1.七年级历史上册第一单元测试(带答案)

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七年级历史上册第一单元测试

史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

学生姓名: 班级: 学号: 分数:

一、单项选择题(每题 2 分,共25 个小题,计50 分 。)

1. 小明同学在一篇日记中写道:“金秋十月,我有幸来到这个美丽的地方,发现这

个地方除了是祖国境内目前已确认的最早的古人类的故乡,有世界上最大的石林地

质奇观,它竟然还集中了另外一大世界级品牌资源——时空横跨一亿多年的恐龙遗

址。……”日记中的“这个地方”指的是( )

A. 陕西西安 B. 浙江河姆渡 C. 山东大汶口 D. 云南元谋县

2.“前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,能够直立行走,能够

打制石器,还会长时间保存火种。”根据这些特点,请你判断他属于(

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.现代人

3. 1987 年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始

人类之一。下列表述正确的是(

A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器

C.已经会制造工具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器 )

)

4.广西文物保护与考古研究所于 2017 年 9 月 29 日披露,近日隆安娅怀洞遗址出土

了一个年代距今 16 000 多年的完整人类头骨化石,还发现了两处史前人类用火遗迹

等,说明该处古人类已学会用火。我国历史上已经懂得人工取火的原始人类是

(

A.元谋人 )

B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人

5.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的

第一手资料,要通过(

A.神话传说 B.史书记载 )

C.互联网查询 D.考古发掘

6.我国是世界上人类起源的重要地区之一。在中国境内发现的众多早期直立人化石

中,迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )

A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人

7.下列哪些现象是原始农业出现和发展的重要标志( )

①农作物种植 ②饲养家畜 ③聚落 ④磨制工具 ⑤城市出现

A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤

8.中国的农业生产具有悠久的历史。下列描述错误的一项是( )

A. 我国是世界上最早进行人工栽培稻、粟、黍的国家

B. 大约 10000 年前,我国先民开始对一些野生的植物进行管理

C. 农作物的种植、家畜饲养的出现以及磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的

重要标志

D. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础

9.如果你想了解长江流域和黄河流域原始农耕时代的情况,下列遗址最具代表性的

有( )

①河姆渡遗址 ②山顶洞人遗址 ③半坡遗址 ④北京人遗址

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿,处处湖泊沼泽,陆地林木

丛生。土壤土质虽不好,但这儿的人们却栽培出了世界上最早的水稻”。她介绍的这 个遗址可能是( )

A. 河姆渡文化 B. 大汶口文化 C. 周口店文化 D. 半坡文化

11.下图中北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始

居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是( )

B. 河姆渡原始居民

D. 大汶口原始居民

12.南方地区气候潮湿闷热,在远古时代有哪一远古人群建造干栏式

房屋,为自己提供一个比较舒适的居住环境( )

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人

13.半坡居民和河姆渡居民的共同特征有( )

①使用磨制石器 ②挖掘水井 ③建造房屋 ④制作陶器

B. ②③④ C. ①③④ A. ①②③ D. ①②④

14.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法。下面是保留了我国原始社会人类

生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是( )

A.②③① B.①②③ C.③②① D.③①②

15.根据半坡和河姆渡聚落遗址出土的劳动工具,谷物、陶器,以及建筑遗迹等,共

同说明半坡人和河姆渡人( )

A. 是最早的人类

C. 进入了农耕定居生活 B. 过着穴居生活

D. 建立了国家

16.黄河中游的陕西,是中华民族的发祥地之一,远古时代的半坡人在这里创造出

璀璨的农耕文明。下列哪些是对半坡居民生活状况的正确描述?( )

①要种植的农作物是粟②居住样式是半地穴式圆形房屋

③生活用具主要是陶器,最具特色的为彩陶

④会从事简单的纺织、制衣⑤会用象牙和兽骨雕刻成古朴的艺术品

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②③④

17.涿鹿之战是中国远古传说中的一次著名战争,涿鹿之战奠定了华夏族拥有广大

中原地区的基础,并起到了进一步融合各氏族部落的催化作用。涿鹿之战激战的双

方是( )

A.蚩尤——炎帝和黄帝 B.蚩尤——黄帝 C.蚩尤——炎帝 D.炎帝——黄帝

18.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为( )

A. 炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

C. 华人是黄皮肤的黄色人种 D. 海外华人散居世界各地

19.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了 ( )。

A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成

C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统

20.世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办,该节已成为

海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎 帝无关的一项是( ) ..

