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小升初六年级语文专项训练《成语》一、单选题（共10题；共20分）1.选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。
“，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。
（）A. 鞠躬尽瘁B. 春蚕吐丝C. 废寝忘食 D. 英勇牺牲2.选出没有错别字的一项（）A. 脑浆迸裂猝然长逝问心无愧花支招展B. 夜不能寐严阵以待见贤思齐获益匪浅C. 盛气凌人日理万机温故知新心旷神疑D. 泱泱大国伸张正义繁花嫩叶一国他乡3.选词填空。
（）挡车A. 蜻蜓B. 螳臂C. 金蝉 D. 飞蛾4.下列成语中，没有错别字的一项是（）A. 精神焕散B. 心灰意冷C. 民生凋敞 D. 工程峻工5.下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是（）A. 最宝贵的话——金玉良言B. 最远的地方——天涯海角C. 最大的被子——幕天席地D. 最大的手术——脱胎换骨6.请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（）A. 望梅止渴——刘邦B. 乐不思蜀——刘禅C. 指鹿为马——赵构 D. 韦编三绝——老子7.用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（）A. 让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？——强人所难 B. 不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？——徒劳无益C. 你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。
——见异思迁 D. 人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？——笑里藏刀8.下列词语有共同特点的一组是( )。
A. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼B. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵9.下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( )。
A. 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。
B. 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C. 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。
D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
小升初语文(完整版)成语及习惯用语专项练习附答案一、六年级小升初语文试卷成语及惯用语1．下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。
B. 中国艺术的熏陶，造就了她那颗精金良玉般的心。
C. 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。
D. 刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。
2．依次填入横线处最恰当的一组词语是（）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。
A. 焦躁豁然开朗困惑蕴藏B. 焦虑豁然开朗疑惑蕴含C. 焦躁茅塞顿开困惑蕴含D. 焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏3．下列划线的词语使用有错误的一项是（）A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。
B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。
C. 诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。
D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
4．下列句子中划线成语使用错误的一项是（）A. 既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。
B. 近年来，贪官携巨额赃款外逃事件频发，面对巨款流失境外的现实，我国的诉讼制度目前还束手无策。
C. “孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
D. 命运对他实在太苛刻了。
然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。
5．下面句子中划线词语使用正确的一项是（）A. 为了能够哗众取宠，获得班级提名，他一直默默地为班级做事。
B. 四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋间是中国人的情感寄托。
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
（刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人（视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧）千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染（秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞）1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧）2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展）6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩）自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝）穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重）贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远（夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）三、填写近义成语。
心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）四、填写反义成语。
