小学四年级上册语文句子专项训练及答案
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1 / 8 小学四年级上册语文句子专项训练及答案
一、 按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。（拟人句）
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2．小明真勇敢。（改为反问句）
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3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）
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4．漓江的水很绿。（改为比喻句）
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二、 按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）
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2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
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3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）
会场上静极了。
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4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
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三、 按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（照样子，把句子补充完整）
（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得
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2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）
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3．给下列句子加上合适的标点符号。
（1）西门豹问（____）那么漳河发过大水没有呢（____）
（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官绅都是骗钱害人的（____）
四、 我能按要求写句子。
1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句）
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2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）
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3．天空悬着星。（扩句，至少两处）
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4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：________________________________________________________
五、 按要求写句子。
1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）
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2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句）
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3．这首歌很难唱。（改为感叹句）
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4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句）
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5．苇絮飞起来。（扩句）
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六、 按要求写句子。
1．写一句鼓励勤学多问的名言。
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2．可是老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去。（用加点的词语仿写句子）
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3．用动作来描写表示“快乐”的句子。
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4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句）
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5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（长话短说）
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七、 根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。（扩句，扩写两处）
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2．他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句）
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3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）
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4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句）
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八、 按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
4 / 8 这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
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4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）
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九、 按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
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2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）
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3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）
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4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）
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十、 按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）
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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
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3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）
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4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）
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5 / 8 5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）
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十一、 按要求写句子。
1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。（改为把字句）
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2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）
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3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
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4．溪水流着。（扩句，至少扩两处）
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十二、 句子大观园。
1．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。（改病句）
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2．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）
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3．梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。（缩句）
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4．河水哗哗地流着。（改为拟人句）
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十三、 按要求写句子。
1.我们必须遵守纪律的习惯。（修改病句）
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2.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
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