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大学领导力考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 领导力的核心要素是什么？A. 权威B. 影响力C. 财富D. 地位答案：B2. 在团队中，领导者应该扮演什么角色？A. 命令者B. 协调者C. 执行者D. 监督者答案：B3. 下列哪项不是有效沟通的关键要素？A. 明确的目标B. 有效的反馈C. 单向的信息传递D. 适当的语言和非语言信号答案：C4. 领导者在决策过程中应该考虑哪些因素？A. 个人偏好B. 团队意见C. 风险与收益D. 短期利益答案：B、C5. 以下哪项不属于激励团队成员的策略？A. 目标设定B. 物质奖励C. 个人批评D. 职业发展机会答案：C6. 变革型领导与交易型领导的主要区别是什么？A. 变革型领导更侧重于奖励和惩罚B. 交易型领导更侧重于激励和启发C. 变革型领导更侧重于激励和启发D. 两者没有区别答案：C7. 在领导力发展中，以下哪项不是个人特质？A. 情商B. 智商C. 道德判断D. 社交技能答案：B8. 以下哪项不是团队建设的关键活动？A. 明确团队目标B. 增强团队成员间的沟通C. 忽视团队冲突D. 建立团队规范答案：C9. 服务型领导的核心理念是什么？A. 领导者优先B. 成就个人C. 服务他人D. 利润最大化答案：C10. 在多元文化团队中，领导者应该如何应对文化差异？A. 忽视差异，强调统一B. 尊重并利用文化多样性C. 强制推行一种文化D. 只关注工作任务，不关注文化答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述领导者与管理者的区别。
答案：领导者通常是指那些能够启发和影响他人，引导团队向共同目标前进的人。
他们侧重于创新、愿景和激励。
而管理者则更多地涉及到规划、组织、指导和控制，确保团队的日常运作和效率。
2. 描述一下什么是情境领导，并给出一个实际应用的例子。
答案：情境领导是一种领导风格，它认为领导者的行为应该根据团队成员的成熟度和特定情境来调整。
领导力考试题库领导力考试题库：关键概念、策略与技巧领导力，这个多面的概念，不仅仅是一个词汇，更是一个富有深度和内涵的领域。
它涉及到影响、授权、沟通、团队管理、决策、伦理道德、战略规划等多个方面。
领导力考试的目的，就是要测试考生在这些方面的技能和知识，以及他们如何在实际情境中应用这些知识和技能。
以下是一些在领导力考试中可能会出现的题型和内容：一、选择题1、什么是一种有效的领导风格？ A. 民主型领导 B. 独裁型领导 C. 放任型领导 D. 慈善型领导2、下列哪个选项体现了良好的团队管理？ A. 忽视员工的错误 B. 鼓励员工自主决策 C. 积极倾听员工意见 D. 轻视员工的工作表现二、简答题1、请简述如何建立有效的沟通渠道。
2、请说明如何应对团队中的冲突。
3、请阐述领导决策的过程。
三、论述题请就领导力某一特定概念或主题写一篇文章，如领导力在组织变革中的作用，或者如何培养领导力等。
四、案例分析题请分析一个具体的领导力失败案例，说明其失败原因，并提出改进策略。
五、其他创新题型请设计一种新的领导力培训模式，以帮助提升员工的领导力技能。
以上各种题型，旨在全面考察考生的领导力知识和技能，包括理论知识的掌握，以及在实际情境中的应对能力。
领导力考试题库的设计，既要保证公平，又要充分展现出考生的实际能力。
因此，考生需要全面掌握领导力的各个方面，包括但不限于领导风格、团队管理、沟通技巧、决策过程等，以便在考试中应对各种题型，取得优异的成绩。
领导力教学大纲领导力教学大纲一、概述领导力是一门涉及如何有效管理和引导团队以实现共同目标的学科。
领导者通过激励、指导、协调和决策等方式，为团队创造积极的工作环境，促进团队成员的成长，并实现组织的愿景。
二、学习目标1、理解领导力的基本概念和原则，包括权力和影响力、领导风格、团队协作等。
2、掌握有效的领导技巧和方法，如沟通、决策、冲突解决和激励等。
3、学习如何制定和实施有效的战略，以及如何评估和改进领导效果。
领导力期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 领导力的核心要素是什么？A. 决策能力B. 影响力C. 沟通技巧D. 组织能力答案：B2. 下列哪项不是领导者应具备的特质？A. 远见卓识B. 情绪稳定C. 冲动易怒D. 诚信正直答案：C3. 情境领导理论认为，领导者应根据什么来调整自己的领导风格？A. 个人偏好B. 组织文化C. 员工成熟度D. 任务紧急程度答案：C4. 以下哪项不是变革型领导的特点？A. 激励下属B. 以身作则C. 重视短期目标D. 促进创新答案：C5. 根据路径-目标理论，领导者应该帮助下属识别和实现什么？A. 个人目标B. 组织目标C. 短期目标D. 长期目标答案：B6. 领导力的五个层次中，最高层次是什么？A. 职位B. 认同C. 生产力D. 个人魅力E. 影响力答案：E7. 以下哪项不是有效沟通的关键要素？A. 开放性B. 清晰性C. 一致性D. 保密性答案：D8. 领导者在团队冲突管理中，通常采取哪些策略？A. 强制B. 回避C. 妥协D. 所有选项答案：D9. 根据交易型领导理论，领导者主要通过什么来激励下属？A. 奖励和惩罚B. 个人魅力C. 愿景和使命D. 团队合作答案：A10. 以下哪项不是团队建设的关键因素？A. 明确的目标B. 共同的价值观C. 个体差异D. 严格的等级制度答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述领导者与管理者的区别。
答案：领导者通常关注愿景、激励和变革，他们通过影响力和激励来引导团队实现目标。
管理者则更侧重于规划、组织、指挥和控制，他们确保日常运作的效率和效果。
2. 描述变革型领导与交易型领导的主要区别。
答案：变革型领导关注于激励和启发下属，通过建立信任和尊重来推动创新和变革。
他们通常具有较高的道德标准和远见。
而交易型领导则侧重于通过奖励和惩罚来管理下属，他们更关注于任务的完成和短期目标。
3. 解释什么是情境领导，并举例说明其在实际工作中的应用。
