校长述职述廉报告2020年
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校长述职述廉工作报告(通用12篇)校长述职述廉工作报告范文(通用12篇)时间的脚步是无声的,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。
下面是小编整理的关于校长述职述廉工作报告的内容,欢迎阅读借鉴!校长述职述廉工作报告【篇1】20__年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。
一、抓好队伍,共同提高1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。
一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。
二、狠抓常规,效果显著1、教学质量稳步提升。
这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。
同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。
校长个人述职述廉报告4篇1. 尊敬的各位领导、老师和亲爱的学生们:我感到非常荣幸能够向大家述职并报告我的廉洁工作。
我在成为这所学校的校长以来,一直将廉洁作为我的座右铭,并坚守廉洁原则进行管理和领导。
在过去的一年里,我积极参与反腐倡廉教育工作,并建立了一套严格的廉洁管理制度。
我与学校工会合作,推出了廉洁教育活动。
我们组织了关于廉洁生活的讲座、研讨会和座谈会,以加强师生的廉洁意识和道德观念。
此外,我还积极加强内部监督,建立监察机构,定期对学校账目进行审查,确保学校财务的透明和公正。
这些努力都为学校的廉洁形象和发展打下了坚实的基础。
同时,我还注重自身的廉洁建设。
我秉持廉洁自律的原则,不参与任何可能引起贪污腐败问题的活动。
我与学校领导和工会保持良好的沟通和协作,共同监督学校的廉洁运作。
我还加强了自己的学习,不断提升自己的廉政素养和管理能力,以更好地为学校服务。
总体而言,过去一年,我坚持了廉洁的原则,努力提高学校的廉洁水平。
我相信,廉洁是一个永恒的主题,我们应该将其贯穿于学校的方方面面。
我希望学校能够继续保持廉洁的形象,并为培养优秀的人才做出更大的贡献。
谢谢大家的支持和理解。
2. 各位领导、老师和亲爱的同学们:我很高兴能够向大家述职并报告我在过去一年里的廉洁工作。
作为学校校长,我一直高度重视廉洁建设,并坚守廉洁底线,确保学校的行为合法合规、廉洁清白。
过去一年,我践行廉洁自律的原则,严格遵守学校的纪律规定和法律法规。
对于可能引发贪污腐败问题的场合,我坚决杜绝。
我与学校管理团队保持密切的沟通与协作,确保学校的财务管理、招聘录用和资源配置等工作的公正和透明。
同时,我还注重自身的廉洁建设,不断加强学习,提高自身的职业道德和领导能力。
此外,我还致力于建立和完善学校的廉洁制度和机制。
我与学校纪律检查机构合作,建立了一套完善的内部监督体系,制定了廉洁管理规定和操作细则,确保学校的财务管理和行政决策的规范和透明。
我还加强了廉洁教育工作,组织了一系列的培训和讲座,加强教职工的廉洁意识和法律法规的学习。
2023校长个人述职述廉报告5篇▼▼▼“述职报告”▼▼▼校长个人述职述廉报告一__年8月28日,我接受组织的任命担任__小学校长,至今已有半年时间。
在上任之初就对__小学有所耳闻:这里有一支高素质的教师队伍;这里有一支团结务实的行政班子;这里教育教学质量名列前茅;这里是老师和孩子们的学习乐园。
面对重任,我如履薄冰,唯有以务实办学、民主治校、勤政为民、开拓进取的工作态度,不辜负组织的信任,不辜负教师的期望。
一学期内,学校工作始终以实践教育强区为主要目标;以“开放高效、以人为本、科研先导、彰显特色”为办学指导思想;以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇;以依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,争创人民满意的学校;以式发展促教师、学生健康成长。
在__小学全体师生的共同努力下,学校圆满完成了制定的各项目标任务,同时也取得了可喜的成绩。
现将工作情况汇报如下:一、加强班子建设,落实“创先争优”的承诺学校历年来重视行政领导班子建设,提倡以“勤政务实、依法治校、服务群众、开拓创新”作为班子成员工作的行为准则。
班子成员分工明确,各司其职,工作中始终坚持民主集中决策制度。
凡遇学校重大问题,如人事分工、评优评先、重大活动、大型采购、工作方案都需行政、部门负责人及职代会成员集体讨论决定,决策结果在教师会上宣布公或校务公示栏公示,广泛接受全体教职工的建议与监督。
期末临近,校长分批与教师面对面谈话,虚心听取教师对学校工作的建议与意见,及时为困难教师排忧解难,同时收集有利于学校发展的工作思路,为新学期学校工作计划的制定提供依据。
学校领导班子的工作效率以及工作能力已经得到了广大教职工的一致认可。
二、加强后勤管理,做好廉政服务工作进一步加强财务管理,严肃财经纪律,实行民主理财,民主监督。
全体在职教师参与学校账务审核,按预算方案,坚持以“少花钱、多办事、办好事”的原则,合理使用资金,保证专款专用。
行政能廉洁奉公、开源节流,在重大资金使用下,学校召开行政部门会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。
202中学校长个人述职述廉报告4篇202中学校长个人述职述廉报告1尊敬的各位领导、各位代表:20**学年,根据教育局安排,我继续担任中学校长、书记,同时担任中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。
一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。
根据**区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20**学年”一岗双责“履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。
一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十九大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的”四个全面“战略布局。
坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。
重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的”学校特色品牌建设“、”目标绩效管理”、“精致教育”等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。
重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。
班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。
