人教版小学数学二年级下册《数据收集整理》课堂同步练习

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理同步练习题一.选择题1.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。

参加哪两组的人数相差的最多（）A.足球组和绘画组B.书法组和舞蹈组C.书法组和篮球组2.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。

A.小轿车B.面包车C.都有可能A.小轿车B.面包车C.都有可能3.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类，情况如下表所示。

（1）上表是按照（）进行分类的。

A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级（2）（）是最受学生喜爱的颜色。

A.黑色B.红色C.黄色（3）喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多（）。

A.10B.20C.304.下面是二（2）班同学最喜欢的图书统计情况。

（1）根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。

（2）二（2）班一共有（）人。

（3）二（2）班喜欢（）书的人数最多，喜欢（）书的人数最少。

（4）根据调查结果，二（2）班在购买图书时应多买（）书。

5.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

喜欢赛跑的有（）人。

A.10B.3C.15D.2二.判断题1.可以用画“正”字的方法整理原始数据。

（）2.统计表更能直观、形象地表示数量的多少。

（）3.三（3）班图书角的各类图书情况如下表.三（3）班的连环画比故事书多12本。

（）4.三年一班男生的身高统计如下：身高在135－145之间的人数有10人。

（）5.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。

（）三.填空题1.下面是实验小学四年级的种树情况。

一班种松树22棵，杨树8棵；二班种松树20棵，杨树12棵；三班种松树24棵，杨树21棵；四班种松树23棵，杨树20棵。

根据上面的数据，完成下表。

2.体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。

喜欢_______运动项目的人数最多，喜欢_______运动项目的人数最少。

《数据收集整理》同步练习1．丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果，每位同学都选择了一张水果卡片。

(1)数一数，填一填。

(2)喜欢吃( )(3)丽丽的班级一共有( )人。

2．下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。

(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。

(2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。

(3)你在课余时间喜欢( )。

(4)如果二(1)班要组织一次课余活动，那么最好组织哪种活动？3．下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。

(1)根据上面的信息，填写下面的统计表。

(2)喜欢( )的人数最多，有( )人。

(3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。

(4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人？4．二(1)班一共有35人，小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目，结果如下：喜欢语文的有20人，喜欢数学的有18人，你知道至少有多少人举了2次手吗？《数据收集整理》同步练习1．数一数，并在下面表格中的相应水果后面画“○”2(1)把记录的结果填在下表中。

(2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。

(3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。

(4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品，那么这次接受调查的一共有多少人？3．下面是某市12月份的天气情况。

(1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。

(2)把记录的结果填在下表中。

(3)( )天最多，( )天和( )天一样多。

比多( )天，比多( )天，比多( )天。

4．先找规律，再填一填。

(1)找规律，填一填。

第二行第三行第四行(2)十位上是6的数有( )；个位上是6的数有( )。

(3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。

《数据收集整理》同步练习1．下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。

(1)在所有同学中，成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。

(2)数学成绩优秀的人数比良好的人数多( )。

第一单元：数据收集整理第1课时：数据收集整理班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．统计四月份天气时，一个“正”表示（）天。

A．1 B．5 C．4 D．82．二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。

你认为再过8分钟后，（）车通过的数量可能最多。

A．小轿车B．面包车C．客车3．下面是二（2）班的学生最喜欢的季节统计表：正正喜欢春季和秋季的一共有（）人。

A．20 B．27 C．25二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。

（每人只选一种）正正正正正正正4．最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。

( )A．《西游记》；《十万个为什么》B．《一千零一夜》；《格林童话》C．《十万个为什么》；《西游记》D．《格林童话》；《一千零一夜》5．最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多（）人。