A.首创耒耜,种植五谷 B.建造宫室,制作衣裳

C.制作陶器,发明纺织 D.学会煮盐,教民通商

21.下列关于黄帝时期的发明正确的一组是( )

A.仓颉——缫丝 B.隶首——文字 C.嫘祖——算盘 D.伶伦——乐谱

22.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“嫘祖教民养蚕缫丝”。这

些神话传说反映出中华文明的核心是( )

A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序

C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明

23.相传在黄帝之后,黄河流域有许多部族。陶唐氏、有虞氏和夏后氏三个部族结

成联盟,联盟的首领依次是( )

A.尧、禹、舜 B.尧、舜、禹 C.舜、尧、禹 D.舜、禹、尧

24.中国传统蒙学读物《千字文》中有一句“始制文字,乃服衣裳。推位让国,有

虞陶唐。”文中的“推位让国”是指( )

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制

25.下列关于远古传说的表述,正确的是( )

A.远古传说是完全不可信的

B.远古传说是真实发生过的

C.历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的

D.远古传说中蕴藏着比较可靠的历史资料

二、辨析改错题(每题 4 分,2 个小题,计8 分。)

26.北京人距今约170 万年,是我国境内目前已确认的最早古人类。

错误:

更正:

27.10000 多年前,中华大地进入新石器时代,即使用打制石器的时代。

错误:

更正:

三、材料分析题(每题 14 分,3 个小题,计42 分。)

28.请阅读下列材料并回答问题。

材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人不胜禽兽虫蛇”。

材料二 大家出发了,洞里留下了少数几个上了年岁的人。从动作上,我们可以看出

他们留下来,并不仅仅是为了照顾小孩,而更重要的是看管火种。

——贾兰坡《数十万年前的日日夜夜》

材料三 “上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,

使王天下,号之曰燧人氏。” ——《韩非子》

材料三 “就世界性的解放作用而言,摩擦生火还是超过了蒸汽机,因为摩擦生火第

一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。” ——恩格斯

(1)在材料一所述的险恶环境原始人只能过什么样的生活?(2 分)

(2)结合所学知识,材料二反映的原始居民可能是什么人?他们使用的是什么石

器?(4 分) (3)材料三反映的“这一历史阶段”最早始于什么原始居民时期?他们生活在距今

约多少年前?(4 分)

(4)从火的使用对原始人类的生存和进化作用方面,谈谈你对恩格斯这段话的理解。

(4 分)

29.请联系所学知识,探究以下问题。

[图片展文明]

材料一(图 1、2)

(1)图 1、图 2 的发现说明了什么?(4 分)

[穴居到定居]

材料二 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。

﹣﹣《周易》

材料三(图 3、4)

(2)从材料二的文字叙述和材料三的图片中,你看出人类的居住条件发生了什么变

化?(2 分)

(3)材料三中图 3 和图 4 分别是我国境内哪一大江大河流域哪一原始居民居住的什

么房屋?其中图 3 这种建筑有什么重要意义和影响?(6 分)

(4)什么因素造成材料三中两所房屋结构的不同?(2 分)

30.阅读下列材料,回答问题。

材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,

唯有我先。 ——孙中山

材料二:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而 丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。

———《史记·五帝本纪》

材料三:通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。

——《吕氏春秋》

材料四 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大

同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

(1)材料一中的“神州轩辕”指的是谁? 他为中华民族做出了什么贡献?(至少写

出 4 点)后人给予他什么赞誉?(6 分)

(2)材料二中的“尧”、“舜”当时生活在哪一大河流域?他们相互授受的是什么职

权?材料二反映了什么制度?这种制度的特点是什么?(4 分)

(3)材料三赞扬的是谁?他最典型的故事是什么?(2 分)

(4)据材料四分析华夏民族形成的特点。(2 分)