零件图画cad三视图练习总结篇)

Cad绘图心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!Cad绘图心得体会6篇我们可以通过写心得体会来表达自己内心的真实情感，心得体会是人生的秘籍，记录着我们成长的点点滴滴，以下是本店铺精心为您推荐的Cad绘图心得体会6篇，供大家参考。

CAD三维绘图练习题一、基本操作类1. 打开CAD软件，新建一个三维绘图文件。

2. 设置三维视图，包括俯视图、正视图、左视图。

3. 学会使用基本绘图工具，如直线、圆、矩形等。

4. 学会使用基本编辑工具，如移动、旋转、复制、镜像等。

5. 练习绘制简单的三维模型，如长方体、球体、圆柱体等。

二、实体建模类1. 绘制一个茶壶的三维模型。

2. 绘制一个手机的三维模型。

3. 绘制一个电脑桌的三维模型。

4. 绘制一个汽车的三维模型。

5. 绘制一个建筑物的三维模型。

三、曲面建模类1. 绘制一个苹果的曲面模型。

2. 绘制一个可乐瓶的曲面模型。

3. 绘制一个球体的曲面模型。

4. 绘制一个花瓣的曲面模型。

5. 绘制一个水龙头的曲面模型。

四、装配体建模类1. 组装一个齿轮传动装置的三维模型。

2. 组装一个汽车发动机的三维模型。

3. 组装一个机械臂的三维模型。

4. 组装一个挖掘机的三维模型。

5. 组装一个飞机的三维模型。

五、工程图绘制类1. 绘制一个零件的三视图。

2. 绘制一个装配体的爆炸图。

3. 绘制一个建筑图纸。

4. 绘制一个电气线路图。

5. 绘制一个园林景观图。

六、综合应用类1. 设计并绘制一个创意家居用品的三维模型。

2. 设计并绘制一个三维模型。

3. 设计并绘制一个城市广场的三维模型。

4. 设计并绘制一个桥梁的三维模型。

5. 设计并绘制一个游乐场的三维模型。

七、修改与优化类1. 修改给定模型的比例，使其符合实际尺寸要求。

2. 优化一个机械零件的结构，减少材料使用而不影响功能。

3. 对现有建筑模型进行立面改造设计。

4. 对一个复杂零件模型进行简化处理，以便于加工。

5. 修改一个家具模型，使其更适合现代家居风格。

八、渲染与展示类1. 为一个汽车模型设置材质和贴图，并进行渲染。

2. 为一个室内设计模型创建灯光效果并进行渲染。

3. 制作一个产品模型的动画展示。

4. 渲染一个建筑模型在不同时间段的光照效果。

5. 创建一个产品模型的交互式展示。

cad实训报告范文3篇为期三周的CAD实训即将结束，在这期间我的CAD技能得到了很大的提升，本文是cad实训报告的范文，仅供参考。

cad实训报告范文一：第一部分;实训目的：通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。

达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分;实训准备：1;每位学生电脑一台(都安装了CAD2008软件)2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍第三部分;实训要求：让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。

第四部分;实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。

2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。

3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。

4、绘制三视图与补画第三视图。

5、绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等)。

注意事项1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。

2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生。

3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。

4、作图要求：(1)、布局合理，线型、比例正确，字体规范。

(2)、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。

(3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。

(4)、图面的整洁美观。

第五部分;实训成果有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多;2.有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。

由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。

CAD绘图实训心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023CAD制图心得体会（通用5篇）CAD制图心得体会1为了更好地巩固我们所学过的专业知识，学校给我们安排了为期两周的机械测绘实习。

