鲁教版小学五年级语文上册生字表(一)

五年级语文上册生字词表一、第一单元。

1. 生字。

- 宜：yí。

- 解析：“宜”有合适、适宜的意思。

在“白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”这句话中，“适宜”表示白鹭的色素和身段大小搭配得恰到好处。

- 鹤：hè。

- 解析：一种鸟类。

“鹤”在人们的印象中往往与高雅、长寿相关。

在描写白鹭时提到“白鹤太大而嫌生硬”，通过与白鹤的对比，突出白鹭的精巧。

- 嫌：xián。

- 解析：厌恶、不满意。

如“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了”，这里的“嫌”表达出对其他鸟类在与白鹭比较时的一种主观感受。

- 朱：zhū。

- 解析：本义是赤心木，后多表示红色。

在文中“朱鹭”是一种鸟类名称。

- 嵌：qiàn。

- 解析：把东西填镶在空隙里。

“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”，形象地写出白鹭站在水田中的画面就像镶嵌在镜框里的画一样。

- 框：kuàng。

- 解析：本义是门窗的架子，这里指像框子一样的东西。

“玻璃框”形象地描绘出了水田周围的环境像框子一样把白鹭站在水田中的画面框起来。

- 匣：xiá。

- 解析：收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合。

文中虽未对这个字有特别详细的描写，但也是生字需要掌握。

- 哨：shào。

- 解析：巡逻，警戒防守的岗位。

“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这里的“望哨”是一种拟人化的说法，“哨”字体现出一种警戒的感觉。

- 恩：ēn。

- 解析：好处，深厚的情谊。

在文中没有特别体现其本义，但作为生字需要理解记忆。

- 韵：yùn。

- 解析：和谐悦耳的声音。

“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这里的“韵”表示白鹭自身所具有的一种和谐、高雅的气质如同诗歌的韵味。

鲁教版小学五年级上册生字表（一）
1汩嗅
2谣键啼
3谧暄穴斓戚僻勤勉吻
4畏礡逸婷淑赌尤
5詹佑挠控挟庸嘲纬否渗浆竣藐
6凄怅
7氛昆晕瓷播雌捏
8莽仑禹蹒跚敖悍噩焊竞
9惠乃曰
10侮瞅敝矩囚盗臣柑贼赔
11蜡烛尉
12郭耗啰唆甭挨
13璧逼怯御瑟缶拒荆
14瑜忌曹督私擂丞
15晌筛唬勿诡笠膛踉跄胯霹雳揪锤迸酥
16遂猕猿顽窍镌
第五组烽宠妃褒伎驿刊础署赫灼焚惕毒膜劫憧憬奴役浏刑赐奠
17丸岷
18钮瞻聂坦
19勋殉赴踌躇黯
20椒簸箕俺筒炊沏舀笤21姹嫣
22艇叉艄舱姆祷雇
23驯驰彬绅
24炽穹沛炬旺聆薯犷
25妮谊捣侦嫂挎
26稞熬唉敛搀奄锈
27妻桑怨寡揍霉
28旬募筹颠。