A．8 B．9 C．106．这个班一共有（）人。

A．46 B．47 C．48 D．49二、填空题7．下面是星星小学二（1）班选举班长的投票情况。

王刚刘敏李敏张莉（1）请把上面的统计结果填入下表。

（2）全班共有( )人。

（3）根据统计结果，应该选( )当班长。

8．根据二（1）班同学参加课外小组情况，完成下表并填空。

正正正（1）把上面的统计结果填在下表中。

（2）参加( )小组的人数最多，比参加排球小组的人数多( )人。

（3）美术小组去掉6人后，和( )小组的人数一样多。

（4）若每人只参加一个课外小组，那么二（1）班共有( )人。

9．小熊文具店为了解钢笔、铅笔、橡皮和格尺的销售量，做了下面的记录表。

( )卖得最多，( )卖得最少。

10．下面是小欣所在小组喜欢吃水果情况图。

（一个○代表一个人）（1）根据上图填写下表。

（2）最喜欢吃( )的人最多；喜欢吃( )的人最少。

三、判断题11．用“正”字整理数据时，一笔代表1，一个正字表示5。

( )12．在进行数据的收集和整理时，调查的对象不同，得到的结论不一定不同。

《数据收集整理》同步测试（第1课时）一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下：1．数一数，完成下面的统计表。

2．喜欢吃（）的人数最少，有（）人。

3．喜欢吃（）的人数与（）的人数同样多。

4．明明的班级一共有（）人。

5．你还能提出什么数学问题并解答？考查目的：这道题主要考查学生将收集的数据记录整理到统计表中，呈现出统计结果。

注意：记录整理时不重复、不遗漏。

答案：1．3,，5，4，13，5，82．葡萄33．苹果香蕉4．385．喜欢吃草莓的人数比香蕉的人数多多少人？13－5＝8（人）答略。

（答案不唯一）二、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：1．二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。

2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。

3．你在课余时间喜欢（）。

4．看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？考查目的：这道题是对于统计表的针对性练习，重在让学生读懂用统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，体验统计的价值。

答案：1．打游戏机2．163．答案不唯一4．打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。

建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动。

三、下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：1．根据上面的信息填写下面统计表2．喜欢（）的学生人数最多，有（）人。

3．喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（）人。

4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？考查目的：这道题考察的是学生能够找到正确的信息以及能够运用已有的知识经验灵活解决问题的能力，从而较好地完成统计表。

答案：1．14,9,172．奥特曼173．54．14＋17＝31（人）四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

1．最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。

2．我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。

3．请你提出一个数学问题并解答？4．玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？考查目的：这道题考察的是让学生在实际调查班里同学最喜欢的玩具过程中，再现收集整理数据从而完成统计表的全过程。

二年级数学下册同步练习及答案（人教版）一数据收集整理1、下图是杨老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数19 9 8 5 2（1）最喜欢（）的人最少，最喜欢（）的人最多。

（2）最喜欢看书的比最喜欢看电视的少（）人。

（3）最喜欢运动的比最喜欢旅游的多（）人。

（4）这个班一共有（）人。

2、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1）每个“正”字表示（）个人。

（2）每天看电视时间在30分钟以下的学生有（）人，每天看电视时间在30分钟——1小时的学生有（）人。

（3）这个班共有（）名学生。

（4）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？3、下面是二（4）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 ？17 (1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多11人，喜欢吃茄子的有（）人。

（2）喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有（）人。

（3）该班同学最喜欢吃（）的人数最少，最喜欢吃（）的人数最多。

（4）你还能提出什么数学问题并解答。

4、统计。

（1）用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里。

（2）________最多，________最少，最多的和最少的相差______个。

（3）所有的图形共有________个。

（4）△比□少________个，○比多________个。

答案：1、（1）其他业余活动看电视（2）10 （解析：19-9=10人）（3）3 （解析：8-5=3人）（4）43 （解析：19+9+8+5+2=43人）2、（1）5 （解析：“正”字有五画，所以一个“正”字表示五个）（2）10 25（3）40 （解析：10+25+5=40人）（4）看电视在30到一个小时的人数最多。

