《我的母亲》阅读理解与答案
《我的母亲》阅读理解与答案
阅读《我的母亲》中的节选部分，完成问题。
①我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
②有一个初秋的.傍晚、我吃了晚饭在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头，看见母亲从家里，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下、重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
1、以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？
答：_____________________________________________
2、母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”
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3、有一夜她把我叫醒、她真用舌头舔我的病眼“这一细节描写中包含了”我“对母亲怎样的情感？
答：______________________________________________
答案
1、“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严，爱之慈。” 2、保护孩子的自尊心。
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我的母亲丰子恺阅读答案_《我的母亲》阅读及参考答案
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”
我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻的说：“儿子，你让娘丢了脸。”
我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对 2
邹韬奋《我的母亲》阅读理解题
一、标题具体化。
《回忆中那些温暖而坚韧的身影——我的母亲（邹韬奋）》。
二、对应类型资料（阅读理解题、答案及解析）。
（一）阅读理解题。
文本（《我的母亲》原文内容节选）。
我在小学的时候，看见母亲为一点小事而生出无谓的气来，哭一鼻子，闹一场，有时闹得非常厉害，看了虽然不免有些不高兴，心里对她却始终是原谅的，因为我知道她是在困苦的环境中过日子的。到我十三四岁的时候，我对于母亲的这种脾气，已经忍耐不住。有一次我居然为了一点小事，和她大吵一场。这一回母亲算是受了极大的刺激。她哭着大骂了一顿，最初只是数落我，渐渐说到她自己，说着说着，就觉得万分的委曲，竟在我面前滚起哭来。我起初得理不饶人，以为母亲如往常一样，会吵一会儿就停了，谁知她这一次却是翻身打滚，哭得昏过去了。我这时才有些惊恐，这才觉得自己过分了，手里捏着一把冷汗，站在一旁呆着。等她苏醒过来，又哭着骂了很久，我才渐渐明白她内心的痛苦，才知道她平日对我的关爱是如何的深切，才知道她所受的痛苦和委屈是如何的沉重。此后我的性情渐渐有所改变，我渐渐懂得了母亲的艰辛和不易，也不再轻易和她争吵了。
1. 文中“我”对母亲的态度发生了怎样的变化？请简要概括。
2. 文中描写母亲“翻身打滚，哭得昏过去了”有什么作用？
3. 结合文本，分析“我手里捏着一把冷汗，站在一旁呆着”这句话所体现的“我”的心理。
4. 从这段文字中，你感受到了作者怎样的情感？
（二）答案。 1. “我”对母亲的态度从最初的“原谅”（因为知道母亲在困苦环境中过日子）到十三四岁时“忍耐不住”（和母亲大吵一场），再到后来“性情渐渐改变，懂得母亲艰辛不易，不再轻易争吵”。
2. 描写母亲“翻身打滚，哭得昏过去了”，一方面生动地表现出母亲此次受到的刺激极大，内心的委屈和痛苦达到了顶点；另一方面通过母亲如此强烈的反应，推动了情节的发展，促使“我”开始反思自己的行为，从而实现了“我”对母亲态度的转变。
我的母亲
我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。
岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。
母亲对我是极其慈爱的。
五年级有一次数学单元测验，我考得不怎么理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道："我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。"我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。
母亲对我还很有责任心。
有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没有带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等待家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多泥星子。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。
母亲给了我无微不至的关怀，。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！
母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。