本学年,本人主持了省级规划课题《“五行”修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《“五行”文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《“五行”魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,**副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。
中学**副校长领衔的《**》立项为**市美丽学校专项课题。
关于校长述职述廉汇报(通用9篇)大家工作中应该都离不开范文,范文对我们的写作越来越有帮助。
借鉴好的范文能够拓宽我们对于写作的思考。
以下是我们为大家整理的“校长述职述廉汇报”,相信会对你有所帮助!校长述职述廉汇报【篇1】时间过得真快,20__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。
下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
制度细化,有据可依。
管理精细,工作高效。
深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。
在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任__负责,成员由教导主任、教研组长组成。
校长述职述廉工作总结本人自任____小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。
以下是我的述职报告:一、坚持不断学习,增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。
”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。
”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。
校长的管理智慧应从学习中来。
校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。
为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。
及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。
摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。
加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。
校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。
因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。
坚持法律、法规学习,依法治校。
作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。
平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。
积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。
二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。
因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。
我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。
这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。
我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。
2020校长述德述职述廉报告范文3篇作为学校的校长就要承担起领导学校发展的使命,以下是小编整理了关于20xx校长述德述职范文3篇,希望你喜欢。
校长述德述职述廉报告【篇一】各位领导、同志们:20xx年即将告别我们,在这岁末年初的时候,审视和回顾我们的工作和生活,反思我们的思想和行为,无疑是身心的一次洗涤,是精神的一次提炼。
20xx年5月作为校长来到xx中学任职至今,与老师们一样,带着创业者的憧憬和期待,立志用我们的才智和奉献,诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校,使我们的孩子充满青春、快乐和灵气,使我们的老师们智慧、情趣和发展。
创业三年的心路历程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思后的收获,不断进步和提升后的喜悦。
三年的创业实践告诉了我,谱写好xx中学的每一篇章,必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神,必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范,必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯,必须有立校为公,自律、自省和自强的品质,将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标。
不断拓展自我视野,扩大自我胸襟,凝聚团队共识,科学、民主和规范来推动学校各项建设和工作目标的实现。
20xx学年,学校在前二年实践探索的基础上,继续秉承xx中学的办学理念,追求学校的办学目标不动摇,不断深化和丰富建设。
主要工作以下几个方面:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质作为学校的主要管理者,我恪守着这样几条信念:一要真诚。
真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。
二要正直。
坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。
让校园处处充满着和谐。
三要务实。
扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。
让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。
为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,贯彻党的十九大精神和xx大会议精神,解放思想,与时俱进。
2023校长个人述职述廉报告(10篇)2023校长个人述职述廉报告篇1各位领导、各位老师:首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。
一年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月。
请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝,日月如梭,转眼间已挥手而去,蓦然回首,感慨万千,思绪难定。
校长,也许对普通人来说是权力大于责任,是一份耀眼并令人崇拜的职位。
