学生课外活动安全管理规定

学生课外活动安全管理制度第一章总则第一条为了加强学生课外活动的安全管理，保障学生人身安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校在籍学生参加的课外活动，包括校内外实践活动、课外兴趣小组活动、社会实践和志愿服务等活动。

第三条学生课外活动安全管理应遵循预防为主、安全第一的原则，建立健全安全保障体系，确保学生课外活动安全有序进行。

第四条学校应当明确课外活动安全管理责任，加强安全教育，培养学生自我保护和应急处理能力，消除安全隐患，预防事故发生。

第二章组织与管理第五条学校应当成立课外活动安全管理领导小组，负责对学生课外活动的安全工作进行总体协调和监督。

领导小组由校长担任组长，分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任、安全主任等为成员。

第六条各部门、各班级应当设立课外活动安全管理人员，负责本部门、本班级课外活动的安全管理工作。

安全管理人员应当具备一定的安全管理知识和能力。

第七条课外活动组织者应当在活动前对学生进行安全教育，明确活动要求和安全注意事项，制定应急预案，确保学生掌握必要的安全知识和自救互救技能。

第八条课外活动组织者应当对活动场所、设施、器材进行安全检查，确保活动场所、设施、器材符合安全要求。

第九条课外活动组织者应当加强对学生的监管，确保学生在活动中遵守纪律，不发生危险行为。

第十条课外活动组织者应当及时处理活动中出现的安全问题，发生事故时，应当立即启动应急预案，采取有效措施，防止事故扩大，并及时报告学校和家长。

第三章安全教育和培训第十一条学校应当将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

第十二条学校应当定期组织安全培训，提高教师和安全管理人员的安全管理能力。

第十三条学校应当加强对学生家长的安全教育，引导家长关注学生课外活动安全，共同做好学生安全防护工作。

第四章安全隐患排查与处理第十四条学校应当建立健全安全隐患排查制度，定期对课外活动场所、设施、器材进行检查，发现问题及时整改。

学生课外活动管理规定一、目的与意义学生参与课外活动是培养他们综合素质和社会能力的重要途径之一。

为了规范学生课外活动管理，提高管理效率和活动质量，制定本规定。

二、活动管理机构学校设立课外活动管理委员会，负责统筹、协调和监督学生课外活动的组织、管理和评估工作。

委员会由学校领导、教师代表和学生代表组成，根据需要可以邀请相关专家参与。

三、课外活动种类与组织1. 学校应当提供多样化的课外活动供学生选择，包括但不限于学术研究、体育运动、艺术创作、社会实践等。

2. 学生可以根据自身兴趣和能力选择参与的课外活动，在学校规定的范围内报名，并经过审核后得到参与资格。

3. 活动的组织应当充分考虑学生的实际情况和学习负担，合理安排活动的时间和频率。

四、负责人与指导教师1. 每个课外活动应当有一名负责人负责活动的组织和管理工作，负责人可以是教师或专业人士，具备相关经验和知识。

2. 每个课外活动还应当有一名指导教师，负责指导学生的学习和参与，并对学生进行必要的安全教育和指导。

3. 负责人和指导教师应当保持与学校的定期沟通，及时反馈活动的进展和学生的表现。

五、活动时间和场地1. 学校应当提供适合举办不同活动的场地和设施，保证学生课外活动的进行。

2. 活动时间应当与学生的作息时间相协调，不得影响正常的学习和休息。

六、学生参与和退出1. 学生可以根据个人意愿参与课外活动，但一旦报名参加，应当履行参与的责任，并遵守活动规则和纪律。

2. 学生可以根据个人情况和意愿退出课外活动，但须提前通知负责人和指导教师，并按照规定归还相关物品。

七、活动评估和奖励1. 活动负责人和指导教师应当及时对学生的参与和表现进行评估，并向学生提供合理的反馈和指导。

2. 学校可以根据学生在课外活动中的表现评选表彰优秀学生，包括但不限于奖章、证书、荣誉称号等。

八、违纪与处分1. 学生在课外活动中有违反学校规定和活动纪律的行为，活动负责人和指导教师有权采取适当的纠正措施，包括口头警告、停止参与活动等。

2024年学生课外活动管理办法为了丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，提高学生的综合素质，同时确保学生在课外活动中的安全和秩序，特制定本管理办法。

一、活动宗旨学生课外活动应以培养学生的兴趣爱好、拓展学生的视野、增强学生的团队合作精神和实践能力为宗旨。

通过丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

二、活动类型1、体育活动包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等各类体育竞赛和健身活动。

2、文化艺术活动如书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧表演等。

3、科技创新活动例如机器人编程、科学实验、发明创造等。

4、社会实践活动组织学生参与志愿者服务、社区调研、参观企业等。

5、学科拓展活动针对各学科的知识拓展，如数学竞赛培训、英语角、语文写作辅导等。

三、活动组织1、学校成立课外活动管理小组，负责统筹规划和协调全校的课外活动。

2、各班级和学生社团可以根据学生的兴趣和需求，向管理小组提出活动申请。

3、申请通过后，由相关负责人制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容、参与人员、指导教师等。