一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）盛气凌人（平易近人）五、划出下面词语中的别字并修改。
统编版小学语文六年级下册小升初期末复习专项—成语专项一、选择题1．下面句子中加点成语使用错误的一项是（）A．考试成绩不好，晓明垂头丧气．．．．地回到家。
B．为什么你就会觉得我拿到第一名是不可思议．．．．的事情呢？C．我们两个人能一起逛街真是无独有偶．．．．。
D．说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下．．．．，大家都很感动。
2．下列加点成语使用恰当的一项是（）A．同学们一个个蠢蠢欲动．．．．，决心在运动会上为班级争光。
B．现在的小孩子普遍养尊处优．．．．惯了，适应不了恶劣的环境。
C．班长学习成绩好又热心为同学服务，真是一位德高望重．．．．的班干部。
D．这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
3．下列加点的词语使用有误的一句是（）A．明明说他有一把两面三刀．．．．，威力无比B．舞台上闪出清一色．．．扎腰带提钢刀的士兵，转了两圈又下去了C．转眼已是残灯末庙．．．．，一场轰轰烈烈的世界性庆祝活动就要结束了D．这首诗读起来抑扬顿挫．．．．，充满感染力4．下列对句中词语理解有误的一项是（）你问我成功的秘诀？成功有诀无秘，早已公开：喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。
A．“喜新厌旧”是指追求创新，不守旧。
B．“得寸进尺”是指不满足已取得的成绩，永远向更高的目标奋进。
C．“见利忘义”是指只要有利可图，就发奋努力。
D．“无法无天”是指要敢于创新，不被条条框框束缚。
5．下列各句中成语使用不恰当的一句是（）A．初春，他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗．．．．。
B．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试．．．．。
C．诗人用悲痛之情为他们唱挽歌，他们为国而死，死得其所．．．．，死得壮烈。
D．他凭着锲而不舍．．．．的精神，终于查清楚事情的真相。
6．下列句中加点成语使用正确的一项是（）A．竹竿太长，进不了门，小明干脆把它截成两截，直截了当．．．．。
B．时尚的潮流没有冷落年轻的小伙儿，在春的诱惑下，他们也脱去了厚重的冬衣，穿上了春装，花枝招展．．．．地走上了春意盎然的街头。
部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）部编人教版六年级语文下册成语专项全能训练（含答案）1. 补充词语。
语______心______ 举______反______ 座无______ ______养______处______ 美不______ ______ 与世______ ______标新____________ ______ ______而逃2. 把成语补充完整。
视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。
近朱者赤，______。
胜不骄，______。
3. 词语巧积累。
______喜若狂怦然______ 不可思______ 熠熠生______随______而来半______半______4. 神话人物“说”成语。
______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月5. 先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。
A．四面______歌B．攻其______ C．______鹤唳D．知己知______ E．神出______ F．______神速①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到______，乱作一团。
②对付敌人一定要______，这样才能百战百胜。
③这人是个特务，总是行踪不定，______的。
6. 把下列词语补充完整。
______风______号______如洗______人______笑牙牙______可见______7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气______山河全神______ 居______临______坚强______ 斩______截______ ______七______八昂______挺______ ______天______地______：____________：______8. 下列成语的运用，不正确的是（）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢，为时不晚。
小升初语文(完整版)成语及习惯用语练习题附答案一、六年级小升初语文试卷成语及惯用语1．下列句中加下划线字的成语使用正确的一项是（）A. 大家纷纷扬扬地嚷起来，有赞成的，也有反对的，争论不休。
B. 一方有难，八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C. 经过老师的教诲，他突然醒悟过来，海誓山盟后表下决心，决定痛改前非，刻苦自励，将好学善思进行到底。
D. 即使只是一点小错误，我们也不能等闲视之，因为它可能酿成大错。
2．下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )A. 他本来是个好动的孩子，现在你要他一天到晚坐在家里，他难受得如坐针毡。
B. 在春风和煦的星期天，老师带领我们来到野外，欣赏美丽的春景，师生共享天伦之乐。
C. 小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中。
D. 现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
3．下列划线的词语使用有错误的一项是（）A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。
B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。
C. 诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。
D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
4．下面词语中，划线的“载”与“厚德载物”的“载”，意思最接近的是（）A. 千载难逢B. 风雪载途C. 满载而归D. 载歌载舞5．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。
B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
C. 近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
