蛙声十里出山泉的原诗

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咏蛙诗词 咏蛙古诗词

《咏蛙》的古诗如下：

原文：兔边分玉树，龙底耀铜仪。会当同鼓吹，不复问官私。

翻译：在月宫，蟾蜍和白兔分列于桂树的两旁；在地上，蟾蜍又显耀于地动仪龙嘴的底下。天上的、地上的蟾蜍一同呜叫起来，那就无须再问它们是官家的还是私人的了。

作品赏析：

这首诗很有特点，题为咏蛙，但诗中都没有一处提到一个蛙字，他是用了四个典故来写蛙的。第一句借神话传说来显示蛙，第二句借物体构造来暗示蛙。这两句有点象谜语一样，谜底都是一个蛙字。虽然没有什么具体的意义，但构思还是很奇的。第三、四两句，运用典故，表现蛙鸣的此起彼伏，喧闹异常，不但准确，而且富有诗意，给人一种身临其境的感觉。

以上内容参考：-《咏蛙》

咏蛙诗句全诗和出处？？咏蛙诗句全诗和出处？？《咏蛙》

作者：毛泽东

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。

译文：

青蛙独自坐在池塘边上，形态好像一只蹲着的老虎，在池塘边的树荫下修养精神，养精蓄锐；春天到来的时候，如果青蛙不先叫唤，没有哪个虫儿敢发出声音来！

扩展资料：

此诗作于1910年，16岁的毛泽东离开家乡韶山冲，到五十里外的湘乡县东山高等小学堂去读书（很多富家子弟读书的地方），这首诗通过对青蛙生存场所和它的姿态的描述，深刻地表现出少年时期毛泽东的远大抱负和雄韬伟略，既对学院富家子弟的不屑一顾，又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚在萌芽阶段的领导群伦的英雄意识。

毛主席既有治国平天下的雄韬伟略，又有才高八斗的学识，一生中留下很多经典作品，每一首都展现了毛主席过人的胆魄的第一无二的性格，比如“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”少年毛泽东狂放不羁；“到中流击水，浪遏飞舟”，2