老师说这将是比较痛苦的一个过程，但经过这一过程，你会觉得自己自己内心充实很多。

确实，这次实习让我明白了很多，也有了很大提高，这提高不仅仅是专业知识上的，还有日常习惯的改变。

两周的制图实习结束了，这么多天对我们真的是一种考验，期间有苦有累，有困难有快乐！第一周，测量零部件和手绘草图。

绘制过程，虽然的已经学过，也有多次绘制经验，但是那些对我们来说的是粗浅的，半生不熟的，就像还给了老师一样。

比如画装配图时，开始不知道从哪儿入手，想了半天才有点头绪，在标注公差时，不知道该标什么，查书上又没有，最后还是请教老师，这才使我们完成。

这次实习让我知道我还有很多的不足，我还要学习的东西很多。

这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的一定要找老师解决，不要逞英雄。

实习过程中还体现出了团结，精神，特别是零件测量的时候。

一个记录，一个读数，两个立尺，一个指挥，大家各司其职，没有一个是闲着的。

初时我们读得不快，随着大家对过程的慢慢的熟悉，大家的配合越来越好，不一会儿基本尺寸就呈现出来了，一天下来大家都感到非常累，但是很充实！接下来几天就是手绘过程了，这是很麻烦的一个过程，画了改，改了画。

我那张坐标纸已经面目全非了，黑乎乎的，但是画完了回头看看，却有说不出的满足和欣喜成就感。

第二周，CAD制图。

开始我以为，跟手绘相比，CAD制图过程会简单的多，因为初步的零件图一天就完成了，后来我意识到我彻底的错了，因为虽然图比较简单，但是图层设置、标注、边框、技术要求等细节问题把我击垮了。

连续三天，从早上八点到晚上九点半，我们一直待在机房。

看着一本本的参考书，忽然觉得自己学的知识忘得差不多了。

机械制图、CAD、互换性、机械设计课程设计。

熟悉的课本，陌生的内容。

经过艰苦奋战，好不容易弄完的图，却因为版本不同看不了，实在让人纠结。

制图的心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《cad实训总结》cad实训总结（1）：cad实训总结时光过得真快，到这天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，此刻回想起刚进机房的那懵懂，自我都觉得好笑。

经过一个学期的学习，应对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。

上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要资料，大作业实训目的以及好处所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

听完老师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着用心的心态去应对这次难得的大作业实训机会。

大作业实训时光安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时光安排后，竟然没有想溜的冲动。

之后我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。

我想结合我所学的，还有老师和同学的帮忙，这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里，我一向认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自我难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。