4、活动所需的场地、器材和设备等，由学校统一调配和保障。

四、活动时间1、课外活动原则上安排在课余时间进行，不得影响正常的教学秩序。

2、每周安排固定的时间段用于开展各类活动，具体时间根据学校课程安排和学生实际情况确定。

3、大型活动可根据实际情况在节假日或周末进行。

五、参与人员1、全体学生均可根据自己的兴趣和特长选择参加相应的课外活动。

2、每个活动应有明确的参与人数限制，以保证活动的质量和效果。

3、鼓励学生跨班级、跨年级参与活动，促进交流与合作。

六、指导教师1、学校根据活动的类型和需求，安排专业教师或有相关特长的教师担任指导教师。

2、指导教师应负责活动的组织、指导和评价，确保活动的顺利进行和学生的安全。

3、对指导教师的工作进行定期考核和评价，给予相应的奖励和表彰。

七、活动安全1、在活动开展前，组织者应制定详细的安全预案，对可能出现的安全问题进行预评估和防范。

学校学生课外活动管理规定课外活动是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的兴趣爱好、锻炼身心、提高综合素质。

为了规范学校学生课外活动的组织与管理，确保学生参加活动的安全与效果，制定本《学校学生课外活动管理规定》。

第一章总则第一条为了规范学校学生课外活动的组织与管理，促进学生全面发展，根据法律法规，并结合学校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于学校所有学生参加的课外活动，包括但不限于社团活动、社会实践、文体竞赛等。

