小学英文命题作文

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谈谈小学作文命题

作者：李秀

来源：《中学生导报·教学研究》2013年第25期

作文是一门课，上课，教师出题，学生围绕题目思索，组织，分段编写，至时交卷，教师批改，评分，发还，如是而已。我当年也曾这样理解。小学教师教学作文的对象是小学生，命题就要面向小学生，因而命题应具有很强的针对性。除了每册单元基本训练里的作文训练之外，教师往往要再命题让学生练笔，如何有针对性地命题就成了教师思考的一大难题。小学阶段的作文训练主要是以习作训练为主的活动，是小学生练习用语言文字表达自己的思想或所见所闻所思，是每位学生语文素养的综合体现。因此有些专家提出了在小学生习作过程中应淡化审题，不应当过分强调审题。但是在平时的作文教学中，我们语文老师都能体会到小学生习作能力的提高是离不开平时的积累与训练的，而且学生习作时的审题结果将直接影响到习作的质量命题是唤起学生作文动机的关键一着。因为学生作文，首先接触的是作文的题目。心理学研究表明：小学时期，学生的学习地受学习兴趣的影响。如果在作文一开始的时候，就给学生一个新颖而不是陈旧、有趣而不落俗套、合其实际、对其口味的题目，那么，他们就能自觉地进入写作的佳境，把作文当作是一件乐事，从而趣味盎然地去构思、作文。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。命题作文是最常见的作文手段。这里仅就作文的命题谈谈自己的几点体会：

第一、命题要贴近学生的生活

小学生的特点是年龄小，知识少，阅历浅，活泼好动，精力充沛，富于幻想，最喜欢有趣味的东西。命题时，应充分注意他们的这些特点，使文题具有趣味性。这类题目哪里来？这就要求我们密切注意学生的生活实际，仔细观察他们平时对哪些事物最感兴趣，或者有意识地组织学生开展一些较有趣味的活动。 作文的目的就是在于启开学生的心扉，让学生“我手写我心”，写出自己要说的话。为此，命题时要了解学生生活，唤起生活经验，力求让每个学生有话可说，写出意心意趣。教师的命题，“必须排除自己的成见和偏好，惟据平时对于学生的观察，测知他们胸中应当积蓄些什么，而就在这范围之内拟定题目，学生遇见这种题目，正触着他们的积蓄，发表欲望便引起了……”（叶圣陶《论写作教学》）如，“一个夏天的夜晚”这一文题令我颇费心思，发生在夏夜的事何其之多，从什么角度命题，才能起到引发学生写作兴趣的最佳效果呢？我把握儿童爱觅趣求异的心理特征，将原题改为《在夏夜寻乐趣》、《快乐的夏夜》、《西瓜地里的笑声》等文题，这样一改学生的写作兴趣被“乐”激上来，哪个孩子没有享受过夏夜的快乐呢，于是捉蚂蚱呀，打夜仗呀，“偷”西瓜呀等“小人国”的趣事，皆活灵活现地汇聚到学生的习作上中来了。

试卷第1页，共3页 小升初英语专项练习 命题作文

1、假如你是约翰，请根据表格给出的信息，比较一下你与迈克的不同。

2、Tom通常6:30在家吃早饭。以前他喜欢吃快餐(fast food)，现在他改变了。早饭他常常喝牛奶，吃面包和鸡蛋。中午他在学校吃一碗饭、一些肉和蔬菜。有时，他吃鱼。在晚上，他常常和他的家人一起吃晚饭。现在他比以前更健康(healthier)了。

3、亲爱的同学，你的身体健康吗？怎样保持身体健康呢？请写一篇不少于30词的小短文。

How to Keep Healthy?

_______________________

4、要点提示：在Mary的家里，Mary在玩她的玩具娃娃，Mary的哥哥Tom在画画，爸爸妈妈在看电视。Mary的小妹妹Lucy正在睡觉。

注意：根据所给提示描述图片，可增加其他内容，写一篇不少于40词的小短文。

5、同学们，你坐过火车吗？在火车上你看到了什么呢？别人在做什么呢？以“On the

train”为题写一篇小作文。

提示词：listen to music, read a book, sleep, play, eat

6、根据提示，以“My dream”为题写一篇小短文。

内容提示：1）What is my dream? 2）Why do I have this dream? 3）How to make my

dream come true?

要求：1）不少于5句话；2）条理清楚，语句通顺，拼写正确，书写规范；3）不得出现真实的人名或校名等信息；4）作文内容占4分，书写工整占1分。

My dream

Everyone has a dream. I want to be ……

7、用“be going to do sth” 这一句型，写一篇小短文介绍一下你的周末计划。

8、以fish和fisherman作为主人翁，自编一个小故事，逻辑合理，有新意，字数不低于40 词。 试卷第2页，共3页 9、以“My Favourite Subject”为题，写一篇作文。内容包括：说明你喜欢的理由，该学科每周有几节课，在课堂上你最喜欢干什么。并对该学科的老师做一个简单介绍

小学六年级英语作文命题多维细目表

全文共3篇示例，供读者参考

篇1

Title: Multiple Dimensions of English Essay Topics for Sixth

Grade

Introduction:

In sixth grade, students are expected to further develop their

English language skills and improve their writing abilities. To

help them achieve this, it is important to provide them with

diverse and engaging essay topics that cover a wide range of

subjects and themes. This multi-dimensional approach will not

only enhance their language proficiency but also stimulate their

creativity and critical thinking abilities.

Topic 1: Personal Narrative

Describe a memorable experience from your childhood and

how it has impacted your life.

- Include details such as the time, place, people involved,

and your emotions. - Reflect on the lessons learned from this experience and

小学英语作文（精选11篇）

小学英语作文（精选11篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学英语作文，欢迎大家分享。

小学英语作文 篇1

Hi.My name isWang Haiyang!

I am a boy.I come from Yi Ma China.I am nine years old.

I am a student in ClassFour,GradeFour.I am tall.I have a big

nose,a wide mouth.My eyes are big.I haveround face,two big

ears.I have short black hair.

I am in a black cap andblue shoes.I am black shirt and a

blackskirt.My pants are black.My favorite color is black.

I am cool.I like English very much.I can speak some English.

小学英语作文 篇2

Mr.Brown comes from America.He is tall.He has big eyes,a

big nose,a round face and blond hair.His favorite colors are white

and black.He is in a white shirt and black pants.

He is an English teacher.

小学英语作文 篇3

Yesterday was Tree Planting Day.The teachers asked us to