领导力开发期末复习题目+答案《领导力开发》期末复习多选题A:1、艾森克的人格特质理论认为,人格应该包括ABCDA认知(智力)B意动(性格)C情感(气质)D躯体(体质)B:1、不同的行为策略有着不同的效能,领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDEA下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略就是否与其社会身份与威望相匹配2、变革的阻碍有ABCDEA缺乏信任B害怕失败C地位与权势的失去D对价值与理想的威胁E对干涉的憎恨3、变革发生的方式有ABCDEA反对与冲突B信任与诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变C:1、从管理学的角度,文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDEA 信仰B 价值C 规则D 符号E 传统2、常用的领导胜任力测评方法有ABCDA行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法3、从影响来源来瞧,影响力可分为ABA 强制性影响力B 非强制性影响力4、从发生作用的机制来瞧,影响力可分为ABA基于权力的影响力B基于行为策略的影响力5、从主客观影响因素来瞧,影响力受制于ABCDEA领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力6、传统领导模式主要包括ABC A 领导行为模式B 权变领导模式C 情境领导模式7、传统的权变领导模式包括ABCA费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式8、成功愿景的共同特点就是ABCDEA为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念与希望D体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程9、从政治或者组织行为的角度来瞧,执行变革的领导行为包括ABCDEA建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D戏剧性、象征性行动E改变组织结构10、从心理学来瞧,领导者用人过程中出现的认知偏差主要有ABCDA近因效应B晕轮效应C刻板印象D优先效应D:1、东欧文化下的领导行为模式就是ABCDA 极力维护与自己职位相关的利益B 魅力与价值取向程度中等C 团队取向中等 D 人本取向中等2、对于不同组织,迪安·巴恩兰德总结出了常见的的沟通过程模式有ABCA行动模式与线性沟通B互动模式与双向沟通C交易模式与循环沟通F:1、非正式组织的关键特征包括ABCDEA 不断演进、变化B 要求具备可见的圈内知识C 待人个性化D 非等级的、流动的 E 靠信任与互惠来凝聚2、非正式组织的功能包括ABCDA 传承群体的文化与价值观B 提供从正式组织不能获得的满足感与社会地位C 增进成员之间的沟通D 通过影响与规制群体内外行为实现社会控制3、非正式组织的积极作用有ABCDEA 与正式组织相融合协调B 减轻管理的负担C 填补管理能力的鸿沟D 鼓励管理实践的改进E 有利于理解与应对环境危机4、非正式组织的负面作用ABCDA 抗拒变革B 角色冲突C 谣言D 一致性5、冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCDA 导弹型B 孵化器型C 埃菲尔铁塔型D 家庭型6、费德勒认为领导情境包括ABC A领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力G:1、个人权力的类型分为ABCA专家权力B参考权力C威望权力2、戈尔曼所提的情商模型包括以下维度ABCDEA了解自己的情绪B管理自己的情绪C自我激励D识别并理解她人的情绪E管理人际关系3、关于激励的基本理论有ABCDEA马斯洛的需求层次理论B麦克利兰的成就需求理论C双因素理论D公平理论E期望理论J:1、交易型领导的领导力要素包括ABCDA权变激励B建设性交易C例外管理D主动与被动强制交易2、决策的核心要素就是ABCDEA辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标D决策转换行为E决策印证3、激励的基本原理就是ABCDEA满足需求B激发动机C行为鼓励D目标引导E惩罚鞭策4、精神激励主要包括ABCDEA赞美B表扬C颁发奖状D授予荣誉称号E职务晋升5、激励对于领导力的作用就是ABCDEA就是帮助实现组织目标、愿景的主要保证B能改进并提高员工的工作绩效C能有效激发员工的工作激情D能创造良好的工作环境E 能形成有利的组织文化K:1、孔子亚洲文化下的领导行为模式就是ABCDA 团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等D 魅力与价值取向中等2、卡特尔将人格特质分为ABCA共同特质与个别特质B表面特质与根源特质C体制特质、环境特质与动力特质3、肯尼斯·托马斯将冲突管理的领导风格分为ABCDE A竞争型风格B调与性风格C合作型风格D分享型风格E规避型风格L:1、领导者获取领导知识的途径主要有ABCDEA自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论2、“领导”一词的基本含义包括ABCA领导岗位的管理者B领导行为C领导过程3、领导的内涵可以从以下几方面理解ABCDA 领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式就是影响她C关注长远战略目标的制定与实现D就是一种艺术与过程4、领导力包括ACBDA 吸引她人的能力B 管理意义的能C 管理信任的能D 管理自我的能力5、领导力的影响因素包括ABCDA 领导者特征B 追随者特征C 组织内部环境特征D 组织外部环境特征6、领导风格就是由领导者(ABC)等因素共同作用的结果。
领导力测试题及答案一、选择题1. 领导力的核心要素是什么？A. 个人魅力B. 决策能力C. 影响力D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是有效的领导风格？A. 变革型领导B. 交易型领导C. 放任型领导D. 独裁型领导答案：C3. 领导力的五个层次中，最高层次是什么？A. 职位B. 认可C. 生产力D. 尊敬答案：D二、判断题1. 领导力是天生的，后天无法培养。