第三条学校课外活动的宗旨是培养学生的创新精神、团队协作能力和综合素质，并提供适当的机会和环境，引导学生参与到各种课外活动中去。

第四条学校将按照法律法规和学校的管理办法，组织、管理和监督学生参加课外活动。

第二章活动组织与管理第五条学校将成立课外活动管理委员会，负责协调、组织和管理学校的课外活动事务。

第六条学校课外活动管理委员会由学校领导、教师代表、学生代表等组成。

委员会成员的任命和工作职责由学校确定。

第七条学校将建立课外活动管理制度，明确活动的组织程序、参与条件、安全措施等事项，并按照制度执行。

第八条学校将加强对活动组织者和指导教师的培训和管理，确保他们具备组织、指导学生参加活动所需的知识和技能。

第九条学校将建立活动档案，记录每个学生参加的课外活动和成果，并将其纳入学生综合素质评价的考核范畴。

第十条学校将加强对课外活动场所的安全管理，确保学生在活动中的人身安全。

第三章学生参与权益保障第十一条学校鼓励和支持学生参加课外活动，并为学生提供参加活动的机会和条件。

第十二条学生的参加课外活动应自愿、充分同意，并经家长或法定监护人签字确认。

第十三条学生参加课外活动期间，学校要保障学生的人身安全，并在必要时提供必要的保险。

第十四条学生参加课外活动期间，应服从组织者或指导教师的管理和安排，维护良好的活动秩序。

第十五条学校将对参加活动的学生进行指导和辅导，确保他们能够取得积极的学习和成长效果。

第四章违规处理第十六条学生在课外活动中有违规行为的，学校将根据情节轻重，给予相应的处理措施。

校园课外活动管理规定例子1. 总则为了丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本规定。

2. 管理原则2.1 课外活动应坚持学生自愿、教师指导、安全第一的原则。

2.2 课外活动应注重培养学生创新精神、团队协作能力和实践能力。

2.3 课外活动应遵循教育性、趣味性、普及性、特色性原则，兼顾学术性、艺术性、体育性和公益性等。

3. 组织与管理3.1 学校成立课外活动指导委员会，负责全校课外活动的规划、指导和协调。

3.2 各年级、各部门应设立课外活动管理小组，负责本年级、本部门的课外活动组织实施和监督管理。

3.3 教师可根据自身专业特长和学生兴趣，申请组织或参与课外活动。

3.4 学生可自发组织课外活动，需向学校课外活动指导委员会申请，经批准后方可进行。

4. 课外活动的种类与内容4.1 学术科技类：如奥赛、机器人竞赛、创新发明等。

4.2 艺术体育类：如合唱、舞蹈、体育竞技、书画等。

4.3 社会实践类：如志愿服务、社会调查、环保行动等。

4.4 素质拓展类：如户外拓展、心理健康教育、人际沟通等。

5. 课外活动的组织实施5.1 课外活动前，组织者应制定详细的活动方案，包括活动目标、内容、时间、地点、参与人员、安全保障等。

5.2 课外活动中，指导教师应做好学生的管理与指导工作，确保活动顺利进行。

5.3 课外活动后，组织者应进行总结，对活动效果进行评估，为今后类似活动提供借鉴。

6. 安全保障6.1 组织者应确保课外活动的安全性，提前排查活动场所的安全隐患。

6.2 活动过程中，应有专人负责学生的安全管理工作，防止意外事故发生。

6.3 课外活动前，组织者应为学生购买意外伤害保险。

7. 激励与评价7.1 对在课外活动中表现突出的学生和教师，学校给予表彰和奖励。

7.2 课外活动成果可作为学生综合素质评价的依据。

7.3 教师组织的课外活动成果可作为职称晋升、评优评先的参考。

学生校外集体活动安全管理规定范文一、总则1. 为加强学生校外集体活动的安全管理，维护学生身心健康，制定本规定。

2. 本规定适用于学校组织的各类校外集体活动。

3. 学校负责制定具体的安全管理细则，并监督实施。

二、组织与筹备1. 学校在组织校外集体活动前，需向相关部门申请，并提供详细的活动计划和安全预案。

2. 活动计划包括活动日期、地点、参与人员、活动内容等。

3. 安全预案应包含突发事件处理方案、急救措施、紧急联系人等信息。

三、活动场地与设施1. 学校在选择活动场地时，应考虑场地的安全性和适应性，确保活动能够安全进行。

2. 活动场地应具备相应的应急设施和安全设备，学校在活动前应进行检查和测试，确保设施的正常运行。

3. 活动场地应清洁卫生，无危险物品或隐患。

四、人员管理1. 活动参与的学生应经过相应的选拔和培训，在具备相关知识和技能后方可参加活动。

2. 活动期间应有足够数量的专职人员负责指导和管理学生，确保他们的安全。

3. 学生在活动过程中应听从指导人员的管理，不得擅自行动或离队。

五、安全教育与培训1. 学校应在活动前组织安全教育培训，使学生了解安全知识和基本应对能力。

2. 活动参与的学生应接受相关领域的专业知识培训，以提高其对特定环境下的安全意识和应对能力。

六、食品卫生与饮食安全1. 学校在活动中提供食品时，应严格按照卫生要求进行食品采购、储存和制备。

2. 活动参与的学生应遵守饮食卫生规定，不得随意采食未经检验合格的食品。

七、交通安全1. 学校在组织活动时，应选择安全的交通方式，提供安全的交通工具，并保证交通工具的正常运行和安全。

2. 学校应制定相关的交通安全制度，对学生进行交通安全教育，确保学生在活动中的交通安全意识。

八、突发事件应急处理1. 学校在活动前应制定突发事件应急处理方案，并确保相关人员能够熟练掌握处理技能。

2. 学校应配备急救箱和相应的急救人员，并确保其能够及时进行急救和处理突发事件。

学生校外集体活动安全管理规定模版第一章总则第一条为了保障学生校外集体活动的安全，促进学生的全面发展，根据国家和地方相关法律法规的要求，制定本规定。

第二条本规定适用于学校组织的校外集体活动，包括但不限于实地考察、参观游览、实践实训、文化活动、体育比赛等。

第三条学校是校外集体活动的组织者，应当对学生的人身和财产安全负有直接责任。

第四条学校应当建立健全学生校外集体活动安全管理制度，加强安全教育，提高学生安全意识，确保活动的顺利进行。

第五条学校组织校外集体活动应当根据活动内容和特点制定具体的安全管理措施和预案，并按照预案进行组织和实施。

第二章活动前准备第六条学校应当在活动前对目的地进行综合评估，认真了解目的地的地理环境、气候特点、交通情况等，并根据评估结果确定活动的可行性。

第七条学校应当与相关地方政府、旅行社、场馆等单位建立合作关系，明确各自的责任和义务，确保活动的安全可靠。

第八条学校应当对参加活动的学生进行综合评估，了解学生的身体状况、个人特点等，确保学生具备参加活动的能力。

第九条学校应当制定活动方案，并根据实际情况制定详细的行程计划、活动规定和安全注意事项，并向学生和家长进行充分的安全教育。

第十条学校应当做好行程预案和紧急情况处理预案的制定和宣传，确保在紧急情况下能够快速、有效地应对。

第三章活动组织与实施第十一条学校应当成立校外集体活动组织委员会，明确各个成员的职责和任务，建立相应的工作机制。

第十二条活动组织委员会应当组织对参加活动学生的身份信息、联系方式进行登记，确保能够随时与学生取得联系。

第十三条活动组织委员会应当成立紧急情况应急小组，明确成员的职责和任务，并进行相应的培训和演练。

第十四条学校应当根据活动的实际情况，配备足够的教师和工作人员，确保活动的顺利进行。

第十五条活动期间，学校应当对参加活动的学生进行全程监护，确保学生的人身和财产安全。

第十六条学校应当对活动期间的食宿、交通、医疗等工作进行安排，确保学生的基本生活需求得到满足。

学生课外、假日活动安全管理制度一、总则为了加强学生课外、假日活动的安全管理，保障学生的人身安全，根据国家有关法律法规和学校管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织管理1. 成立学生课外、假日活动安全管理小组，负责对学生课外、假日活动的安全管理工作的组织和实施。