但在我眼里,校长不是一个职位,而是一个职业,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于老师,服务于学生。
我践行着感悟至深的工作格言:不以治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。
肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。
没有,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望。
一年来,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:一、学习提升、不断进步(一)扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。
按照县委和局党委要求,认真践行,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
(二)加强学习,提高自己。
注重加强政治理论和法律法规的学习,完成了干部在线学习任务,并用其统领工作全局;通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。
同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。
(三)重视业务知识的学习。
通过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校班主任选聘体系,实行了“年级组--备课组纵横管理”模式,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,进一步调动了广大教师的积极。
学校管理工作日臻完善,也更人化。
学校校长年度述职述廉报告(精选七篇)学校校长年度述职述廉报告(篇1)弹指一挥间,20__年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述,请各位领导和同行指正。
一、德任期以来,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。
“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。
团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。
“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。
作为校长,毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。
作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能任期以来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:一是进一步明确了学校的成长思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻人提供机遇,让他们参与到学校的管理中来。
其次为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动,促进师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。
在工作的同时,我也没放松业务学习。
任期以来,我听课30节,上校级研修课4节。
三、勤本人能较好地遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差都提前向值班老师报告。
校长述职述廉报告精选四篇【篇一】校长尊敬的领导:您好!几年以来,在上级主管部门的关怀支持下,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。
现将这__届来的工作述职汇报如下:一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。
我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。
1、坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,对上级负责,对学校负责,对教师负责、对学生负责。
2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学,参加培训学习。
不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
3、坚持法律、法规学习,依法治校。
自己首先带头学法、遵法、懂法、守法,转变观念,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、求真务实,扎实认真地搞好学校各项工作我校把全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量,作为学校的办学宗旨。
逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度,通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。
1、创新德育教育,坚持以德立校,依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。
2、加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。
为了使法制教育取得实效,我校聘请镇派出所副所长担任法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。
安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”,学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,每学期与班主任签订安全目标责任书,制定安全工作制度和值班管理制度。
校长述职述廉报告优秀范文五篇2020校长述职述廉报告1尊敬的各位领导、同事们:__年以来,我一向分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和___的关怀指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完成本职工作,现就__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现状况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业,能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己,用心开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保_》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师,身正为范的信念,严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上,三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
