学校平安校园申请报告

“平安校园”申验报告

2012年，是我校“平安校园”建设年，根据上级关于建设“平安校园”的有关精神，我校领导班子极为重视，多次召开领导班子及师生专题会议，制定下发了《碑坝中学创建“平安校园”实施方案》，成立了活动领导组织机构，提出了创建目标和主要工作措施。一年来，我们认真实施这一方案，加强安全制度建设，不断强化安全教育，不断细化安全管理，杜绝各种安全隐患，努力营造平安、文明、和谐的校园育人氛围，取得了显著成效。

通过创建“平安校园”工作，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，各种治安明显下降，杜绝刑事案件发生，不发生重大安全事故；学校饮食卫生安全，宿舍、食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒和传染病；及时排查校园安全隐患，确保学校校舍安全、消防安全；校园计算机网络管理严格，积极配合有关部门，杜绝危害师生人身财产安全的各类事故，师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高；以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校育人环境进一步改善。

通过创建“平安校园”工作。我们加强了宣传，营造了氛围，提高了认识，强化了领导。安全工作进一步联系实际，务实创新。同时明确目标，落实职责。学校形成了人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。

按照上级要求，我校对学校的各项安全工作进行了细致的总结，对各项安全工作按照南郑县创建“平安校园”考核标准进行了自查自纠。根据学校自查的情况，学校在考核中得分为95，符合验收平安校园的条件，特提出验收申请。

南郑县碑坝中学

2012年12月6日

平安校园”申报理由

申报理由：XXX申报“平安校园”创建，是为了响应县委、县政府建设“平安苍南”的号召，同时也是为了创造一个安全、和谐的育人环境，保障广大师生的根本利益。

一、组织领导责任到位

1.幼儿园将“平安校园”创建工作纳入整体工作规划，并实行园长负责制。同时，幼儿园不断完善各项制度，做到分工明确、责任到人，形成相互协作的良好工作格局。为了落实责任，幼儿园将创建工作分成多级管理，并签订了多级安全责任制，层层落实。

2.幼儿园注重基础工作，确保创建工作有序、有效地推进。幼儿园制定了专人负责的工作计划，研究创建措施，健全规章制度，落实投入资金，检查实施情况等。同时，幼儿园重视资料的归档，留下痕迹，以便提升创建质量。

3.幼儿园建立了校园安全保卫网络，并执行责任追究制。保卫工作记录、档案资料齐全，历年来有关安全工作的会议、宣传等都有记录档案，门卫室有进出校的来访者登记本，节假日值班也留存档案记录。幼儿园安全工作领导小组的每位组员都有具体的工作分工，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实责任追究制。

二、严格管理稳定校园

1.幼儿园采取人防和技防相结合的措施，做到门卫管理双轨制，并定期检查和更新技防设施。幼儿园领导定期查看监控系统，全面掌握幼儿园安全布控工作。

2.幼儿园健全并完善系列安全管理制度，确保“平安校园”创建工作有法可依、有章可循。在日常管理中，幼儿园每天对园舍安全进行检查，发现问题及时处理并作好记录。尤其对幼儿园大门、四周围墙与居民区接壤部位作为治安保卫的重点目标；确定园内食堂、总务处、电脑房、仓库、档案室为幼儿园治安保卫重点部位。对这些重点目标和部位定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，确保幼儿园安全有序开展教育教学工作。 3.学校不断完善公共安全突发事件处置预案，并定期进行演练。在每次组织大型活动时，幼儿园都会先进行安全教育，严密组织和精心安排，以预防事故的发生。例如，每年的六一活动和亲子运动会都会安排管理人员，并建立突发事件处理预案体系，以确保一旦发生安全事故，能够及时处理和妥善处置。