青年毛泽东执着豪迈；“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，晚年毛泽东壮心不已。

参考资料：-《七古咏哇》

毛泽东诗词咏蛙毛泽东诗词咏蛙《咏蛙》全文如下：

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。

２０１４＿０２　文艺生活ＬＩＴＥＲＡＴＵＲＥ　ＬＩＦＥ　艺术画廊　谈文学性与绘画性的统一　——齐白石作品“蛙声十里出山泉”　李传英　（广州大学美术与设计学院，广东广州５１００００）　摘要：《蛙声十里出山泉》是齐白石九十一岁时，由老舍出题，画的一幅水墨画。齐白石经过几天的认真思考，凭借自　己几十年的艺术修养，经过深思熟虑创作出来的。它是一个文学家和一个书画家在艺术领域的共同探讨，是文学性　与绘画性统一的典范。本文通过研究诗句与画作的艺术背景以及分析这两者的艺术技巧（形象提炼、空间美感、节奏　韵律、留白意味等）的共同性与差异性，来研究这幅兼具“诗情”与“画意”的优秀作品。　关键词：文学性；绘画性；留白；统一；音律　中图分类号：Ｊ２２２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００５—５３１２（２０１４）０５—０１８１—０１　“蛙声十里出山泉”这幅水墨画是齐白石根据老舍所出的　一句诗句所创作出来的。老舍先生到齐白石老人家里做客，看见　清代诗人查慎行的一句诗句“蛙声十里出山泉”，就意味深长的　对齐白石说，能否以此题目作一副水墨画创作。齐自石理解了老　舍的用意，老舍是想要他用画去表现听觉器官所感受到的东西。　白石老人凭借自己几十年的艺术修养，经过深思熟虑，终于完成　了这幅命题创作，把“蛙声”这个抽象的听觉感受通过酣畅的笔　墨表现出来。　一、形象提炼　‘　诗句《蛙声十里出山泉》是出自清代诗人查慎行的《次实君　溪边步月韵》，“萤火一星沿岸草，蛙声十里出山泉。新诗未必能　谐俗，解事人稀莫浪传”。　首先分析下查慎行的诗句，“蛙声”、“十里”、“｝１Ｊ山泉”，在众　多的自然景物中，他选择了这几处事物来表达他内心想要抒发　的情感。而齐白石作品的画面，简练的笔墨画了一座远山，在远　山的映衬下，从山涧的乱石中飞泻出一道激流，六只活生生的小　蝌蚪在激流中摇着尾巴顺流而下。　其中“蛙声”是一种声音，它不能像文字那样，可以准确的在　向面中表现出来。“十里”是一个概念的空间问题，在二维的纸面　上表现空间，“出山泉”是一个动势，关键在“出”。首先如何表现　一个抽象的声音呢？这一可闻而不可视的特定现象，如何通过笔　墨表现出来呢。　“蛙声十里出山泉”里面最关键的词就是“蛙声”，“蛙声”　——在文字上已经是一个特定的符号，只要学习过文字的都会　知道，蛙声就是代表蛙的叫声。但是在视觉性的绘画中是如何表　现的？　“十里”这个在诗中表示概念的空间，齐用了几笔温润有力，　虚实相问、块面感强烈的石头来表示远山，和诗句中想要表达的　空间感非常贴切。　而诗中的“山泉”这处清爽欢快的感觉，齐则用了寥寥几笔　婉转有力，松紧有度的“水纹”来表达，抽象概括的线条是中国写　意画表达诗句那种空灵、含蓄、意境优美的最好手法。　二、空间美感　诗句体现的空间感和“蛙声十里出山泉”这幅水墨画还是有　很大的统一的，“蛙声”是一种听觉感受，“十里”是一种距离的感　受，这里的十里是虚数，指代很远的距离。“出”是个动词，意思是　传出，分辨出。“山泉”又是一个名词，连起来给人一种空灵的感　觉　对于“十里”这一表示空间的词的表现，在二维的画面上　表现三维的空间对于画家来说已经不是一件难事，白石老人只　用了简练的几笔墨色，就表现了曲折幽远的山涧，让人由此联想　了悠远的空间。“十里”的虚数的这种表现手法，白石老人的画　面中也有借鉴，画面只画了六只蝌蚪，其实六只在这里也是一个　虚数，他暗含着很多很多的蝌蚪，在变成青蛙时，这条山涧响彻　着蛙声与流水的合奏，欢畅凌厉。　“出山泉”，“出”是动词，说的是蛙声穿透山泉的声音，清晰　可辨。这个如何表现呢，由画面上那几只游姿各异的蝌蚪，那充　满着节奏感的水纹。通过点、线、面的对比，画面形成一种一泻千　里的动感和气势，把“出”这个动词形象化与丰富化。　三、节奏韵律　查慎行的《次实君溪边步月韵》这首诗属于七言绝句。七绝　格律分为四种句式，这四种句式分别是：１首句平起人韵式；２首　句平起不入韵式；３首句仄起人韵式；首句仄起不入韵式。而查　这首诗属于第四种，首句仄起不入韵式。既（仄）仄（平）平平仄　仄，（平）平（仄）仄仄平◎。（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平仄　仄◎。（说明：加括号表示可平可仄；◎为韵脚，必须用平声）　其中“蛙声十里出山泉”对应了句式中的（平）平（仄）仄仄平　◎。句式工整，韵律优美，节奏清晰。　国画《蛙声十里出山泉》沿用诗句中的意境，温润有力的大　笔铺设出两岸边大块湿润坚硬的山石，三五成群的小块墨色结　合点缀出溪流中露出来的石块，远处两笔淡墨铺出远处的山的　空灵浩渺的空间感，映射“十里”这个空问意境。水纹的排列穿梭　于远处溪中的山石间，错落有致，穿插合理，一簇簇的曲线，给人　以溪水欢快流淌的动感，上部分的水纹方向和下部分的水纹方　向的不同，描画出溪水蜿蜒曲折的形态，生动形象。　节奏感在音乐里的感受就是音符的高音和低音的排列错落　有致，给人听觉以美的感受，诗词在古代曾经盛行用来谱曲做　歌，平平仄仄平平仄，就好比音符，所以更加讲究节奏的韵律，五　言绝句，七言绝句，还有比较少见的六言绝句，宋词更是和乐的　歌词。　四、总结　齐白石《蛙声十里出山泉》是文学性巧妙构思落实到绘画性　简练作品的天合之作。对于二维空间不能表现的声音这个抽象　的概念做出了极妙的处理，使其转化为形象表达。对于国画的艺　术构思的研究具有很大的贡献，强调了独具一格的艺术构思对　画作的添彩作用。　

