《交通管理与控制》课程教学大纲(本科)

交通管理与控制

（Traffic Management and Control）

课程代码：04410031

学分：3

学时：48 （其中：课堂教学学时：42实验学时：6上机学时：0课程实践学时：0 ）

先修课程：专业导论、城市交通实习' 交通调查、交通运筹学

适用专业：交通工程、交通运输等专业

教材：《交通管理与控制（第五版）》，吴兵，人民交通出版社，2015年10月第五版

一、课程性质与课程目标（-）课程性质

本课程是交通工程专业的主干专业课，属必修课。

开设本课程是为了适应交通发展的需要，以达到交通运输安全、快速、高效、舒适、经济 的目的。

开设本课程的任务在于系统培养学生的交通组织能力、交通管理能力、交通控制能力，能 对点、线、面交通进行组织、管理、控制的分析研究，以及设计与施工。

（二）课程目标

课程目标1:在专业知识的教育中培养学生在交通运行组织与控制方案设计中体现以人为本的 指导思想。

课程目标2：掌握交通控制与管理的基础知识，了解交通控制与管理的相关理论、方法与技术, 具备分析问题能力、基本设计能力、计算能力和工程实验的能力。

课程目标3：培养和提高学生对所学知识进行整理,、概括、消化吸收的能力。

课程目标4：系统有效地运用交通控制与管理的基本原理和技术，最佳地协调道路交通系统中 的人、车、路之间的关系，形成具有可实施性的交通工程改善方案，或灵活地运用交通控制和交通 管理措施制定高效、安全、环保和经济的规划设计方案。

课程目标5：具备运用标准、规范、手册、图册及网络信息等技术资料的能力。

课程目标6：培养学生的国际视野，了解发达国家在交通控制与管理方面的先进经验和工程技

术。 高速公路的服务区管理与经营开发；高速公路交通管理系统。

高速公路交通控制与管理系统：中央控制室；信息采集系统；系统提供系统。

高速公路交通控制：主线控制、入口匝道控制、出口匝道控制。

（二）教学要求

了解高速公路发展现状及面临问题；了解高速公路交通管理的分类和基本措施；了解高速公路 交通控制与管理系统的组成；了解高速公路交通控制措施。

（三）重点与难点.重点

高速公路交通管理（高速公路交通秩序管理、高速公路交通拥挤管理、高速公路交通安全管理、高速公路的服务区管理与经营开发、高速公路交通管理系统）；高速公路交通控制措施。

1 .难点主线控制、入口匝道控制、出口匝道控制。

三、本课程开设的实验项目

编号 实验项目名称 学时 类型 要求 支撑的课程目标

1 无控制交叉口视距三角形

绘制 2 综合型 必做 1、 2、 3、 5

2 定时控制交叉口服务水平

评价 2 综合型 必做 2、3、5

3 信号交叉口车道渠化与相位

方案联合优化 2 综合型 必做 1、 2、 3、 4

实验1：无控制交叉口视距三角形的绘制

对无控制交叉口进行现场调查，调查内容包括：交叉口几何情况、车速等；结合相关规范的查 询，绘制出对交叉口安全最不利的视距三角形；并提出交通安全改善建议。通过实验，进一步巩固 所学知识，达到学以致用。

实验2：定时控制交叉口服务水平的评价

对定时控制交叉口进行现场调查或者利用其它课程已经调查的数据，所需数据包括：交叉口渠 化情况、信号相位、信号配时、交通流量；通过规范查询进口车道的饱和流率，计算交叉口的饱和 度和平均延误；对该交叉口的服务水平进行评价。通过实验，进一步巩固所学基本理论知识，逐步 深入理解其中的交通工程学理论和方法，加强对所学知识的应用能力。 实验3：信号交叉口车道渠化与相位方案联合优化

对定时控制交叉口进行现场调查或者利用其它课程已经调查的数据亦或者通过规范的查询，所 需数据包括：交叉口渠化情况、交通流量；在保证交通安全、交通冲突可控的情况下，反复安排车 道渠化和相位方案，达到交叉口总流量比之和最小的目标。通过实验，学生科以进一步巩固所学基 本理论知识，逐步深入理解其中的交通工程学理论和方法，学以致用。

