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人教部编版九年级语文上册第六单元培优测试卷一、积累与运用(36分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分) A．怨怅．(chàng)嗔．怒(chēn)带挈．(qì)撮．弄(cuō)B．窥．望(kuī) 聒．噪(guā) 踱．步(duó) 存恤．(xù)C．逞．辩(chěng) 商酌．(zhuó) 拜谒．(yè) 发怔．(zhèng) D．恁．地(nèn) 桑梓．(xīn) 拙．病(zhuō) 纶．巾(guān) 2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．促狭虞侯作揖顿开茅塞B．侥幸疏懒鄙贱箪食壶浆C．半响轩敞撇开面面厮觑D．腼腆忌讳尴尬死心蹋地3．下列加点词语解释有误的一项是()(3分)A．我只道有歹人出来，原来是如此。
说一声也不打紧．．．。
(《智取生辰纲》)不打紧：不要紧。
B．捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元．．。
(《范进中举》) 亚元：乡试中举，第一名称解元，第二名称亚元。
这里称范进中了亚元，是明清时报子对乡试第一名以下的举人的恭维性称呼。
C．荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆．天所以资将军。
(《三顾茅庐》)殆：懈怠。
D．调停．．已毕，然后归坐。
(《刘姥姥进大观园》)调停：安排处理。
4．下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．博大精深的《红楼梦》，不仅堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，也达到了中国古代小说的高峰。
B．通过学习《范进中举》，使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。
C．吴用这一人物形象给我留下了深刻的印象。
D．诸葛亮超人的智慧、过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
5．下列说法中不恰当的一项是()(3分)A．《智取生辰纲》选自《水浒传》，这是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。
B．《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的品格。
人教版九年级语文（下册）第六单元达标题附参考答案（时间：120分钟，满分：120分）第一部分积累与运用（33分）一、（8分，每小题1分）1．加点字的注音都正确的一组是（）（1分）A．邹．忌（zōu）昳．丽（yǐ）朝服衣冠．（ɡuàn）B．孰与（shú）弗．如（fú）入朝．（cháo）C．窥．镜（kuì）期．年（qī）纳谏．（jiàn）D．间．进（jiān）旦．日（dàn）暮寝．（qīn）2．加点词用法与其他各项不同的一项是（）（1分）A．吾孰与徐公美．B．吾妻之美．我者C．皆以美．于徐公D．君美．甚3.下面句中加点词意义相同的一组是（）（1分）A.能面刺寡人之过．是寡人之过．也B.上书．谏寡人者奋笔疾书．C.能谤讥于市朝．朝．服衣冠D.虽欲言，无可进．者至于斟酌损益，进．尽忠言4．下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是（）（1分）1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9．（1）左传春秋左丘明编年（2）战国策（3）列子（4）诗经风雅颂10.（1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）君臣进谏门庭若市时时而间进虽欲言无可进者（3）无限山河泪，谁言天地宽（4）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（5）水是眼波横，山是眉峰聚11.（1）徧遍遍及，普遍（2）反返返回（3）惠慧聪明（4）厝措放置5．下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）（1分）A．彼竭我盈，故克之。
B．小大之狱，虽不能察，必以情。
C．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
D．下视其辙，登轼而望之。
6．下列句中不是倒装句的一项是（）（1分）A．何以战？ B．此所谓战胜于朝廷C．遂率子孙荷担者三夫 D．溯游从之，宛在水中央7.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（）（1分）A.现在齐国这个地方有数千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多8．下列句子翻译不正确的一项是（）（1分）A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