（）答案：错误2. 领导者的任务是确保团队目标的实现，而不是关注个人发展。
（）答案：错误3. 有效的领导者总是能够迅速做出决策。
（）答案：错误三、简答题1. 描述领导者与管理者的区别。
答案：领导者通常关注于愿景、激励和启发团队成员，推动变革和创新。
管理者则更侧重于规划、组织、指导和控制，确保日常运作的效率和效果。
2. 解释什么是情境领导理论，并简述其核心观点。
答案：情境领导理论认为领导者的有效性取决于他们如何根据团队成员的能力和意愿来调整自己的领导风格。
核心观点是领导者应根据团队成员的成熟度（能力和意愿）来选择适当的领导行为。
四、案例分析题阅读以下案例，并回答问题：案例：一家公司的部门经理发现团队士气低落，工作效率不高。
他决定采取一系列措施来改善情况。
首先，他与团队成员进行了一对一的会谈，了解他们的需求和期望。
然后，他根据反馈调整了工作流程，并为团队设定了清晰的目标。
最后，他鼓励团队成员参与决策过程，提高了他们的参与感和责任感。
问题：这位部门经理展现了哪些领导力特质？答案：这位部门经理展现了变革型领导特质，他通过倾听团队成员的声音，调整工作流程，并设定清晰目标来激发团队的潜能。
同时，他通过鼓励团队成员参与决策，展现了民主式领导风格，增强了团队的参与感和责任感。
五、论述题1. 论述领导者在危机管理中的作用和重要性。
答案：在危机管理中，领导者的作用至关重要。
他们需要迅速评估情况，制定应对策略，并向团队清晰地传达决策。
领导者需要保持冷静，为团队提供方向和支持，同时激励团队成员克服困难，共同应对挑战。
《领导力开发》期末复习多选题A:1.艾森克的人格特质理论认为，人格应该包括ABCDA认知（智力）B意动（性格）C情感（气质）D躯体（体质）B:1.不同的行为策略有着不同的效能，领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDEA下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略是否与其社会身份与威望相匹配2.变革的阻碍有ABCDEA缺乏信任B害怕失败C地位和权势的失去D对价值和理想的威胁E对干涉的憎恨3.变革发生的方式有ABCDEA反对和冲突B信任和诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变C:1.从管理学的角度，文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDEA信仰B价值C规则D符号E传统2.常用的领导胜任力测评方法有ABCDA行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法3.从影响来源来看，影响力可分为ABA强制性影响力B非强制性影响力4.从发生作用的机制来看，影响力可分为ABA基于权力的影响力B基于行为策略的影响力5.从主客观影响因素来看，影响力受制于ABCDEA领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力6.传统领导模式主要包括ABC A领导行为模式B权变领导模式C情境领导模式7.传统的权变领导模式包括ABCA费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式8.成功愿景的共同特点是ABCDEA为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念和希望D体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程9.从政治或者组织行为的角度来看，执行变革的领导行为包括ABCDEA建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D戏剧性、象征性行动E改变组织结构10.从心理学来看，领导者用人过程中出现的认知偏差主要有ABCDA近因效应B晕轮效应C刻板印象D优先效应D:1.东欧文化下的领导行为模式是ABCDA极力维护与自己职位相关的利益B魅力与价值取向程度中等C团队取向中等D人本取向中等2.对于不同组织，迪安·巴恩兰德总结出了常见的的沟通过程模式有ABCA行动模式与线11.非正式组织的关键特征包括ABCDEA不断演进、变化B要求具备可见的圈内知识C待人个性化D非等级的、流动的E靠信任和互惠来凝聚2.非正式组织的功能包括ABCDA传承群体的文化和价值观B提供从正式组织不能获得的满足感和社会地位C增进成员之间的沟通D通过影响和规制群体内外行为实现社会控制3.非正式组织的积极作用有ABCDEA与正式组织相融合协调B减轻管理的负担C填补管理能力的鸿沟D鼓励管理实践的改进E有利于理解和应对环境危机4.非正式组织的负面作用ABCDA抗拒变革B角色冲突C谣言D一致性5.冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCDA导弹型B孵化器型C埃菲尔铁塔型D家庭型6.费德勒认为领导情境包括ABCA领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力G:1.个人权力的类型分为ABCA专家权力B参考权力C威望权力2.戈尔曼所提的情商模型包括以下维度ABCDEA了解自己的情绪B管理自己的情绪C自我激励D识别并理解他人的情绪E管理人际关系3.关于激励的基本理论有ABCDEA马斯洛的需求层次理论B麦克利兰的成就需求理论C双因素理论D公平理论E期望理论J:1.交易型领导的领导力要素包括ABCDA权变激励B建设性交易C例外管理D主动和被动强制交易2.决策的核心要素是ABCDEA辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标D决策转换行为E决策印证3.激励的基本原理是ABCDEA满足需求B激发动机C行为鼓励D目标引导E惩罚鞭策4.精神激励主要包括ABCDEA赞美B表扬C颁发奖状D授予荣誉称号E职务晋升5.激励对于领导力的作用是ABCDEA是帮助实现组织目标、愿景的主要保证B能改进并提高员工的工作绩效C能有效激发员工的工作激情D能创造良好的工作环境E能形成有利的组织文化K:1.孔子亚洲文化下的领导行为模式是ABCDA团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等D魅力与价值取向中等2.