四、学时分配及教学方法

章

（按序填写） 教学形式及学时分配

主要教学方法 支撑的课程目标

课堂

教学 实 验 上 机 课程

实践 小 计

第一章 2

2 讲授法 1、2

第二章 2

2 讲授法 2、5

第三章 2

2 讲授法、讨论法 1、5

第四章 8 2

10 讲授法、讨论法、实

验教学 1、 2、 3、 4、 5

第五章 2

3 讲授法、讨论法 1、3

第六章 2

2 讲授法 1、2

第七章 2

2 讲授法 2、5、6

第八章 14 4

18 讲授法、讨论法、案

例教学、实验教学 1、 2、 3、 4、

5、

6

第九章 4

4 讲授法、案例教学 2、4

第十章 2

2 讲授法、案例教学 2、6

第十一章 2

2 讲授法 2

合计 42 6

48

五、课程考核

（一）考核方式

考核形式 考核要求 考核权重 备注

平时作业 不少于5次、10个题目，主

要考核学生对知识点的理解 和掌握程度，计算全部作业的 平均成绩再按15%计入总成 绩。 15% 试验 3次必做试验，主要考核学生

对知识点实践应用的掌握情

况，计算三次实验的总成绩，

然后再按15%计入总成绩 15%

期末考试 闭卷，题型包括：名词解释、

简答、计算、论述分析等。 70%

（二）本课程毕业要求达成度计算计算方法：课程成绩=平时作业xl5%+实验xl5%+期末考试x70%。

课程对某毕业要求指标点的达成度计算方法：

课程支撑指标点平均分课程支撑毕业要求指标点对应的总分

六、参考书目及学习资料

[1]交通管理与控制。陈峻、徐良杰、朱顺应等。人民交通出版社，2012.

⑵城市交通现代化管理。陆化普。人民交通出版社，1999.

[3]道路交通组织优化。翟忠民。人民交通出版社，2004.

[4]道路交通设计指南。杨晓光。人民交通出版社，2003.

[5] Signal Timing Manual. Federal Highway Administration. 2008

七、大纲说明

课堂的讲授过程中要注意理论结合实践，要经常提问，提高学生的课堂参与度；

平时作业要求独立完成，书写工整，计算正确；在汇报和研讨中语言流畅、有自己的见解、积 极发言O2017年9月20日评价值=目标值（权重值）x （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点『3, 1-4, 4-1, 11-2

1 .毕业要求『3：能够将数学、自然科学和工程基础知识应用于交通系统复杂特性分析。

2 .毕业要求上4：能够运用专业知识解决交通系统中涉及的复杂工程问题。

3 .毕业耍求4T：能够对相应问题进行研究方案设计。

4 .毕业要求11-2：具有在多学科环境中应用工程管理和经济决策知识的能力。

课程目标

毕及、 要求指标与 课程

目标1 课程

目标2 课程

目标3 课程

目标4 课程

目标5 课程

目标6

毕业要求1-3

Z

毕业要求1-4

/

毕业要求4-1 /

毕业要求11-2

二、课程内容与教学要求

第一章绪论（一）课程内容

交通控制与管理的目的：除保障交通安全、疏导交通、提高现有设施的通行效率外，另外通过 各种“交通需求管理”的措施减少道路上的汽车交通量、缓解交通拥挤、保障交通安全与畅通，并降 低汽车交通对环境污染的影响。交通管理与控制的原则：分离原则、限速原则、疏导原则、节源原 则和可持续发展原则。交通管理与控制的演变：第一阶段：传统方式；第二阶段：TSM；第三阶段： TDM；第四阶段：ITS。

（二）教学要求

了解本课程的性质以及主要学习内容；了解本课程与其他课程的关系；了解本课程的目的；掌 握交通管理与控制的原则和基本方法；了解交通管理与控制的效果。

（三）重点与难点.重点

交通管理与控制的原则（分离原则、限速原则、疏导原则、节源原则和可持续发展原则）。

1 .难点

交通管理与控制的基本方法（分离原则：空间分离和时间分离；限速原则：最高限速和最 低限速；疏导原则：系统管理的措施；节源原则：需求管理的措施；可持续发展原则：绿色交通和 公共交通）。

第二章交通法规及交通行政管理（-）课程内容

全局性管理：是指在全国或某地区范围内，在较长时间内有效的那些措施；

局部性管理：是指仅在局部范围内，在较短时间内有效的一些措施。

交通法规是指道路交通使用者在交通中必须遵守的法律、法令、规则和条例的总称。

交通法规制定目的:交通立法的正确目的，并非是把不必要的限制强加给道路交通的使用者，而 是以法律的形式和正确应用法律权威来保障交通安全、舒适与畅通，以维护道路交通的合法使用者 不受其他不正当使用者的伤害或骚扰。

交通法规的内容：人的管理（70—90%）,车的管理（5—10%）,路的管理（10%）,环境的管理。

（二）教学要求

掌握全局性管理和局部性管理的基本内容和区别；了解交通法规的目的及制定；了解交通立法 的层次及内容；了解驾驶员管理的内容；了解车辆管理的内容；了解道路管理的内容。

（三）重点与难点.重点

全局性管理（是指在全国或某地区范围内，在较长时间内有效的那些措施，如红绿灯等） 和局部性管理（是指仅在局部范围内，在较短时间内有效的一些措施，如施工管理、禁左等）。

1 .难点全局性管理与局部性管理的区别于联系。

第三章交通秩序管理（一）课程内容

车辆运行规则：分道行驶、最高车速、驾驶规则；

交通活动使用道路管理原则和方法：空间渠化、空间资源均衡利用、停车占用道路资源的管理;

交通违法与事故处理的原则和流程：交通违法的发现、认定和处理，交通事故的处理；

交通标志：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。交 通标志设置原则；

交通标线：道路交通标线是由标化于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和 轮廓标等所构成的交通安全设施。交通标线设置原则。

（二）教学要求

掌握车辆运行规则；掌握道路使用管理的原则和方法；了解道路交通违法与事故处理的原则和 流程；掌握道路交通标志标线设置原则和基本方法。