五上语文生字表一、生字表（一）- 鹭（lù）：上下结构，鸟字旁。

本义是一种鸟类，白鹭是一种非常美丽优雅的水鸟。

- 嫌（xián）：左右结构，女字旁。

表示厌恶、不满意。

如“嫌弃”，从女，表示和人的情感有关。

- 喙（huì）：左右结构，口字旁。

指鸟兽的嘴，鸟类的喙形状各异，与它们的觅食方式等有关。

- 黛（dài）：上下结构，黑字底。

本义是青黑色的颜料，在文中形容白鹭的颜色。

- 嵌（qiàn）：上下结构，山字头。

把东西填镶在空隙里，如“镶嵌”，描绘出白鹭在画面中的状态就像镶嵌在其中一样。

- 亩（mǔ）：独体字。

是土地面积单位，在农业生产中经常用到这个量词。

- 播（bō）：左右结构，提手旁。

表示撒种，与手部动作有关，如“播种”。

- 浇（jiāo）：左右结构，三点水旁。

本义是灌溉，因为灌溉需要用水，所以是三点水旁。

- 吩（fēn）：左右结构，口字旁。

表示嘱咐、口头指派或命令，如“吩咐”，通过口来传达。

- 咐（fù）：左右结构，口字旁。

与“吩”组成“吩咐”一词。

- 亭（tíng）：上中下结构。

本义是供人休息的地方，在文中指花生地旁边的小亭子。

- 慕（mù）：上下结构，心字底。

表示向往、敬仰，从心，表示一种心理情感。

- 矮（ǎi）：左右结构，矢字旁。

形容身材短或高度小。

矢字旁的字多与长短有关。

- 箩（luó）：上下结构，竹字头。

是一种用竹子编的器具，多用来盛东西，竹字头表示它的制作材料。

- 杭（háng）：左右结构，木字旁。

杭州的简称，木字旁可能与当地的树木或者建筑材料等有关。

- 懂（dǒng）：左右结构，竖心旁。

表示了解、明白，竖心旁表示与心理活动有关。

- 蔓（màn）：上下结构，草字头。

本义是植物的茎，草字头表示与植物有关，如“藤蔓”。

- 幽（yōu）：半包围结构。

有幽静、深远等意思，描绘出一种环境氛围。

天叶辅导班五年级（上）：★第一单元一、《山中访友》涧：山涧溪涧渡：横渡渡口弓：弓箭弓背俯：俯瞰俯视悠：悠然悠长淌：流淌淌血瀑：瀑布飞瀑津：天津津贴蕴：蕴含蕴藏议：仪表仪容侠：侠客武侠醉：陶醉沉醉恩：恩情恩怨泽：沼泽光泽犬：警犬犬齿吠：犬吠狂吠二、《山雨》三、《草虫的村落》谧：静谧安谧缘：缘由缘分巷：小巷深巷俏：俏丽俊俏庞：庞大脸庞投：投靠投掷戚：亲戚戚友灌：浇灌灌注烘：烘烤烘托烤：烧烤烤箱韵：音韵韵律僻：僻静生僻勤：勤劳执勤勉：勉励自勉吻：口吻吻合四、《索溪峪的“野”》词语盘点清爽流淌唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含仪式侠客醉酒恩泽犬吠静谧边缘小巷俏丽烘烤音韵僻静探索勤勉漫游亲吻汩汩歌谣琴键寒暄洞穴斑斓磅礴淑女赌气尤其恶作剧德高望重岁月悠悠津津乐道左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆熙熙攘攘望而生畏旁逸斜出婷婷玉立★第二单元五、《詹天佑》施：措施施舍挠：阻挠挠头控：控制控告蔑：轻蔑污蔑艰：艰难艰苦嘲：嘲笑嘲弄毅：毅力坚毅堪：勘察勘测铲：铲除铁铲劣：恶劣低劣否：否定否决惹：招惹惹事凿：开凿确凿隧：隧道隧洞浆：豆浆泥浆缩: 退缩缩小岔：打岔分岔塑：塑像塑封六、《怀念母亲》挚：真挚诚挚寝：寝室安寝廷：宫廷朝廷频：频率频道默：默写默认朦：朦胧朦朦胧：朦胧凄：凄凉凄苦眠：睡眠失眠描：描写素描怅：惆怅怅然七、《彩色的翅膀》八、《中华少年》词语盘点施工阻挠控制轻蔑艰巨嘲笑毅然勘测铲平勉励恶劣否则开凿隧道泥浆岔道塑像真挚避免沉默朦胧凄凉长眠描绘要挟下渗竣工藐视凄凉怅望气氛昆虫晕船瓷盘播种雌花捏起昆仑蹒跚强悍噩梦焊接居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席频来入梦可见一斑詹天佑经纬仪碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回竞相开放★第三单元九、《杨氏之子》梁：桥梁鼻梁惠：恩惠惠顾诣：造诣乃：乃是乃父曰：美其名曰十、《晏子使楚》侮：侮辱欺侮辱：羞辱辱骂矮：矮小矮个慌：谎言说谎敝：敝国凋敝矩：矩形规矩囚：囚禁死囚盗：强盗盗窃嘻：嘻哈嘻笑臣：忠臣君臣橘：橘子柑橘贼：盗贼贼心赔：赔偿赔罪十一、《半截蜡烛》十二、《打电话》词语盘点侮辱威风矮小为难撒谎敝国规矩招待囚犯出息盗窃大臣柑橘盗贼取笑蜡烛中尉解释负责耗子啰嗦笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如指掌★第四单元十三、《将相和》赵：赵国姓赵璧：和氏璧召：号召召集退：倒退撤退逼：逼迫逼问典：典故盛典宾：嘉宾宾馆抄：抄写抄袭怯：胆怯怯弱瑟：瑟缩萧瑟拒：抗拒拒绝骑：骑马骑车诸：诸侯诸位避：躲避避讳荆：荆条荆棘协：协调协助十四、《草船借箭》妒：嫉妒妒忌忌：猜忌顾忌曹：曹操姓曹督：监督督导甘：甘甜甘露鲁：鲁莽鲁迅匠：木匠石匠延：延长延续私：自私无私寨：寨主山寨擂：擂鼓自吹自擂呐：呐喊唢呐援：支援援助丞：丞相十五、《景阳冈》十六、《猴王出世》词语盘点召集后退强逼典礼宾馆胆怯推辞拒绝能耐诸位骑马嫉妒都督推却军将迟延探听幔子自私调度水寨擂鼓呐喊支援丞相抵御鼓瑟晌午筛酒吓唬诡计胸膛腰胯霹雳铁锤酥软迸裂避暑楷书造化顽劣和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算踉踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮★第五单元十七、《七律。

