大学毕业生留疆就业质量评价与对策研究——以塔里木大学为例

现代商贸工业

财务管理专业毕业生就业质量现状及对策研究

----以三峡大学为例

钟海燕1 陈俊2

(1.

三峡大学经济与管理学院，湖北宜昌443002;2.

三峡大学医学院，湖北宜昌443002)

摘要：在

调查三峡大学财务管理专业2015

届毕业生就业情况的基础上，对财务管理专业毕业生就业质量

现状和存在的问题进行了分析&研究发现：尽管三峡大学财务管理专业2015

届毕业生就业率较高，但从就业薪

酬水平、就业地区流向、就业单位性质、就业行业来看，三峡大学财务管理专业毕业生就业质量并不高，存在诸多

问题。因此，必须改变传统的以会计为主的培养模式，不断完善财务管理专业人才培养方案，并有针对性的改进

教学工作，才能有效地提高财务管理专业毕业生就业质量。

关键词

：财务管理；毕业生；就业质量

中图分类号：F 2 4 文献标识码：A

1引言

财务管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本

科专业目录1(2012年）中一级学科工商下设置的一个

专业。三峡大学财务管理专业是由武汉水利电力大学

(宜昌）管理学院工商管理与原三峡学院人文学院工商

管理专业组建而成。自组建以来，在“双服务”发展战

略(服务地方经济社会发展，服务水利水电行业）的引

领下，财务管理专业发展迅速，在科学研究、人才培养、

社会服务等方面取得了长足的发展，学生规模日盡壮

大。财务管理专业的迅猛发展也吸引了不少其他经济

管理专业，甚至工科专业的大|新生转专业到财务管

理专业a如此多的学生进人到财务管理专业学习，其

就业质量到底如何？还存在哪些问题？如何解决？针

对这些问题，本文以教研项目为依托，结合学院实际情

况，对三峡大学财务管理专业近三年毕业生就业质量

现状和存在的问题进行了分析，不仅有助于学院了解

学生们当前的就业质量现状，也有助于学院不断完善

财务管理专业人才培养方案，有针对性地改进教学工

作，从而增强学生的就业竞争力，提高学生的就业质

量，向社会和用人单位输送更多优秀的髙素质人才。

第２３卷第６期　

２０１０年１１月　浙江万里学院学报　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｚｈｅｉｉａｎｚ　Ｗａｎｌｉ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉ　Ｖ０１．２３　Ｎｏ．６　

Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　２０１０　

经济管理类大学毕业生就业质量评价研究　

——以宁波为例　

’　张海波　

（浙江万里学院，浙江宁波３１５１００）　

摘要：文章通过６１２份有效调查问卷，从工作质量、社会福利保障、就业稳定性和个人发展四个方面综合评价宁　波１５所高校经济管理类毕业生的就业质量．在此基础上，从个人、高校和政府三个方面分析经济管理类毕业生就　业质量不高的原因，并提出相应对策。　关键词：就业质量；评价：对策　中图分类号：Ｇ６４６　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７１—２２５０（２０１０）０６—０１０９—０４　

宁波民营经济发达，中小企业数量众多，对于经济管理类专业的人才需求旺盛，因此宁波各高校普遍　

开设经济管理类专业。２００９年宁波全市高校共有１５所，全日制普通高校在校生人数达１３＿３万人，其中经　济管理类专业学生达到２．２万人，２００９年经济管理类专业毕业生数量达到６３２８人，占当年全市大学毕业　

生总量的１６．６％。随着大学生数量的增加，就业难已经成为一个不争的事实。就业难从狭义上来讲，仅仅　

是指毕业生能否找到工作，即先解决工作有无的问题：而广义上的就业难还应该包括毕业生是否在较高　满意度的基础上实现就业，即涉及就业质量的问题。就业质量是反映就业机会的可获得性、工作稳定性、　