D. 电视纪录片《老广的味道》播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。
6．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 网络诈骗数量如此惊人，这也就意味着即使受骗的只是一小部分，犯罪分子也能牟取暴利。
部编版语文六年级下册小升初成语释义与用法专项选择题试题（有答案）小升初成语释义与用法专项（选择题）试卷-语文六年级下册（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．我演到一半时，两个人开始窃窃私语。
B．松鼠继续千方百计地贮存粮食。
C．在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。
D．同学们七上八下地应对：“一头蛇”“九头鸟”“百足虫”……2．填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是（）你想感受这个世界的神奇魅力吗？请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。
“__________”，相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现，一定会对世界有更深的认识。
A．兵来将挡，水来土掩B．近朱者赤，近墨者黑C．不入虎穴，焉得虎子D．眼见为实，耳听为虚3．下面的语句描述的情景，表现了哪个成语的意思？（）同学们看见出国考察的张老师回来，一窝蜂似的围了上去。
A．直言不讳B．理直气壮C．众星拱月D．无拘无束4．下列成语是同一类的一组是（）A．安居乐业人寿年丰丰衣足食国泰民安B．流离失所家破人亡太平盛世震天动地C．兴高采烈内忧外患呕心沥血诗情画意D．处心积虑诡计多端夜不闭户政通人和5．读下面句子，横线上应填入的成语是（）壮壮在听写时，把“龙须”写成了“尤须”，老师说这真是_______啊！A．机不可失，时不再来B．一言既出，驷马难追C．差之毫厘，谬以千里D．比上不足，比下有余6．下列四字成语用来形容《我不能失信》一文中的小庆龄，不恰当的一项是（）A．言出必行B．一诺千金C．出尔反尔D．言而有信7．下列成语与古人读书求学的故事无关的是（）A．天高地阔B．手不释卷C．铁杵成针D．囊萤夜读8．下面四组成语中，与神态无关的一项是（）A．神采奕奕眉开眼笑B．目瞪口呆笑逐颜开C．大惊失色垂头丧气D．仪表堂堂囫囵吞枣9．下面句子描写的具体情景可以表现哪一个成语的意思？（）《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-成语（含答案）一、单选题1.下列词语有共同特点的一组是( )。
A. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼B. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵2.下列成语与人物对应不正确的一组是( )。
A. 闻鸡起舞——项羽胸有成竹——郑板桥B. 负荆请罪——廉颇鞠躬尽瘁——诸葛亮C. 望梅止渴——曹操完璧归赵——蔺相如D. 凿壁偷光——匡衡人木三分——王羲之3.下列各句中划线词语使用不正确的一句是（）A. 路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过去，生怕打扰了它。
B. 他这几天正忙得不可开交，以后再找他吧！C. 平时，大家抓紧时间学习，他却玩得痛快，真让人叹为观止啊！D. 这一连串的打击使他失魂落魄。
4.下列加下划线的成语使用不恰当的一项是（）A. 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B. 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C. 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。
D. 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
5.下列句子中加横线的成语或俗语使用不正确的一项是( )。
A. 经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。
B. 孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。
C. 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D. 世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。
6.下列各组对成语分类有误的一组是( )。
A. 出自故事：舍本逐末邯郸学步高山流水B. 出自名言：一鼓作气举一反三不耻下问C. 褒义成语：发愤图强别出心裁锲而不舍D. 贬义成语：养尊处优侃侃而谈游手好闲7.下列句子中划线的成语使用不恰当的是（）A. 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B. 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
部编人教版六年级语文下册成语专项综合练习（含答案）1. 下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（）A .为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。
B .五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。
C .登高远眺，青山如屏，绿色如带，令人心旷神怡。
D .节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。
2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 根据解释选择相对应的八字成语。
解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
（）A .兵来将挡，水来土掩。
B .不入虎穴，焉得虎子。
C .八仙过海，各显神通。
D .攻无不克，战无不胜。
4. 按要求做题。
（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________（2）写表示作战勇敢的成语。
__________________（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复分）我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。
5. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。
A .他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。