人教部编版九年级语文上册第六单元培优测试卷一、积累与运用(17分)1．下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)A．怨怅．(chàng)带挈．(qì)嗔．怒(chēn)单．食壶浆(dān)B．纶．巾(lún) 窥．望(kuī) 聒．噪(guō) 死心蹋．地(tā)C．逞．能(chěng) 鄙．贱(bǐ) 桑梓．(xīn) 顿开茅赛．(sè)D．恁．地(nèn) 拜谒．(yè) 拙．病(zhuō) 面面厮觑．(qù)2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)在东北，滑冰是一项有着__________魅力的运动。
__________是踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼妙，还是坐着雪车滑行时________的快意，都是来自冬天最慷慨的馈赠。
在大自然的鼓励下，东北人民已经________了与寒冷共存的奥秘。
A．特别无论风驰电掣看透B．独特尽管风风火火参透C．特别尽管风风火火看透D．独特无论风驰电掣参透3．下列各项中分析不正确的一项是()(2分)锦绣山河．．．．为名，非凡十年为证，我们完成了一段伟大的历史书写，党领导人民创造．．的这些成就背后，蕴藏着多少运筹帷幄的智慧，包含着多少气．贯长虹．．。
．．．．的巨变．．．的行进，凝聚着多少震撼人心从党史看，这是矢志不渝践行初心使命的十年。
十年前，由于习近平总书记一句“打铁还需自身硬”，让无数人印象深刻。
十年夯基垒台，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著．．增强，党在革命性锻造中更加坚强。
A．“创造”是动词，“巨变”是名词，“显著”是形容词。
B．“锦绣山河”“气贯长虹”“震撼人心”的短语结构类型都不相同。
C．“从党史看，这是矢志不渝践行初心使命的十年”中的宾语是“十年”。
D．选段中的画线句是一个病句，缺少主语，应删去“由于”。
4．文学、文化常识与名著阅读。
(5分)(1)下列各项中表述不恰当的一项是()(2分)A．《智取生辰纲》选自《水浒传》，这是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。
人教版九年级语文下册第六单元试卷附参考答案一、积累与运用（20分）１、根据提示和要求填空（8分）⑴客之美我者，________________。
⑵所谓伊人，___________________。
⑶______________________，而山不加增，何苦而不平？(4)成语“辗转反侧”出自《关雎》“_______________ ，_______________”一句。
(5)曹刿认为“取信于民”的具体事情是：__________， ____________，_____________。
２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)A．狼藉．（jí）畸．形（qí）提．防（dī）悄．无声息（qiǎo）B．参差．（cī）挑剔．（tī）诸．位（zhū）拈．轻怕重（zhān）C．洗涤．（dí）校．正（jiào）创．伤（chuāng）潜．移默化（qián）D．污秽．（huì）粗糙．（zào）模．样（mú）弄巧成拙．（zhuō）3．请选出下列句子排序正确的一项（）（2分）①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤4、语文综合实践活动（8分）“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。
回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。
①、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。
人教版九年级语文下册第六单元达标测试卷含答案时间：90分钟满分：100分一、基础积累与运用(32分)1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A．睿．智(ruì) 恢弘．(hóng) 安寝．(qǐn) 猥．自枉屈(wěi)B．金樽．(zūn) 斟酌．(zhuó) 蕴藉．(jiè) 握发吐哺．(pǔ)C．混沌．(dùn) 臧否．(fǒu) 兴隆．(lóng) 夙．夜忧叹(sù)D．寂寞．(mò) 崩殂．(zǔ) 躬．耕(gōng) 妄自菲．薄(fēi)2．下列加点词解释有误的一项是( )(3分)A. 可不慎．欤(谨慎，慎重)B. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(极端憎恨)．．C. 大将军邓骘闻其贤而辟．之(征召)(比喻奔走效力)D. 遂许先帝以驱驰．．3．下列各组中加点词的意义完全相同的一项是( )(3分)A．天知，神知，我知，子．知/吾，文王之子．B．当之郡，道．经昌邑/策之不以其道．C．子无以．鲁国骄士/，以．光先帝遗德D．诚宜．开X圣听/牡丹之爱，宜．乎众矣4．下列各句中加点词属于词类活用的一项是( )(3分) A．亲．贤臣，远小人。