篇一:《校园平安申报理由》

校园平安申报理由

校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为推进学校平安创建活动的深入开展 , 切实增强师生的安全意识 , 确保营造一个良好的工作、 学习、生活环境 , 进一步贯彻落实我区“关于继续深入开展‘平安校园’创建活动的通知”文件精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建“平安学校”目标分解到各部门、各年级段，建立责任追究制和一票否决制。为确保全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序，加强安全队伍建设，加强对师生员工的教育，使他们增强法纪意识和安全意识。每个月各年级段、各部门定期对本年级段、本部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来我校无安全事故发生。现对照“创建平安学校”检查评比标准，我校符合“平安学校”的各项要求，特提出申报区级“平安单位”。

篇二:《平安校园申报理由》

学校作为青少年集中求知与生活的阵地，它的安全具有极端的重要性。打造一个平安的校园是人民百姓的迫切希望和要求，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业接班人和建设者的必要条件。随着社会经济的发展，一些深层次的矛盾初露端倪，逐渐地影响校园的安全。我校在认真学习了省市县有关打造平安校园的精神之后，提出申报“平安校园”是非常适宜的、必要的。

学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，成立了安全工作领导小组及“创安”工作领导小组，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建平安校园目标分到各部门，各年组。建立了责任制与一票否决制，制订了各种安全制度及各种安全预案，门卫制度，治安制度，实验室安全制度，集体活动制度，消防管理制度，住校生管理制度，校园卫生制度，交通安全制度等，做到责任到人，制度管理，确保了全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序。加强安全队伍的建设，由年富力强的教师和专职保安组成了校园的安全工作队伍。加强全体老师的责任意识，使他们明白维护学生的安全是教师的天职，利用晨会、班会、集会等形式对学生进行安全教育，增强他们规则意识、法制意识、隐患意识。开展多式多样的法制教育、安全自护教育、反邪教教育、禁毒教育、消防教育等。发放有关安全材料8000多份，进行了两次创安活动的全校动员大会，观看了青春自护片《关爱明天》，进行8次的图片展览及观看安全法制教育片3本，刊出了3期宣传栏，邀请有关部门同志进行了交通法制等讲座。组织高一、高二学生进行青春期教育，创建市心理健康特色校，建立了一支心理健康教育骨干队伍，把心理健康教育渗透到学校管理的各个部门。在经费上投入5-6万元用于安全设施的购置与维护，建立110报警系统，每年做到了人防、物防与技防的相结合。每个月各年级、各部门对本部门存在的安全隐患进行排查，发现问题及时上报协调解决。

平安校园”申报表

申报表：平安校园

学校名称：中心小学

自评得分：95分

一、建立完善的领导机构和责任制，确保设防到位。

为了保障平安校园的创建工作顺利开展，学校成立了平安校园工作领导小组，并制定了实施意见。校长担任组长，副校长担任副组长，各班班主任担任成员。工作领导小组层层落实学校治安综合治理责任制，确保设防到位。

二、高度重视各类安全设施的配备和维护，抓好三防建设工作。

学校配备了三名保安人员，并配足了一切保安防卫器械。学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点。学校的消防器材设施完备，摆放位置合理，定期检查和更换。每月对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改。教学楼内的疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通。学校投资了6万余元，在校园、教学楼、餐厅、宿舍等重点要害部位配置安装了60余个高清摄像头，实施了全天24小时监控管理，从而实现了从校园、教学楼、餐厅到宿舍的全覆盖。

三、建立健全的安全管理制度。

学校签订了责任书，加强了安全责任意识。学校严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行严格的登记和证件查验制度。学校明确了值班职责，实行了24小时值班制度，由领导带班巡逻，全天24小时昼夜值班，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况，确保安全工作不留死角，不存隐患。学校的防范制度健全，要害部位、危险物品管理、教学安全、消防、卫生保洁、疾病预防控制等内部管理制度健全完善，落实到位。

四、加强宣传教育，提高安全意识。

学校广泛开展治安防范宣传教育，以安全教育为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动。学校加强了节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。学校加强了家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。学校加强了法制宣传教育，积极开展反邪教、禁毒教育，增强师生的法律意识。学校全体师生都能做到遵纪守法，维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。学校还加强了心理健康教育，开展心理咨询，关心研究、生活困难的学生，耐心教育经常违纪的学生，工作措施到位，教育效果好。全体学生热爱研究，健康向上。