卡特尔将人格特质分为ABCA共同特质与个别特质B表面特质与根源特质C体制特质、环境特质与动力特质3.肯尼斯·托马斯将冲突管理的领导风格分为ABCDEA竞争型风格B调和性风格C合作型风格D分享型风格E规避型风格1.领导者获取领导知识的途径主要有ABCDEA自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论2.“领导”一词的基本含义包括ABCA领导岗位的管理者B领导行为C领导过程3.领导的内涵可以从以下几方面理解ABCDA领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式是影响他C关注长远战略目标的制定和实现D是一种艺术和过程4.领导力包括ACBDA吸引他人的能力B管理意义的能C管理信任的能D管理自我的能力5.领导力的影响因素包括ABCDA领导者特征B追随者特征C组织内部环境特征D组织外部环境特征6.领导风格是由领导者（ABC）等因素共同作用的结果。
一、单选题（题数：50，共50.0 分）1在创业的过程中沈思CEO认为，每100次尝试，有（）次是失败的。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、50.0B、80.0C、99.0D、20.0窗体底端我的答案：C2沈思曾经因为公司的产品被IOS下架，在苹果总部等了（）个小时的相关负责人。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、1B、3C、5D、7窗体底端我的答案：D3下列选项中，谁是华谊兄弟创始人？（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、王中军word编辑版．B、王长田C、陈义红D、周成建窗体底端我的答案：A4“顺风车”这个事情最早源于（）国家。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、中国B、加拿大C、美国D、英国窗体底端我的答案：C5以下缺点不属于从大公司出来的人是。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、按流程做事情B、思路不够活跃C、marketing得做的特别好D、more entrepreneurword编辑版．窗体底端我的答案：D6京东商城经营的图书音响经营成本比实体书店低（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、20%B、30%C、10%D、5%窗体底端我的答案：C7目前谁是墨迹最大的竞争对手？（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、天天动听B、百度C、新浪天气通D、360.0窗体底端我的答案：C“墨迹天气”迟迟不发布实景天气功能的原因是（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、word编辑版．市场发育不够B、资金不充裕C、技术不过关D、没有前瞻性窗体底端我的答案：A9针对消费者，刘强东认为最大的竞争优势是（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、价格优势B、新鲜感C、品牌优势D、用户体验窗体底端我的答案：D10发明Netscape browser（1.0分）1.0 分窗体顶端A、克莱顿·克里斯坦B、约翰·科特C、亨利·明茨伯格word编辑版．D、马克·安德森窗体底端我的答案：D11根据Disruptive theory，创新有（）。
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1在创业的过程中沈思CEO认为，每100次尝试，有（）次是失败的。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、50.0B、80.0C、99.0D、20.0窗体底端我的答案：C2沈思曾经因为公司的产品被IOS下架，在苹果总部等了（）个小时的相关负责人。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、1B、3C、5D、7窗体底端我的答案：D3下列选项中，谁是华谊兄弟创始人？（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、王中军B、王长田C、陈义红D、周成建窗体底端我的答案：A4“顺风车”这个事情最早源于（）国家。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、中国B、加拿大C、美国D、英国窗体底端我的答案：C5以下缺点不属于从大公司出来的人是。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、按流程做事情B、思路不够活跃C、marketing得做的特别好D、more entrepreneur窗体底端我的答案：D6京东商城经营的图书音响经营成本比实体书店低（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、20%B、30%C、10%D、5%窗体底端我的答案：C7目前谁是墨迹最大的竞争对手？（）（1.0分）1.0 分窗体顶端A、天天动听B、百度C、新浪天气通D、360.0窗体底端我的答案：C8“墨迹天气”迟迟不发布实景天气功能的原因是（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、市场发育不够B、资金不充裕C、技术不过关D、没有前瞻性窗体底端我的答案：A9针对消费者，刘强东认为最大的竞争优势是（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、价格优势B、新鲜感C、品牌优势D、用户体验窗体底端我的答案：D10发明Netscape browser（1.0分）1.0 分窗体顶端A、克莱顿·克里斯坦B、约翰·科特C、亨利·明茨伯格D、马克·安德森窗体底端我的答案：D11根据Disruptive theory，创新有（）。
