开展学生趣味知识游园活动

小学科学游园活动方案一、活动主题。

“探索科学奥秘，畅游知识乐园”二、活动目的。

通过有趣的游园活动形式，激发小学生对科学的兴趣，培养他们的科学思维、动手能力和团队协作精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识，感受科学的魅力。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：学校操场及科学实验室。

四、活动对象。

全体小学生。

五、活动内容与规则。

（一）科学知识问答区（操场）1. 布置。

- 在操场设置多个问答摊位，每个摊位摆放一些与科学知识相关的图片、小道具等作为装饰。

- 每个摊位安排一名科学老师或者高年级的科学小助手负责提问。

2. 规则。

- 学生自由选择摊位进行答题。

- 每个摊位每次提问3个科学问题，问题涵盖自然科学（如动植物知识、天文现象等）、物理科学（如简单的力学、光学原理等）、化学科学（如常见物质的性质等）。

- 学生答对2个及以上问题即可获得一枚“科学之星”贴纸。

（二）科学小实验体验区（操场）1. 实验项目与布置。

- 神奇的彩虹桥：准备一些纸巾、水彩笔和装满水的杯子。

将纸巾两端分别放入不同颜色的水彩笔颜料中，然后将中间部分搭在水杯上，观察颜料在纸巾上的扩散现象。

- 会跳舞的盐：在碗上覆盖一层保鲜膜，在保鲜膜上撒一些盐，让学生用嘴巴靠近碗边大声喊叫或者用手机播放音乐，观察盐粒跳动的现象。

- 自制泡泡水：准备洗洁精、水、白糖和吸管，按照一定比例混合制作泡泡水，让学生体验吹泡泡，并了解泡泡形成的原理。

- 每个实验项目设置一个独立的小区域，摆放好实验材料，并安排一名指导老师。

2. 规则。

- 学生可以自由选择想要体验的实验项目。

- 在老师的指导下完成实验操作，了解实验背后的科学原理后，可获得一枚“探索小能手”贴纸。

（三）科学创意制作区（科学实验室）1. 制作项目与材料准备。

- 纸飞机大赛：提供纸张，让学生发挥创意制作纸飞机。

- 简易太阳能风扇：准备太阳能电池板、电机、扇叶、导线等材料，学生在老师的指导下组装简易的太阳能风扇。

小学生游园活动方案大全一、趣味猜谜游园活动。

1. 活动准备。

我们要找一个宽敞的地方，像学校的操场或者大的活动室。

准备好多好多的谜语纸条，把它们挂在绳子上，就像挂小彩旗一样。

这些谜语可以是关于小动物的，比如“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。

（猜一动物）”答案就是可爱的小白兔啦。

还可以是关于生活用品的，像“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

（猜一植物）”那就是葡萄啦。

然后准备一些小奖品，像漂亮的小本子、可爱的橡皮擦或者甜甜的糖果。

2. 活动规则。

每个同学都可以去猜谜语。

如果猜到了，就把纸条拿下来，到老师那里说出答案。

答对了就能得到小奖品哦。

要是没猜出来，也没关系，可以再去猜别的谜语。

二、接力游戏游园活动。

1. 接力游戏类型。

有很多好玩的接力游戏呢。

比如“运球接力”，我们要准备一些小皮球。

把同学们分成几个小组，每个小组的同学站成一排。

第一个同学要把皮球夹在两腿之间，像小鸭子走路一样，走到前面的小桶那里，把球放进桶里，再跑回来和第二个同学击掌。

第二个同学就从桶里拿出球，用头顶着球，再走到前面的指定地点，再跑回来击掌，这样依次接力。

2. 活动准备。

除了小皮球和小桶，我们还要在地上画好起点、终点和运球的路线。

要确保场地安全，不能有小石子之类的东西，不然同学不小心摔倒就不好了。

3. 活动奖励。

先完成接力的小组，每个同学都能得到一个小奖状，还能一起分享一大包薯片呢。

有一次我们学校搞这个活动，有个小组的同学特别团结，他们运球的时候又快又稳，最后得到了奖励，可高兴了，大家一起欢呼，那场面可热闹了。

三、套圈游园活动。

1. 活动设置。

找一块空地，在地上摆上各种各样的小物品，像小玩偶、小拼图、小发卡。

然后给每个同学发几个圈圈。

2. 活动规则。

同学们站在规定的线后面，把圈圈扔出去，套住哪个小物品，那个小物品就归自己啦。

有个小朋友特别厉害，他套圈的时候眼睛紧紧盯着自己想要的小玩偶，手轻轻一扔，就套中了，他抱着小玩偶笑得特别开心。

小学游园活动方案15篇小学游园活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。

特开展元旦节游园活动。

活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。

一年级约150支铅笔，150块橡皮。

二年级约150支铅笔，150块橡皮。

三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。

四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。

五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。

六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。

另：蜡烛30支，纸杯60个。

三、具体方案。

本次以年级为单位开展游园活动。

一年级1、运兵乓球。

组织者：龚力力、章亚琼。

地点：外操场。

规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。

2、齐心协力。

组织者：白玉霞、熊淑碧。

地点：外操场。

规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。

3、掷垒球。

组织者：汪琼丽、汤承琼。

地点：外操场。

规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。

二年级1、夹弹珠。

组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。

地点：升旗台。

规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

2、过独木桥。

组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。

地点:内操场。

规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

三年级1、盲人摸象。

组织者：徐芳。

地点：升旗台前。

规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。

2、绑腿跑。

组织者：李传锐。

地点：外操场。

规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。

小学游园活动方案范文为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。

我校特开展本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、活动主题关爱自我，乐在其中二、活动时间三、活动场地：学校操场四、活动方案(一)活动方式：1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。