__年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁”称号,__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上,从__年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生,循循善诱,不体罚,不侮辱;对教师,态度和蔼,不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作状况在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。
每一天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程,上足课时。
严格执行上级规定,按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每一天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
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校长个人述职述廉报告三篇校长在做好学校教务工作的同时,也要写述职述廉报告对上一年的总体情况进行总结。
下面是为大家整理的校长个人述职述廉报告,供大家参考。
校长个人述职述廉报告各位领导、各位同志:新的一年了,回顾过去,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
xx年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到xx小学任校长。
前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念,凝练学校精神1.事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾:20xx年xx月xx日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。
专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。
专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的最高等次是良好。
根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。
生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
2020学校校长述职述廉报告范文精选5篇应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,才能为以后更好地开展工作。
以下是小编整理了关于20xx学校校长述职范文精选5篇,希望你喜欢。
学校校长述职述廉报告范文篇一各位领导、各位老师:过去的一学年,我校在上级的正确领导下,以迎省督导评估和特色办学为目标,通过大力开展校本革命,扎实建设校园文化,使得校园面貌日新月异,各项工作跃上了新的台阶。
根据工作安排,我将自己一年来的工作向全校教师作书面述职,接受大家的评议。
一、思想和学习情况一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平。
跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料。
使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作。
工作中,作风民主,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神。
但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决定。
在财务方面,严格按照文教体局财务制度规定,接受学校民主理财小组和教代会的“事先咨询、事后监督”。
遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评。
但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说。
充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的民主监督,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。
管理程序规范,追求公平公开。
无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作。
二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证。
我们十分重视校风建设,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,教师率先垂范。
定时不定时的召开各种会议,研究学校工作中出现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施。
2020校长年终述职述廉报告5篇作为校长,对于学校的日常工作一定要注重全面均衡,注重学校风气的建设下面就是我给大家带来的2020校长年终述职报告5篇,希望大家喜欢!校长年终述职报告【一】根据教育局党委《关于对全市校级领导班子和领导干部进行年度考核的通知》要求,下面我向全体教职工做述职述廉报告:一、工作完成情况2020年给我的感受是“从来没有像今年这样过的快”,因为我们一直在做事,就像快速奔跑一样。
在这一年中,我认真贯彻教育局党委的工作要求,积极履行岗位职责,带领领导班子与全体教职工团结拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务,集中体现在以下三个方面:(一)进一步加强基础能力建设,提升硬实力一是通过对上争取,由政府出资、由建设局施工,对校园内所有反沙路面进行了柏油铺设,共铺设10600平方米,彻底解决了路面不平整、不美观的问题;对学校大门两侧进行了整体绿化,绿化面积980平方米,绿化工程完全由园林部门施工,两年内实现树木及造型的全面成活。
二是借助热力管网从学校门前经过的机会,争取到了热点的赞助,由热力公司为我们免费铺设院外的彩砖,共铺设1500平方米,实现了校墙外的硬化和美化。
三是新建围墙800延长米,推动了东侧场地的动迁。
四是新建乐业楼两个书吧,勤业楼舞蹈厅,德润楼学生阅览室、心理健康教育活动室、校史室等,对教学楼、实训楼进行了内部文化设计与装饰,提升了文化品位。
五是完成了实训室的布局调整,增强了烹饪、医学、旅游、计算机四大专业的实训能力。
六是获得盟财政局的专项奖补资金240万,获得自治区技能大赛专项资金378万,这两项资金将全部用于实训设备的购置,届时我们的硬实力将得到显著增强。