蝉鸣蛙泳诗句

1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋代赵师秀《约客》

译文：梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_南宋辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。

3、雨馀林外夕烟沉，忽有蛙声伴客吟。——唐代诗人吴融《西京道中闻蛙》 。

译文：雨后的树林外傍晚烟云低沉，忽然有青蛙的叫车伴随着旅客的吟唱。

4、竹深树密虫鸣处 ， 时有微凉不是风。——《夏夜追凉》

宋杨万里 译文：远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫；一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧。

5、昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。——《四时读书乐》 元-翁森

译文：白天变长了，读完书以后，听听蝉儿在树上的鸣叫；夜晚读书时，灯花一节节落下，还有萤火虫飞入帷帐。

（一）作品创作背景：

《蛙声十里出山泉》创作于1951年，是齐白石老人91岁时为我国著名文学家老舍画的一张水墨画。纵129厘米，横34厘米。老舍与齐白石是一对好朋友。有一次，老舍先生到齐白石先生家做客。他从案头拿起一本书，随手翻到清代诗人查慎行的一首诗，有意从诗中选取了一句“蛙声十里出山泉”，然后想请齐白石先生根据这句诗作幅画，用画去表现诗中听觉器官感受到的东西。齐白石先生欣然接受，但这确实有一定的难度，它涉及到艺术上一个深层话题。（据说齐白石先生经过了几天的认真思考）。最终，齐白石老人凭借自己几十年的艺术修养，以及对艺术的真知灼见，经过深思熟虑，终于完成了任务，创作出了这幅著名的《蛙声十里出山泉》。齐白石把‘蛙声’这一可闻而不可视的特定现象，通过酣畅的笔墨表现出来。

（二）作品内容介绍：简略的笔墨在一远山的映衬下，从山涧的乱石中泻出一道急流，未画青蛙，只画几只蝌蚪在逆水游动，旁边是山石。六只蝌蚪在急流中摇曳着小尾巴顺流而下，它们不知道已离开了青蛙妈妈，还活泼地戏水玩耍。人们可以从那稚嫩的蝌蚪联想到画外的蛙妈妈，因为失去蝌蚪，它们也在大声鸣叫。虽然画面上不见一只青蛙，都使人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，演奏出一首悦耳的乐章，连成蛙声一片的效果。白石老人以诗人的素养、画家的天才、文人的气质创造了如此优美的意境，把诗情画意融为一体，准确地表现了诗中的内涵，达到了中国画‘诗中有画、画中有诗’的高境界。”这正切合了“蛙声十里出山泉”这句诗的意境。

（三）作品特点：

1、以形写神

齐白石先生在创作这幅画时，并非仅仅将对象的外形在画面上进行惟妙惟肖的再现，而是紧紧的抓住对象的性格，把它反映出来。画面中山川、河流、蝌蚪无不生动鲜活。而齐白石先生着重的是通过画面本身的生动，让观者体会到无法听到的水声及蛙声。显然齐白石先生是经过了深入的、准确的分析，所以对于所画的对象就能够非常熟悉，充分地体会和掌握对象的特殊本质及其特征，作画的时候，把自己的思想感情，融入到表现的对象中去，迁想妙得，提笔一挥，才能够把对象的形和神真实生动的表现出来。