线图。
（）【答案】正确【解释】表示变量分布的方法主要有列表法和图示法。
常用的表示次数分布的图形有直方图、折线图和曲线图。
28.全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。
（）【答案】错误【解释】全面调查与非全面调查是根据调查范围是否全面来划分的。
29.我国耕地面积占世界的7%，养活占世界人口总数22%的人口，这两个指标都是结构相对指标。
（）【答案】正确【解释】结构相对指标是利用分组法，将总体区分为不同特征的各部分，以部分总量与总体总量对比求得的比重或比率来反映总体内部组成情况的综合指标。
30.我国统计法律规范的表现形式有统计法律、统计行政法规和地方性统计法规三种。
（）【答案】错误【解释】我国统计法律规范的表现形式有统计法律、统计行政法规和地方性统计法规、统计行政规章四种。
31.统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体，反映一个复杂现象的各个方面的数量特征。
（）【答案】正确【解释】统计指标体系是由一系列相互联系的统计指标所组成的有机整体，反映一个复杂现象的各个方面的数量特征。
32.统计的基本作用是认识作用，只有认识世界才能改造世界。
统计的作用具体体现在统计同时具有信息、咨询、监督三种功能。
（）【答案】正确33.电力统计分析报告的在事实的基础上阐述道理，进一步的论证说明问题，对于事实的叙述需要高度的进行概括，可以进行艺术性的夸张。
