五年级科学下册期中试卷(含答案)
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1 / 5 五年级科学下册期中试卷（含答案）
班级： 姓名：
题序 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题。（共16分）
1、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。
2、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
3、光强温度就________，光弱温度就________。
4、液体温度计是根据________的性质制成的。
5、声音是由物体的__________产生的。
6、由于地球的________产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的__________形成的。
7、如果生态瓶中增加一倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会_______，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会________，如果倒掉生态瓶内一半的水，小鱼浮出水面的次数会_______。
8、用电池、导线和_________，可以连接成一个简单的电路。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、（ ）是地球上最有价值的资源。
A．水源 B．黄金 C．土壤
2、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（ ）。
A．上午 B．下午 C．全天
3、当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，我们感觉（ ）。
A．费力 B．省力 C．不费力也不省力
4、大小一样的实心塑料小球和小铁球，放入水里浮的是（ ）。
A．塑料小球 B．小铁球 C．两个都能
5、用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，这说明（ ）。
2 / 5 A．甲船比乙船排开的水量大 B．乙船比甲船排开的水量大
C．两船排开的水量一样
6、下面不能会聚太阳光的是（ ）。
A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜
7、用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。
A．滑动摩擦 B．滚动摩擦 C．平行摩擦
8、如图，将完全相同的塑料袋放置在阳光下的同一张桌子上，升温最快的是（ ）。
A． B． C．
9、元宵节的晚上应该出现的月相是（ ）。
A．蛾眉月 B．满月 C．新月
10、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）。
A．它的重量 B．液体浓度 C．它的体积
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、土壤中有空气，很多小动物能生活里面。（ ）
2、为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。（ ）
3、塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。 （ ）
4、地球公转一周是一年。（ ）
5、齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。（ ）
6、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（ ）
7、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻部分。（ ）
8、火箭喷气产生的与火箭运动方向相反的力叫反冲力。（ ）
9、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 （ ）
10、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把生活中的光现象与相应原理用线连起来。
人们在灯光下玩手影游戏
3 / 5 医生戴额镜给病人检查耳朵 光沿直线传播
用凹面镜获取奥运圣火火种
太阳升起，地面上发现树木的影子 光的反射
夜晚，我们在灯下看书
五、实验探究题。（共16分）
1、李明研究摆时记录了一些数据，如下：
摆绳长度 15秒摆动的次数 选择的数据
1倍长 20 21 20 20
2倍长 14 14 13 14
3倍长 11 12 12 12
（1）他研究的问题是（______）。
（2）此实验中，不改变的条件是：（______）、（_______）。
（3）分析表格中的数据，我们发现（______）。
（4）下图中的两个摆，摆绳一样长，（______）摆得快。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、植物的生长需要哪些物质？
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2、举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？
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3、什么叫生态系统？你能举例说明一下吗？
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4 / 5
参考答案
一、填空题。（共16分）
1、材料 重量 体积
2、重量
3、高； 低
4、液体热胀冷缩
5、振动
6、自转 公转
7、增多 减少 增多
8、用电器
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、B
4、A
5、B
6、C
7、A
8、A
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
5 / 5 9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、实验探究题。（共16分）
1、
摆的快慢与摆绳长度的关系 摆锤重量 摆动幅度 摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳越短，摆动的次数越多；摆绳越长，摆动的次数越少 乙
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、植物生长需要水分、阳光、矿物质。
2、铁生锈生成氧化铁，食物变质，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，植物的光合作用，水通电生成氧气和氢气等。
3、生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。