语文五年级上册生字表组词一、第一单元。

1. 窃（qiè）- 组词：偷窃、窃听、窃喜。

- 解析：“窃”的本义是偷。

“偷窃”表示偷盗他人财物；“窃听”是暗中偷听；“窃喜”则是暗自高兴，有偷偷的、不公开的那种喜悦的感觉。

2. 腋（yè）- 组词：腋窝、腋毛。

- 解析：“腋”指胳肢窝这个身体部位，“腋窝”就是腋下的凹陷部分，“腋毛”是生长在腋窝处的毛发。

3. 哟（yō）- 组词：哟呵。

- 解析：这是一个叹词，表示轻微的惊异或感叹，“哟呵”在口语中常用来引起别人注意或表示惊讶等情绪。

4. 婪（lán）- 组词：贪婪。

- 解析：“贪婪”形容贪得无厌，渴求而不知满足，如贪婪的人总是想获取更多的财富、权力等。

5. 惧（jù）- 组词：惧怕、恐惧、惧色。

- 解析：“惧”表示害怕。

“惧怕”就是害怕的意思；“恐惧”强调内心的惊恐害怕；“惧色”指害怕的神色。

6. 辘（lù）- 组词：辘轳。

- 解析：“辘轳”是一种利用轮轴原理制成的井上汲水的起重装置。

7. 撑（chēng）- 组词：支撑、撑腰、撑船。

- 解析：“撑”有多种含义。

“支撑”表示顶住压力使东西不倒塌，也可引申为勉强维持；“撑腰”是给予支持、做后盾；“撑船”则是用篙使船行进。

8. 皱（zhòu）- 组词：皱纹、皱眉、皱巴巴。

- 解析：“皱”指物体表面因收缩或揉弄而形成的凹凸纹路。

“皱纹”多形容人脸上因衰老等原因产生的纹路；“皱眉”表示皱着眉头，通常表示发愁、不愉快等情绪；“皱巴巴”形容物体表面不平整、有很多褶皱。

二、第二单元。

1. 幽（yōu）- 组词：幽静、幽会、幽灵。

- 解析：“幽”有深远、昏暗、隐蔽等含义。

“幽静”形容环境很安静、深远；“幽会”指秘密的相会；“幽灵”指人死后的灵魂，也常用来形容神秘莫测的东西。

2. 悉（xī）- 组词：熟悉、知悉、获悉。

- 解析：“悉”表示知道。

“熟悉”是对人或事物了解得很清楚；“知悉”就是知道、晓得；“获悉”指得到消息、知道某事。

5年级上册语文生字表（拼音版）第一课：白鹭yùnēn shào shìxiákuànɡqiàn zhūxián hè韵恩哨嗜匣框嵌朱嫌鹤yí宜第二课：落花生tánǎi mùzhàtínɡfùfēn jiāo bōmǔ谈矮慕榨亭咐吩浇播亩第三课：桂花雨jiǎn cháchán jìn bǐnɡɡāo póluólán dǒnɡ捡茶缠浸饼糕婆箩兰懂第五课：搭石chuōxiéhénɡwěn duòlǎnɡéwǎn xiéfǎnɡ绰协衡稳惰懒隔挽鞋访xùn汛第六课：将相和jīnɡjùqièzuìchāo diǎn nuòxiànɡōnɡquē荆拒怯罪抄典诺献宫缺yìchén zhào议臣召第七课：什么比猎豹的速度更快zhìquān chìshùtǒnɡjiàn méi pēn fǔɡuàn 置圈赤束筒箭枚喷俯冠第八课：冀中的地道战ɡuǎi xiàn bìfánɡqiūdǎnɡbǎo zhùlüèqīn 拐陷蔽妨丘党堡筑略侵第九课：猎人海力布fúhuǐyán huǎnɡshìjiāo tāzhǔdīnɡzhēn 扶悔延谎誓焦塌嘱叮珍chóu酬第十课：牛郎织女（一）āi bèi hūn liūtuōtànɡqīshāhǎn dǎi 挨辈婚溜托趟妻纱罕歹liànɡsǎo diēlánɡ辆嫂爹郎第十二课：古诗三首jūāi shìhài hánɡxūn nǎi jì拘哀恃亥杭熏乃祭第十三课：少年中国说（节选）jiānɡlǚhuánɡtāi shìqián xiè疆履皇胎试潜泻第十四课：圆明园的毁灭fènɡxiāo tǒnɡchuǎnɡtánɡhónɡjìnɡlǎn línɡdiàn 奉销统闯唐宏境览陵殿huánɡhuīɡǒnɡɡūhuǐ煌辉拱估毁第十六课：太阳liáo jūn shāqūtàn liánɡzhíshìshè疗菌杀区炭粮殖氏摄第十七课：松鼠shūmiǎn xiáshíhuáwōxiēlónɡlínɡxiù梳勉狭拾滑窝歇珑玲秀shǔ鼠第十八课：慈母情深quán suān xièrěn wa jìnɡzhào jǐzào shǔ权酸械忍哇竟罩脊噪暑kùdiào lùyìcí酷吊碌抑辞第十九课：父爱之舟zhěn zhǔbìpéi dìnɡdíxiètánɡxíténɡ枕煮毕陪钉迪屑糖席疼kǎo cán考蚕第二十一课：古诗词三首pàn sìchóu bósūn畔寺愁泊孙第二十二课：四季之美miǎn yìyíkuànɡyùmùqīyūn lí免逸怡旷愈幕漆晕黎第二十三课：鸟的天堂pāo méi xiáshāo tǎzhǎnɡzhuānɡyào jiūrónɡ抛眉暇梢塔涨桩耀纠榕jiǎnɡ桨第二十五课：古人谈读书qǐsònɡwèi huìchǐ岂诵谓诲耻第二十六课：忆读书mǒu pǔsuǒkān shuāi jiǎshùɡěkǎi xiàn 某朴琐刊衰贾述葛凯限zhǎn jīn jiù斩津舅。