B．吾于天下亦不轻．矣。
C．至夜怀金十斤以遗．震。
D．故临崩寄．臣以大事也。
5．下列加点词古今意义相同的一项是( )(3分)睿智，守之以愚者，哲。
B．此诚危急存亡之秋．也。
A．聪明．．C．以塞．忠谏之路也。
D．诚宜开．X．圣听。
6．按要求默写填空。
(7分)(1)云横秦岭家何在？________________。
(2)八百里分麾下炙，________________。
(3)______________ ，肯将衰朽惜残年。
(4)剪不断，理还乱，是离愁。
______________。
(5)马作的卢飞快，__________________ 。
(6)我们常用李白《行路难》中的诗句“__________ ，________”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想、终将胜利的信心。
人教部编版九年级语文下册第六单元培优测试卷一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全对的一项是( )(2分)A.玉帛．(bó) 未孚．(fú) 旗靡．(mí) 阳夏．人(jiǎ)B.窥．镜(kuī) 昳．丽(yì) 期．年(qī) 社稷．(jì)C.崩殂．(cú) 行．阵(háng) 臧否．(pǐ) 篝．火(ɡōu)D.饮．归客(yǐn) 进谏．(jiàn) 舂．谷(chōng) 鞭笞．(chī)2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( )(2分)几百年的风风雨雨，早已了风波亭里的点点残血；几百年的潮起潮落，早已了零丁洋里的阵阵叹息；几百年的瑟瑟秋风，早已了塞外沙场的连营吹角；几百年的漫漫黄沙，早已了丝绸路上的声声驼铃。
然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹，早已载入史册。
A.荡涤湮没吹散掩埋B.掩埋吹散湮没荡涤C.湮没荡涤掩埋吹散D.吹散掩埋荡涤湮没3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)①“书籍是最有耐心．．．．．．的时刻，它都．．，最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦不会抛弃你。
”②英国作家史美尔斯的述评，也是一种阅读价值解读。
③数字时代，电子书、有声书方兴未艾，阅读方式在人们的不断创新中更加多样．．．．。
④只要人类依然抱有探究世界的渴望．．．．．、存有寻求心灵慰藉的需要，阅读的价值就在那里。
⑤鼓励人们爱读书、多读书、读好书，是涵养文化、培育文明的一种努力，这种做法怎能不是人类社会不向前发展的动力？A.“耐心”“多样”是形容词，“任何”是代词，“艰难困苦”是并列短语，“探究世界的渴望”是动宾短语。
B.第②句“英国作家史美尔斯的述评，也是一种阅读价值解读”。
这个句子中，“英国作家史美尔斯”作主语，“解读”作宾语。
C.“只要人类依然抱有探究世界的渴望、存有寻求心灵慰藉的需要，阅读的价值就在那里。
人教版九年级语文下册第六单元检测卷(150分150分钟)你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①乡为身死而不受,今为宫室之美为之。
(《鱼我所欲也》)②舂谷持作饭,采葵持作羹。
(《十五从军征》)③山回路转不见君, 雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)④峰峦如聚,波涛如怒, 山河表里潼关路。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)⑤官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
(王磐《朝天子·咏喇叭》)⑥毅魄归来日,灵旗空际看。
(夏完淳《别云间》)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释战争胜利的原因是“彼竭我盈”。
②《过零丁洋》中,作者以反问语气表明自己不怕牺牲的句子是“人生自古谁无死”。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)习近平主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
