突发性耳聋患者的护理
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甲泼尼龙耳后注射辅助治疗突发性耳聋的护理方法1. 引言1.1 突发性耳聋概述突发性耳聋是一种突然发生的耳聋症状,患者在短时间内出现耳聋或听力急剧下降,常常伴随耳鸣或头晕等症状。
突发性耳聋的发病原因多种多样,可能是由于感染、循环系统疾病、中耳炎、耳蜗损伤等引起的。
突发性耳聋的发病率逐渐增加,给患者的生活和工作带来严重影响。
突发性耳聋在临床上被广泛关注,因为它的突然性和不可预测性,给患者的身心健康带来了极大的困扰。
耳聋对患者的生活影响很大,可能导致社交障碍、心理压力增加,甚至影响工作和生活质量。
治疗突发性耳聋的方法有很多种,而甲泼尼龙耳后注射就是一种常用的治疗手段之一。
通过甲泼尼龙的局部注射,可以有效地减轻患者的症状,提高其听力水平,帮助患者尽快康复。
在配合适当的护理工作下,甲泼尼龙耳后注射对于突发性耳聋的治疗效果是显著的。
1.2 甲泼尼龙耳后注射的作用甲泼尼龙是一种合成的糖皮质激素类药物,具有明显的抗炎、免疫抑制和抗过敏作用。
在突发性耳聋的治疗中,甲泼尼龙耳后注射被广泛应用,其作用主要表现在以下几个方面:1.减轻炎症反应:突发性耳聋患者往往伴有内耳炎症,甲泼尼龙能够有效抑制炎症介质的释放,减轻炎症反应,缓解症状。
2.改善听力:甲泼尼龙具有保护内耳毛细胞的作用,能够促进损伤组织修复,恢复听力功能。
3.减少耳部肿胀:甲泼尼龙能够减轻耳部组织的水肿,改善血液循环,减少炎症导致的肿胀,帮助恢复听力。
4.调节免疫系统:甲泼尼龙可以调节患者的免疫系统,减少免疫反应引发的炎症,降低耳内压力,改善听觉。
甲泼尼龙耳后注射在突发性耳聋的治疗中发挥着重要作用,通过其抗炎、修复听觉和调节免疫等多重机制,能够有效提升患者的治疗效果,帮助患者早日康复。
2. 正文2.1 适用人群甲泼尼龙耳后注射是一种常用的治疗突发性耳聋的方法,通常适用于以下人群:1. 患有突发性耳聋症状的患者:突发性耳聋是指在短时间内出现耳聋症状,患者在短时间内出现明显的听力下降。
突发性耳聋的健康教育
《突发性耳聋:如何预防和应对》
突发性耳聋是一种在短时间内突然发生的耳聋症状,严重影响患者的生活质量。
虽然突发性耳聋的具体原因还不清楚,但一些因素,如感染、药物副作用、噪音暴露等,都可能导致这种病症的发生。
以下是一些关于突发性耳聋的健康教育和预防措施:
1. 寻求医疗帮助:如果你突然发现自己或他人出现听力下降或耳鸣等耳部症状,一定要及时就医。
早期诊断和治疗是有效应对突发性耳聋的关键。
医生可以通过全面的听力测试和其他检查来确诊并制定治疗方案。
2. 预防感染:感染是突发性耳聋的一个常见原因。
因此,要加强卫生习惯,避免接触患有感染性疾病的人群,经常洗手和保持清洁是非常重要的。
3. 管理药物使用:一些药物的副作用可能会导致突发性耳聋。
在使用药物时,一定要遵照医生的建议,严格控制用药剂量和频次。
4. 避免噪音暴露:长时间暴露于高音量的噪音环境中会对听力造成损害。
因此,要尽量避免接触噪音,或者在高噪音环境下佩戴耳塞或耳罩等防护设备。
突发性耳聋对患者的生活造成了极大影响,但通过预防和及时
治疗,我们可以降低发病率,并帮助患者更好地应对病症。
因此,加强对突发性耳聋的健康教育,提高公众对这一疾病的认识,能够有助于减少疾病的发生,并帮助患者更好地保护自己的听力。
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突发性耳聋的治疗方法中需要注意什么