五年级上册生字表带组词第一单元。

1. 窃。

- 组词：窃读、偷窃、窃喜。

- 解析：“窃”的意思是偷，私自，暗中。

在“窃读”中，形象地写出了作者在书店偷偷读书的情景，有一种害怕被发现的紧张感。

2. 腋。

- 组词：腋下、腋窝。

- 解析：指胳膊底下这个部位。

是一个表示身体部位的名词。

3. 哟。

- 组词：哟呵（轻声词，多表示惊讶或引起注意）- 解析：这是一个语气助词，在口语中使用。

4. 婪。

- 组词：贪婪。

- 解析：“贪婪”形容贪得无厌，不知满足。

“婪”字常和“贪”字组合，表示一种不良的品性。

5. 惧。

- 组词：惧怕、恐惧、惧内。

- 解析：表示害怕的意思。

如“惧怕”就是害怕、畏惧的意思。

6. 辘。

- 组词：饥肠辘辘。

- 解析：“辘辘”是形容车轮等的声音，在“饥肠辘辘”中，形容非常饥饿，肚子发出类似车轮滚动的声音。

7. 撑。

- 组词：支撑、撑腰、撑伞。

- 解析：有抵住、支持、张开等意思。

“支撑”表示顶住压力使东西不倒塌；“撑伞”就是把伞张开。

8. 柜。

- 组词：书柜、衣柜、柜台。

- 解析：一种存放东西的家具或者用于商业交易的台面。

如“书柜”用来存放书籍，“柜台”是商店里用于售货的地方。

第二单元。

1. 魂。

- 组词：灵魂、魂魄、魂牵梦绕。

- 解析：指精神或情绪。

“灵魂”是一种抽象的概念，常被认为是人的精神本质；“魂牵梦绕”形容万分思念。

2. 缕。

- 组词：一缕、千丝万缕。

- 解析：本义是线，也可用于形容细长而连续不断的东西。

“一缕”表示一股、一丝，如“一缕阳光”；“千丝万缕”形容关系错综复杂。

3. 幽。

- 组词：幽静、幽会、幽灵。

- 解析：有深远、僻静、昏暗等意思。

“幽静”表示清幽寂静的环境。

4. 葬。

- 组词：埋葬、葬礼、葬送。

- 解析：指掩埋死者、处理尸体的行为或方式。

“葬礼”是为死者举行的仪式。

5. 愁。

- 组词：忧愁、发愁、愁眉苦脸。

- 解析：表示忧虑、苦闷的情绪。

“愁眉苦脸”形容愁苦的神情。

6. 腮。

五年级上册字词表
一、生字表（一）要求会认的字。

1. 窃（qiè）、腋（yè）、哟（yō）、婪（lán）、惧（jù）、辘（lù）、撑（chēng）
2. 彭（péng）、侠（xiá）、嗯（ǹg）、侣（lǚ）、娱（yú）、盒
（hé）、豫（yù）
3. 趟（tàng）、诵（sòng）、零（líng）、编（biān）、某（mǒu）
4. 洛（luò）、榆（yú）、畔（pàn）、帐（zhàng）
二、生字表（二）要求会写的字。

1. 窃、炒、锅、踮、哟、饿、惧、充、檐、皱、碗、酸、撑、柜。

2. 侣、娱、盒、豫、趟、诵、零、编、某、洛、榆、畔、帐、魂、缕、幽、葬、愁、腮、甚、绸、呜、谓、梳、衰、绢、侨。

三、词语表。

1. 招牌、担忧、急切、惧怕、环境、知趣、光顾、恐怕、充足、理由、屋檐、其实、支撑、鼓励、环绕、娱乐、感叹、周游、思考、品味、片段、忽略、意义、方式、倾盆大雨、毫不犹豫。

2. 幽芳、飘泊、唯独、顿时、慈祥、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、所谓、梳理、衰老、珍藏、手绢、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节。

这些字词是五年级上册语文学习中的重要内容，需要同学们熟练掌握其读音、写法和含义，以便更好地理解课文内容，提高语文素养。

五年级语文上册生字表（鲁教版）
生字表
一、注音汩詹凄捏焊础烽缶丞踉嗅谣键控啼挟谧庸赌跚侮贼甭顽诡揪暄嘲氛勉瞅赔挨窍笠锤穴纬昆吻敝蜡璧镌祷迸斓否晕畏矩烛逼忌雇酥戚渗瓷礴伎尉怯曹驯遂僻浆播敖驿郭御督弛猕勤竣雌悍刊耗啰瑟噩私膛叉擂尤藐佑挠怅莽竞囚宠拒晌跄逸仑惠盗妃荆筛胯婷淑禹乃臣褒瑜唬霹蹒曰柑唆猿勿雳艄憬岷躇敛捣舱奴钮黯彬侦姆役瞻椒绅嫂署笤聂簸炽挎赫姹坦箕灼嫣勋俺焚艇殉筒炬寡惕浏搀炊旺揍毒刑奄沏聆霉膜赐锈舀薯旬劫奠妻稞犷募憧丸赴熬妮踌唉谊穹沛桑怨筹颠二、抄写精卫填海艰苦卓绝坚贞不屈愚公移山百折不挠赤胆忠心含辛茹苦千里迢迢全心全意含辛茹苦肝胆相照鞠躬尽瘁任劳任怨风雨无阻扶危济贫。

2024年五年级上册生字表一、生字表（一）：要求会认的字。

1. 第一单元。

- 鹭（lù）- 解析：“鹭”是上下结构的字，本义是一种鸟类，白鹭是一种很美的水鸟，在很多古诗文中有描写，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