工作场所的尊严和安全、机会平等、收入、个人发展等有关方面满意程度的综合概念，也是反映高校人才　

培养水平的一个重要标志。　

１　就业质量评价指标体系构建　

国外劳动领域的质量探讨早在２０世纪７０年代就已初露端倪，从美国的“工作生活质量”（ＱＷＬ）到国　

际劳工组织（ＩＬＯ）的“体面劳动”（Ｄｅｃｅｎｔ　Ｗｏｒｋ）和欧盟的“工作质量”（Ｑｕａｌｉｔｙ　ｉｎ　Ｊｏｂ），再到近期的“高质　

量就业”（Ｈｉｇｈ—ｑｕａｌｉｔｙ　Ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ）和就业质量指数（ＥＱＩ），就业质量的概念一步步地完善丰富，蕴涵了　多方面内容。促进劳动领域的质量改进，对劳动者、工作组织和整个社会都有着重要意义。　

问题探讨　农村经济与科技２０１２年第２３卷第Ｏ７期（总第２９７期）　

提高边远民族地区高校学生就业质量的对策研究　

蒋志辉。马爱艳　以塔里木大学为例　

（塔里木大学　经济与管理学院，新疆塔里木８４３３００）　

［摘要］边远民族地区高校与其他高校既有相同之处，又有差异。新形势下，如何提高边远民族地区高校毕业生　

的就业质量，关系到经济社会跨越式发展的目标能否实现。分析了塔里木大学毕业生的就业状况，并提出相应的对策。　［关键词］边远民族地区；高校学生；就业质量；对策　

大学生就业质量本质上是对社会的整体发展状况的一种　

衡量，提高大学生就业质量，是构建社会主义和谐社会的必然　

要求。关于就业质量的内涵，不同的学者有不同的观点，但基本　上都包含了就业率、就业岗位特点、就业环境、就业主观满意程　

度等评价指标。大学生就业问题俨然已成为社会热点问题，如　

大学生儿子的工作还不如农民工父亲的工作。公司招保安要求　

本科以上学历、北大学子卖猪肉等网络热议的案例，又有啃老　

族、蚁族等词描述了部分大学毕业生的现实生活。大学生就业　

难、待遇低已成为学生与家长的普遍感受，而边远民族地区高　

校学生除上述问题外，还存在就业环境差、生存与发展成本高、　更容易遭到内地企业歧视等特有的困难，这些问题不能不引起　

教育者与政府等相关部门的思考。　

１　边远民族地区大学生就业状况　

我国边远民族地区往往是与经济贫困、生态环境脆弱、宗　教观念浓厚、基础设施薄弱、社会服务和教育培训滞后等联系　

在一起。主要集中在西藏、云南、新疆等地区。一般而言，高校人　

才培养目标定位很大程度受制于本地经济社会的发展程度。边　

远民族地区高校大部分着眼于服务地方经济社会发展需要，如　

塔里木大学．属于二本类高校，面向全国ｌ６个省市招生（不含　

北京、天津、上海等发达地区），学校位于新疆南疆的阿拉尔市，　距离乌鲁木齐１３００ｋｉｎ，相对于一般高校所在地，属于十分偏远　

地区学校。学校按照“做塔里木文章、创区域性优势”的发展思　

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1862015年6月 南疆农村少数民族大学生就业困境及对策研究 喀什大学法政学院 周艳摘 要：高等教育的普及，使得越来越多的农村孩子进入大学的校门，毕业生的人数也在逐年增加。新疆南疆农村少数民族大学生由于受到文化、地域、家庭、就业形势等的制约，在就业的过程中缺乏正确的自我认知和职业规划，就业时困难重重。本文针对南疆农村少数民族大学生就业时的困境，提出了相应的解决对策，如加强政府引导、学校教育、职业指导和规划，转变大学生就业观等。