(二)大力推进教育教学改革,提升软实力一是启动了数字化校园的软件建设工程,完成了OA办公子系统、教职工管理子系统、考勤管理子系统、图书管理子系统、学生信息管理子系统、合理化建议管理系统、场地管理子系统、教务管理系统、资源管理子系统、科研管理子系统、收费管理系统、宿舍管理子系统、体育管理系统、卫生管理系统、招生迎新管理系统、德育管理系统、校园内网系统、触屏一体机查询系统、掌上校园系统、校园卡子系统、用户管理系统、校产管理系统、学生社团管理系统、学生就业实习子系统、校园外网网站、校园微信公众平台系统等26个系统软件的开发制作,下学期将投入使用。
校长述职述廉报告(优秀5篇)校长述职述廉报告篇一过去的一年匆匆而流走,结合一年来的个人工作实际向全体教职工作思想和工作汇报。
学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念:一要真诚。
真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师。
二要正直。
坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题,判断问题,公正地处理和解决问题。
三要务实。
实实在在地做一些工作,真真切切地干一点事情。
作为一名主抓德育,分管特色的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想,树立安全意识第一重要的思想,不断推进学校素质教育成果再上新台阶。
1.明确德育工作目标,强化常规教育和管理每学期初,学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施计划。
分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题,及时召开班主任工作例会,专题研究德育工作。
加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
根据省“八礼四仪”相关内容以及市教育局“486德育主题活动”要求,修订完善《外小儿童求真求美三字歌》、《学生应学会的`50件事情》等,总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,加之以每天的常规检查书面通报。
完备的管理制度,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
2.精心组织各项活动开展“每月一节”:礼仪节、科技节、运动节、圣诞节、礼仪节、元宵节、感恩节、儿童节、运动会),举行开学典礼、入学仪式、入队仪式、十岁礼等六大成长仪式,开展预防近视、“八礼四仪”、国家公祭日、缅怀先烈、女生青春期等适合少年的活动,创新形式和内容,学生参与率达100%。
分年段制定劳动技能的达标目标,通过强化教育训练和劳动实践基地的体验,70%的学生熟练掌握常见的劳动技能,养成良好的劳动习惯。
校长述职述廉报告2020年本文是关于校长述职述廉报告2020年,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
校长述职述廉报告2019(一)各位老师:我到四中学习、生活、工作已一年零四个月了。
在这期间,我一次次地触摸着四中文化,一遍遍地感悟着四中精神。
尽管是述职,我仍然还是要与各位再次共勉我们的四中精神:那就是“吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神;自强不息,创新务实的开拓精神;同心同德,团结奋进的协作精神;孜孜不倦,斗志昂扬的拼搏精神”。
我之所以看重我们四中的学校文化,唤醒我们四中的学校灵魂,召唤我们四中的学校旋律,是因为我信奉我们四中精神是厚实、雄浑、蓄势、向上的动力源泉和精神支柱,我想,无论是学生进步、教师成长还是学校发展,只要坚守学校文化,奋斗不息,便没有我们不能达到的境界和高度。
在这一年里,我和大家一样,根据年初的工作计划,深入贯彻“xx大”精神,以科学发展观为指导,坚持依法治校,坚持公平教育,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,继续深化教育改革,特别是课堂教学改革,努力营造良好的校风、教风、学风,为切实提高学校的办学水平,切实提高教育质量,切实争取我们四中教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作。
一、坚持正确的办学方向,努力办人民满意的教育。
认真贯彻法律法规和党的教育方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了“小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进中出”的教学质量目标。
平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校、晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作。
能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进。
能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落。
心平气和的对待每一位同志,做到不多拿一分奖金和津贴,不乱花公家一分钱。
时时处处严于律己,为人师表,并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜。
二、坚持置身于课堂教学,确立了“让每个学生都有效学习,让每个学生都能和谐发展”的教育理念。
带领全体教师奋发向上、打造自信力,树立忧患意识,居安思危,居危思进,从初一新生进校的第一天抓起,从班级最后一名学困生抓起,从有问题的学生抓起,抓全面,全面抓,抓反复,反复抓。
一年来,与班主任和任课老师家访多次,与学生谈心、座谈做到经常化,正确处理好家长对一些教学工作的误解,化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨。
一学期下来,听了39节课,并先后与老师们共同探讨了课堂革新,课堂改革,课堂教学中新的经验,新的成功和新的问题。
学校领导班子能群策群力,敢作敢为,知难而上,以身作则,做好本职工作。
重大的学校问题,能主动听取支部意见和大家意见,充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。
学校有明确的决策,处事有序,凡事能尊重民意,认真听取大家的意见,尊重老教师、关心青年教师的成长和发展。
校务公开,无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度,做到规范有序,公平公正。
三、坚持依靠教师、发展教师。
我始终认为:学校要发展,我们教师的可持续性发展是唯一的,永恒的,不可动摇的根本和源头。
由此在提高战斗力、增强凝聚力,强化内驱力和提升教育力上下了一些功夫。