- 嫌（xián）- 解析：左右结构，“女”字旁。

表示厌恶、不满意的意思，如“嫌弃”。

- 喙（huì）- 解析：左右结构，“口”字旁。

指鸟兽的嘴，这个字在描述鸟类特征时经常用到。

- 黛（dài）- 解析：上下结构，本义是青黑色的颜料，古时女子用来画眉，也可形容青黑色，如“眉如黛”。

- 嵌（qiàn）- 解析：上下结构，把东西填镶在空隙里的意思，如“镶嵌”。

2. 第二单元。

- 汛（xùn）- 解析：左右结构，“氵”字旁。

指江河定期的涨水，如“汛期”。

- 间（jiàn）隔。

- 解析：多音字，这里读“jiàn”，表示隔开、不连接的意思。

与“时间（jiān）”的“间”读音不同。

- 谴（qiǎn）责。

- 解析：左右结构，“讠”字旁。

表示责备、申斥的意思。

- 懒（lǎn）惰。

- 解析：左右结构，“忄”字旁。

形容不爱劳动和工作，不勤快。

- 衡（héng）- 解析：左中右结构，有平衡、衡量等意思，在“平衡木”“权衡利弊”等词语中使用。

3. 第三单元。

- 酬（chóu）- 解析：左右结构，“酉”字旁。

有报酬、应酬等意思，如“薪酬”“酬谢”。

- 誓（shì）- 解析：上下结构，表示决心依照说的话实行，如“誓言”“宣誓”。

- 谎（huǎng）- 解析：左右结构，“讠”字旁。

指假话、不真实的话，如“说谎”“谎言”。

- 恳（kěn）- 解析：上下结构，表示真诚、诚恳的意思，如“恳切”“恳请”。

4. 第四单元。

- 糕（gāo）- 解析：左右结构，“米”字旁。

一种用米粉或面粉制成的食品，如“蛋糕”“糕点”。

第一单元涧水山涧弓着腰弓箭悠闲悠悠的白云流淌淌水瀑布飞瀑津津有味汗津津蕴含蕴藏侠客侠义醉酒喝醉恩泽恩惠犬吠沼泽静谧边缘缘分大街小巷俏丽俊俏庞大庞然大物投向亲戚皇亲国戚灌木丛灌溉烘烤烘焙烧烤音韵韵律勤勉偏僻僻静勤劳勉励亲吻口吻清爽陡峭挺拔身躯精致探索漫游德高望重岁月悠悠津津乐道左冲右撞行色匆匆熙熙攘攘望而生畏旁逸斜出婷婷玉立恶作剧第二单元施工实施阻挠百折不挠蔑视轻蔑艰苦艰巨嘲笑嘲讽毅力毅然勘测勘探铲平铲子恶劣优劣否则是否开凿凿冰隧道泥浆缩短缩小岔路口岔道塑像塑造真挚寝不安席废寝忘食频来入梦频繁沉默默然朦胧凄凉描绘长眠睡眠描写惆怅怅望灰天控制避免居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑可见一斑詹天佑经纬仪碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回竞相开放第三单元梁国聪惠造诣乃是答曰房梁恩惠子曰侮辱矮小撒谎敝国规矩囚犯盗贼笑嘻嘻大臣柑橘毛贼赔不是欺侮高矮谎话敝人矩形囚衣偷盗臣民橘子赔钱威风为难招待出息取笑实话实说面不改色安居乐业完好无损不惜代价了如指掌第四单元赵国姓赵和氏璧璧玉召集召唤后退退下去逼迫威逼典礼字典宾馆宾客抄小路抄写鼓瑟胆怯怯生生拒绝拒收骑马诸位躲避负荆请罪荆条同心协力妒忌曹军都督甘愿姓鲁鲁肃工匠迟延私自自私水寨寨子擂鼓呐喊支援丞相强逼能耐推却军匠幔子调度军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜自有妙用神机妙算明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮第六单元磅礴泥丸山崖绳索岷山药丸悬崖索命逶迤正副主席架着擎着水渠林伯渠奏起奏乐席位高擎诞生华诞广播播音电钮钮扣肃立严肃瞻仰高瞻远瞩领袖衣领袖口率领率兵坦白坦克车胸膛开膛破肚抛向完毕毕业远征典礼汇集按照预定爆发奋斗庄严宣告欢呼肃静高潮万水千山四面八方排山倒海炊事员夜以继日端端正正第七单元脊梁莞尔一笑花团锦簇锦上添花尔后脊柱嫣然一笑应接不暇目不暇接小艇纵横交叉船艄翘起船舱皮垫子夹着保姆祷告祈祷雇佣宇宙真切哗笑停泊威尼斯家家户户耐人寻味操纵自如手忙脚乱熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福第八单元阿妈妮小妮子封锁硝烟锁门深情厚谊捣乱歌谣侦察员侦探偷偷地小偷绳索靠近噩耗耗子跺脚嫂子大嫂挎着篮子挎包穷人穷苦呼啸汹涌澎湃抱怨怨恨倾听倾倒保佑护佑唉声叹气忐忑不安魁梧湿淋淋淋雨撕破撕开你瞧忧虑忧心考虑战役暂时潮湿心惊肉跳雪中送炭同归于尽势不可当跌跌撞撞喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒迫不及待辛辛苦苦一声不吭。