于是我在网上找了点关于CAD的资料。

CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。

这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。

机械三视图CAD练习题三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。

一个视图只能反映物体的一个方位的形状，不能完整反映物体的结构形状。

三视图是从三个不同方向对同一个物体进行投射的结果，另外还有如剖面图、半剖面图等做为辅助，基本能完整的表达物体的结构。

一、机械三视图画法：1、进行形体分析把组合体分解为若干形体，并确定它们的组合形式，以及相邻表面间的相互位置2、确定主视图三视图中，主视图是最主要的视图。

（1）确定放置位置要确定主视投影方向，首先解决放置问题。

选择组合体的放置位置以自然平稳为原则。

并使组合体的表面相对于投影面尽可能多地处于平行或垂直的位置。

（2）确定主视投影方向选最能反映组合体的形体特征及各个基本体之间的相互位置，并能减少俯、左视图上虚线的那个方向，作为主视图投影方向。

图9-10(a)中箭头所指的方向，即为选定的主视图投影方向。

3、选比例，定图幅画图时，尽量选用1:1的比例。

这样既便于直接估量组合体的大小，也便于画图。

按选定的比例，根据组合体长、宽、高预测出三个视图所占的面积，并在视图之间留出标注尺寸的位置和适当的间距，据此选用合适的标准图幅。

4、布图、画基准线先固定图纸，然后，画出各视图的基准线。

每个视图在图纸上的具体位置就确定了。

基准线是指画图时测量尺寸的基准，每个视图需要确定两个方向的基准线。

一般常用对称中心线，轴线和较大的平面作为基准线，逐个画出各形体的三视图。

5、画法根据各形体的投影规律，逐个画出形体的三视图。

画形体的顺序：一般先实（实形体）后空（挖去的形体）；先大（大形体）后小（小形体）；先画轮廓，后画细节。

画每个形体时，要三个视图联系起来画，并从反映形体特征的视图画起，再按投影规律画出其他两个视图。

对称图形、半圆和大于半圆的圆弧要画出对称中心线，回转体一定要画出轴线。

对称中心线和轴线用细点划线画出6、检查检查、描深、最后再全面检查底稿画完后，按形体逐个仔细检查。

1、A4图纸（无装订边，各边取10mm）中绘制下图所示标题栏。

自己梆哨天日期
机电工嚼院2、在上面所创建图纸中绘制下面平面图。

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1、A4图纸（无装订边，各边取10mm）中绘制下图所示标题栏。

机电工嚼院
自己梆哨天日期
2、在上面所创建图纸中绘制下面平面图。

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1、A4图纸（无装订边，各边取10mm）中绘制下图所示标题栏。

2、在上面所创建图纸中绘制下面平面图。

1、A4图纸（无装订边，各边取10mm）中绘制下图所示标题栏。

三视图绘制（五）
1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

2、根据立体图画三视图。

1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

2、根据立体图画三视图。

机电工嚼院
自己梆哨天日期
三视图绘制（八）1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

2、根据立体图画三视图。

三视图绘制（九）
三视图绘制（十）1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

2、根据立体图画三视图。

三视图绘制（十一）1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

三视图绘制（十二）1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

2、根据立体图画三视图。

三视图绘制（十三）1、A4图纸（留有装订边）中绘制下图所示标题栏。

2、根据立体图画三视图。

机电工嚼院
自己梆哨天日期。

补充基础训练——三视图一、已知空间几何体，能画和识别其三视图。

1．已知柱、锥、台、球空间基本几何体，考查三视图的识别与画法。

练习1．（2007·山东文理3）下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是（）A．①②B．①③C．①④ D．②④2．已知空间简单组合体，考查三视图的识别与画法。

练习2.（2010广东理数）6.如图1，△ ABC为三角形，AA'//BB'//CC',CC'⊥平面ABC 且3AA'=32BB'=CC' =AB,则多面体△ABC -A B C'''的正视图（也称主视图）是练习3.（2008·广东卷）将正三棱柱截去三个角（如图1所示A B C，，分别是GHI△三边的中点）得到几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图（或称左视图）为（）二、已知空间几何体的三视图，还原空间几何体并能运用求其表面积和体积。

1．已知空间几何体的部分三视图，还原空间几何体，并识别三视图。

练习4（2010北京理数）（3）一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的正（主）视图与侧（左）视图分别如右图所示，则该几何体的俯视图为练习5（2010辽宁理数）（15）如图，网格纸的小正方形的边长是1，在其上用粗线画出了某多面体的三视图，则这个多面体最长的一条棱的长为______.练习6．(福建文5)如右图，某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形，且体积为12。

则该几何体的俯视图可以EFDIAH GB CEFDAB C侧视图1 图2BEA．BEB．BEC．BED．①正方形②圆锥③三棱台④正四棱锥是2．已知柱、锥、台、球空间基本几何体的三视图，还原空间几何体，并求其表面积和体积。

练习7．（2010福建理数）若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其表面积等于．练习8．（2010陕西文数） 8.若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）（A）2 （B）1（C）23（D）13练习9．(辽宁文16)设某几何体的三视图如下（尺寸的长度单位为m）。