B .在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。
C .这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢?D .这件事，她一直讲得津津乐道。
6. 选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是（）A .病已见好B .眼见为实C .亲切接见D .固执己见7. 把下列词语补充完整。
四______八方______山倒海水到______成长______内外大江______北五______六色8. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。
______骛远 ______万钧心清______ ______翼翼苦______诣热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______9. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。
小升初语文成语专项练习班级考号姓名总分一、先把下列词语补充完整，再完成练习。
秋（）气爽一叶知（）（）实累累天高云（）五谷丰（）金桂（）香（）林尽染春（）秋实二、把下列词语补充完整。
夺（）而（）通（）达（）耿耿（）（）玲（）娇（）垂（）丧（）规规（）（）三、将下面各组词语补充完整，并完成填空。
A.四（）八（）七（）八（）B.（）山（）海惟（）惟（）C.（）口（）声（）辕（）辙我发现：A组的词语中都含有数字，我还能再写两个这样的词语，如（）、（）B组中是ABAC式的词语，这样的词语还有（）、（）等；组的词语中含有一对反义词，这两个词中也含有反义词。
四、把词语补充完整，并完成练习。
摇（）晃（）张（）舞（）提（）吊（）（）疾（）快（）红（）赤（）干（）燥（1）我发现所填的字都是和人的身体部分有关。
类似这样的四字词语我还积累了：（）、（）（2）为了让小表弟尽快明白这个道理，我讲得（）。
（3）幸好他（），把花瓶接住了，要不然准摔得粉碎。
五、把下列词语补充完整。
（）龙戏珠没（）打采争奇（）艳风和日（）（）提并论景（）奇异津津（）味窃窃私（）六、将下列词语补充完整。
摇头（）（）张（）舞（）（）疾（）快（）高（）爽（）谷（）登（）华（）实（）依（）顺（）平（）稳（）手（）脚七、将下列词语补充完整，并将恰当的词语的序号填入句子中。
披（）散（）（）华（）实（）干（）燥（）高（）淡（）（）累累手（）脚（）（1）这天热得我们（）的，都想喝水。
（2）临近出发了，她才（）地收拾东西。
（3）今天（）真是个好天气。
八、先补充词语，再选择合适的词语填空。
天高（）（）细嚼（）（）果实（）（）一（）正（）勃勃（）（）鸦（）无（）我最喜欢秋天，不仅因为秋天（），更因为秋天是个丰收的季节，到处（）。
看，河岸边的树木，换上了（）的衣裳，火红的枫树、黄色的银杏树，远远望去，充满了（）。
九、把下面词语补充完整，然后选择合适的词填在句子中。
掩（）盗（）津津（）（）没精（）（）杞人（）（）望（）问（）琴棋（）（）（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是（）、（）（2）语文课上小明听得（），而黄菲菲却（）地在桌子上。
小升初语文总复习：成语专项训练
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
（刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人
（视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧）
千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔
花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜
翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染
（秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞）
1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧）
2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染
3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔
4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜
5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展）
6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭
二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计
好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩）
自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝）
穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色
褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算
高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重）
贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远
（夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶）
（耀）武（扬）威装（腔）作（势）
三、填写近义成语。
心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘）仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月）心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目）随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形）不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色）心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐）恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙）
四、填写反义成语。