五年级上册语文书生字组词注音第一单元。

- 宜（yí）：适宜、相宜。

“宜”表示合适、应当的意思。

- 组词：便宜行事（根据实际情况，自行斟酌处理事务，“便宜”在这里是方便、适宜的意思）。

- 鹤（hè）：白鹤、仙鹤。

一种象征长寿、高雅的鸟类。

- 组词：鹤立鸡群（像鹤站在鸡群中一样，形容一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出）。

- 嫌（xián）：嫌弃、嫌恶。

表示厌恶、不满意。

- 组词：嫌贫爱富（嫌弃贫穷，喜爱富有，指对人的好恶以其贫富为准）。

- 朱（zhū）：朱红、朱砂。

红色的意思，也可作为姓氏。

- 组词：朱门（古代王侯贵族的住宅大门漆成红色，表示尊贵，后泛指富贵人家）。

- 嵌（qiàn）：镶嵌、嵌金。

把东西卡在空隙里。

- 组词：嵌石（将石头镶嵌进去）。

- 亩（mǔ）：一亩、亩产。

是土地面积单位。

- 组词：半亩方塘（形容很小的池塘）。

- 播（bō）：播种、播放。

表示撒种或传播等意思。

- 组词：广播（通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具）。

- 浇（jiāo）：浇水、浇花。

使液体洒在物体上。

- 组词：浇铸（把液态的金属注入模子里制成器物）。

- 吩（fēn）：吩咐。

口头指派或命令。

- 组词：吩示（方言，吩咐）。

- 咐（fù）：吩咐。

常与“吩”连用。

- 亭（tíng）：亭子、凉亭。

一种有顶无墙的小型建筑物。

- 组词：亭台楼阁（泛指多种供游赏、休息的建筑物）。

- 慕（mù）：爱慕、羡慕。

因喜爱而向往。

- 组词：慕名而来（指仰慕名声而来）。

- 矮（ǎi）：矮小、矮树。

表示身材短或高度低。

- 组词：矮墙（高度比较低的墙）。

- 懂（dǒng）：懂得、懂事。

了解、明白的意思。

- 组词：通俗易懂（广大人民群众都能懂得）。

- 兰（lán）：兰花、兰草。

一种花卉植物。

- 组词：兰心蕙质（比喻女子心地“蕙心”似的纯洁，品质“兰花”似的高雅）。

五年级上册生字表全部一、生字表（一）1. 窃。

- 读音：qiè。

- 部首：穴。

- 笔画：9。

- 解析：本义是指偷盗。

在课文中如“窃读”，形象地写出了作者偷偷读书的那种感觉，因为没钱买书只能在书店里偷偷看。

2. 腋。

- 读音：yè。

- 部首：月。

- 笔画：12。

- 解析：指胳肢窝。

“腋下”是身体的一个部位，如“我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。

有时，一本书要到几家书店才能读完。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。

这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！’”这里提到把书藏在腋下，是一种很生动的描写。

3. 哟。

- 读音：yō。

- 部首：口。

- 笔画：9。

- 解析：是一个叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。

在口语化的表达中使用，比如“哟，你也在这儿啊！”4. 婪。

- 读音：lán。

- 部首：女。

- 笔画：11。

- 解析：意思是贪爱财物。

“贪婪”这个词常用来形容人对某种事物（如钱财、知识等）有着强烈的渴望，多含贬义。

在“窃读记”中“贪婪地读着”，这里是把对读书的渴望用“贪婪”来形容，是一种特殊的用法，更强调读书时那种如饥似渴的状态。

5. 惧。

- 读音：jù。

- 部首：忄。

- 笔画：11。

- 解析：害怕。

如“惧怕”，表达一种心理状态，害怕的意思。

6. 辘。

- 读音：lù。

- 部首：车。

- 笔画：15。

- 解析：“辘辘”常用来形容车轮等的声音。

如“饥肠辘辘”，形容非常饥饿，肚子饿得咕咕叫的样子，就像车轮转动发出的声音一样。

7. 撑。

- 读音：chēng。

- 部首：扌。

- 笔画：15。

- 解析：有支着，支持等意思。

例如“撑伞”，就是用手把伞支起来；“支撑”则表示顶住压力使东西不倒塌等。

五年级上册所有的生字第一单元。

1. 窃：读音“qiè”。

会意字，从米，以米为穴，意为虫在穴中偷米吃，本义是偷。

可组词“偷窃”“窃听”。

2. 腋：读音“yè”。

左右结构，月字旁表示与身体部位有关，本义是胳肢窝。

组词“腋窝”“腋臭”。

3. 哟：读音“yō”，是一个叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。

4. 婪：读音“lán”。

上下结构，女字底。

本义是贪食，后泛指贪婪。

如“贪婪”。

5. 惧：读音“jù”。

左右结构，竖心旁表示与心情有关。

本义是害怕、恐惧。

组词“惧怕”“恐惧”。

6. 辘：读音“lù”。

左右结构，车字旁。

“辘轳”是一种汲取井水的装置。

7. 撑：读音“chēng”。

左右结构，提手旁，表示用手支撑等动作。

本义是支撑、支持。

组词“撑腰”“撑伞”。

第二单元。

1. 幽：读音“yōu”。

半包围结构。

本义是隐藏、不公开的。

可组词“幽静”“幽会”。

2. 悉：读音“xī”。

上下结构。

本义是详尽，后引申为知道、了解。

如“熟悉”“知悉”。

3. 罕：读音“hǎn”。

上下结构。

本义是捕鸟用的长柄小网，后引申为稀少。

组词“罕见”“稀罕”。

4. 腻：读音“nì”。

左右结构，月字旁与身体或食物有关。

本义是肥，后有厌烦、细致等意。

如“油腻”“细腻”。

5. 喙：读音“huì”。

左右结构，口字旁表示与嘴有关。

本义是鸟兽的嘴。

6. 眸：读音“móu”。

左右结构，目字旁表示与眼睛有关。

本义是眼珠。

组词“眼眸”“明眸”。

第三单元。

1. 杉：读音“shān”或“shā”。

左右结构，木字旁，表示树木。