2. 学生课外、假日活动安全管理小组由学校领导、安全保卫部门、学生工作部门、后勤保障部门等组成。

三、安全管理措施1. 学生课外、假日活动前，组织者应提前制定活动方案，明确活动内容、时间、地点、参加人员等，报学校学生课外、假日活动安全管理小组审批。

2. 学生课外、假日活动方案应包括安全管理措施，明确安全责任人和安全措施。

3. 学生课外、假日活动前，组织者应向参加活动的人员进行安全教育，告知安全注意事项。

4. 学生课外、假日活动中，组织者应加强安全管理，确保活动场所安全，防止发生意外事故。

5. 学生课外、假日活动结束后，组织者应进行安全总结，对活动中出现的安全问题进行整改。

四、安全事故处理1. 学生课外、假日活动中发生安全事故，组织者应立即采取措施，保护现场，防止事故扩大。

2. 组织者应立即向学校学生课外、假日活动安全管理小组报告事故情况，并按照学校安全事故应急预案进行处理。

3. 学生课外、假日活动安全事故的处理应遵循及时、公正、公平的原则，保护学生的合法权益。

五、监督检查1. 学校学生课外、假日活动安全管理小组应定期对学生课外、假日活动的安全管理情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 学校学生课外、假日活动安全管理小组应加强对组织者的安全教育和管理，提高组织者的安全意识和安全管理能力。

六、责任追究1. 对违反本制度的学生课外、假日活动组织者，学校将依法追究其责任。

2. 对因管理不善、措施不力导致学生课外、假日活动中发生安全事故的组织者，学校将依法追究其责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校学生课外、假日活动安全管理小组所有。

中学学生课外、假日活动安全管理制度1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

中学学生课外、假日活动安全管理制度（2）中学学生课外、假日活动的安全管理制度主要是为了保障学生在课外活动中的安全，防范意外事故的发生。

以下是一个中学学生课外、假日活动安全管理制度的示例：1. 组织者的责任- 课外、假日活动的组织者应提前制定活动计划，并确保活动的安全性和合法性。

- 组织者应明确活动的目的、内容、时间和地点，并向学生和家长详细介绍活动的安全注意事项和应急预案。

- 组织者应确保活动期间有足够数量的合格教师或工作人员进行组织和指导，并负责全程监护。

2. 家长的责任- 家长应认真审核活动的内容和安全措施，并评估孩子参与该活动的合适性。

- 家长应签署允许孩子参与活动的同意书，并提供孩子的紧急联系信息。

- 家长应与组织者保持沟通，及时了解活动过程和孩子的安全情况。

3. 学生的责任- 学生在参与活动前应认真听取组织者的介绍和安全培训，并遵守相关规定。

- 学生应尊重师长和工作人员的指导和决定，遵守活动的纪律和规定。

- 学生在活动过程中应注意自身安全，不参与危险活动，积极参与集体活动，不离队或私自行动。

4. 活动安全措施- 组织者应确保活动场地符合安全要求，并定期进行安全检查和维护。

- 组织者应对参与活动的学生进行身体状况和体能评估，并根据评估结果合理安排活动内容和难度。

- 组织者应提供必要的安全设备和器材，并对其进行维护和更新。

学生课外活动安全管理制度是指针对学生参加课外活动时，为保障学生的安全和健康制定的管理规定。

以下是一个学生课外活动安全管理制度的例子：1. 活动组织与认证- 学生参加课外活动必须提前向学校组织提交活动申请，并获得学校认可的活动认证才能参加。

- 活动组织方必须具备必要的资质和经验，并提供详细的活动计划、安全措施等信息。

2. 活动前准备工作- 活动组织方必须对活动场所进行安全检查，确保环境安全，并提供应急设备和药品等。

- 组织方需对参与学生进行健康检查，排除患有传染性疾病或其他不适合参加该活动的学生。

3. 活动安全管理- 活动组织方必须制定并实施安全管理方案，包括设置活动区域的标识、警示和隔离措施。

- 活动期间，组织方需全程监护参与学生，确保他们的安全，并及时处理紧急情况。

4. 紧急事态处理- 在活动期间，如出现紧急情况，组织方应立即釆取应急措施，并通知学校和家长。

- 学校和家长在接到通知后应当积极配合组织方进行紧急救援和处理，保障学生的安全。

5. 活动后评估- 活动结束后，组织方应进行活动评估，总结活动中存在的问题和隐患，并提出改进措施。

- 学校和家长应参与评估过程，并提供反馈意见，为今后的活动提供参考。

这个例子是一个常见的学生课外活动安全管理制度，具体的制度内容可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。