三视图的构造下列图是最根本的常见几何体的三视图.〔重点〕几何体直观图形正视图侧视图俯视图正方体长方体圆柱圆锥圆台球相关公式c直截面周长h高h 底高S下底')S S S h+2h三视图习题1.某几何体的三视图如下图，那么它的体积是〔〕A.283π- B.83π- C.π28- D.23π2.某四棱锥的三视图如下图，该四棱锥的外表积是〔〕A．32 B.16+ C.48 D.16+23正视图侧视图2俯视图2第3题3.如图，某几何体的正视图〔主视图〕，侧视图〔左视图〕和俯视图分别是等边三角形，等腰三角形和菱形，那么该几何体的体积为〔 〕 A ．43 B ．4C ．23 D ．24.如图是某几何体的三视图，那么该几何体的体积为〔 〕 A ．942π+ Ｂ．3618π+Ｃ．9122π+Ｄ．9182π+ 5.一个空间几何体的三视图如下图，那么该几何体的外表积为〔 〕 A. 48 B.32+817C.48+817D.806.假设某几何体的三视图〔单位：cm 〕如下图，那么此几何体的体积是〔 〕 A.35233cm B.32033cm C.22433cm D.16033cm7．假设某空间几何体的三视图如下图，那么该几何体的体积是〔 〕 A.2B.1C.23D.138.某几何体的三视图如下图，那么该几何体的体积为〔 〕 A.π816+ B.π88+ C.π1616+ D.π168+3 32正视图侧视图俯视图第4题第5题第1题 第2题 第6 题9. 某四棱台的三视图如下图，那么该四棱台的体积是〔 〕 A.4 B.314 C.316D.610. 某三棱锥的三视图如下图,该三视图中正视图和俯视图均为边长为2的正三角形,侧视图为如下图的直角三角形,那么该三棱锥的体积为〔 〕 A ．1 B ．3C ．4D ．511． 一个几何体的三视图如下图,那么这个几何体的体积为〔 〕A ．(8)36π+B ．(82)36π+C ．(6)36π+D ．(92)36π+ 12.某几何体的底面为正方形,其三视图如下图,那么该几何体的体积等于( )A ．1B ．2C ．3D ．413.某几何体的三视图如下图，那么其体积为______.14.假设某几何体的三视图〔单位：cm 〕如下图，那么此几何体的体积等于______3cm . 15.某几何体的三视图如下图，那么该几何体的体积是______.第7题第8题第9题第10题3122正视图侧视图俯视图第11题211俯视图侧视图正视图13第12题第15题第14题第13题16.某三棱锥的三视图〔单位：cm 〕如下图，那么该三棱锥的体积是 17.一个空间几何体的三视图如下图,那么这个空间几何体的体积是.18.如下图,一个三棱锥的三视图是三个直角三角形,那么该三棱锥外接球的外表积为19.假设某空间几何体的三视图如下列图所示,那么该几何体的外表积是_______________.第17题2 4 3正视图侧视图俯视图第18题第16题第19题。

cad的学习心得（精选5篇）cad的学习心得（精选5篇）实践证明，手工绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《auto cad》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好!所以学习cad一定要有一个好的手工绘图基础。

cad的学习心得篇1经历了十六周的学习实践，终于将AUTO CAD基本初步知识学习完毕，既是一种沉甸甸的收获，感觉自己是获得了一份技能，CAD制图在我们工科工程里扮演了非常重要的角色，利用CAD可以绘制任意的二维，三维图形，与传统的手工绘图相比，绘图速度更快，精度更高，更能顺利的表达自己的设想，并可以方便的调用已有的设计模块数据，这既有利于避免重复的工作，又有利于其他人协同进行复杂的设计，不失为绘图者的得力助手。