合理安排好时间，每天安排看电视在1个小时内。

3、（1）6 （解析：17-11=6人）（2）25 （解析：10+15=25人）（3）茄子白菜（4）（答案不唯一）例如：该班学生最喜欢吃白菜和最喜欢吃胡萝卜的一共有几人？17+10=27（人）答：该班学生最喜欢吃白菜和最喜欢吃胡萝卜的一共有27人。

1数据收集整理基础训练一、选择题1．下表是某城市6月份天气情况。

（）天气经常出现。

天气晴天雨天阴天多云天数（天）17247A．晴天B．雨天C．阴天D．多云2．有20个，摆成如下图的正方体拼图，能摆几个？列式正确的是（）。

A．20÷4＝5B．4×5＝20C．20÷5＝4D．20＋5＝253．下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

项目跳绳赛跑乒乓球铅球人数（人）正正正正正正正正正正喜欢赛跑的有（）人。

A．10B．3C．15D．24．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（）。

A．调查同学们吃午餐的地点B．调查同学们喜欢吃的食物种类C．调查同学们吃午餐用的时间D．调查同学们排队领午餐的时间5．小明发现他有一大堆东西，“ABCBABCBAB”要整理。

这个时候他用（）比较好。

A．自己的脑子记B．写在小纸条上C．把它背下来记D．表格6．10÷2表示（）。

A．10里面有几个2B．10个2相加是多少C．10与2的和是多少D．10与2的差是多少7．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（）。

3030252925372834332627333032202835193724A．8B．9C．10D．118．李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（）。

A．调查同学们吃午餐的地点B．调查同学们喜欢吃的食物种类C．调查同学们吃午餐用的时间9．少年强则国强，体育强则中国强。

仰卧起坐达标测试规定，1分钟做40个以上（含40个）为优秀，做21至39个为及格，做21个以下为不及格。

你们小组同学1分钟仰卧起坐成绩统计如表，如果你的成绩排名第7，你可能做了（）个。

A．27B．38C．39D．4310．二（1）班投票评选“书香少年”，有4位候选人，下面是同学们的投票情况。

选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，那么（）。

第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

客车：货车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1.正正 正 正正正(1)7 4 12 2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬 鳄鱼 45 （3）56 （4）69 3.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16第3课时 练习一3. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下： 数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。

(1) ( )小组的男生人数最多。

(2) ( )小组的女生人数最多。

(3)这四个小组的男生一共有( )人。

《数据收集整理》同步练习1.幼儿园大班的小挚友们每人选了一件自己最喜爱的玩具。

（1）请你数一数，填一填。

玩具乐器布偶球交通工具人数 ________ ________ ________ ________（2）最喜爱玩________的人数最多，最喜爱玩________的人数最少。

（3）假如幼儿园园长想再购买一批玩具，你认为应当选哪种玩具?为什么?2.下面是某地区一个月的天气状况。

（1）用画“正”字的方法整理记录的结果。

________________________________（2）把整理的结果填在下表中。

天气名称天数________ ________ ________ ________（3）这个月阴天有________天，比晴天少________天。

（4）这个月中多云天比雨天多________天。

（5）你还能提出什么数学问题?请提出问题并解答。

3.下面是试验小学二(1)班学生最喜爱的图书状况。

（1）把记录的结果填在统计表中。

（2）最喜爱________的人数最多，最喜爱________的人数最少。

（3）这个班共有多少人?（4）最喜爱《西游记》的比最喜爱《十万个为什么》的多几人? （5）班级图书角要购进一些新书，你有什么建议?4.数一数，填一填，答一答。

（1）上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。

图形画“正”字记录个数长方形 ________ ________正方形 ________ ________三角形 ________ ________圆________ ________（2）回答问题。

①________的个数最多，有________个。

②________的个数最少，有________个。

③最多的和最少的图形数量相差________个?5.动物学校二(1)班正在竞选班长。

（1）依据上面的统计状况填写下表。

候选者小刺猬小熊长颈鹿小狗票数________ ________ ________ ________（2）老师最终宣布：“________得了________票，恭喜它当选为班长!________的票数其次，恭喜它当选为副班长。

