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英语人教版七年级下册unit11说课稿

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Unit11 How was your school trip?说课稿

Section A period 1 (1a-2c)

我今天和大家一起学习的的是新目标人教版七年级下册Unit11

How was your school trip? Section A period 1 (1a-2c) 的内容。本着新课程的新的教学理念，一切以学生为中心，为了每个学生的发展。我所采用的教学方法是任务教学法，活动教学法，合作教学法等互相融合交叉使用。过程如下

1导入展示：以短片形式导入并展示语法：这样设计是吸引学生的注意力，引起学生的学习兴趣和激起他们的求知欲。情节形象逼真，对语法的印象也会大大加深。

2语言操练：本节课进行了大量的语言操作，这样设计是因为本教材的设计结构特点。SectionA为语言的输入，所以此环节是加强学生对本单元的目标语言的掌握程度的。

3听力训练：播放两遍或三遍，这样设计是因为七年级教师要侧重对学生听了策略的渗透，这样为以后突破更难的听力测试打下良好的基础，所以指导学生每一遍的听力目的和侧重是本环节的重点

4达标测评：设计目的：检查学生对语言点的掌握，错误可以及时纠正。语法融入语言，不片面，不孤立，水到渠成。

5 作业：写出自己的校游经历。设计目的听说读写四种技能缺一不可。

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人教版七年级下册英语Unit11习题

人教版七年级下册英语Unit11习题

Made of canruohanxing

灿若寒星制作

I.根据首字母，填出正确的单词：(10分)

1. There’s n______ in the box. It’s empty(空的)。

2． Do you m______ if I open the window?

3. I don’t like the scarf. In f______, I can’t stand it.

4. What do you think of soap o________?

5. Many foreigners often watch C______ China on TV to know about China.

6. I like football very much. I want to j______ the football club.

7.Tom e______ playing in the park last Sunday.

8.E______ of us has a beautiful bike.

9.The bell r______ and a man came in.

10. Some women usually put s________ around their heads in winter.

II. 单项选择 （15分）

( )11. This is my new watch. What do you think ______ it?

A. at B. for C. of D. on

( )12. Lily doesn’t like thrillers. I don’t, ______.

A. too B. either C. also D. really

( )13. The game show is very boring. I can’t _______ it.

人教版七年级下册英语Unit11单元测试题

人教版七年级下册英语Unit11单元测试题

七年级下册Unit 11单元测试题

I. 单项选择

1. _____ your brother _____ your aunt 2days ago? A. Does, visit B. Did, visit C.

Did, visited D. Does, visits

2. What _____ he do on his last school trip? A. Does B. did C. is D. was

3. Aunt Zhao often _____ photos _____ her daughter. A. makes, of B. does, for C.

takes, of D. took, of

4. Can you tell me _____? A. What does he look like B. What do he look like C.

what he does look like D. what he looks like

5. He _____ some nice things. And the sweaters in his shop are on _____. Sales,

sell B. sells, sale C. sell, sale D. sells, sell

6. The toy is so _____. I don’t have much money. A. cheap B. beautiful C.

expensive D. lovely

7. Did he _____ to bed late last night? A. went B. go C. goes D. going

新版PEP新目标七年级下册英语unit 1-12全册知识点归纳与7优秀教学教案说课稿

新版PEP新目标七年级下册英语unit 1-12全册知识点归纳与7优秀教学教案说课稿

复习教案Unit 1 Can ou e 不客气。 It i m Beijing

e来—coming

write写—writing dance跳舞—dancing

have有—having coe关—coing

以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母 双写最后一个辅音字母再加—ing wim游泳—wimming it坐—itting

run跑—running get得到—getting

e big----ma

o=I am

词性变换：one序数词 firt mone（复数）mone iing原形i

i（复数）are famiie（单数）fami mae（现在分词）maing

we are缩略形式we’re do第三人称单数doe have第三人称单数ha

Unit 7 It’ raining

1 n ad

un阳光 unn 晴朗的

now雪 now下雪的

rain雨 rain下雨的

wind风 wind多风的

coud云 coud多云的

fog雾 fogg多雾的

ice冰 ic结冰的

2 询问天气

1）How’ the weather It’……

北京的天气怎么样？多云。

How’ the weather in Beijing It’ coud

2 What’ the weather ie？It’……

What’ the weather ie in Beijing It’ coud

3 coo 1v 做饭 2）n 厨师

人教版九年级英语Unit11说课稿

人教版九年级英语Unit11说课稿

Unit 11 Sad movies make me sad.

Section A（1a-1c）说课稿

各位老师好：

今天我说课的内容是人教版新目标英语九年级全一册册第十一单元Unit 11 Sad

movies make me cry.的第一课时Section A 1a-1c的教学内容。我说课的流程依次是：说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计.

一．说教材

（一） 教材的内容,地位和作用

本单元围绕“Sad movies make me sad”为中心话题，学习和运用make作为使役动词的make sb +do 和make sb + adj的语言结构.让学生能够描述和谈论不同事物对自己情绪的影响. 要学习的内容与学生们的生活息息相关.其实在初一和初二时对make的结构已经提到过, 本单元是对make 这一结构第一次全面详尽系统的讲授,故学生对本单元没有太大的陌生感.在今天说课的第一课时section (1a-1c)里, 包括三个板块.其中1a呈现了两幅关于风格迥异的两家餐馆的主题图片,要求学生观察图片,用所学语言知识谈谈餐馆给自己的感觉.活动1b通过听力需要学生听辨出用于描述事物和表达情感的形容词, 用听得形式再次熟悉make这一功能句.1c提供了简短的对话示范,要求学生结合主题图和听力内容完成对本课词汇和功能句的语言输出。这些教学板块将帮助学生充分熟悉,训练并掌握本课的教学内容.

（二）说教学目标

教学是为了让学生学到知识，学到能力，培养多方面的情感，让学生在原有的基础上有所提高，有所发展，因此根据新课程标准提出的“三维目标”，为了实现学生的全面发展，注重学生在品德、才智、审美等方面的发展，我把本课的教学目标确定为以下三个方面：

1.知识目标：掌握表达情绪和感受的形容词，动词

uncomfortable , nervous, sleepy,cry, relax ,