七年级第一学期政治期末试卷
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1 海门市三星初中2010—2011学年度第一学期期末考试试卷
七年级思想品德
一、请你选择（下列各题的四个备选答案中只有一个最符合题意的答案，请选出来并把答案代号字母填入下面相对应的空格里，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1．在新的学习环境中，我们可以采取以下方法积极适应新的生活
①主动与老师沟通，说出自己的真实想法 ② 积极参加各项集体活动
③以开放的心态与同学交流 ④写日记 ⑤读名人故事
⑥欣赏音乐 ⑦上网玩电子游戏
A．①②③⑦ B．①②③④⑤⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥
2．两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是
A. 没有正确评价自己 B. 没有正确评价别人
C. 没有与他人做比较 D. 不该站在哈哈镜前
3．“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜的血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汗。”这一伟大的论断富有哲理，对此我们应当这样理解
①自卑是一种消极心理 ②自卑推动进取心
③自卑与自信对立 ④自卑严重的人可能会轻生
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说
A．因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活
B．自尊心和羞耻心没有联系
C．人要没有任何廉耻心，才能自立
D．没有了羞耻心，就不能独立
5．以下行为中，属于自尊自信行为的是
A．用不正当的手段去抬高自己
B．用正确的言行维护自己的人格尊严，不做有损于自己名誉和形象的事
C．把个人荣誉和好处作为支配自己的动力
D．把自己看得处处比别人强
6．台湾已故著名女作家三毛在年少读书时数学成绩差，有一次数学老师把她叫上讲台，然后在她脸上用红笔画了个大大的“0”。数学老师的行为严重侵犯了三毛的
A. 人身自由权 B．生命健康权 C．人格尊严权 D．受教育权
7．下列行为属于侵犯姓名权的是
A．小刘向小林借了MP4后到期不还，小林在网络上发布侮辱小刘的言辞
B．小宋偷看别人的日记，将笔记中的内容向班上同学传播 2 C．小王的继父任某强迫他改姓任
D．刘田私拆同学的信件，并将邮票占为己有
8．人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到
①学会奉迎他人，投其所好 ②不要指出别人的过错
③欣赏和赞美他人 ④虚心听取他人的意见
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
9． 班会上，大家对“如何发挥集体力量”的话题发表了自己的看法，认识正确的有（ ）个人。
张言：“个人完全可以依赖集体，完全服从集体，集体不需要考虑个人的。”
李笑：“集体建设必须有共同的目标，共同的行动。”
孙雷蕾：“是啊，集体的建设需要我们每个成员的共同努力。”
钱军漫不经心：“集体好不好和我无关，我只要自己好好学习，考上重点高中就行了。”
陈红反驳：“我们要对集体充满爱，爱心是营造良好班风的情感基础。”
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
10. 小明发现一个被虫咬了的苹果，本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现的道理是
A.己所不欲，勿施于人 B.乐于助人，相互支持
C.竞争不忘合作 D.团结是个人生存发展的重要条件
11. 下列说法中，能体现出宽容的有
①宰相肚里能撑船 ②人不为己，天诛地灭
③可怜天下父母心 ④忍一时风平浪静，退一步海阔天空
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 在中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是
A. 中学时代，男女同学之间不应建立友谊
B. 男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力等方向的交流和发展
C. 中学时代，男女同学之间建立真挚友谊是道德败坏的表现
D. 男女同学之间不可能建立真正的友谊
13．“摇头不算点头算”，这是中国和世界其他许多国家的风俗习惯；“点头不算摇头算”，这是阿尔巴尼亚人的习惯。这说明了
A. 不同民族有不同的文化与习俗 B.只有阿尔巴尼亚人有不同于他国的习俗
C. 中国和其他民族的习俗没有不同 D.只有阿尔巴尼亚的文化有独特性
14. 受教育者最主要最基本的义务是
A. 遵守法律、法规 B. 遵守学生守则
C. 完成规定的学习任务 D. 尊敬师长
15. 小强说：“早起30分钟用于学习，效果最好。”小辉说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小鑫说：“午饭后看书，温习上午所学的知识才是最好的。”你认为最好的做法是
A. 听取学习成绩最好的小强的说法 B. 听取学习委员小辉的说法
C. 听取小鑫的说法 D. 根据自己的情况摸索适合自己的方法
二、简答题（20分）
16．观察右边漫画，回答下列问题。（6分） 3 （1）小鸡和小鸭的对话给我们什么启示？（1分）
（2）正确认识和评价自己，是我们成熟的标志。你知道哪些科学认识和评价自我的方法吗？（5分）
17. 在以“宽容”为主题月的时候，某班以“正确把握宽容友善”为题举办了主题班会，在小组讨论时，一个小组内的小刚、小亮和小林分别讲述了自己的看法和经历。
小刚：“我不想让别人觉得我软弱无能，而且宽容了别人不就代表我自己理亏了嘛？所以做人还是应该狠点好，没必要宽容。”
小亮：“昨天早上早读课上抄作业，被语文老师逮了个正着，下课后她把我狠批了一顿，语文老师真是太严格了，对我一点也不宽容。”
小林：“上个暑假，我和妈妈去丽江游玩，在嬉闹的人群中我看到一个小偷偷了一位妇女的钱包，但是想想做人要宽容，我就没吭声。”
若你是他们组内的成员之一，你同意他们的说法吗？请结合班会主题，逐一评析三位同学的观点。（7分）
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18.新《义务教育法》进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性，某中学七年级三班以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动，调查中他们了解到小玲上完七年级就辍学在家帮父母做生意，小玲认为：受教育是自已的权利，上不上学是自已的事。小玲的父母认为：孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。
根据上述材料回答：
（1）小玲及其父母的言行正确吗？试用所学的法律知识分别加以说明（4分）
（2）结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务？（3分）