”中华民族是崇．尚英雄、成就英雄、英雄bèi出的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让我们名记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的磅bó力量。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(3分)英雄bèi(辈)出磅bó(礴) 崇．尚(chóng)(2)文段中有错别字的词语是“名记”,正确写法是“铭记”。
(2分)(3)“历久弥新”中“弥”的意思是(C)(2分)A.满;遍B.填满;遮掩C.更加D.久;远(4)把文中画线的句子改为反问句。
(2分)难道我们不比历史上任何时期都更需要英雄精神吗?(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)下列与宋江相关的一个情节是(C)(2分)A.三顾茅庐B.三入死囚牢C.三打祝家庄D.三碗不过冈(2)亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我信仰的不一致而苦恼着。
九年级下册部编版语文期末考试试卷考试时间：120分钟1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共0分)1．下列加点字字音、字形正确的一项是（）A．湛．蓝（zhàn）迭．起（dié）交卸．（xiè）精兵减．政（jiǎn）B．遒劲．（jìnɡ）抽噎．（yē）缄．默（jiān）孜孜．不倦（zī）C．分歧．（qí）矜．持（jīn）喷簿．（bó）周而复．始（fù）D．题跋．（bá）冗．杂（yǒnɡ）广袤．（mào）见微知著．（zhù）2．依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）①黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。
要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，_________文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
②一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦_________民族复兴的前途。
③世界各地奥运健儿齐聚五环旗下，相互尊重、彼此激励、突破极限、超越自我，完美_________了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹充新格言。
④习总书记强调，“耕地是粮食生产的命根子”“坚决_________耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”“确保18亿亩耕地实至名归”。
A．坚持找寻演绎遏制B．坚定探寻演绎遏制C．坚定找寻演示遏止D．坚持探寻演示遏止3．标点符号使用正确的一项是（）A．一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题，实现中华民族伟大复兴。
B．“夏”，原本指中原地区的人。
《说文解字》说：“夏，中国之人也。
”段玉裁注：“引申之义为大也。
”“夏”是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。
C．“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
”追求进步是青年最宝贵的特质；也是党和人民最殷切的希望。
人教部编版九年级语文下册第六单元培优测试卷一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全对的一项是( )(2分)A.玉帛．(bó) 未孚．(fú) 旗靡．(mí) 阳夏．人(jiǎ)B.窥．镜(kuī) 昳．丽(yì) 期．年(qī) 社稷．(jì)C.崩殂．(cú) 行．阵(háng) 臧否．(pǐ) 篝．火(ɡōu)D.饮．归客(yǐn) 进谏．(jiàn) 舂．谷(chōng) 鞭笞．(chī)2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( )(2分)几百年的风风雨雨，早已了风波亭里的点点残血；几百年的潮起潮落，早已了零丁洋里的阵阵叹息；几百年的瑟瑟秋风，早已了塞外沙场的连营吹角；几百年的漫漫黄沙，早已了丝绸路上的声声驼铃。
然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹，早已载入史册。
