小学二年级科学小故事
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【 导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画，作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语⾔富于动性，不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级科学⼩故事》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级科学⼩故事篇⼀ 真假司机：
伟⼤的物理学家爱因斯坦因提出相对论⽽举世闻名，此后，发⽣了这样⼀个故事。
盛名之下的爱因斯坦每天忙于应付不计其数的⼤学请他作演讲，搞得他疲惫不堪！爱因斯坦每次到⼤学去都是由专职司机理查开车送他，⼀到会场后，理查就在台下听演讲，⼀直做了30来次听众，⽽且每次都是聚精会神，从头听到尾。
理查是位风趣的美国⼈，⼀天他向疲于奔命的爱因斯坦提建议：
“您实在太⾟苦了，也⼀定讲烦了，您的演讲内容我可以背下来了，我想下次演讲时让我穿着您的⾐服，让我来代您演讲直到被发现为⽌，可以吗？”
“妙啊，反正那⾥认得我的⼈也不多。”同样富于风趣的爱因斯坦回答道。
此后的那场演讲，穿着爱因斯坦⾐服的理查对于相对论的解说没有任何差错，他把爱因斯坦的表情和动作也模仿的惟妙惟肖。爱⽒则打扮成司机，不仅开车送理查来演讲，⽽且坐在台下认真听讲。
然⽽，就在演讲结束，理查准备下台时，⼀件意料不到的事终于发⽣了。
⼀位教授模样的先⽣站起来，像发连珠炮似的提出了许多问题。
真的爱因斯坦静坐在会场的⾓落，⼼中吃惊不⼩，但他表情上还是若⽆其事。
假的爱因斯坦却轻松地对那位教授说：
“你的这些问题很简单，连我的司机都能回答，喂，理查，你上来帮我做些说明吧！”
于是，真正的爱因斯坦这时才步上讲台，并迅速地对问题作了说明！
⼩学⼆年级科学⼩故事篇⼆ 吹肥皂泡的疯⽼头：
⽜顿搬进⼀幢新楼以后，开始研究光线在薄⾯上是怎样反射的。他每天都在读书、思考。早上起床穿⾐服，突然想到了研究中的问题，他就像被定⾝法定住了⼀样，呆住了，然后开始实验或⼯作，所以他时常穿错了袜⼦或者在夏天穿上秋天的⾐服。
“太阳光是的光源，肥皂泡是最理想的薄⾯，太阳光照到上⾯，它为什么会变得五颜六⾊呢？”⽜顿的脑⼦⾥翻江倒海了。他提着⼀桶肥皂⽔⾛到院⼦⾥，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，⼀个泡破了，接着⼜吹⼀个，从太阳⼀出来他就吹，⼀吹就是⼏个⼩时。邻居家的⼩孩⼦从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯⽼头！你⼀只脚没穿袜⼦！”邻居家的⽼太太摇着头：“⽼⼩，⽼⼩，⽼了倒成了孩⼦！”
后来⼈们知道了这疯⽼头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。
⼩学⼆年级科学⼩故事篇三 ⼀块⼿表：
在爱因斯坦的童年时，还有⼀件⾮常值得⼀提的事。
⼀天傍晚，下班回来的赫尔曼先⽣⼀踏进家门，就对着爱因斯坦的房间⼤声喊：“阿尔伯特，快来看看爸爸给你买什么礼物啦！”
正在专⼼练琴的爱因斯坦⼀听“礼物”两个字，便⽴即兴⾼采烈地从房间⾥跑了出来。
只见爸爸从他的包⾥取出⼀个纸盒，然后⼩⼼翼翼地慢慢打开它。
爱因斯坦好奇地接过来⼀看，⾥⾯装的是⼀个圆圆的、像⼤个⼉怀表⼀样的东西。只是这个“⼤怀表”的四周除了均匀的刻度，还相对写了四个字母：N、S、E、W。它与怀表更⼤的不同之处还在于它只有⼀个指针，它正在不停地左右摇摆。 “这是什么呀？是不是⼀块⼿表啊？可是，上⾯似乎多了点东西。”爱因斯坦惊疑地问爸爸。
“听我给你讲啊，它不是表，表是⽤来计时的，⽽有了这个东西，你就可以知道⽅位了，它是⽤来确定⽅向的。”⽗亲耐⼼地做起了讲解员。
当爱因斯坦发现这个罗盘有如此神奇时，眼睛便开始发亮。现在，这罗盘奇妙的功能已使爱因斯坦爱不释⼿了。
他拿着罗盘不停地晃动，不管怎样摇动，磁针总是指向⼀个⽅向——北⽅。
“磁针为什么总是指向北⽅呢？”爱因斯坦望着神奇的罗盘，像是⾃⾔⾃语地说。
“这是因为我们所住的地球，有⼀种磁⼒，这种磁⼒将磁针引向北⽅了。”爸爸听了爱因斯坦的话后，耐⼼地解释道。
“这种磁⼒到底是在地球的什么地⽅呢？”
“可以说，整个地球到处都有。”
以后，⼀连⼏天，爱因斯坦常常双⼿捧着那个⼩⼩的罗盘发愣。他不断地尝试着把它翻转，或是缓缓地转动⽅向，可⽆论他怎么做，那个⼩指针始终指着北⽅。他知道，这是那个看不见、摸不着的地球磁场在起作⽤呢。他想和那个⼩指针⼀起感受这个地球磁场，指针依旧指着北⽅，⽽他⾃⼰却什么也没有感受到。
