《桃花源记》课内外对比阅读练习及答案

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文言文对比阅读

课题:《桃花源记》课内外对比阅读 审核: 做题:

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(一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (节选自《桃花源记》)

【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闲,是谓大同。 (选自《礼记·礼运》)

1.解释下面加点的词语。(4分)

⑴屋舍俨然.. ( ) ⑵阡陌..交通 ( )

⑶不独子.其子( ) ⑷货恶.其弃于地也( )

2.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.有良田美池桑竹之属. 属.予作文以记之

B.男女衣着,悉.如外人 事元大小,悉.以咨之

C.矜、寡、孤、独.、废疾者皆有所养 此独.以跛之故,父子相保

D.大道之.行也 长跪而谢之.

3.翻译下面句子。(4分)

⑴黄发垂髫,并怡然自乐。

⑵选贤与能,讲信修睦。

4.理解文意,用原文语句填空。(2分)

⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句,【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:

⑵孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中与之异曲同工的句子是:

5.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。(3分)

示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

(二)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。

1.解释下列加点的词。(4分)

⑴仿佛..若有光 ( ) ⑵悉.如外人 ( )

⑶其丈夫方.担粪灌园 ( ) ⑷自恨.不如远甚也( )

2.下列选项中,加点字的意义和用法完全相同的一项是( )(3分)

A.屋舍俨然. 见四野禾苗油油然.

B.有良田美池桑竹之.属 余顾而慕之.

C.具.答之 老幼男女俱.耘于田间

D.不足为.外人道也 以为.此一家之中

3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)

⑴其 中 往 来 种 作 ⑵其 丈 夫 方 担 粪 灌 园

4.翻译下列句子。(6分)

⑴黄发垂髫,并怡然自乐。

⑵老幼男女俱耘于田间。

5.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?(2分)

(三)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

【内蒙古呼和浩特市】三、阅读下面文言文选段,完成7—11题。 (14分)

[一]见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外 人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。”

[二]水陆草木之花,可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。 [三]嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 噫! 微斯人,吾谁与归?

[四]燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。过晋 国,同行者诳之。指城曰:“此燕国之城。”其人变容。 指社(祭祀的神社)曰:“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰:“此先人之庐。”乃涓然而泣。指垅(坟墓)曰:“此若先人之冢。”其人哭不自禁。 同行者哑然大笑,曰:“予昔绐(欺哄)若,此晋国耳。”其人大惭。及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。

1.下列句中加点词意思相同的一项是( )(2分)

A.率妻子邑人来此绝境 奇山异水,天下独绝

B.晋陶渊明独爱菊 故人不独亲其亲

C.微斯人,吾谁与归 真见先人之庐冢,悲心更微

D.及至燕,真见燕国之城社 多助之至,天下顺之

2.从文段中分别找出当“详细”“应当”“探求”“禁受”讲的词语,并依次写下来。 (2分)

3.与“燕人生于燕,长于楚”句式相同的一项是( )(2分)

A.停数日,辞去 B.菊之爱,陶后鲜有闻

C.此先人之庐 D.咨臣以当世之事

4.把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)

⑴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

⑵不以物喜,不以己悲。

⑶指城曰:“此燕国之城。”其人变容。

5.你学过了陶渊明和周敦颐的文章,请简要写出他们品格相同与不同之处。 (2分)

(四)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

【甲】桃花源记(节选)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】小国寡民(选自《道德经》)

小国寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

1.解释加点的字词。(4分)

⑴豁然..开朗 ( ) ⑵阡陌交通..( )

⑶使民重死而不远徙.( ) ⑷虽有甲.兵( ) 2.翻译文中划线句子。(4分)

⑴林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。

⑵邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

3.【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据【甲】【乙】原文完成下表。(4分)

【甲】 ① 设酒杀鸡作食 屋舍俨然 黄发垂髫,并怡然自乐

【乙】 美其服

③ ④

郑梁梅中学初三语文复习练习答案

课题:《桃花源记》课内外对比阅读 命题:许礼靖 审核: 做题:

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(一)阅读【甲】【乙】两段选文,完成问题

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (节选自《桃花源记》)

【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闲,是谓大同。 (选自《礼记·礼运》)

1.解释下面加点的词语。(4分)

⑴屋舍俨然.. ( ) ⑵阡陌..交通 ( )

⑶不独子.其子( ) ⑷货恶.其弃于地也( )

2.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.有良田美池桑竹之属. 属.予作文以记之

B.男女衣着,悉.如外人 事元大小,悉.以咨之

C.矜、寡、孤、独.、废疾者皆有所养

此独.以跛之故,父子相保

D.大道之.行也 长跪而谢之.

3.翻译下面句子。(4分)

⑴黄发垂髫,并怡然自乐。

⑵选贤与能,讲信修睦。

4.理解文意,用原文语句填空。(2分)

⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句,【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:

⑵孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中与之异曲同工的句子是: