勤工俭学策划书

勤工俭学网站项目规划书

一、网站建设可行性分析

现在的大学生有许多都做了或有意愿做兼职工作，一方面锻炼自己的工作能力，为以后进入社会打好基础，另一方面可以缓解家里的经济负担，在生活上取得独立。现在的兼职工作以家教为主，而找兼职工作的途径大都是通过中介，但是信誉并不能得到担保，并且一旦通过中介公司介绍兼职工作，就需要缴纳一定的中介费用。以前有关勤工俭学工作都是靠人工来操作的，发布勤工俭学工作、通知等信息几乎都是用原始的打印通知贴到公告栏上，消息的发布与匹配需要很长时间。所以现在通过学校建立一个专为学生提供找兼职工作的信息化平台，以达到方便快捷的向学生提供兼职信息，并帮助他们找到兼职工作，称为学校建设的一项工作。

目前许多高校正在建设勤工俭学网站，但仍然有高校没有实施这方面的建设，社会上的勤工俭学网站发表的信息令人眼花缭乱，分辨不清真假，并且有些网站掺杂着与勤工俭学无关的信息，这些网站对在校学生来说并不适合。

勤工俭学网站的建设不能搞成招聘网、也不能只是发布新闻通知，它需要根据各个学校学生的实际提供安全适宜的校内外勤工岗位信息、交流平台以及便捷的操作流程。相信随着勤工俭学网站受重视的程度日益增加，网站的建设也会越来越趋于成熟，越来越能给勤工学生提供较好的服务。

二、网站的目标及功能

1．网站目标

（1）为我校在校学生提供安全可靠并满意的兼职工作。

（2）成为一个交互性良好、操作简单易用的学校服务网站。

（3）为学生及工作提供人员提供一个更加方便、高效的勤工俭学工作方式。 2．网站功能概述

该系统主要面对勤工俭学的学生与勤工俭学工作的提供者。该系统的功能主要是：

1．能够储存学生的个人基本信息，方便有效的进行学生基本信息的数据操作和管理，包括：

（1）学生个人信息的增加、删除、修改；

（2）对学生信息的进行关键字的查询

2．能够储存提供勤工俭学工作者的基本信息与招人要求，方便有效进行这些兼职信息数据的操作和管理，包括：

勤工俭学工作计划

研究新形势下做好勤工俭学工作的途径和方法，明确新时期学校勤工俭学和后勤工作的新任务、新目标和发展的新思路，突出重点，进一步加大工作力度，推进我校勤工俭学和后勤工作，努力开创勤工俭学和后勤服务工作新局面。

勤工俭学工作重点做好以下几个方面的工作：

一、抓好以校方责任保险工作为重点的教育风险保障体系建设。

教育保险工作，当前我们要重点抓好三个方面：一是要进一步推进和完善校方责任险，二要进一步规范家长学生自愿参加的学生平安保险，三要积极配合有关部门做好学生的基本医疗保险。

多年以来，我们已经在全校范围内基本建立了规范统一的校方责任保险制度。今年要进一步推进和完善，要落实好上级的统一部署和要求。充分把握好建立学校风险防范体系的重要意义，购买校方责任险，有利于学校在出险后化解矛盾，但是我们希望不出事故最好，这才是我们的根本追求。所以我们既要完善教育风险管理体系，更要重视学校安全的长效机制，加强风险防范，加强规范管理，促进良性发展。

二、加大工作力度，继续推进小学劳动实践场所建设

勤工俭学工作要树立保障、服务、育人的意识。我们要更加重视加强基地建设，更好地为教育发展服务。在新的时期，勤工俭学的内涵和地位发生了变化，突出表现就是，勤工俭学对促进人的全面发展、全面推进素质教育所发挥的特殊、重要的作用，或者说其他手段不可替代的作用。素质教育讲了很多年，应该说从方方面面的分析，都有明显的成效。但是素质教育真正实行，还是一项长期而艰巨的任务，而且需要各种载体，才能够真正推进素质教育。我通过考察素质教育基地，感觉到通过基地的形式，定时定期安排学生，经过一定时间的实践锻炼，对培养学生的劳动观念、劳动技能，加强小学生的德育工作，增强学生对社会的体验，增强学生的集体主义意识，培养团队合作精神等各方面，起到了非常重要的作用。让学生参加这样的活动，远比坐在教室里灌输上一个星期的效果要好得多，这个效果是全方位的。所以从全面推进素质教育，培养具有创新精神和创新能力、全面发展的社会主义合格建设者和接班人这个角度来讲，目前这项工作很有必要加强。

学校勤工俭学工作计划分析

1 / 4 2013年湾塘中学勤工俭学工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，认真贯彻上级教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，以创建健康的教育服务市场为中心工作，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。

二、领导监督

①成立领导小组

组 长：谢又祥

副组长：谢佰元 艾桂云

组 员：刘奇吾 蒋旭初 刘拥军 彭小华 谭文

②明确职责，主动工作。每月研究一次勤工俭学工作，总结经验，及时推广。进一步搞好与财政、工商、税务、物价等部门的协调，使勤工俭学活动的开展，有一个较为宽松的外部环境。

三、工作目标：

1、全面完成各项勤工俭学任务。

2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所，督促学校各年级开足开齐劳动实践课。

3、进一步加强校园经济建设，做好校园“绿化、净化、美化”和创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。 学校勤工俭学工作计划分析

2 / 4 4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向社会化方向发展，进一步完善学校食堂管理制度。

四、主要措施：

1、认真学习和贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，以“三个代表”为指针，以“三个有利于”为标准，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成上级下达的勤工俭学目标任务。

2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强农村学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。2009年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。

校园勤工俭学活动方案策划

一、活动背景和目标

校园勤工俭学活动是为了帮助学生通过参与勤工俭学来提高综合素质，培养学生的劳动意识、责任感和团队合作精神，同时也为学生提供一些经济来源，减轻家庭经济负担。本次活动的总体目标是让学生通过参与勤工俭学活动，培养实际动手能力、提高学业成绩、改善生活品质，同时增强对勤工俭学活动的认识和积极性。

二、活动内容和形式

1. 勤工限时岗位服务

本活动将开放一部分限时勤工岗位，学生可自愿报名参与，通过完成一定的工作任务来获得一定的津贴。所有限时岗位服务时间均控制在每周4小时以内，以不影响学业为前提。在每个学期开始之前，校方将公布岗位招聘信息，学生可根据自身情况选择合适的岗位。岗位包括图书馆助手、档案室管理、实验室助理等。学校将严格按照规定支付学生劳动报酬。

2. 勤工岗位智能化助力

在本次活动中，我们将引入智能化设备来提高勤工岗位的效率和质量。例如，在图书馆中我们可以引入自动借还书机，极大地提高了借还书的速度和效率，节省了学生的时间和精力。在实验室中，我们可以使用智能化实验设备，提高实验效果，节约资源。此举不仅提高了勤工岗位的效率，也培养了学生对新技术的了解和应用能力。

3. 勤工岗位培训

在学生报名参与勤工俭学活动之后，我们将为学生提供相应的培训来提高他们在岗位上的工作能力。培训内容包括相关技术知识（如图书馆管理、档案整理等），工作礼仪，团队合作能力的培养等。培训的形式灵活多样，可以是课堂授课、实践操作、社交游戏等。通过培训，学生可以更好地适应岗位工作，提高自身的综合素质。

三、活动组织和管理

1. 学校与学生会合作组织

学校应积极主动与学生会建立合作关系，共同参与活动组织和管理。学生会应派出专门的负责人和工作小组，负责收集学生的报名信息、岗位分配、工资支付等工作。学校则负责提供岗位、安排培训等事宜。学校与学生会之间应保持密切的沟通和协调。

2. 岗位分配和考核机制 学校应根据学生的专业知识和个人能力进行合理的岗位分配。同时，学校还应建立完善的岗位考核机制，对学生在岗位上的表现进行评价和奖惩。考核内容可以包括工作质量、工作效率、团队合作等方面。优秀的学生将获得一定的奖励和荣誉。