（1.0分）1.0 分窗体顶端A、DisruptiveB、non DisruptiveC、A和B都不对D、A和B都选窗体底端我的答案：D12“微软离破产永远只有（）个月。
领导力开发》期末复习多选题A:1. 艾森克的人格特质理论认为，人格应该包括ABCDA认知（智力）B意动（性格）C情感（气质）D躯体（体质）B:1. 不同的行为策略有着不同的效能，领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDEA下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略是否与其社会身份与威望相匹配2. 变革的阻碍有ABCDEA缺乏信任B害怕失败C地位和权势的失去D对价值和理想的威胁E对干涉的憎恨3. 变革发生的方式有ABCDEA反对和冲突B信任和诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变C:1. 从管理学的角度，文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDEA 信仰B 价值C 规则D 符号E 传统2. 常用的领导胜任力测评方法有ABCDA行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法3. 从影响来源来看，影响力可分为ABA 强制性影响力B 非强制性影响力4. 从发生作用的机制来看，影响力可分为ABA 基于权力的影响力B 基于行为策略的影响力5. 从主客观影响因素来看，影响力受制于ABCDEA领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力6. 传统领导模式主要包括ABC A 领导行为模式B 权变领导模式C 情境领导模式7. 传统的权变领导模式包括ABCA费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式8. 成功愿景的共同特点是ABCDEA为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念和希望D 体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程9. 从政治或者组织行为的角度来看，执行变革的领导行为包括ABCDEA建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D 戏剧性、象征性行动E 改变组织结构10. 从心理学来看，领导者用人过程中出现的认知偏差主要有ABCDA 近因效应B 晕轮效应C 刻板印象D 优先效应D:1. 东欧文化下的领导行为模式是ABCDA 极力维护与自己职位相关的利益B 魅力与价值取向程度中等C 团队取向中等 D 人本取向中等2. 对于不同组织，迪安巴恩兰德总结出了常见的的沟通过程模式有ABCA行动模式与线性沟通B互动模式与双向沟通C交易模式与循环沟通F:1. 非正式组织的关键特征包括ABCDEA 不断演进、变化B 要求具备可见的圈内知识C 待人个性化D 非等级的、流动的 E 靠信任和互惠来凝聚2. 非正式组织的功能包括ABCDA 传承群体的文化和价值观B 提供从正式组织不能获得的满足感和社会地位C增进成员之间的沟通 D 通过影响和规制群体内外行为实现社会控制3. 非正式组织的积极作用有ABCDEA 与正式组织相融合协调B 减轻管理的负担C 填补管理能力的鸿沟D 鼓励管理实践的改进E 有利于理解和应对环境危机4. 非正式组织的负面作用ABCDA 抗拒变革B 角色冲突C 谣言D 一致性5. 冯斯•琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCDA 导弹型B 孵化器型C 埃菲尔铁塔型D 家庭型6. 费德勒认为领导情境包括ABC A领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力G:1. 个人权力的类型分为ABCA专家权力B参考权力C威望权力2. 戈尔曼所提的情商模型包括以下维度ABCDEA 了解自己的情绪B管理自己的情绪C自我激励D识别并理解他人的情绪E管理人际关系3. 关于激励的基本理论有ABCDEA马斯洛的需求层次理论B麦克利兰的成就需求理论C双因素理论D公平理论 E 期望理论J:1. 交易型领导的领导力要素包括ABCDA权变激励B建设性交易C例外管理D主动和被动强制交易2. 决策的核心要素是ABCDEA辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标D决策转换行为E决策印证3. 激励的基本原理是ABCDEA 满足需求B 激发动机C 行为鼓励D 目标引导E 惩罚鞭策4. 精神激励主要包括ABCDEA赞美B表扬C颁发奖状D授予荣誉称号E职务晋升5. 激励对于领导力的作用是ABCDEA是帮助实现组织目标、愿景的主要保证B能改进并提高员工的工作绩效C能有效激发员工的工作激情D能创造良好的工作环境E能形成有利的组织文化K:1. 孔子亚洲文化下的领导行为模式是ABCDA团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等D魅力与价值取向中等2. 卡特尔将人格特质分为ABCA 共同特质与个别特质B 表面特质与根源特质C 体制特质、环境特质与动力特质3. 肯尼斯托马斯将冲突管理的领导风格分为ABCDEA竞争型风格B调和性风格C合作型风格D分享型风格E规避型风格L:1. 领导者获取领导知识的途径主要有ABCDEA自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论2. “领导”一词的基本含义包括ABCA领导岗位的管理者B领导行为C领导过程3. 领导的内涵可以从以下几方面理解ABCDA领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式是影响他C关注长远战略目标的制定和实现 D 是一种艺术和过程4. 领导力包括ACBDA 吸引他人的能力B 管理意义的能C 管理信任的能D 管理自我的能力5. 领导力的影响因素包括ABCDA 领导者特征B 追随者特征C 组织内部环境特征D 组织外部环境特征6. 领导风格是由领导者（ABC）等因素共同作用的结果。