A.荡涤湮没吹散掩埋B.掩埋吹散湮没荡涤C.湮没荡涤掩埋吹散D.吹散掩埋荡涤湮没3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分)①“书籍是最有耐心．．．．．．的时刻，它都．．，最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦不会抛弃你。
”②英国作家史美尔斯的述评，也是一种阅读价值解读。
③数字时代，电子书、有声书方兴未艾，阅读方式在人们的不断创新中更加多样．．．．。
④只要人类依然抱有探究世界的渴望．．．．．、存有寻求心灵慰藉的需要，阅读的价值就在那里。
⑤鼓励人们爱读书、多读书、读好书，是涵养文化、培育文明的一种努力，这种做法怎能不是人类社会不向前发展的动力？A.“耐心”“多样”是形容词，“任何”是代词，“艰难困苦”是并列短语，“探究世界的渴望”是动宾短语。
B.第②句“英国作家史美尔斯的述评，也是一种阅读价值解读”。
这个句子中，“英国作家史美尔斯”作主语，“解读”作宾语。
C.“只要人类依然抱有探究世界的渴望、存有寻求心灵慰藉的需要，阅读的价值就在那里。
”这是条件关系的复句。
D.文中画波浪线的句子有语病，修改方法是把第一个“不”字删去。
4.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是( )(2分)A.《曹刿论战》选自《左传》。
《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，道家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。
旧传为春秋时期左丘明所作。
B.《乐府诗集》是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集，《木兰诗》《十五从军征》均选自这部诗集，内容都与战争有关，主题都控诉了战争带给人们的灾难。
C.表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，用于向君王陈说作者的请求和愿望，内容一般为叙事和议论，不带感情色彩。
D.“冠”是古代贵族所戴帽子的总称。
古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示成人。
后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
5.你所在的阅读小组，以“名著中的‘信仰’”为专题，对课内必读的12本名著进行了专题探究。
请你仿照示例，补全“信仰”的内涵，帮助小组完善探究记录卡片。
(4分) 示例：信仰是坚持到底的力量(内涵)：《红星照耀中国》中，毛泽东、朱德等革命先驱不屈不挠，努力把中国带向光明。
(情节)分)小文(主持人)：图书馆门厅需要安放一座名人雕像，放谁的塑像好呢？请大家各抒己见。
小钱：我觉得可以放中国古代名人雕像，比如孔子、孟子、杜甫等。
小赵：我觉得外国名人的雕像也可以考虑啊，因为……小文：听了大家的发言，我意识到讨论的议题应该更加集中明确，(甲) 。
小孙：我同意主持人的观点。
图书馆是阅读的场所，理应有浓郁的阅读氛围。
范进读书很努力，头发白了都不放弃，我觉得他挺符合要求的。
小钱：范进可不合适！他虽然读书刻苦，但是(乙) 。
小赵：是的，可以从语文书里挑选那些在阅读上有积极影响的人物。
我推荐(丙) 。
小孙：我同意，这个人物的雕像放在图书馆门厅，很合适。
小钱：我也赞同。
小文：好，大家最后的意见是统一的。
今天的讨论到此结束，谢谢大家的参与。
(1)下列是主持人小文在(甲)处的发言，其中不恰当的一项是( )(2分)A.这一人物应该有助于营造积极向上、勤学的读书氛围。
B.这一人物只要自身热爱读书，对学生能产生影响就行。
C.这一人物应能发挥名人效应，对学生施加积极的影响。
D.这一人物自身应该博学多识，能够激励学生爱好阅读。
(2)结合语境，将(乙)处小钱的发言补充完整。
(2分)(3)结合以下备选篇目，帮助小赵在(丙)处选择合适的人物，并阐述推荐理由。
(2分)备选篇目：《诫子书》《孙权劝学》《假如给我三天光明》小赵：推荐(人物)，理由是。
7.名句默写。
(7分)(1)浊酒一杯家万里，。
(2) ，西北望，射天狼。
(3) ，殊未屑！(4)先帝知臣谨慎，。
(5)陈涉太息曰：“嗟乎！！”(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾长叹“”，此句充满壮志不遂的抑郁、愤慨。
(7)《山坡羊·潼关怀古》中“，宫阙万间都做了土”，指出了王朝的兴衰更替。
二、阅读探究(45分)(一)阅读下面这首诗，回答问题。
(3分)白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.选出对岑参的《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项( )A.开头两句突出边塞的气候特征，由风而见雪，“折”字写出了北风之猛，“即”字表现了诗人的惊奇之情。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句，以冬景写春景，以冬雪喻梨花，比喻新奇贴切。