关键词：南疆 农村 少数民族大学生 就业中图分类号：F069 文献标识码：A 文章编号：2096-0298(2015)06(c)-186-03随着高等教育的普及，越来越多的学生走进了大学的校门。伴随而来的是高校毕业生的人数逐年增加，社会就业竞争日趋激烈。大学生就业难的问题日趋凸显，并逐渐成为社会就业问题的重要组成部分。南疆少数民族地区由于受到地理、社会、文化等多重因素的限制，毕业生的就业形势更为严峻，尤其是南疆农村少数民族大学生的就业不容乐观。因此，对南疆农村少数民族大学生就业状况的研究，一方面帮助我们了解民族地区农村大学生就业的困境，深入分析影响少数民族大学生就业的因素，从而找到促进少数民族大学生就业的对策。另一方面妥善解决农村少数民族大学生的就业问题，关系着农村少数民族大学生的切身利益，也对南疆社会的和谐发展与稳定、民族团结等有着深远的影响。1 农村少数民族大学生就业现状南疆地处新疆是天山以南，昆仑山系以北，是一个多民族聚居的地区，形成了维吾尔、塔吉克等多民族大杂居的格局。随着1999年大学扩招，南疆农村少数民族大学生人数增多，大学毕业生的就业问题日益凸显，主要表现为以下几点。1.1 就业率呈现下降趋势随着我国高等教育的改革，大学扩招趋势愈演愈烈。高校毕业生的人数也在逐年增加。新疆南疆地区少数民族大学生毕业人数也在不断增加。尤其是农村籍的少数民族大学毕业生，也加入了寻找工作的大军之中。根据南疆高校的毕业率统计数据来看，汉族大学毕业生的就业率基本与新疆其他高校保持一致，但是农村籍少数民族大学生的就业率则呈现下降趋势，就业情况不容乐观。1.2 毕业生供需矛盾加大大学毕业生人数逐年增加，但是社会对大学毕业生的吸纳能力却有限。尤其是新疆南疆地区，第三产业的发展处于较低水平，经济整体发展不完善，不能够为大学毕业生提供较多的就业岗位，间接导致农村及少数民族大学毕业生就业难。根据南疆高校的就业统计数据显示，农村籍少数民族大学生的初次就业率相对来说较低。2 影响农村少数民族大学生就业的主要因素农村少数民族大学生就业困境的出现，一方面与大学生本人的家庭职业教育，自我认知，以及自身的能力有关，同时也与大学生就业时的就业观念，学校职业教育等有关。影响农村少数民族大学生就业的因素主要体现在以下几个方面。2.1 家庭职业教育缺失农村少数民族主要以农业和畜牧业为主，家长的职业类型和就业范围相对比较狭窄。提供的职业指导、就业信息和途径相对较少，不能在大学生的职业生涯中提供建设性的意见和建议。通过调查得知，家长对于大学生创业和在企业中就业的方式表示不支持，不理解。行政编和事业编是大多数农村家庭认可的就业形势。许多农村少数民族毕作者简介：周艳(1986-)，女，汉族，重庆人，喀什大学法政学院助教，硕士，主要从事城乡社会学方面的研究。Copyright©博看网 . All Rights Reserved.Business and Trade Talent商贸人才 2015年6月187业生宁可在家“等、靠、要”，也不愿意进入企业或者自主创业。这势必缩小了农村籍少数民族大学毕业生的就业范围和职业选择。2.2 自我认知不足南疆农村少数民族大学生，多数来自于家庭经济条件较差的地区，社会资源占有量少，就业竞争力不强。就业地的选择是大多数农村少数名族大学生就业时的首选。而就业时“专业对口”和“经济收入”成为就业时考虑的主要因素。因为，刚出校门的大学生，总认为自己必须找到一个好工作，才没有辜负大学的学习。同时，认为只有找到了一个好工作，才能让自己的人生发生质的变化。