导语:突发性耳聋简称突聋,以40-60岁成年人发病率高。
所以在这个年龄段的人需要格外注意,尤其是突发性耳聋的患者,他们在治疗中有没有养成更好
突发性耳聋简称突聋,以40-60岁成年人发病率高。
所以在这个年龄段的人需要格外注意,尤其是突发性耳聋的患者,他们在治疗中有没有养成更好的生活习惯呢?这个问题直接影响到患者的身体恢复情况,所以小编给这里为您指导下,在突发性耳聋的治疗方法中需要注意什么,您往下看:
1.注意身体保健避免长期接触噪声,预防老年性心血管疾病,一旦发现高频听阈下降,应在医师指导下服降胆固醇药、血管扩张剂及维生素A、维生素D及维生素E。
2.清淡饮食至关重要耳朵保健与饮食的关系非常大。
饮食清淡、营养均衡,可减少肥胖及高血脂、冠心病等的发病可能,使脑、耳的血液供应尽可能保持在正常水平,而听力的退化就可能得到延缓。
平时见到一些高龄老人,耳聪目明,其平时的饮食多为简单、清淡的。
3.养成良好的生活习惯不良的生活习惯、劳累、通宵不睡觉、紧张、吸烟、喝酒等对都对耳朵有很大影响。
比如吸烟可导致血管痉挛,影响内耳血液供应而出现功能障碍等。
4.慎用耳毒性药物滥用药物引起耳聋也是一个不容忽视的问题。
现在人们有一定的医药知识,随意用药的现象比较普遍。
可引起耳鸣、耳聋的药物很多,而其中又以某些解热镇痛药,如阿斯匹林类,某些抗生素如庆大霉素、链霉素等危害较大。
因此,提倡在医生指导下用药,不要因为随意用药而带来的烦恼。
人的得病很多时候是由生活习惯的不良好引起的,积小成多,多即预防疾病常识分享,对您有帮助可购买打赏。
突发性耳聋患者的心理护理及对策突发性耳聋是指突然发生的原因不明的感音神经性耳聋,听力突然下降,无任何先兆,伴有耳鸣、耳胀满感、眩晕、恶心、呕吐等症状,单侧或双侧先后受累,多认为可能与病毒感染、迷路水肿、血管病变相关。
因为患者听力下降,导致其思维情感与外界沟通差,往往给患者的生活带来不便,容易使患者产生各种心理问题,因此对于突发性耳聋患者的心理护理不可忽视。
1突发性耳聋患者的心理状态1.1焦虑、抑郁心理患者不明原因地突然听力下降或丧失,加上对疾病知识的缺乏,听力下降后能否在短时间内治愈,是否永久性丧失听力;住院后是否需要支付很大一笔医疗费用;出院后能否工作、学习、生活正常进行等等。
诸如此类的顾虑,使患者易产生精神压力,甚至出现悲观失望心理,表现为精神萎靡不振,沉默寡言,无故发怒,甚至要求中断治疗等。
1.2自卑心理由于患者听力障碍,不能像以前那样与别人正常交谈,给自身日常生活带来不便,导致生活各方面都要过多地依赖别人,容易产生苦闷、自卑心理。
表现为不愿与别人交流,自我封闭,脾气古怪等。
1.3敏感、多疑由于患者暂时或永久听力丧失,交流障碍,感知外界信息明显减少,导致患者特别敏感、多疑,对于医生的用药表示怀疑,是否用药量不够、或是没给予好药等,并且总是与同类患者相互对照,力求用药的一致,干扰医生的正确治疗。
1.4角色适应不良某些患者发病前在工作单位身任要职,甚至处于领导地位,习惯别人听从其指挥,但在住院后,却要服从医护人员的指导,配合治疗,处于被动状态,构成心理失衡,表现为烦躁易怒。
2护理对策2.1新入院病人给予热情接待,并详细向患者介绍病区环境,使其尽快熟悉及适应新的环境,减少对陌生环境而产生的焦虑心理。
进行每一项检查或治疗时,耐心做好相关的解释工作,避免产生不必要的顾虑,并可安排家属来陪同患者,及时消除患者的恐惧感。
2.2与患者建立有效的沟通由于患者听力下降,对于我们的语言信息多接受不良,我们要采用多种形式的交流。
突发性耳聋护理常规
突发性耳聋是指无明显原因的瞬间突然发生的重度感音性聋。
患者多能准确提供发病时间、地点与前景。
目前认为本病的发生与内耳供血障碍或病毒感染有关。
一主要护理诊断
1. 焦虑:与环境陌生、缺乏疾病相关知识,担心治疗效果有关。
2. 交流障碍:与耳聋程度有关。
3. 康复期知识缺乏。
二观察要点
1. 听力检查,评估耳聋类型及程度。
2. 观察有无眩晕、耳鸣、头痛、恶心、呕吐、面瘫、眼球震颤的表现及其程度。
3. 患者的心理状况。
三护理措施
1. 做好听力监测,进行治疗前后的比较。
2. 给予心理疏导,消除焦虑情绪,住院期间保持安静,使其充分休息,主动配合治疗与护理。
3. 护理安排好患者各项治疗措施,无禁忌者可行高压氧舱治疗。
4. 禁烟酒,禁用各种耳毒性药物,观察有无高血压,
心、肺、肝、肾等脏器病变。
四健康教育
1. 工作及生活环境减少噪音。
2. 平时注意加强体育锻炼,增强体质,避免过度劳累。
3. 禁烟酒及浓茶,禁用对听力有伤害的耳毒性药物。
4. 注意饮食调整,多食高热量、高蛋白、高维生素易消化饮食,少食辛辣、刺激性食物。
5. 一旦发生耳鸣等早期症状及时治疗。
突发性耳聋病人的护理常规一.心理护理:1.突发性耳聋的病人常因突如其来的生理变化感到不知所错,存在抑郁和焦虑,患者入院时,要积极主动地和病人交流,协助患者了解疾病相关知识,结合具体病情将疾病的机理、转归、治疗方案及治疗过程中可能出现的情况传授给患者,使其对自己的病情有个全面的了解,以配合治疗。
2.与患者交流时要正对患者,说话稍大声,语速要慢,要让患者看清唇形,善于用面部表情及无声语言与患者交流;对于重度听力丧失者,以笔谈形式与之交流,使患者消除顾虑,克服忧郁、紧张心理,增强战胜疾病的信心。
3.部分患者可能减治疗疗程长、见效慢,对治疗失去信心,对医护人员失去信心,常发脾气,甚至拒绝治疗。
此时,医护人员应保持沉默,让患者宣泄内心的情绪。
当患者安静后,再安慰及鼓励患者,耐心解释本病治疗方法及效果,使护患之间产生互相尊重、互相信任的和谐关系。
4.对伴有耳鸣者,要利用看书、聊天等方法转移注意力,使患者不过分关注自己的症状,减轻心理负担。
5.向患者讲明如果药物治疗效果不好,可佩戴适合的助听器。
通过助听器的扩音效果,科正常的生活和进行人际交流。
开导患者正确看待疾病,改变思想和生活态度,见见适应生活。
二.饮食护理:护理治疗期间宜进低盐低脂\清淡食物,预防高脂血症、心血管疾病。
戒烟,可少量饮酒,以促进血液循环和新陈代谢;多和淡茶,因茶中含有多种维生素、氨基酸、蛋白质;多吃含有维生素E的食物、蔬菜及新鲜水果,入蛋黄、植物油、豆类、白菜等。
三.睡眠与休息:了解患者发病前的睡眠习惯,有无经常失眠或者睡眠不足,告知失眠易导致机体抵抗力下降,所以保持充足的睡眠尤其重要。
入院后尽量为患者提供安静、舒适的休息环境。
知道可采用睡前一杯牛奶、热水泡脚、自我放松等方法促进入睡。
如不能自我调节的,可在医生指导下使用镇静催眠药物,如安定、舒乐安定等。
四.药物治疗指导:突发性耳聋的治疗原则是早期发现、早期诊断、早期治疗。
故指导患者入院后不要再外出,应尽快地使用药物治疗。
突发性耳聋的健康教育一、第一天(环境介绍)1、患者入院后,给予热情接待,并详细向患者介绍管床医生、责任护士、科主任、护士长。
2、嘱患者00:00 禁食水,第二日晨起05:30-06:30 为其抽取空腹血化验,抽血的项目一般为血常规、血凝四项、乙肝五项、血三检、生化全项、肝功能等。
3、每天早上08:10-09:00为查房时间,嘱患者在病房,不要错过查房时间。
4、住院期间不能私自外出,外出时请假写请假条。