学生课外活动安全管理制度（二）为了保障学生的课外活动安全，学校应建立严格的课外活动安全管理制度，包括以下内容：1. 目标：制定明确的安全管理目标，确保学生的人身安全和财产安全。

2. 组织机构：设立专门的课外活动安全管理机构或指定负责人，负责具体的安全管理工作。

3. 风险评估：对课外活动风险进行充分评估，明确可能出现的安全风险和应对措施。

4. 活动计划：在制定课外活动计划时，要确保活动内容和方式安全可行，合理规划活动时间和路线。

5. 活动许可：对高风险活动，要进行审批并获得相关许可。

6. 活动教师和指导员：要求活动教师和指导员具备相关专业知识和技能，能够有效应对突发事件。

学校学生课外活动管理规定随着社会的进步和教育的发展，学校教育不再只是局限于课堂，课外活动也逐渐成为学生综合素质发展的重要组成部分。

为了更好地管理学生的课外活动，学校设立了一系列学生课外活动管理规定，以确保学生能够全面参与活动、健康成长。

第一部分：活动组织学校鼓励各个班级或学生社团组织丰富多样的课外活动，以满足学生的兴趣需求。

活动组织者应当事先制定详细的活动方案，并报请学校领导审批。

根据活动的性质和规模，学校将提供必要的场地、设备和经费支持，以保障活动的顺利进行。

第二部分：活动安全学校高度重视学生活动的安全性，要求活动组织者对每项活动进行风险评估和预防措施的制定。

在活动进行期间，必须有足够数量的负责人负责活动的安全管理，并随时保持与学校的联系。

如发生突发事件，组织者应当迅速采取措施并报告学校领导。

第三部分：师生互动学生课外活动的组织者中应当有一部分是教师，他们需要起到良好的引导和指导作用。

教师应当在活动中充分发挥专业知识和丰富经验，帮助学生规划活动内容、解决问题，并提供必要的教育指导。

同时，学生也可以通过活动更好地与教师交流，增进师生之间的互信和互动。

第四部分：活动时间学生课外活动的时间一般安排在课程时间之外，以不影响学生的正常学习为前提。

学校要求学生和教师参与活动时要严格控制时间，确保不会滥用集体资源或对学生造成过度的负担。

此外，学生还要根据学校的相关规定进行活动的报备和备案，确保活动的合法合规。

学校鼓励学生课外活动的主题多样化，可以包括体育运动、文化艺术、科学探索等多个方面。

活动组织者应当根据学生的兴趣和特长选择适合的主题，并在活动过程中注重培养学生的综合能力和创新精神。

同时，学校还会定期举办一些特色活动，引导学生参与其中。

第六部分：活动成果学生参与课外活动不仅是为了充实自己的课余生活，更重要的是培养学生的能力和素质。

因此，学校要求每个活动组织者和学生参与者都要做好活动成果的总结和分享。

可以通过举办汇报演出、展览等形式，让学生向人们展示他们在活动中获得的成果和收获。

学校课外读物进校园管理制度（6篇）学校课外读物进校园管理制度（精选6篇）学校课外读物进校园管理制度篇1为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进校园，根据国务院教育督导室“五项管理”的相关要求，结合我校实际，特制定我校课外读物进校园管理制度，望各部门遵照执行。

第一条为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，我校制定本制度。

第二条本制度是指教材和教辅之外的、进入我校供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。

第三条我校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则：方向性。

坚持育人为本，严把政治关，严格审视课外读物价值取向，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

全面性。

坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素养，紧密联系学生思想、学习、生活实际，满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育。

适宜性。

符合中小学生认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。

课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。

多样性。

兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。

适度性。

根据教育教学需要推荐的课外读物，要严格把关、控制数量。

第四条我校进校园课外读物要符合以下基本标准：主题鲜明。

体现主旋律，引领新风尚，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。

内容积极。

选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。

选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。

可读性强。

文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。

启智增慧。

能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。

小学课间课外活动管理制度一、目的为了丰富我校学生的课间课外活动，培养学生们的兴趣爱好，提高学生的综合素质，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