领导力发展培训考核试题一、选择题1. 领导力的核心概念是指：A. 提高团队绩效B. 实现自身目标C. 影响他人行为D. 管理资源分配2. 领导力开发的主要目的是：A. 提高个人权威B. 增加团队合作C. 降低冲突发生率D. 培养下属能力3. 以下哪种行为不体现领导力？A. 及时解决团队成员的问题B. 带领团队达成目标C. 鼓励员工参与决策D. 寻求自身利益最大化4. 领导者的重要特质是：A. 优秀的沟通能力B. 高度的技术专长C. 权威的决策能力D. 丰富的工作经验5. 以下哪种领导风格适合于激发员工创新和积极性？A. 任务导向型领导B. 人民导向型领导C. 变革型领导D. 民主型领导二、简答题1. 简要解释什么是领导力发展？2. 列举并解释两种常见的领导风格。
3. 领导者如何通过有效沟通影响团队成员？4. 解释领导力发展对个人和组织的重要性。
三、应用题某公司的一个部门出现了团队合作不够紧密的问题，你是该部门的领导，请回答以下问题：1. 你会采取哪些措施来增强团队合作？2. 你会怎样鼓励员工积极参与团队活动？四、案例分析题阅读以下案例，回答问题。
某企业的市场部门存在领导层决策与底层员工的意见不一致的问题。
该部门的经理倾向于采取一种集中决策的方式，而部分员工则认为应该采取更民主的决策方式。
通过案例分析，回答以下问题：1. 分析造成领导层与底层员工意见不一致的原因。
2. 在这种情况下，如何解决决策冲突，并提出有效的解决方案？。
《领导力开发》期末复习2018年12月考试形式：开卷、网考、全客观题时间：60分钟，题型及分值：一、单选题：10小题，每小题2分，共20分二、多选题：20小题，每小题3分，共60分三、判断题：10小题，每小题2分，共20分练习题一、单选题不提供练习题二、多选题第一章1.领导者获取领导知识的途径主要有ABCDEA自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论2.“领导”一词的基本含义包括ABCA领导岗位的管理者B领导行为C领导过程D领导能力E领导结果3.领导的内涵可以从以下几方面理解ABCDA 领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式是影响他人C关注长远战略目标的制定和实现D是一种艺术和过程E实现领导过程的方式是控制他人4.领导力包括ACBDA 吸引他人的能力B 管理意义的能力C 管理信任的能力D 管理自我的能力E 管理他人的能力5.领导力的影响因素包括ABCDA 领导者特征B 追随者特征C 组织内部环境特征D 组织外部环境特征E 第三方特征6.非正式组织的关键特征包括ABCDEA 不断演进、变化B 要求具备可见的圈内知识C 待人个性化D 非等级的、流动的E 靠信任和互惠来凝聚7.正式组织的关键特征包括ABCDEA 持久性B 自上而下等级化的C 将人看作角色D 通过成文的规则联系在一起E 易于理解和解释8.非正式组织的功能包括ABCDA 传承群体的文化和价值观B 提供从正式组织不能获得的满足感和社会地位C 增进成员之间的沟通D 通过影响和规制群体内外行为实现社会控制E 容易形成一致的决议9.非正式组织的积极作用有ABCDEA 与正式组织相融合协调B 减轻管理的负担C 填补管理能力的鸿沟D 鼓励管理实践的改进E 有利于理解和应对环境危机10.非正式组织的负面作用ABCDA 抗拒变革B 角色冲突C 谣言D 一致性E 抗拒领导11.应对正式领导与非正式领导之间冲突的对策包括ABCA 承认非正式领导的客观存在B 获取非正式领导的合作C 鼓励与正式组织目标一致的非正式组织D 取缔非正式组织E 打压非正式领导12.领导风格是由领导者（ABC ）等因素共同作用的结果。
A价值观 B 个性特征 C 经历 D 血型 E 体格13.领导风格是指一位领导者（ABC ）的路径和方式。
A 进行指导B 执行计划C 激励他人D 确定目标E 取得成果14.领导风格可以分为ABCA 专制或者独裁风格B 参与或者民主风格C 委托或者自由风格D 文艺或者浪漫风格E 理想或者完美风格15.适合独裁式领导风格的情境有ABCDA 对于见习期员工B 领导者自身特别优秀C 员工渴望学习新技能D 对员工而言是全新环境E 企业规模较大16.适合参与式领导风格的情境有ABCA 对于熟悉自己工作的员工B 领导不拥有完全信息C 员工了解自身工作并有较强参与意愿D 企业规模较小E 新企业17.适合自由式领导风格的情境有ABA 对于比领导者更熟悉工作的员工B 领导者需要去做其他事情C 家族企业D 创新企业E 高层领导18. 领导风格的影响因素包括ABCDEA 时间的紧迫程度B 领导者与下属的关系C 领导者与下属对信息的掌握程度D下属的工作能力E任务类型19.明茨伯格在其《管理者工作的本质》中认为管理者工作的典型特征包括ABCDEA 工作量和工作节奏持续不断、永无休止B活动短暂、多样、琐碎 C 偏好实景真人D喜好语言媒体 E 处于组织和互动网络的中间20.明茨伯格提出了著名的管理者角色理论，认为管理者角色模块可分为ABCA 人际关系方面B 信息方面C 决策方面D 时间方面E 空间方面21. 领导力的研究路径包括ABCDA “伟人”路径B 特质路径C 行为路径D 情景路径E 时间路径第二章22. 从管理学的角度，文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDEA 信仰B 价值C 规则D 符号E 传统23. 冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCDA 导弹型B 孵化器型C 埃菲尔铁塔型D 家庭型E 鸡蛋型24. 研究文化差异性的霍夫斯塔德维度包含（ABCDE ）等项维度。