本学期的主要内容是：平面绘图，平面图形的编辑，图层，绘图技巧，文字与表格，尺寸标注，图案填充，块与属性，三维绘图等学习实践。

对于总结，总感觉想说的太多，不知道哪个是重点，仅凭个人的思想来总结吧！能想到哪里就说的那里吧！在CAD的程序操作过程中，我感觉有那么些问题需要注意，比如：1、在（图案填充和渐变色）对话框的角度中设置的角度不是剖面线与X轴的夹角，而是剖面线以45°线方向为起始位置的转动的角度;2、为了快速的绘制水平及竖直线，我们在画线的同时打开（正交）模式，则光标只能沿水平或竖直方向移动；3、再如，对于单行文字，对齐方式（对齐（A））和（调整(F)）的差别，（对齐（A））选项可使文字分布在指定的两点间，当用户拾取两点并输入文字后，CAD会把文字压缩或扩展使其充满指定的宽度范围，而文字的高度范围则自动变化一是文字不变形，（调整（F））与（对齐（A））的选项功能类似，不同的是（调整（F））仅改变文字的宽度，而文字的高度则保持不变；4、在绘图过程中，用户需要观察多个图形文件，CAD提供了在一个窗口中同时打开多个文件的功能，西安则下拉菜单（窗口），并选择重叠、水平或垂直排列图形文件即可。

篇一：cad实训总结计算机辅助设计（cad）实训按照课程按排，我们进行了两周的cad实训。

从上个学期的手工画图，到这个学期的电脑画图，感觉到先进的技术人们带来了快速和方便。

上个学期的手工画图，即麻烦又不方便。

用铅笔和尺子趴在桌子上埋头的画，由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。

另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。

但用电脑cad软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。

从学cad的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。

我期待着cad实训周的到来，我希望能从这两周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。

实训周的第一天，我满怀期待地来到我们实训的电脑室。

进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。

俗话说得好“万事开头难。

”第一天实训就遇到了不少麻烦。

我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开cad软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。

但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。

想到我们大部分时间都是在机房里面实训并且大部分的图都是用机房的电脑来完成绘制的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在规定时间内完成作图。

另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。

比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。

我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。

从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。

实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。

C A D三维小技巧CAD三维建模1．CAD三维建模首先应做什么？答：首先应当熟悉世界坐标系和三维空间的关系。

其次是掌握CAD的用户坐标系以及多个视图的使用技巧。

另外必须熟悉面域的操作和多段线的编辑。

至于基本立体的绘图练习全靠反复训练，掌握各自的特点。

切记：CAD的每一个命令中都蕴涵着各自的技巧，好好探索和熟练它们。

2．何为三维世界坐标系？答：世界坐标系是CAD在作图时，用于确定平面或空间点位置的一个笛卡尔坐标体系，每一个坐标的正向和另两个坐标的旋向必须符合右手定则。

CAD在平面作图时的三维世界坐标系标志是坐标符号图中有一“W”字样。

一般将X-Y平面理解为水平面，Z轴方向表示高度距离，就是说“Z”值等同于用来确定X-Y水平面高度的标高命令“ELEV”。

无论是“Z”值还是“ELEV”值，其“+”值表示在X-Y面上方，而“-”值表示在X-Y面的下方。

用户在作图时要切记这一点。

注意：不管你的三维建模设计多复杂，作图过程中一定要有个基本坐标体系不能变。

否则，作图方向的紊乱，将使你陷入困境！3．如何灵活使用三维坐标？答：在三维实体建模的作图过程中，要经常地变换坐标系统，从而有利于作图。

CAD的世界坐标系是不变的，主要是用户坐标系的变换，其命令为“UCS”，它可以完成平移、新建坐标方向、旋转等功能。

执行过“UCS”后，命令行提示如下：用户可以选择需要的项目。

如果选择新建项，即键如“N”后回车，则命令行再次显示为：用户即可确定Z轴方向，利用三点重新定坐标系或分别绕X、Y、Z轴旋转任意角度。

也可以打开工具条点击图标，如图一所示，常用的项目用户一定要熟练。

图一坐标变换工具条注意：坐标“UCS”的变换是作图方向或实体定位的需要，不可任意倾斜。

4．如何使用柱面坐标和球面坐标？答：这两个坐标主要适用于三维建模作图，而且在三维模型空间较为直观。

尤其是在渲染效果图中用来确定灯光的位置十分方便。

柱面坐标的形式为：（R<角度1，H），相对坐标形式为：（@ R<角度1，H）,其中R为柱面的半径，角度1为柱面上的点在X-Y平面上的投影点与X轴正向的夹角，H为距X-Y平面的高度值。