同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目：1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则：1、巧手挟珠负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟____秒钟，满____个即游戏胜利。

完成规定数量即获得奖券____张。

2、两分投篮负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投____个，若中____次者获得奖状1张，____个全中者获得奖券____张。

3、盲人敲镲负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券____张。

4、双腿夹球行走负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人：游戏者站在____线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴负责人：参赛者用实心球距离____米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。

器材：实心球____个、矿泉水瓶____个7、吹乒乓球负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。

____弄虚作假。

2在活动时，学生手持"入场券"(每人____张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的"奖券"到领奖处领取奖品。

小学游园活动方案1一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排____月____日下午13：30—15：001.13。

30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13。

30学生开始游园。

3.15。

00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三、活动地点各班级教室四、活动的形式1.以个人为单位，自由选择____活动节目，优胜者根据成绩获得分数。

(备注：每个节目满分____分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

六、活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。

____室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。

(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，____弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七、____领导及具体分工组长：余____副组长：夏____成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林____一年级：水中吹球李____二年级：钓____朱____三年级：比比划划吴____四年级：吹蜡烛郑____五年级：踩气球李____六年级：水中夹珠陈____备注：奖品发放：王____郑____(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点：图书室八、奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--____分二等奖：20--____分三等奖：15--____分四等奖：10--____分五等奖：5--____分六等奖：0--____分附：活动建议1.水珠中夹。

小学生六一游园趣味活动方案活动目的为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

活动时间:____年____月____日8:00----12:00游园方式低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.活动内容一二年级游园项目:(内操场)一、抢椅子活动过程:主持人准备好六把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是七个。

参赛者围着椅子跑。

主持人以鼓声为信号。

鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

坚持到最后三个人为闯关成功即得奖券一张。

注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场.二、比比谁的运气好---掷骰子活动过程:每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张.如满十二可得两张奖券，十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。

三、贴鼻子活动过程:先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。

(可____组同时进行)四、趣味保龄球活动过程:将____个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离____米处矿泉水瓶，击倒____个获一张奖券，击倒4---____个获两张奖券，击倒8—____个获三张奖券。

五、丢沙包活动过程:准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

游园活动策划书（8篇）游园活动方案篇一一、指导思想为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。

二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中三、活动项目：1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀”4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。

四、活动时间：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00五、活动要求：1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格；2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。

3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。

5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。

六、活动描述及游戏规则：一）弹球1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。

二）猜谜语1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。

谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。

参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。

三）小李飞“刀”1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。

【二年级】有趣的游园活动
游园活动是孩子们最喜欢的活动之一，因为它不仅有趣，还能让他们学到很多知识。

下面我将介绍一些有趣的游园活动。

首先是寻宝游戏。

组织者可以在游园区域设置一些隐藏的宝藏，然后给孩子们一张寻宝地图，让他们根据地图中的线索寻找宝藏。

在寻宝的过程中，孩子们需要通过解谜、找到隐藏的符号等等，来找到宝藏。

这不仅能锻炼孩子们的观察力和推理能力，还能增强他们的团队合作意识。

接下来是小小农民活动。

为了让孩子们更了解农田里的辛苦劳作，可以在游园区域设置一个小农田，然后将一些农作物的种子和工具放在一起。

孩子们可以自己选择需要种植的作物，并动手去种植。

他们需要用泥土、水、阳光等等来照顾自己的农作物，直到它们长大成熟。

这个活动能让孩子们亲身体验农民的辛苦劳作，并培养他们的责任心和耐心。

再接下来是创意手工活动。

可以设置一个手工区域，提供一些颜料、彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们自由发挥他们的想象力和创造力，制作一些小手工品。

他们可以制作动物造型、花环、蝴蝶等等。

这个活动能让孩子们发挥自己的创意，培养他们的动手能力和空间想象力。

最后是运动竞赛。

在游园区域设置一些体育设施，如爬梯、滑梯、秋千等等，让孩子们可以尽情玩耍。

可以组织一些小小竞赛，比如谁先爬到梯子顶端，谁先滑下滑梯等等。

这个活动能让孩子们锻炼身体，培养他们的竞争意识和团队合作精神。

游园活动方案范文7篇游园活动方案（篇1）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1：00学生开始游园。

3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。

）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

大学生游园活动策划(精选5篇)大学生游园活动策划(精选5篇)大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。

在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，大学生游园活动策划怎么写?小编在这里给大家分享一些关于大学生游园活动策划，希望能帮到各位。

大学生游园活动策划篇1一概况1.活动名称：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会2.活动主题：穿越梦境/相约元宵3.活动时间：__年2月17日17：30——21：004.活动地点：华中科技大学韵苑足球场5.参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》6.活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一个月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。

7.主办单位：新闻与信息传播学院团学联二活动特色1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。

为了达到这个目的，我们将从校各网站/媒体出发，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与;2.节目的多样性。

诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，同时还增加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参与和可看性。

3.诗会活动增加趣味性。

本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的快乐。

4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。

我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。