A 权力差距B 不确定性规避C 个人主义D 男子主义E 未来导向25. 在劳德和麦瑟提出的理论基础上，一些学者研究出全球共通的领导行为包括ABCDEA 基于魅力与价值的领导行为B 团队取向的领导行为C 参与式领导行为D 人本导向的领导行为E 自我保护的领导行为26. 东欧文化下的领导行为模式是ABCDA 极力维护与自己职位相关的利益B 魅力与价值取向程度中等C 团队取向中等D 人本取向中等E 决策过程其他人参与程度高27. 拉丁美洲文化下的领导行为模式是ABCDA 团队取向高B 魅力价值取向高C 下属参与程度中等D 人本取向中等E 独裁28. 欧洲拉丁文化下的领导行为模式是ABCA 魅力与价值取向高B 团队取向较高C 下属参与度较高D 人本取向高E 独裁29. 孔子亚洲文化下的领导行为模式是ABCDA 团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等 D 魅力与价值取向中等E 下属参与度较高30. 欧洲日耳曼文化下的领导行为模式是ABCA 魅力与价值取向高B 下属参与度高C 团队取向较高D 人本取向较高E 自我保护程度较强31.我国当前的文化困境包括ABCA人生的终极价值模糊B享乐主义盛行C轻视文化的价值D重视文化的价值E企业文化作用突出32.中国领导者面临的文化挑战有ABCA下属行为调适困难B下属敬业精神匮乏C下属合作意识淡薄D自身缺乏愿景E企业缺乏长期战略33.中国领导者应当文化挑战的策略包括ABCA 开放理念，包容多元B拿来主义，不忘本土C绩效中心，重塑文化D以身作则E尊重传统34.企业的制度能否得到良好执行，取决于以下因素ABCA制度本身是否合理B遵制文化的浓厚程度C监督的有效程度D领导者文化程度E员工文化程度第三章35.莱尔·斯宾塞博士提出，胜任力包括以下几个层面：ABCDEA 知识和技能B 价值观和态度C 自我认知D 个性与品质E 内驱力与动机36.胜任力的表象要素包括ABCA 知识B 行为C 技能D 价值观E 个性与特质37.胜任力的隐形要素包括ABCDA 价值观与态度B 自我认知C 个性与特质D 内驱力与动机E 知识与技能38. 胜任力的特点包括ABCA 胜任力的落脚点是个体特性B胜任力要与一定的情境因素相联系 C 胜任力的是可以测评的D 胜任力是先天的E胜任力是执行力39.美国心理学家奥尔波特把个人特质分为ABCA次要特质B首要特质C中心特质D共同特质E 典型特质40.卡特尔将人格特质分为ABCA共同特质与个别特质B表面特质与根源特质C体制特质、环境特质与动力特质D首要特质与次要特质E人种特质与民族特质41.艾森克的人格特质理论认为，人格应该包括ABCDA认知（智力）B意动（性格）C情感（气质）D躯体（体质）E内心（思想）42.五大人格特质理论，也叫“人格的海洋”，提出的人格五因素是ABCDEA开放性B尽责性C外倾性D随和性E神经质F自律性43.学者柯克·帕特里克和洛克提出领导者的关键性特质包括ABCDA驱动力（动机与精力）B领导的意愿和动机C诚实正直D自信E敏感44.综合各种理论后，我们发现大多数领导者普遍拥有的个性特征为ABCDA激情B诚实与公平C热心与谦逊D信心与坚韧E善良45.常用的领导胜任力测评方法有ABCDA行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法E脑电波扫描法第四章46. 从影响来源来看，影响力可分为ABA 强制性影响力B 非强制性影响力C 基于权力的影响力D 基于行为策略的影响力E 社会交换47. 从发生作用的机制来看，影响力可分为ABA基于权力的影响力B基于行为策略的影响力C强制性影响力D非强制性影响力E社会交换48.从主客观影响因素来看，影响力受制于ABCDEA领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力49.领导影响力的相关因素包括ABCDEA 个性与魅力B个人能力C领导风格D权力E行为策略50.马克斯·韦伯提出的正式的政治支配和权威的形式为ABCA传统型权威B超凡魅力型权威C法理型权威D临时型权威E暴力型权威51.切斯特·巴纳德的权威接受理论提出，领导者的权威必须具备以下条件ABCDA人们能够理解B和组织的目标不矛盾C可以与个人利益并存D在精神和肉体上有实行的可能E有上天的护佑52.领导权力的来源分为ABCA职位权力B个人权力C因控制资源产生的权力D征服权力E情感权力53.职位权力的类型包含了ABCDA合法权力B奖励权力C惩罚权力D信息权力E军事权力54.个人权力的类型分为ABCA专家权力B参考权力C威望权力D情感权力E武力权力55.在组织内，因控制资源而产生的权力类型包含了ABCA因所有权产生的权力B因处理紧急问题产生的权力C因接近权力层产生的权力D 因血缘关系产生的权力E因婚姻关系产生的权力56.组织权力的授权要素包括ABCDEA意义B胜任力C自主D影响E内在承诺57.下列属于领导行为策略类型的有ABCDEA示范行为策略B理性说服策略C告知行为策略D鼓舞性号召策略E咨询行为策略58.违反道德的领导行为策略包括ABCDA玩弄权术B降低姿态C沉默对待D挑错行为E施压行为59.不同的行为策略有着不同的效能，领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDE A下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略是否与其社会身份与威望相匹配60.领导行为策略类型很多，包括以下ABCDEA合作行为策略B个人请求策略C讨好行为策略D施压行为策略E结盟行为策略61.社会交换包括ABCDA情感交换B利益交换C支持交换D资源交换E经济交换第五章62.传统领导模式主要包括ABCA 领导行为模式B 权变领导模式C 情境领导模式D 平衡型领导模式E 魅力型领导模式63.在整个领导行为理论与模式中，非常典型和重要的模式有ABCA 领导行为四分图B 管理方格理论C 利克特的四种领导体制D 路劲-目标模式E 菲德勒的权变模型64. 领导行为四分图的坐标是ABA 创建结构B 关心人C 追求绩效D 关心文化E 追求自我实现65. 领导行为四分图是（AB ）设计的。
A诺尔夫·斯托克迪尔 B 卡罗尔·沙特尔 C 迈克尔·莫姆福德 D 马克斯·韦伯E托马斯·奈格尔66. 利克特把领导体制分为ABCDA参与式B温和独裁式C协商式D专权独裁式E团队领导式67.费德勒认为领导情境包括ABCA领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力D下属的个性E下属的能力68.路径-目标模式把领导类型分为ABCDA指导型B支持型C参与型D成就导向型E专制型69.传统的权变领导模式包括ABCA费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式D成就导向型领导模式E专制独裁领导模式70.情境领导模式把领导风格分为ABCDA告知式B推销式C参与式D授权式E支持式71.领导者参与模式把决策的情境变量分为ABCDEA是否有更为合理的解决方法B是否有足够的信息做出高质量的决策C问题是否具有结构性D下属接受解决办法对有效贯彻执行决策有无重大关系E领导者单独做出决策下属能否接受第六章72. 