5、贵重物品请随身携带,避免财产损失。
6、医院为患者配置的设施为一床一桌一椅,洗刷用品自行准备。
7、向患者介绍病房环境及医院周边环境,病房内及公共卫生间的紧急呼叫器使用方法,请勿随意按铃。
8、嘱患者及家属请勿在病房内抽烟,告知在病房内抽烟的危害性。
9、住院当天一般检查的项目为硬性耳内窥镜检查、胸片、心电图、核磁共振、CT、纯音听阈测定等。
(病情了解及告知患者注意事项)1、询问患者家族中有无类似病例。
就是否曾有药物损害或病毒感染引起发育障碍,评估耳聋程度,持续时间,询问患者现有症状,2、突发性耳聋的一般表现为高低调耳鸣,耳闷,听力下降。
3、向患者进行突发性耳聋知识的宣教,突聋多位单侧耳聋,发病前多无征兆,少数患者则先有轻度感冒,疲劳或情绪激动史,熬夜等,耳聋发生突然,患者的听力一般在数分钟或数小时内降至最低点,少数患者科在三天以内听力损失达到最低点。
4、突发性耳聋患者的用药一般以营养神经药、扩张血管药、溶栓、激素、减轻耳鸣影响药物等5、患病期间避免感冒,避免熬夜以免加重病情。
6、(突发性耳聋常见症状的护理及健康教育)1、耳鸣的护理:(1)长期耳鸣会引起患者产生烦躁、焦虑、紧张、害怕或者抑郁的情绪状态可加重耳鸣,造成耳鸣与不良情绪之间的恶性循环,心理因素在耳鸣发病的过程中期重要作用。
(2)心理咨询与调试:消除病人的担心,告诫病人要置身于声音充实的环境中, 主动接触自然界声音,争取与耳鸣共处,把耳鸣比作火车的轰鸣声,冰箱噪音等以适应与习惯这些声音让病人尽力消除耳鸣引起的心理反应,抑制消极情绪,并树立耳鸣可以治疗的信念。
突发性耳聋的护理措施1. 突发性耳聋的定义突发性耳聋是指突然发生的听力急剧下降,一般在72小时内达到最严重程度。
它可能是单侧或双侧的,可以伴随耳鸣或眩晕症状,常导致患者在情感、社交和职业方面遇到困难。
2. 突发性耳聋的原因突发性耳聋的病因尚不十分明确,但常见的原因包括病毒感染、急性中耳炎、内耳血液循环异常、耳部损伤、药物中毒等因素。
3. 护理措施3.1 保持休息患者在突发性耳聋出现后应保持充足的休息,避免长时间暴露于噪音和过度疲劳的环境,给耳朵提供充分的休息和恢复时间。
3.2 避免刺激患者应避免高噪音环境和刺激性音乐,减少对耳朵的刺激和负荷。
同时,要注意避免使用耳机和讲电话时使用较大音量。
3.3 饮食调理合理的饮食对于患者的康复也十分重要。
患者应保持饮食均衡,多摄入富含维生素、矿物质和抗氧化剂的食物,如新鲜蔬菜、水果和坚果。
同时,要远离刺激性食物,如辛辣、油腻食物和咖啡等。
3.4 控制药物使用患者在接受医生治疗时需要严格遵守医嘱,按时服用药物,避免自行增减剂量或者中止治疗。
3.5 心理护理突发性耳聋对患者的生活造成了很大的影响,往往会造成情绪低落、焦虑和抑郁等问题。
护理人员需要提供心理支持和鼓励,帮助患者积极面对困难,适应生活的改变。
3.6 度假和放松度假和放松对于患者的康复有着积极的影响,可以缓解患者的紧张和焦虑情绪。
患者可以选择去静谧的自然环境中度假,如海边、山区等地方。
3.7 学习听觉训练对于患有突发性耳聋的患者来说,学习听觉训练是十分重要的。
通过听觉训练,患者可以逐渐适应恶劣的听力环境,提高听觉感知和听力能力。
4. 护理的效果评估在实施护理措施后,护理人员需要进行定期的效果评估,以确定护理方案的有效性。
评估的指标包括听力恢复程度、患者情绪状况、生活自理能力和社交能力等。
5. 总结突发性耳聋是一种影响患者生活质量的疾病,护理措施的合理实施对患者的康复至关重要。
护理人员应根据患者的具体情况,采取相应的护理措施,帮助患者尽快康复并提高生活质量。