一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马）横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）盛气凌人（平易近人）
五、划出下面词语中的别字并修改。
穿流不息（川）永往直前（勇）身临奇境（其）暗然泪下（黯）目之所急（及）头昏脑胀（涨）济眉弄眼（挤）洛绎不绝（络）背道而弛（驰）千恣百态（姿）亭亭欲立（玉）换然一新（焕）小心奕奕（翼翼）五采缤纷（彩）心扩神怡（旷）目不转晴（睛）无边无崖（涯）喜出忘外（望）奄奄一息（）容光泛发（焕）无穷无禁（尽）完壁归赵（璧）再接再励（厉）应接不瑕（暇）精兵减政（简）视死如规（归）万赖俱寂（癞）好高骛远（鹜）攻无不刻（克）阴谋鬼计（诡）赞叹不一（已）自立更升（生）
六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。
爱不（释）手（漫）不经心全神（贯）注斩钉（截）铁永垂不（朽）（惊）弓之鸟举（世）闻名前（赴）后继丰功伟（绩）排山（倒）海轻而（易）举（聚）精会神刻（舟）求剑有条不（紊）（揠）苗助长掩耳（盗）铃南（辕）北辙（亡）羊补牢
（狐）假虎威居高（临）下片甲不（留）废（寝）忘食（夸夸）其谈调兵（遣）将
各（抒）己见百折不（挠）坐井（观）天精疲力（尽）张牙（舞）爪乱七八（糟）
对答如（流）纸上谈（兵）同归于（尽）半途而（废）一（往）无前情不自（禁）
九（霄）云外摩肩接（踵）身（临）其境（庞）然大物有（恃）无恐兴高（采）烈
络（绎）不绝不甘（示）弱饥寒交（迫）（磨）拳擦掌生（龙）活虎不（毛）之地
宁死不（屈）争先（恐）后同（甘）共苦津津有（味）堆积如（山）（鸦）雀无声（置）之不理（哑）口无言（惊）天动地长年（累）月（若）无其事水（泄）不通
横七（竖）八目（瞪）口呆理直气（壮）张（冠）李戴三年五（载）迫不（及）待
天衣无（缝）心（惊）肉跳（忐）（忑）不安兴致（勃）（勃）千丝万（缕）
穷途（末）路斗志（昂）扬无可（奈）何（表）里如一七（上）八（下）三（言）两（语）危在（旦）（夕）半（推）半（就）东（倒）西（歪）推（陈）出（新）
能（文）能（武）左（推）右（挡）牛（鬼）蛇（神）（粉）身（碎）骨自（作）自（受）
七、根据句子的意思，写出成语。
1、奋勇向前，不考虑个人安危。
（奋不顾身）
2、比喻同欢乐，共患难。
（同甘共苦）
3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。
（兴灾乐祸）
4、在危急的时刻，猛然想出办法。
（急中生智）
5、接着一定的顺序，一步一步地前进。
（循序渐进）
6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。
（模棱两可）
7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。
（若无其事）
8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。
（南辕北辙）
9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。
（任劳任怨）
10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。
（自始至终）
11、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。
（谨小慎微）
12、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
（随遇而安）
13、用来形容事情、道理很明显，容易清楚。
（显而易见）
14、常常做某事，成了习惯。
（习以为常）
15、医治不好的病。
（不治之症）
16、做了一件事，得到两种好处。
（一举两得）
17、白天干了，夜里还要接着干。
（夜以继日）
18、年纪虽老，精力却更加旺盛。
（老当益壮）
19、气得头发直竖，把帽子也顶起来。
（怒发冲冠）
20、高兴得像发狂那样。
（欣喜若狂）
八、根据意思写出合适的成语。
看书快——一目十行走路快——大步流星吃饭快——狼吞虎咽办事快——雷厉风行变化快——瞬息万变水流快——一泻千里航速快——乘风破浪车速快——风驰电掣回答问题快—对答如流时间消逝快—稍纵即逝最遥远的地方—天涯海角
最荒凉的地方—不毛之地最危急的时刻—千钧一发最忠诚的朋友—莫逆之交
最愚笨的做法—愚不可及最远大的前途—鹏程万里最长的年龄——万寿无疆
最坏的气候—晴天霹雳
九、有些成语由两个四字句组成，称为“偶句成语”请写出后半部分。
1、一夫当关——万夫莫开
2、三天打鱼——两天晒网
3、十年树木——百年树人
4、万事俱备——只欠东风
5、上天无路——入地无门
6、八仙过海——各显神通
7、不入虎穴——焉得虎子8、老鼠过街——人人喊打
9、机不可失——时不再来10、世上无难事——只怕有心人
十、把成语补充完整。
1、写出带有“风”“雨”的成语。
（和）风（细）雨（春）风（化）雨（呼）风（唤）雨（暴）风（骤）雨
（狂）风（暴）雨（斜）风（细）雨（急）风（骤）雨（淫）风（秽）雨
（东）风（化）雨
2、写出有关“自”的成语。
自（生）自（灭）自（私）自（利）自（作）自（受）自（言）自（语）
自（由）自（在）自（给）自（足）自（高）自（大）自（怨）自（艾）
自（暴）自（弃）自（吹）自（擂）自（觉）自（愿）
3、写出有关“天”“地”的成语
天（诛）地（灭）天（南）地（北）天（旋）地（转）天（崩）地（裂）天（经）地（义）天（高）地（厚）天（罗）地（网）天（寒）地（冻）天（翻）地（覆）（惊）天（动）地（花）天（酒）地（开）天（辟）地（顶）天（立）地（欢）天（喜）地
4、写出有关“一（）千金”的成语
一（字）千金一（掷）千金一（诺）千金一（刻）千金一（笑）千金
5、写出有关“一”“不”的成语
一（毛）不（拔）一（丝）不（苟）一（成）不（变）一（尘）不（染）一（言）不（发）一（钱）不（值）一（窍）不（通）一（蹶）不（振）一（动）不（动）一（文）不（值）一（声）不（响）
6、写出有关“无”“不”的成语
无（孔）不（入）无（坚）不（摧）无（奇）不（有）无（所）不（包）无（所）不（为）无（恶）不（作）无（所）不（至）无（所）不（能）无（微）不（至）无（所）不（有）无（往）不（胜）
7、写出有关“无”的成语
无（法）无（天）无（拘）无（束）无（牵）无（挂）无（情）无（义）无（边）无（际）无（穷）无（尽）无（忧）无（虑）无（声）无（息）无（依）无（靠）无（缘）无（故）无（影）无（踪）
8、写出有关“不”的成语
不（三）不（四）不（明）不（白）不（即）不（离）不（声）不（响）不（伦）不（类）不（折）不（扣）不（偏）不（倚）不（卑）不（亢）不（痛）不（痒）不（慌）不（忙）不（屈）不（挠）不（知）不（觉）不（理）不（睬）不（干）不（净）不（）清不（）楚不（闻）不（问）
十一、按要求写成语。
1、写出带有“花”字的成语（8个）
花（容）（月）（貌）花（前）（月）（下）花（红）（柳）（绿）花（天）（酒）（地）
花（团）（锦）（簇）花（枝）（招）（展）花（好）（月）（圆）花（言）（巧）（语）
花（拳）（绣）（腿）鸟（语）（花）（香）花（花）（世）（界）花（花）（公）（子）。
