《领导力开发》期末复习
2018年12月
考试形式：开卷、网考、全客观题
时间：60分钟，
题型及分值：
一、单选题：10小题，每小题2分，共20分
二、多选题：20小题，每小题3分，共60分
三、判断题：10小题，每小题2分，共20分
练习题
一、单选题
不提供练习题
二、多选题
第一章
1.领导者获取领导知识的途径主要有ABCDE
A自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论
2.“领导”一词的基本含义包括ABC
A领导岗位的管理者B领导行为C领导过程D领导能力E领导结果
3.领导的内涵可以从以下几方面理解ABCD
A 领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式是影响他人C关注长远战略目标的制定和实现D是一种艺术和过程E实现领导过程的方式是控制他人
4.领导力包括ACBD
A 吸引他人的能力
B 管理意义的能力
C 管理信任的能力
D 管理自我的能力
E 管理他人的能力
5.领导力的影响因素包括ABCD
A 领导者特征
B 追随者特征
C 组织内部环境特征
D 组织外部环境特征
E 第三方特征
6.非正式组织的关键特征包括ABCDE
A 不断演进、变化
B 要求具备可见的圈内知识
C 待人个性化
D 非等级的、流动的
E 靠信任和互惠来凝聚
7.正式组织的关键特征包括ABCDE
A 持久性
B 自上而下等级化的
C 将人看作角色
D 通过成文的规则联系在一起
E 易于理解和解释
8.非正式组织的功能包括ABCD
A 传承群体的文化和价值观
B 提供从正式组织不能获得的满足感和社会地位
C 增进成员之间的沟通
D 通过影响和规制群体内外行为实现社会控制
E 容易形成一致的决议
9.非正式组织的积极作用有ABCDE
A 与正式组织相融合协调
B 减轻管理的负担
C 填补管理能力的鸿沟
D 鼓励管理实践的改进
E 有利于理解和应对环境危机
10.非正式组织的负面作用ABCD
A 抗拒变革
B 角色冲突
C 谣言
D 一致性
E 抗拒领导
11.应对正式领导与非正式领导之间冲突的对策包括ABC
A 承认非正式领导的客观存在
B 获取非正式领导的合作
C 鼓励与正式组织目标一致的非正式组织
D 取缔非正式组织
E 打压非正式领导
12.领导风格是由领导者（ABC ）等因素共同作用的结果。
A价值观 B 个性特征 C 经历 D 血型 E 体格
13.领导风格是指一位领导者（ABC ）的路径和方式。
A 进行指导
B 执行计划
C 激励他人
D 确定目标
E 取得成果
14.领导风格可以分为ABC
A 专制或者独裁风格
B 参与或者民主风格
C 委托或者自由风格
D 文艺或者浪漫风格
E 理想或者完美风格
15.适合独裁式领导风格的情境有ABCD
A 对于见习期员工
B 领导者自身特别优秀
C 员工渴望学习新技能
D 对员工而言是全新环境
E 企业规模较大
16.适合参与式领导风格的情境有ABC
A 对于熟悉自己工作的员工
B 领导不拥有完全信息
C 员工了解自身工作并有较强参与意愿
D 企业规模较小
E 新企业
17.适合自由式领导风格的情境有AB
A 对于比领导者更熟悉工作的员工
B 领导者需要去做其他事情
C 家族企业
D 创新企业
E 高层领导
18. 领导风格的影响因素包括ABCDE
A 时间的紧迫程度
B 领导者与下属的关系
C 领导者与下属对信息的掌握程度
D下属的工作能力E任务类型
19.明茨伯格在其《管理者工作的本质》中认为管理者工作的典型特征包括ABCDE
A 工作量和工作节奏持续不断、永无休止B活动短暂、多样、琐碎 C 偏好实景真人D喜好语言媒体 E 处于组织和互动网络的中间
20.明茨伯格提出了著名的管理者角色理论，认为管理者角色模块可分为ABC
A 人际关系方面
B 信息方面
C 决策方面
D 时间方面
E 空间方面
21. 领导力的研究路径包括ABCD
A “伟人”路径
B 特质路径
C 行为路径
D 情景路径
E 时间路径
第二章
22. 从管理学的角度，文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDE
A 信仰
B 价值
C 规则
D 符号
E 传统
23. 冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCD
A 导弹型
B 孵化器型
C 埃菲尔铁塔型
D 家庭型
E 鸡蛋型
24. 研究文化差异性的霍夫斯塔德维度包含（ABCDE ）等项维度。