因此，在找工作时，关注的主要是政府部门以及事业单位，对自我的认知不足，自我定位过高，期望值也较高，增加了就业的难度。2.3 就业地域观念浓厚南疆农村少数民族大学生大多数来自于经济条件落后的农村地区，由于受到宗教信仰、文化、风俗习惯、家庭等多种因素的影响，他们习惯性地选择毕业之后回到家乡，或者从事经商等方式解决就业问题，无法跳脱出地域的限制。就业的地域仅限于本民族文化特征之内的区域，或者是离家乡较近的某一个城市，就业观念陈旧，这样必然导致某一区域的就业市场饱和及就业竞争压力增大。从而加剧了南疆农村少数民族大学生就业的困难程度和复杂程度。2.4 就业形势严峻近年来，随着南疆喀什经济特区的建立，南疆社会各方面均得到了长足发展，但与其他经济发达地区相比仍有很大的差距，就业岗位的供需矛盾仍然存在。大学生就业难，除了有一定的供需矛盾，更为重要的是一些结构性的矛盾。随着大学的扩招，毕业生人数不断增加。应届毕业生的就业压力不但存在与同期的毕业生竞争之外，还存在与往届未就业毕业生以及想要换工作的往届生共同竞争的压力。而农村少数民族大学生，本身占有的社会资源就较少，在庞大的大学生就业大军前，更显得微不足道。同时，由于促进大学生就业的社会体制并不完善，人才培养的结构和质量不能适应当前社会经济发展的需要，严峻的就业形势，直接导致农村少数民族大学生就业难。2.5 求职就业规划缺失大学生就业首要的任务是需要有职业规划，而高校的人才培养计划中，对大学生职业规划的投入相对较少。长期以来，少数民族地区高校的人才培养质量较低，有的大学生毕业后达不到岗位要求。在开设课程的时候忽略了大学生职业规划、就业指导等相关内容。这直接导致农村少数民族大学生对未来职业没有清晰的认识和规划。尤其是在专业学习的过程中，大学毕业生也不太清楚该专业的发展方向，今后职业的要求和性质等。在调查过程中发现，绝大多数的农村少数民族大学毕业生并没有制定过职业规划，并且对职业的规划意识不强，职业目标不明确，对企业社会缺乏了解，存在一定的盲目性。3 促进农村少数民族大学生就业的对策关于促进农村少数民族大学生就业的对策，国内学者给出来很多建议和对策，但是针对南疆农村少数民族大学生就业中出现的问题，我们可以在政府引导、教育、就业指导职业规划，以及提升大学生个人素质方面，培养大学生的就业竞争力，促进农村大学生就业。3.1 加强教育引导南疆农村少数民族大学生，由于历史和社会原因，以及地域的限制和对少数民族大量的倾斜政策，制约了他们的学习潜能，学习效果大打折扣，造成大多数大学毕业生基础较差，汉语水平和其他同学相比也比较弱。尤其在专业课的学习上，普遍感到吃力。这严重影响到少数民族大学生的社会交往，直接对少数民族大学生的就业产生不可忽视的阻力。因此，农村少数民族大学生汉语水平较低和专业素养不扎实的情况，需要加大教育成本的投入，提升学校的教学质量。鼓励少数民族大学生学习汉语，全面提升汉语水平和专业综合能力。注重培养学生正确的就业观，加强“五个认同”教育，促使大学生在找工作时有一个清晰的自我认识。3.2 加强政府就业指导南疆农村少数民族大学生的就业问题，需要政府部门提供相应的政策指导和支持。制定保障农村少数民族大学生就业的政策，完善促进大学生就业的各项权益措施。同时建立一个规范高效的就业市场，形成网格化体系，为农村少数民族大学毕业生提供有效的就业途径，尤其是对于自发创业的农村少数民族大学生给予重点帮助和扶持。发挥社会各界的力量共同帮助农村少数民族大学生更Copyright©博看网 . All Rights Reserved.Business and Trade Talent商贸人才