C.“愁云惨淡万里凝”中“愁”“惨”二字，既写景也抒情，表现诗人为友人的长途跋涉而产生的担忧之情。
D.这是一首边塞诗佳作，笔力纵横矫健，结构开阔自如，章法严谨，含蓄隽永。
(二)阅读下面的文言文，回答问题。
(14分)【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
(选自《出师表》) 【乙】晏子为齐相，出，其御①之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故，妻曰：“晏子身不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出志念②深矣常有以自下③者。
今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
”其后，夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
(选自《晏子春秋·内篇杂上》) 【注释】①御：这里指车夫。
②志念：志向和思考的东西。
③自下：谦逊退让，敬重他人。
9.解释下列加点的词。
(4分)(1)性行淑．均(2)拥大盖，策．驷马(3)身相．齐国(4)晏子怪．而问之10.下列各组句子中，加点词的意思和用法全都相同的一组是( )(2分)A.愚以为．．宫中之事晏子荐以为．．大夫B.此悉贞良死节之．臣其御之．妻从门间而窥C.试用于．昔日，先帝称之曰能未尝不叹息痛恨于．桓、灵也D.其．夫为相御其．后，夫自抑损11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏，限两处。
(2分)今者妾观其出志念深矣常有以自下者。
12.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(2)然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
13.诸葛亮和晏子都是古代的名相，请结合选文说说他们选用人才的标准。
(2分)(1)诸葛亮的标准：(2)晏子的标准：(三)阅读下面的文字，完成后面小题。
(5分)【材料一】最近火热的C hat GPT ，是美国人工智能研究实验室O pen AI 开发的一种全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。
它的出色表现，对于希望使用AI(人工智能)能力而又不想额外付出的企业和个人来说极具吸引力。
然而在许多学者、创作者眼中，“C hat GPT 很好玩，但它不是作者”，人工智能背后的学术担忧、版权和著作问题等仍有许多争议话题。
【材料二】C hat GPT 用户的两次人机对话记录我希望你表现得像《西游记》中的孙悟空。
我希望你像孙悟空一样回答，不需要写任何解释，只回答得像孙悟空。
你必须知道孙悟空的所有知识。
我的第一句话是“你好”。
哎哟，是哪路神仙来着？嘿嘿，你好你好，不知道老孙有什么可以帮你的吗？我师傅被抓走了，帮我救他。
什么？！你师傅被抓走了？这个妖怪胆子真够大！老孙立马就去把他救出来！你知道妖怪藏在哪里吗？还有，你师傅的情况怎么样？我想让你扮演一个心理学家，我的日常学习压力太大，时常拖拉，我应该如何减缓压力、摆脱拖延？我理解您的学习压力有可能给您带来很大的负担和困扰，而且拖延也可能使您的压力加重。
以下是一些可能有助于缓解学习压力以及摆脱拖延的建议：1.制订合理的时间计划和任务清单。
这有助于您更好地管理时间和任务，并减少由于拖延造成的压力和焦虑。
2.进行身体锻炼。
这可以帮助您缓解压力和焦虑，例如散步、跑步、游泳等。
3.学习放松技巧。
这可以帮助您缓解紧张和焦虑情绪，例如深呼吸、冥想、渐进性肌肉放松等。
4.寻求社会支持。
与家人、朋友分享您的感受，可以帮助您减轻心理负担和获得情感支持。
希望这些建议能够帮助您缓解学习压力，以及摆脱拖延。
如果您需要更多的建议或帮助，请随时与我交流。
【材料三】回顾人工智能发展史上聊天机器人的一次次迭代，C hat GPT的横空出世无疑是一块崭新的里程碑。
不过，当记者问起它的局限性，C hat GPT也大方承认，自己并非无所不能。
C hat GPT具有很强的语言处理能力，但仍有一些局限性。
例如：1.数据偏见：我的训练数据可能带有一定的偏见和错误。
2.理解局限：我可能不能完全理解某些语言结构和文化背景。
3.推理局限：我可能不能完成复杂的逻辑推理和数学计算。
4.人类情感：我不具备人类的情感和意识，不能与人类产生真正的情感交流。
让世界看到人工智能的巨大潜力，让更多人投身于技术创新与突破，让人工智能这一通用战略性技术如水和电一样进入我们的生活，这或许正是一个现象级产品的意义所在。
14.下列表述与上述材料意思不相符的一项是( )(2分)A.C hat GPT是一种能够学习和理解人类的语言，并代替人类完成任务的聊天机器人模型。