“shān”时指杉树这种植物，如“红杉”。

2. 矶：读音“jī”。

左右结构，石字旁，表示水边突出的岩石或石滩。

组词“燕子矶”。

3. 混：读音“hùn”或“hún”。

左右结构，三点水旁。

“hùn”时表示搀杂在一起等意，如“混合”；“hún”时用于“混蛋”一词。

五年级语文（上册）生字表（一）（二）生字的形近字【2014年8月精心整理，用于汉字的复习巩固】第一组课文窃（）炒（）沙（）锅（）饿（）峨（）踮（）彻（）抄（）纱（）祸（）鹅（）哦（）掂（）砌（）秒（）痧（）窝（）俄（）惦（）沏（）妙（）砂（）蜗（）娥（）店（切（）莴（）蛾（）皱（）玻（）碗（）蜿（）柜（）炬（）惧（）疽（）破（）跛（）腕（）距（）苣（）狙（）沮（）坡（）疲（）豌（）拒（）钜（）俱（）披（）婉（）矩（）咀（）哟（）檐（）酸（）俊（）充（）药（）瞻（）俊（）峻（）允（）詹（）骏（）竣（）侠（）彭（）嗯（）峡（）鼓（）恩（）狭（）澎（）摁（）荚（）夹（）侣（）娱（）趟（）诵（）涌（）恿（）零（）岭（）铝（）误（）淌（）桶（）勇（）冷（）玲（）闾（）吴（）躺（）通（）蛹（）玲（）铃（）吕（）倘（）痛（）俑（）领（）龄（）编（）蝙（）偏（）豫（）盒（）蛤（）某（）编（）煸（）篇（）像（）盆（）恰（）谋（）遍（）徧（）骗（）橡（）拾（）煤（）匾（）篇（）翩（）象（）哈（）媒（）喻（）逾（）偷（）扉（）绯（）呐（）瘾（）磁（）愉（）渝（）排（）翡（）纳（）隐（）滋（）瑜（）榆（）菲（）悲（）钠（）慈（）愈（）谕（）匪（）辈（）衲（）糍（）莎（）锻（）呕（）欧（）沥（）囵（）痧（）缎（）怄（）历（）轮（）鲨（）煅（）鸥（）厉（）论（）伦（）第二组课文洛（）路（）阁（）榆（）渝（）偷（）畔（）胖（）络（）咯（）喻（）逾（）绊（）烙（）格（）谕（）愉（）伴（）骆（）骼（）瑜（）愈（）拌（）魂（）缕（）愁（）甚（）绸（）雕（）呜（）魄（）楼（）揪（）湛（）调（）稠（）坞（）槐（）搂（）锹（）斟（）凋（）钨（）魅（）篓（）瞅（）椹（）碉（）鸣（）谓（）梳（）衰（）绢（）娟（）侨（）骄（）眷（）渭（）蔬（）衷（）捐（）悁（）桥（）矫（）誊（）胃（）疏（）哀（）鹃（）娇（）誉（）蓑（）涓（）轿（）箩（）杭（）炕（）萝（）航（）锣（）吭（）啰（）坑（）逻（）抗（）婀（）粼（）麟（）缀（）螃（）蟹（）啊（）磷（）辍（）磅（）懈（）阿（）鳞（）啜（）膀（）邂（）璘（）惙（）滂（）解（）嶙（）涰（）榜（）第三组课文鲸（）猪（）煮（）腭（）哺（）脯（）滤（）惊（）赌（）诸（）鄂（）捕（）葡（）虎（）凉（）堵（）渚（）鳄（）埔（）莆（）虚（）晾（）睹（）褚（）愕（）逋（）虐（）谅（）都（）颚（）铺（）掳（）景（）著（）萼（）圃（）肚（）肺（）矮（）胎（）跆（）判（）绊（）杜（）柿（）倭（）抬（）冶（）畔（）吐（）沛（）魏（）苔（）伴（）社（）萎（）邰（）拌（）驯（）榛（）矫（）缨（）舵（）狭（）挟（）训（）揍（）侨（）樱（）陀（）峡（）凑（）娇（）鹦（）砣（）侠（）秦（）轿（）罂（）驼（）荚（）棒（）桥（）婴（）沱（）颊（）捧（）骄（）蛇（）浃（）嫌（）盗（）恙（）粘（）毡（）噪（）操（）赚（）瓷（）盖（）站（）澡（）藻（）谦（）姿（）糕（）沾（）燥（）歉（）茨（）战（）躁（）废（）泼（）拨（）勿（）埃（）漉（）晕（）辉（）匆（）挨（）麓（）荤（）挥（）唉（）辘（）浑（）晖（）第四组课文捞（）饵（）溅（）钩（）翼（）纵（）鳃（）唠（）洱（）贱（）沟（）冀（）丛（）偲（）涝（）栮（）钱（）购（）从（）愢（）崂（）耸（）线（）构（）禗（）聋（）浅（）皎（）跤（）沮（）阻（）诱（）践（）诫（）较（）蛟（）姐（）狙（）绣（）钱（）戒（）胶（）校（）粗（）咀（）锈（）线（）绒（）绞（）狡（）组（）透（）浅（）郊（）佼（）租（）秀（）贱（）饺（）祖（）黛（）宴（）纫（）绎（）袋（）堰（）忍（）择（）贷（）揠（）韧（）泽（）亩（）尝（）吩（）汾（）咐（）榨（）窄（）榴（）苗（）偿（）份（）酚（）付（）炸（）溜（）庙（）堂（）粉（）氛（）附（）诈（）瘤（）芬（）扮（）符（）蚱（）遛（）纷（）蔓（）幔（）茏（）聋（）瞅（）框（）嚓（）蜡（）漫（）笼（）垄（）锹（）眶（）擦（）腊（）慢（）拢（）胧（）鳅（）筐（）檫（）惜（）馒（）珑（）愁（）诓（）察（）鹊（）综合性学习锥（）难（）迂（）剖（）培（）蛀（）住（）骋（）堆（）淮（）吁（）倍（）柱（）拄（）聘（）推（）盂（）陪（）注（）准（）芋（）赔（）驻（）第六组课文杉（）矶（）叽（）混（）墟（）爆（）砾（）砸（）衫（）机（）昆（）嘘（）瀑（）栎（）咂（）彬（）饥（）滤（）曝（）乐（）匝（）肌（）暴（）陷（）碌（）馅（）绿（）蹈（）禄（）稻（）糕（）迪（）搂（）镂（）豪（）誊（）妙（）炒（）羔（）抽（）楼（）毫（）眷（）秒（）钞（）恙（）油（）篓（）高（）抄（）沙（）姜（）吵（）砂（）盖（）版（）扳（）慈（）糍（）祥（）氧（）歧（）谨（）饭（）滋（）样（）烊（）枝（）瑾（）返（）兹（）洋（）吱（）勤（）板（）磁（）痒（）慎（）填（）第七组课文损（）珑（）聋（）剔（）杭（）抗（）瑶（）陨（）拢（）踢（）坑（）炕（）遥（）圆（）笼（）惕（）吭（）谣（）勋（）垄（）掦（）阬（）摇（）瑰（）侵（）魄（）浸（）槐（）魂（）庙（）吼（）腔（）崎（）岖（）呕（）鸥（）迪（）孔（）控（）骑（）驱（）欧（）怄（）抽（）寄（）躯（）殴（）油（）绮（）眺（）恨（）跟（）铸（）髓（）叩（）桃（）很（）涛（）隋（）即（）逃（）狠（）踌（）随（）挑（）痕（）窕（）拫（）跳（）根（）第八组课文岷（）崖（）丸（）泯（）涯（）九（）眠（）副（）委（）协（）宾（）泽（）奏（）福（）萎（）胁（）滨（）择（）揍（）幅（）矮（）槟（）译（）凑（）辐（）缤（）释（）蝠（）殡（）诞（）涎（）钮（）瞻（）拂（）延（）扭（）檐（）佛（）费（）挺（）纽（）赡（）沸（）嗓（）槡（）搡（）勋（）殉（）赴（）踌（）躇（）损（）询（）起（）涛（）著（）陨（）荀（）赶（）铸（）碾（）簸（）箕（）欺（）俺（）展（）菠（）棋（）骐（）淹（）期（）掩（）腌（）庵（）沏（）炊（）瓷（）舀（）砌（）吹（）姿（）稻（）彻（）芡（）咨（）蹈（）窃（）次（）盗（）欢（）。