暴聋中医护理暴聋,也称突发性耳聋,是指在短时间内突然出现的耳聋症状。
患者常感到耳部堵塞,听力急剧下降,甚至彻底丧失听力。
暴聋一旦发生,对患者的日常生活和社交活动都会带来极大的困扰。
中医在暴聋的护理中具有独特的优势,可以通过调节气血、活血散寒等方法来促进病情恢复。
下面将详细介绍中医在暴聋护理中的方法和注意事项。
一、中医基本理论根据中医理论,暴聋多与气血不足、肾虚等有关。
因此,中医在暴聋的护理中注重调节气血,以及肾脏和耳脏的关系。
根据具体病情,中医医师会选择各种中药和针灸治疗方法,以达到疏通经络、活血化瘀、祛痰化湿等效果。
二、中医护理方法1.中药治疗中医会根据患者的病情和体质选用适合的中药进行治疗。
一般常用的中药有益气、补肾的黄芪、党参、肉桂等;活血化瘀的红花、桃仁、川芎等;祛痰化湿的藿香、陈皮、苍术等。
这些中药通过调节体内气血运行,促进血液循环和新陈代谢,达到治疗暴聋的目的。
2.针灸治疗针灸是中医常用的治疗手段之一、对于暴聋患者,可以选择穴位耳蜗、听宫、听会等进行针灸治疗。
通过刺激这些穴位,调节耳脏的功能,改善血液循环和神经传导,提高听力。
3.理疗治疗理疗治疗包括拔火罐、刮痧、推拿等。
对于暴聋患者,可以选择耳部进行理疗,通过刺激耳部的穴位和组织,促进血液循环,缓解听觉神经受损,提高听力。
三、中医护理注意事项1.及时治疗暴聋是一种对患者生活能力和社交能力影响较大的疾病,因此,患者应及时去医院寻求帮助,并遵循中医医师的指导进行治疗,以促进疾病的康复。
2.合理调节心态暴聋对患者的心理造成很大的冲击,因此患者需要通过积极乐观的心态来面对疾病,保持心情舒畅,以有利于身体康复。
3.合理饮食中医强调饮食对疾病的影响。
对于暴聋患者,应注意饮食调理,多食用营养丰富的食物,尤其是那些有益于肾脏和耳脏功能的食物,如黑豆、花生、核桃等。
4.保持适当锻炼适当的运动有助于促进血液循环,增强身体的免疫力,对于暴聋患者来说,可以选择一些适合自己的运动方式,如散步、太极拳等,以达到促进健康的目的。
第一节突发性耳聋病人的健康教育突发性耳聋sudden hearing loss或称“特发性突发性聋”,简称“突发性聋”或“突聋”,是指在72h内突然发生的、原因不明的感音神经性听力损失;发病特点1.原因不明;2.通常在数分钟、数小时或1天之内一般在12小时左右,病人听力下降至最低点;3.在相连的频率听力下降大于20dB HL;4.多数病人单耳发病,少有双侧同时或先后发病,可伴有耳鸣及眩晕;临床表现病前大多无明显的全身不适感,但大多数病人有过度劳累,精神抑郁,焦虑状态,情绪激动,受凉或感冒史;病人一般均能回忆发病的准确时间,地点,及当时从事的活动,约1/3病人在清晨起床后发病;1.听力下降听力一般在数分钟、数小时或1天之内病人听力下降至最低点,听力损伤为感音神经性;2.耳鸣病人突然发生一耳耳鸣,音调很高,同时或相继出现听力迅速下降;3.眩晕约半数病人在听力下降前或听力下降发生后出现眩晕,多为旋转性眩晕,少数为颠波、不稳感,大多伴有恶心、呕吐,出冷汗,卧床不起;与梅尼埃病不同,本病无眩晕反复发作史;4.部分病人有患耳耳内堵塞、压迫感,以及耳周麻木或沉重感;治疗原则本病应当尽一切可能争取早期治疗,可在初步筛查后一般在24小时内完成立即开始,然后在治疗过程中再同时进行其他的检查;1.改变血液流变学、扩血管及纤溶治疗包括血液稀释、改善血液流动度以及降低粘稠度/纤维蛋白原,如银杏叶提取物、巴曲酶等;2.营养神经与抗氧化治疗如甲钴胺、神经营养因子、硫辛酸等;3.糖皮质激素治疗;4.