二、活动时间1. 课间活动时间：每节课间休息时间，学生可以根据自己的兴趣爱好自由参加各类课外活动。

2. 课外活动时间：每周五下午放学后，为学生课外活动时间，由班主任负责组织学生参加。

三、活动内容1. 课间活动内容：学生可以自由参加学校组织的各类兴趣小组活动，如体育、音乐、美术、科技等。

2. 课外活动内容：课外活动内容丰富多样，包括文体活动、社会实践、志愿服务等。

具体活动内容由班主任根据实际情况制定，报学校审批后执行。

四、活动组织与管理1. 活动组织：课间活动由学校兴趣小组负责组织，课外活动由班主任负责组织。

2. 活动管理：学校设立课外活动管理小组，负责对全校课外活动进行统一协调、管理和指导。

3. 活动场地：学校为各类活动提供必要的场地和设施，确保活动顺利进行。

4. 活动安全：学校加强安全教育，培养学生自我保护意识。

活动过程中，教师要加强安全管理，确保学生人身安全。

五、活动纪律1. 学生参加课外活动时，应遵守学校纪律，服从教师管理。

2. 活动中，学生应尊重他人，团结协作，积极参与，展现良好的精神风貌。

3. 活动结束后，学生应按时回到教室，不得在校园内乱跑、打闹。

六、活动评价1. 学校定期对课外活动进行评价，了解活动效果，发现问题，及时改进。

2. 对表现优秀的学生和个人，学校给予表彰和奖励。

3. 对不遵守活动纪律的学生，学校将进行批评教育，严重者取消参加课外活动的资格。

七、附则本管理制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

学校可视具体情况对本管理制度进行修订。

八、结束语希望通过本管理制度的实施，能够更好地规范我校学生的课间课外活动，为学生提供一个宽松、和谐的成长环境，使学生在积极参与活动中，培养兴趣爱好，提高综合素质，全面发展。

学生课外活动规章制度是为了保障学生的安全和权益，规范学生的课外活动，培养学生良好的兴趣爱好和综合素质，促进学生全面发展而制定的。

以下是一篇关于学生课外活动规章制度的作文：一、总则第一条为了加强学生课外活动的管理，保障学生的安全和权益，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，促进学生全面发展，特制定本规章制度。

第二条学生课外活动是指学生在课堂学习之外，自主参加的各种有益于身心健康、丰富课余生活的活动。

第三条学生课外活动应遵循自愿参加、自主组织、安全第一、寓教于乐的原则。

第四条学校应为学生课外活动提供必要的支持与保障，引导学生参加有意义的课外活动，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动组织与管理第五条学生课外活动由学校引导学生，教师和家长共同参与。

学校应成立课外活动指导小组，负责对学生课外活动的指导与监督。

第六条学生课外活动应制定详细的活动计划和应急预案，确保活动安全有序进行。

活动计划应包括活动时间、地点、内容、参与人员、组织者等。

第七条学生课外活动组织者应具备一定的组织能力和责任心，并对活动的安全性负责。

活动组织者应提前对学生进行安全教育，告知活动过程中的注意事项。

第八条学生课外活动应遵循分组、分工、协作的原则，确保活动顺利进行。

活动中，学生应遵守纪律，服从组织者的安排。

三、活动内容与形式第九条学生课外活动内容应积极向上，有益于学生的身心健康，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

