人音版（敬谱）音乐三年级上册《聆听鲁冰花》教案一. 教材分析《聆听鲁冰花》是人音版（敬谱）音乐三年级上册的一首歌曲。
这首歌曲旋律优美，歌词富有诗意，表达了孩子们对大自然、对美好生活的向往。
歌曲分为两个部分，第一部分节奏明快，旋律简单，易于学生掌握；第二部分节奏稍复杂，旋律变化丰富，具有一定的挑战性。
通过学习这首歌曲，学生可以提高音乐素养，培养对音乐的热爱和欣赏能力。
二. 学情分析三年级的学生已经有了一定的音乐基础，掌握了基本的乐理知识和简单的乐器演奏技巧。
他们在音乐课堂上活跃、好奇，具备学习新知识的能力。
但同时，学生的音乐水平参差不齐，部分学生对音乐的理解和感悟能力较弱。
因此，在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，尽量让每个学生都能参与到课堂活动中来。
三. 教学目标1.让学生掌握《鲁冰花》的旋律，能够独立演唱歌曲。
2.培养学生对音乐的欣赏能力，激发他们对大自然的热爱。
3.提高学生的音乐素养，培养团结协作、自主探究的精神。
四. 教学重难点1.歌曲第一部分的节奏和旋律较为简单，但第二部分的节奏和旋律较为复杂，学生需要在这部分多下功夫。
2.学生需要学会歌曲中的装饰音，以及如何正确地表达歌曲的情感。
五. 教学方法1.示范法：教师为学生示范演唱，让学生跟随模仿。
2.分组练习法：学生分组演唱，相互交流、借鉴，提高演唱水平。
3.游戏法：通过音乐游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
4.情感体验法：引导学生感受歌曲所表达的情感，培养他们的音乐鉴赏能力。
六. 教学准备1.准备歌曲《鲁冰花》的乐谱和录音带。
2.准备多媒体教学设备，如投影仪、音响等。
3.准备相关教学道具，如花朵、大自然图片等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师播放歌曲《鲁冰花》，让学生初步感受歌曲的美妙。
然后简要介绍歌曲的背景、作者及歌词含义。
2.呈现（10分钟）教师展示歌曲乐谱，为学生讲解乐谱中的基本符号、节奏和旋律。
重点讲解第二部分节奏和旋律的特点，引导学生关注装饰音的运用。