下列属于现代领导模式的有ABCA 魅力型领导模式B 转换型领导模式C 五级经理人模式D 权变领导模式E 情境领导模式73.罗伯特·豪斯认为，魅力型领导者的性格特征在于以下几个方面ABCDA 支配欲B 自信C 对他人施加影响的需要D自认道义正当性 E 外貌优势74. 罗伯特·豪斯认为，魅力型领导者的魅力体现在以下行为ABCDA 阐述目标B 树立角色模型C 建立个人形象D 激发别人的积极性E 善于利用他人75.魅力型领导的特质包括ABCDA高度自信，擅长表达B热情洋溢，精力充沛C强烈支配欲D信念坚定E老谋深算76. 转换型领导的领导力要素包括ABCDA个性关怀B动机激励C智能激励D理想的影响力E例外管理77. 交易型领导的领导力要素包括ABCDA权变激励B建设性交易C例外管理D主动和被动强制交易E个性关怀78.五级经理人体系包括ABCDA能力突出的个人B优秀团队成员C富有实力的经理人D坚强有力的领导者E无为而治的领导人79.平衡领导模式的关键在于ABCDA领导定位要兼顾内在因素与外在环境的平衡B领导决策要兼顾多元价值的平衡C 领导用人要兼顾忠诚与贤能的平衡D领导激励要兼顾正负激励的平衡E领导结果要兼顾企业利润与员工收入的平衡80.牛顿经典力学视角下的领导模式主要缺点是ABCDA强调控制B忽视联系C忽略人的因素D忽视变化E对世界的不可预知81.量子物理的革命性思维体现在ABCDEA物质是相互关联的，世界是一个整体B关系是决定万事万物的关键C空间不“空”，存在无形的场D宇宙是人类介入的产物E世界是变化和不可预知的82.量子物理对领导模式的借鉴作用在于ABCA重视关系的作用B运用组织中的无形的影响力C参与式管理D重视控制力E重视激励第七章83.战略管理的特征包括ABCDEA未来导向B着重于长远的、总体的谋略C组织寻求成长和发展机会及识别威胁的过程D是直觉与理性分析的结合E是持续性与循环性的过程84.战略管理的过程包括ABCDA环境分析B战略规划C战略实施D战略评估E战略成果85.战略领导的构成有ABCDA愿景B使命C战略D执行E领导86.战略领导的本质是ABCDEA高级认知行为B获取多渠道信息C预见创造未来D革命性思维E创造愿景87.战略驱动力包括ABCA文化与科技B环境与结构C战略与领导D计划与执行E愿景与使命88.愿景的作用有ABCDA连接现在和未来B为员工注入活力，取得他们的承诺C使员工的工作富有意义D为组织提供了关于优秀的评价标准E革命性思维89.成功愿景的共同特点是ABCDEA为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念和希望D体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程90.使命的构成包括ABA核心价值观B核心目标C员工愿景D部门愿景E团队愿景91.SWOT分析模型包括的要素是ABCDA优势B劣势C威胁D机遇E成就92. 战略构建的核心环节有ABCDEA决定长期目标和优先性B评估现在的强项和弱项C确认核心能力D评估战略所需的重要变革E确认可信的战略93.变革的阻碍有ABCDEA缺乏信任B害怕失败C地位和权势的失去D对价值和理想的威胁E对干涉的憎恨94.变革发生的方式有ABCDEA反对和冲突B信任和诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变95.从政治或者组织行为的角度来看，执行变革的领导行为包括ABCDEA建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D戏剧性、象征性行动E改变组织结构第八章96.领导决策的多元价值体系包括ABCA政治价值B法律价值C管理价值D历史价值E未来价值97.政治价值产生的依据标准包括ABCA政党价值B社会利益群体的多元利益需求C组织内部权力冲突D经济利益E领导意志98.领导决策的政治高压线包括ABCA政治体制问题B民族、宗教事务问题C国际事务问题D经济事务问题E社会事务问题99.领导处理权力冲突的对策有ABCDEA建立联盟B建立帝国C告密和反叛乱D启用少壮派E拉大旗100.领导决策时建立联盟的能力要素包括ABCDA影响力与协商能力B人际关系能力C建立伙伴关系的能力D政治敏锐E财富能力101.领导决策时破除反对联盟的策略有ABCDEA建立一个先发制人的联盟B改变对立联盟领导人在组织中的地位C在领导层增选联盟成员D在管理层排除对立联盟领导人E尽力增加与联盟成员的沟通102. 约翰·罗尔斯指出程序与实体之间的关系有以下几种ABCA程序即实体B程序可能实体C程序必定实体D程序与实体是不相关的E程序与实体各半103. 要想做到最优决策，必须符合以下条件ABCDEA视决策目标为整体行为而非群体行为B决策者具备绝对的理性C决策目标明确、单一D在决策过程中，决策者的价值偏好始终不变E决策者不考虑时间和其他资源的消耗104.新公共管理理念在公共部门领导决策过程中，主要体现为ABCA顾客导向B决策中的分权C要有评价决策结果的价值标准D要提高决策效率E要加强权力集中度105.决策的核心要素是ABCDEA辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标杆D决策转换行为E决策印证106.领导者决策偏重政治价值的情况包括ABCA 民族宗教事务B社会治疗性决策C国家安全事务D内部管理性决策E管制性决策107. 依据世界经济论坛的观点，企业公民包括以下方面ABCDA公司治理和道德价值B对人的责任C 对环境的责任D对社会发展的广义贡献E对经济增长的贡献第九章108.领导用人的理念包括ABCDA不可委托责任B成就取向C政治忠诚D人先事后E效益优先109. 领导者的识人、选人应该从以下几方面进行ABCDA忠诚度审查B能力评估C情商考察D德行辨识E身体检查110.领导对下属的忠诚度审查应该从以下几方面进行ABCA下属对领导者个人的忠诚B下属对领导者职位的忠诚C下属对自己职责的忠诚D下属对国家的忠诚E下属对企业的忠诚111.现代领导者选人用人依靠的测评技术工具包括ABCA心理测试B行为模拟C评价中心D身体测试E金钱测试112.领导者对下属的个性品质的测试可以采用ABCA影射法B个性品质问卷调查法C兴趣盘存法D评价中心E行为模拟113.行为模拟法又称情景模拟法，比较适合评价具有某种与职位相关的潜能，但又没有机会表现的人。