第十条学生课外活动形式丰富多样，包括体育运动、文艺表演、科技创新、社会实践等。

学校应鼓励学生根据自己的特长和兴趣参加相应类型的活动。

第十一条学生课外活动应注重实践与创新，培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。

学校应为学生提供实践平台，引导学生将所学知识运用到实际中。

四、活动安全保障第十二条学生课外活动安全保障工作是活动顺利进行的重要前提。

学校、教师、家长和学生应共同关注活动安全，确保学生人身安全。

第十三条活动前，组织者应对学生进行安全教育，告知活动过程中的注意事项。

中小学生校外活动管理规定中小学生校外活动是学生在校外进行的各种课外活动，包括但不限于社团活动、参观游览、实践实习等。

为了保障学生的安全和提高他们的综合素质，制定了中小学生校外活动管理规定，以规范和指导学校及教师、家长和学生在校外活动中的行为。

一、校外活动组织机构和责任人1. 教育部门和学校应建立校外活动组织机构，明确组织者、指导教师和实施人员的职责。

组织者负责统筹规划、安排和管理校外活动，指导教师负责指导学生的学习和行为，实施人员负责保障活动的安全和秩序。

2. 组织者应对校外活动的相关风险进行评估，并制定相应的保障措施，确保学生的安全。

指导教师要提前了解目的地的情况，做好必要的准备工作，并与学生和家长沟通，确保他们对活动的安排和要求了解清楚。

二、学生参与和报名1. 学校应当鼓励学生积极参与校外活动，提供多样化的机会和选择。

学生可以根据自己的兴趣和特长，选择参加适合自己的活动项目。

2. 参与校外活动需要学生填写相关报名表格，并由家长签字确认。

报名时需提供身份证明和健康状况证明等相关材料。

学校要确保学生信息的安全和保密。

三、活动过程中的管理1. 活动过程中，指导教师应当严格遵守相关安全规定，确保学生的人身安全。

同时，指导教师要耐心指导学生，促进他们在活动中的全面发展。

若出现学生违纪或违规行为，指导教师有权采取相应的纪律处分。

2. 学生在校外活动中应遵守各项规章制度，注意自我保护。

学生有权利和义务向指导教师和组织者提出意见和建议，组织者和指导教师应及时回应并解决问题。

四、活动安全和保险1. 组织者应确保活动场所的安全和卫生，定期进行检查和维护。

活动时应有足够数量的成年人进行监护，并设立紧急救护措施和设备。

2. 组织者应为学生购买相关保险，确保学生在活动中遇到意外时能够得到及时的救助和补偿。

五、家长的责任和参与1. 家长应了解学校的校外活动管理规定，并与学校保持密切联系。

家长要积极参与学生的校外活动，了解活动的安排和内容，及时与学校和教师沟通交流。

教育行业学生课外活动管理规定引言：课外活动是学生综合素质发展的重要组成部分，对于拓宽学生视野、提高学生综合能力具有重要意义。

为了规范学校的课外活动管理，建立健全的活动评估和监督机制，制订本规定。

第一章：活动组织与管理1. 活动需统一组织安排，学校成立专门的课外活动管理委员会。

2. 学校应编制活动方案，明确活动内容、时间、地点等信息，并提前3个月公布给学生及家长。

3. 活动的组织者应具备相应的专业背景和能力，对活动进行充分的筹备和组织工作。

4. 活动期间，学校应提供必要的保险和安全措施，并安排专业教师或者教育工作者作为活动的指导者。

第二章：活动评估与监督1. 学校应建立课外活动评估机制，对每个活动进行综合评估。

2. 活动评估要围绕学生的发展需求、教育目标和活动效果进行，注重量化和定量化的评价方法。

3. 活动监督由学校和相关部门共同负责，监督包括活动过程和活动组织，确保活动的安全和有效进行。

4. 学校应定期向学生和家长公布评估结果，并根据评估结果改进活动的组织和实施。

第三章：活动安全与保障1. 活动组织者应确保活动场所的安全和卫生，提供必要的急救设备和医疗服务。

2. 活动期间，学校应加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

3. 活动组织者和指导者应对学生进行必要的身体检查，并了解学生的特殊情况和健康状况，对活动进行合理调整和安排。

第四章：活动内容与方式1. 活动内容应具有一定教育和文化价值，注重培养学生的综合素质和创新能力。

2. 学校应开展多种形式的课外活动，如实地考察、文化交流、实践训练等，满足学生的多样化需求。

3. 活动方式可以包括集体活动和个人自主活动，鼓励学生根据自身兴趣和特长参与活动，并提供必要的指导和支持。

第五章：活动宣传与参与1. 学校应定期向学生和家长宣传课外活动，并鼓励学生积极参与。

2. 活动参与应根据学生的年龄、兴趣和能力进行，充分尊重学生的选择权和个体差异。

结语：文中所提及的规定旨在规范学生课外活动的组织与管理，确保活动的安全和有效进行。

学生课外活动组织管理规定一、背景介绍课外活动对于学生的全面发展起着至关重要的作用。

因此，学校必须制定适当的组织管理规定，以确保课外活动的顺利进行和安全性。

二、活动内容规定学生参与的课外活动应当符合教育和社会道德的要求，并应与学校的教育目标和价值观相一致。

禁止一切不符合伦理道德的活动，例如赌博、暴力等。

三、活动评估机制学校应建立活动评估机制，以对每个活动进行评估和反思，以确定其对学生发展的价值和影响。

评估的指标包括学生参与度、成果产出和学生在活动中发展的技能等。

四、学校的监管责任学校应该对课外活动进行监管，并确保有足够的资源和人力投入。

学校应该配备专门的活动组织管理人员，负责监督活动的执行和管理，并及时报告有关部门。