五年级语文书上册生字表生字表（一）：要求会认的字。

1. 毯（tǎn）- 解析：半包围结构，毛字旁。

本义是厚实有毛绒的织品，如“毛毯”“地毯”。

2. 渲（xuàn）- 解析：左右结构，三点水旁。

“渲染”是中国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。

3. 勒（lè）（lēi）- 解析：左右结构，力字旁。

读“lè”时，有雕刻的意思，如“勒石”；也有统率、约束等意思，如“勒令”“勒索”。

读“lēi”时，如“勒紧”，表示用绳子等捆住或套住，再用力拉紧。

4. 吟（yín）- 解析：左右结构，口字旁。

表示唱，声调抑扬地念，如“吟诗”“吟诵”。

5. 迂（yū）- 解析：半包围结构，走之底。

有曲折、绕远的意思，如“迂回”。

6. 襟（jīn）- 解析：左右结构，衣字旁。

指衣服的胸前部分，如“衣襟”；也可表示胸怀，如“襟怀”。

7. 蹄（tí）- 解析：左右结构，足字旁。

指马、牛、猪等生在趾端的保护物，也指有蹄类哺乳动物，如“马蹄”“猪蹄”。

8. 貌（mào）- 解析：左右结构，豸字旁。

指面容、长相，如“容貌”；也有外表的样子、外观等意思，如“礼貌”“貌合神离”。

9. 拘（jū）- 解析：左右结构，提手旁。

有逮捕或扣押的意思，如“拘捕”；也表示限制，如“拘束”“拘谨”。

10. 羞（xiū）- 解析：半包围结构，羊字头。

有难为情、耻辱等意思，如“害羞”“羞耻”。

11. 涩（sè）- 解析：左右结构，三点水旁。

表示不光滑、不滑溜，如“苦涩”“干涩”。

12. 跤（jiāo）- 解析：左右结构，足字旁。

指身体摔倒，如“摔跤”。

13. 偏（piān）- 解析：左右结构，单人旁。

有歪、不在中间等意思，如“偏向”“偏心”；也可表示不全面、不正确，如“偏见”。

14. 涯（yá）- 解析：左右结构，三点水旁。

指水边，泛指边际，如“天涯”“生涯”。

5年级上册语文书生字表第一单元。

- 宜：yí，上下结构。

本义是合适、适宜。

如“适宜”“景色宜人”。

- 鹤：hè，左右结构。

一种鸟类，象征长寿等美好寓意。

如“仙鹤”。

- 嫌：xián，左右结构。

表示厌恶、不满意。

如“嫌弃”“嫌疑”。

- 朱：zhū，独体字。

本义是赤心木，也指红色。

如“朱红”“朱砂”。

- 嵌：qiàn，上下结构。

把东西填镶在空隙里。

如“镶嵌”。

- 框：kuàng，左右结构。

本义是门窗的架子，也指加在器物周围起约束、支撑或保护作用的东西。

如“镜框”“门框”。

- 匣：xiá，半包围结构。

收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合。

如“匣子”。

- 哨：shào，左右结构。

本义是巡逻、警戒防守的岗位，也指用口吹出的高尖音。

如“哨兵”“口哨”。

- 恩：ēn，上下结构。

好处，深厚的情谊。

如“恩情”“感恩”。

- 韵：yùn，左右结构。

本义是和谐悦耳的声音，也指风度、情趣等。

如“音韵”“韵味”。

- 亩：mǔ，独体字。

地积单位。

如“一亩地”。

- 播：bō，左右结构。

撒种，传扬等意思。

如“播种”“传播”。

- 浇：jiāo，左右结构。

由上往下淋水。

如“浇水”“浇灌”。

- 吩：fēn，左右结构。

口头指派或命令。

如“吩咐”。

- 咐：fù，左右结构。

与“吩”组成“吩咐”一词。

- 亭：tíng，上下结构。

有顶无墙，供休息用的建筑物。

如“亭子”“凉亭”。

- 慕：mù，上下结构。

向往，敬仰。

如“羡慕”“仰慕”。

- 矮：ǎi，左右结构。

身材短。

如“矮小”“矮墙”。

- 懂：dǒng，左右结构。

了解，明白。

如“懂得”“懂事”。

- 兰：lán，上下结构。

兰花，一种花卉，也常被用作美好的象征。

如“兰草”“吊兰”。

- 箩：luó，上下结构。

用竹子编的底方上圆的器具。

如“箩筐”。

- 婆：pó，上下结构。

五年级上册语文生字表注音一、第一单元。

1. 窃（qiè）- 释义：偷；用不合法不合理的手段取得。

如“窃读”就是偷偷地读书。

2. 腋（yè）- 释义：上肢同肩膀相连处靠里凹入的部分。

“腋下”就是这个部位。

3. 哟（yō）- 释义：是一个叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。

4. 婪（lán）- 释义：贪爱财物，如“贪婪”，形容贪得无厌。

5. 惧（jù）- 释义：害怕，如“惧怕”，表示害怕、恐惧。

6. 辘（lù）- 释义：“辘辘”形容车轮等的声音。

单独的“辘”字，在古代指一种车轮。

7. 撑（chēng）- 释义：抵住，如“支撑”；用篙使船前进，如“撑船”；张开，如“撑伞”。

8. 皱（zhòu）- 释义：脸上起的褶纹，物体上的褶纹。

如“皱纹”“皱巴巴”。

9. 碗（wǎn）- 释义：盛饮食的器具，口大底小，一般是圆形的。

10. 酸（suān）- 释义：像醋的气味或味道；悲痛，伤心；迂腐（多用于讥讽文人）。

如“心酸”“酸溜溜”。

11. 撑（chēng）- 同上面第7个“撑”字。

12. 柜（guì）- 释义：一种收藏东西用的家具，通常作长方形，有盖或有门。

如“衣柜”“书柜”。

二、第二单元。

1. 侣（lǚ）- 释义：同伴，如“伴侣”；结为伴侣，如“侣行”。

2. 娱（yú）- 释义：快乐或使人快乐，如“娱乐”。

3. 盒（hé）- 释义：底盖相合的盛东西的器物。

4. 豫（yù）- 释义：欢喜，快乐；安闲，舒适。

如“犹豫”一词中表示拿不定主意。

5. 趟（tàng）- 释义：来往的次数；行（háng）列。

如“一趟”表示一次往返的行程。

6. 诵（sòng）- 释义：用有高低抑扬的腔调念，如“诵读”“背诵”。

7. 零（líng）- 释义：零碎；小数目的（跟“整”相对）；零头；枯萎而落下。