混合氧或高压氧舱治疗,提高血氧含量,增加氧的有效弥散距离,减轻水肿,改善内耳缺血缺氧状态;5.中医中药;6.对于最终治疗效果不佳者待听力稳定后,可根据听力损失的程度,选用助听器或人工耳蜗等听觉辅助装置;健康指导1.疾病知识指导:1向病人讲解本病发病的特点、诱因,及时治疗的重要性;2告知病人完善各项相关检查,解释各项检查的程序和注意事项;如行MRI检查时,指导病人携带耳塞,避免机器噪音加重耳鸣;3定期行听力测试,并与前相对比,判断疗效;2.治疗指导:1使用血管扩张剂,注意观察用药后的血压变化;2对于使用巴曲酶等溶栓治疗的病人,耐心讲解:使用药物前必须先查凝血功能,使用药物后病人应注意观察体表有无出血点,有无出现腰酸腰痛及血尿的情况,女性病人月经期不能使用此药物;3口服激素药物的病人,详细告知药物使用方法及作用,并督促病人按时服用,有不良反应时应告知医护人员;4高压氧舱治疗,咽鼓管功能不良者,如有耳痛等不适症状,应及时请医生视情况决定是否继续;3.护理知识指导:1尽量将病人安排在单间或病患少、较安静的房间,告知病人勿去嘈杂的环境中,避免噪音对听力的进一步损害;2提供清淡饮食,避免咖啡,浓茶等影响睡眠的饮品;有高血压或糖尿病的病人提供治疗性饮食;3 告知病人保证充足的睡眠,调整作息时间,避免熬夜;4 对于有不良嗜好的病人,劝其戒除不良嗜好,戒烟戒酒,改善生活习惯;5预防跌倒知识:对于伴有眩晕和呕吐的病人,告知一定要有家属留陪,实在无家属的病人要多关心多巡视;告知病人在紧急情况下的各种求救方法,如床头呼叫器,卫生间紧急呼叫铃等;起床遵循“起床三部曲”原则:首先要完全清醒,在平仰卧的状态下,凝视天花板或窗外30秒,然后才缓缓坐起来,将双脚移至床沿,双眼正视前方,或头颈稍作转动,持续30秒,再扶着床边站立30秒,这时如果认为头脑清晰,反应正常,便可离床缓步去做想做的事情; 4.心理指导:1认真倾听病人的诉说,针对每位病人进行个性化的答复;2每日与病人交流至少五分钟,使其放松心情,观察病人目前状态,有无家属陪伴,有无紧张、压力及其来源;3指导患者进行自我心理暗示,对任何幅度的听力提高均表示鼓励,树立战胜疾病的信心;4帮助患者认识焦虑和紧张的情绪不利于疾病的治疗,开朗乐观的心态利于疾病的恢复,保持情绪稳定,以平常心对待生活,勿焦虑;5向病人介绍自我放松训练的方法,如呼吸放松、肌肉放松、想像放松等;6与医生共同提供相关治疗及预后的实际信息,建立对疾病合理的期望值;7对于病情治疗效果不明显的病人,转移其对于听力的注意力,尽量减少听力下降对生活的影响,如强调健侧耳的功能保护等;8个别心理问题突出病人,可通过心理量表进行测试并给予对症处理;5.康复指导:疾病有此项时应添加1病人、护士、医生及康复师共同制定康复计划;2康复的具体实施方法;主动、被动、时间等3评价效果;6.出院指导:1建立合理的作息时间,注意休息,避免劳累与情绪波动;2养成良好的生活习惯,戒烟酒,清淡饮食;3改变快节奏生活方式和态度,培养平和、坦然的心态,自我调节生活与工作压力;4出院后责任护士回访了解目前恢复情况,指导定期复查听力测试、心理安抚、解答患者的疑问并提供其他病友可借鉴的信息;5如有康复治疗者,要追踪指导;第一节烷化剂的健康教育第二节抗代谢药的健康教育第三节抗肿瘤抗生素的健康教育第四节植物类抗癌药的健康教育第五节激素及内分泌类药物的健康教育第六节杂类药的健康教育第七节生物反应调节剂的健康教育第八节分子靶向药物的健康教育第九节化学保护剂的健康教育第十节增效剂的健康教育第十一节止吐药的健康教育第十二节生血药的健康教育第十三节骨溶解抑制剂的健康教育。