抓住以争创嘉兴市行为规范示范学校,嘉兴市心理健康促进学校和桐乡市敬老文明学校、体育艺术“2+1项目”阳光体育的验收以及三星级学校复评为契机,思考学校发展的方向,思考学校的办学,特别是明年的工作思路,坚持走内涵发展之路,倡导团队合作,发扬奉献精神,敢于担当责任,提出了“对每一位学生都要精雕细做,不让一个学生掉队”的教育教学管理目标,提炼“正己、敬业、爱生、奉献”的师德内涵,引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动,构建好“以人为本”的师德理念,提高我们教师的师德认知水平,努力营造促使我们教师成功的教育生态,焕发我们的教学激情。
在我们大家的齐心协力,共同奋斗下,实事求是地说,我们取得了令我们的基础大不一样的,超凡寻常的成绩。
今年的中考尽管桐高比预期少了几个,但普高录取率达到了62.43%,位列全市第三,初升高比例99.7%,全市第一,取得了招生工作、考点工作一等奖。
刚刚公布的初二、初三文理科素质调研也取得了令人满意令人振奋的成绩。
初三年级取得了文科、理科综合第四名;初二年级取得了综合二等奖、理科第六、文科十三的好成绩。
要知道,我们是在基础差、整体低、比人家落后的层面上取得这些成绩的。
我们的音体美劳计算机等技能教学同样也取得了非常好的成绩,改革开放三十周年的文艺演出取得了第三名的好成绩,美术项目比赛、劳技教学作品和电脑制作比赛都名列全市前茅,中小田径运动会取得了全市第一名,这些成绩赢得了教育局、梧桐街道和社会各界对我们的好评。
校长述职述廉报告2019(二)2019年即将过去,这一年来,我校在镇政府的大力支持和帮助下,在学校全体教职工的共同努力下,学校的各项工作,各项建设成效显著。
在此,对镇领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示诚挚的谢意,对全体教职工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。
回顾这一年的工作,我深深地体会到:以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉,基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、强化管理、全面发展为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作”放在首位,形成教师之间主动协调,学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了年度工作目标。
一、加强自身建设,做好岗位本职工作严格按照领导的标准要求自己,坚持学习,以身作则。
坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。
坚持大额度资金校长审批制度,定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用。
坚持收费工作校长一支笔审批制度,学校正常的收费,以及保险、作业本费等代收费用都要通过校长审批,然后进行收取。
严格按照上级部门的最求进行征订教辅用书。
坚持做好教职工和家长的思想工作,热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来访。
学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情,作为校长总是认真听取来访人的意见,解释学校的工作目的,解释上级文件精神,对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,做出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园。
二、开展各项活动,努力提高办学质量1、落实学校未来发展规划。
2、修订学校各类管理制度。
形成完整的制度系列,今年重新修订并完善了“教师考勤制度”、“教学成绩评比制度”、“班主任工作评比制度”、“教师工作评比制度”、“文明班评比制度”,每一项评比制度都有专人负责执行,每学期末都将公开、公平、公正的向全体教职工公布,使每位教职工都明确自己存在的不足,以及今后要努力的方向。
3、实行校务公开。
经费使用情况,老师进职,学校收费情况,公布于学校公示板,使教职工及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。
4、坚持搞好课外活动。
合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时。
特别是本学期的阳光体育活动扎实有效,许多老师也参与其中。
一年来,学校开展了六一儿童节庆祝活动、教师节庆祝活动、庆祝建国六十周年活动,开展了形式多样的体育和文艺活动,活动得到了叉干镇政府的大力支持,活动的影响力也得到了广大家长及社会各界的普遍认可。
5、建立学校、家庭、社会一体的管理体制,促进学校、家庭、社会关系的和谐。
通过家访,家长学校,召开家长会,开学典礼,给家长的一封信等形式,加强学校、家庭、社会的工作,征得家长的信任、理解和支持。
为了不让一名学生流失,提高家长意识,每学期末我校李校长都给每一位学生家长写封信,使家长明确当今社会只有读书才能有好的前途,只有读书才能救家、救国,只有读好书才能拯救一个家族的历史。
由于我校地域偏僻,人民生活贫困,文化水平相对较低,这就带来了诸多问题,如:打工人员源源不断地外出,留下老人和孩子,这就造成了每年的留守儿童都在170多以上,面对这些弱势儿童,在经费极度紧张的条件下,学校还要想尽一切办法解决孩子们的实际困难。
我校后勤老师成立了垃圾站,将废纸、方便袋等学生学习废品收集起来,然后进行分类整理,将卖出的钱有计划地为一些孩子买学习用品和生活用品,学校还组织全体教师到校内的果园义务劳动,秋季将卖水果的收入给留守儿童发补助。
每学期李校长自己还会拿出一部分钱资助贫困学生读书,几年来先后资助沈旺、王立志等27名贫困学生。
有了家庭、社会的大力支持,使学校处处洋溢着和谐奋进的气息。
6、以平安为重点,打造“平安校园”,促进校园和谐校园安全无小事,学生安全重于泰山。
为了维护学生的合法权益,让家长放心。
我校认真创建平安校园活动,牢记“安全高于一切”的理念,建立健全组识机构,成立安全工作领导小组,制定了《学校安全工作方案》、《安全事故处理预案》、安全事故责任追究制度等一系列制度,通过致家长一封信、校园广播、板报等形式大力宣传各种安全知识,对学校各类设施、设备做到定期检查,经常梳理和排查各种安全隐患,及时进行维修、保养,做到一日一小查,一周一大查,一月一汇报,建立起了安全长效机制。
本着“谁主管谁负责”的原则,我校每年初都要与各级人员层层签订安全责任状(包括副校长、主任安全责任状、班主任安全责任状、家长交通安全责任状)。
为确保学生上、下学安全,我校还实行路队制度,每天学生上、下学必须站排,由学校领导、值周教师、值周学生负责引导、疏散工作,并且由班主任亲自把学生送到指定位置(大加油站处),再目送学生回家。
随着形势的变化,通过与家长、社会协商、沟通,我校进行了教育资源整合,由原来的10 所村小变为现在的一所村小,在上级的大力支持下,我校建起了寄宿制学校,制定了宿舍安全管理制度,宿舍人员十不准等制度,并安排责任心强的教师负责学生的安全工作,保证学生宿舍24小时不离人,以确保寄宿学生安全。
为增强学生自救能力,我校每学期都要举行一次安全自救演练活动,使每名学生都能明白出现事故如何逃生,如何使用灭火设备。
今年正值“甲流”流行时期,我校为做好此项工作,加大了工作力度,制定了防控工作方案及措施,加大了晨检力度,每天发现学生有发热的马上送往医院进行治疗,并做到了及时上报。