五、学生参与的自由与安全学校应该保障学生参与课外活动的自由和安全。

学生可以自愿选择感兴趣的活动，并享受平等的机会参与其中。

同时，学校应该确保活动场所和设备的安全，规避任何潜在的风险。

六、教师的角色教师在课外活动中扮演着重要角色。

他们应该负责指导和指导学生，确保活动的顺利进行。

同时，教师还应该提供必要的支持和资源，以促进学生的积极参与和发展。

七、家长的参与家长的参与对于学生的课外活动至关重要。

学校应该积极鼓励家长的参与，并提供必要的沟通渠道，让家长了解学生参与的活动内容和进展情况。

家长可以通过提供支持和鼓励，帮助学生更好地参与活动并取得成果。

八、活动时间和计划安排学校应根据学生的课业负担和兴趣爱好，合理安排课外活动的时间和计划。

活动的时间应充分考虑到学生的学习需求，并与学校的课程安排相配合。

九、活动经费和资源分配学校应合理分配活动经费和资源，确保每个活动都能得到足够的支持。

活动经费的使用应透明，并且应有明确的审批程序，以防止滥用和浪费。

十、活动的交流和展示学校应鼓励学生将自己参与活动的成果和经验进行交流和展示。

可以通过学生报告会、学术研讨会等形式，让学生与他人分享他们的学习和成长经历。

十一、制定活动纪律和规章制度学校应制定相应的活动纪律和规章制度，引导学生遵守相关规定。

学生课外活动组织规定一、背景学生课外活动是学校教育中的重要组成部分，能够培养学生的综合素质和能力。

然而，在学生课外活动的组织过程中，往往存在一些混乱和不规范的现象。

因此，制定一套科学合理的学生课外活动组织规定对于规范学生活动，提高学生综合素质具有重要意义。

二、目标学生课外活动组织规定的目标是为了推动学生课外活动的有序进行，提供规范的组织原则和操作流程，确保学生在课外活动中的安全和效果。

三、原则1.多元化原则：鼓励学生参与不同类型的课外活动，如学术科研、文化艺术、体育运动等，满足学生的多样化需求。

2.自愿参与原则：学生参与课外活动应基于自愿原则，不得强制或进行不合理的评价和约束。

3.安全第一原则：学校和组织者应提供安全保障，确保学生在活动中的人身和财产安全。

四、组织机构学校应设立专门的学生课外活动组织机构，包括组织部门、指导教师和学生代表等，负责活动的日常组织和管理工作。

五、活动策划1.确定主题和目标：活动策划人员应根据学生需求和学校定位，确定活动的主题和目标，确保活动具有一定的针对性和指导性。

2.资源支持：活动策划人员应寻找各种途径获取资源支持，包括场地、资金、设备和专业人员等，以保证活动顺利进行。

3.时间和地点安排：活动策划人员应合理安排活动的时间和地点，避免与学校课程安排冲突，确保学生能够充分参与。

六、报名和选拔1.报名要求：活动组织者应明确报名条件和要求，学生应在符合条件的前提下自愿报名参加。

2.选拔过程：对于报名人数超过限额的活动，应进行选拔，选拔方式应公正、公开，确保选拔结果客观合理。

七、组织过程1.教师指导：每个活动应有至少一名教师指导，负责活动的具体组织和安全管理。

2.活动计划：活动指导教师应制定详细的活动计划，包括活动内容、流程、安全措施等，确保活动的顺利进行。

3.安全管理：活动指导教师应重视活动的安全管理，制定相应的安全预案，确保学生在活动中的安全。

八、成果评价1.评价方式：活动组织者应制定科学合理的评价方式，并告知学生，以便学生对自己的表现有一个客观的认知和评价。

小学生课外活动安全管理制度（精选4篇）第一章总则第一条为丰富学生校园文化生活，学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育、勤工助学、义务劳动等课外活动。

第二条课外活动由校学工部、校团委、系分团委和学生会负责指导和具体管理工作。

第三条本条例适用于在校全日制学生，继续教育学院学生可参照执行。

第二章社团第九条学生可以在校内组织、参加学生会、社团联合会、红十字会、艺术团、社团等团体。

第十条学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理范围内活动，接受学校的领导和管理，不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

第十一条学生在校内成立团体，应当按学校有关规定提出书面申请，有相应的章程和指导老师，报校团委批准备案。

第十二条学生参加校内相关团体，应以自愿为原则，承认团体章程，享受会员权利，自觉履行义务。

合法的团体管理干部，在综合测评时享受学校规定的社会工作加分。

第十三条对于学生自发组织成立的学生团体，社团的活动经费，原则上自行筹集。

学校为社团活动提供部分必要经费，支持社团建设和发展。

第十四条社团自成立之始即应建立财务收支账目，账目由专人负责。

社团每学期末召开会员大会公布经费使用情况，自觉接受会员的监督。

第十五条任何团体和会员不得在学校进行宗教活动；举行大型集会活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。

第三章讲座、墙报、广告、报刊第十六条任何学生团体和个人邀请校外人员来校举办讲座，应事先将讲座内容和主讲人身份报校团委，经办理相关手续后方可举办。

学生邀请校内教师举办的讲座，也应经过校团委或系分团委的批准并办理相关手续。

第十七条系级以上的学生组织的政治性、学术性、文体性、义务性海报等可张贴在统一规定的“宣传栏”中，各种商业性广告和系级以下学生组织的广告需按学校要求张贴在指定的地点。

张贴的广告必须有明确的落款单位和日期，不准在规定地点以外的宿舍区、教学区、墙报栏等公共场所张贴任何墙报、海报和广告。