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理同步练习题一.选择题1.二(1)班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。

A.小轿车B.面包车C.都有可能A.小轿车B.面包车C.都有可能2.小明所在班级要进行投票选举班长，用（）记票方式较方便。

A.画统计图B.写“正”字3.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

喜欢赛跑的有（）人。

A.10B.3C.15D.24.下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表。

爱好（）的人最多，爱好（）的人最少。

A.苹果、香蕉B.梨、香蕉C.苹果、梨5.老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励，买了两个笔记本，一本字典，五支铅笔，其中得奖的有10名同学，老师应该再买（）个奖品才能保证每位同学都得到奖励。

A.1B.2C.3二.判断题1.在进行统计的时候，只有画正字一种方法。

（）2.丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。

（）3.三（3）班图书角的各类图书情况如下表。

三（3）班的连环画比故事书多12本。

（）4.如图：图中共有4只小鸭子。

（）5.条形统计图比统计表更能直观的统计数据。

（）三.填空题1.常见调查的方法有：_______ 、_______、_______、_______等。

2.东方红电器商店电视机销售情况统计表。

（1）星期________的销售量最少。

（2）星期________的销售量最多。

（3）星期________和星期________的销售量一样多。

3.二年级（1）班同学参加英语、美术两个课外小组。

参加英语组的有10人，参加美术组的有20人，两个小组都参加的有9人。

这个班共有学生多少人？①________ ②________ ③________ ④________4.学校举行运动会，下面是裁判长对800米比赛中每个代表队4个人的比赛名次统计，该如何确定各个队的团体名次呢？第一名是六年级________班，第二名是六年级________班，第三名是六年级________班，第四名是六年级________班。

数据收集整理班级：姓名：一、填空。

（共39分）1.下面十二年级各班回收废旧电池的情况。

（每空1分，共6分）（1）把上面的统计结果填入下表。

（2）全年级一共回收了（）节废旧电池，二（4）班比二（3）班多回收了（）节废旧电池。

2.下面是奇奇记录本班同学喜欢的文具情况。

（每人只能选一种）（每空1分，共7分）(1)完成右面的统计表。

（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（3）喜欢玩具汽车的同学比喜欢玩具猴的多（）人。

3.三只小兔采蘑菇，根据统计的数据完成问题。

（每空1分，共5）（1）（）采的蘑菇最多，是（）个；（）采的蘑菇最少，是（）个。

（2）他们一共采了（）个蘑菇。

4.下面是某地区12月份的天气情况。

（每空1分，共3分）这个月有（）天；阴天比晴天少（）天。

这个月（）天最多。

5．下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况统计表。

(每人只选一种乐器) （每空1分，共8分）乐器种类人数正正正正××××××××××○○○○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆(1)将二(1)班同学喜欢的乐器人数填入下表。

(2)二(1)班同学喜欢葫芦丝的人数比喜欢钢琴的少( )人。

(3)二(1)班喜欢小提琴的人数比喜欢二胡的多( )人。

(4)二(1)班一共有( )人，如果班主任想选一种乐器作为本班的特色，选( )最合适。

6.摆放积木。

（每空1分，共10分）（1）用画“正”字的方法统计每种积木的数量。

（2）把统计的结果填入下表。

（3）这些积木中( )的个数最多，( )的个数最少。

二、直接写出答案。

（每题1分，共8分）16＋20＝72－40＝13＋24＝95－25＝8×4＝ 9×7＝ 3×6＋8＝ 9×5－4＝三、1.在括号里填上“>”“<”或“＝”。

（每空1分，共6分）7×8( )9×6 7×4－18( )201米－35厘米( )40厘米 5×6＋18( )7×9－24 54－16( )30＋8 98厘米( )1米2.在括号里最大能填几？（每空2分，共8分）5×( )<48 ( )×9<7550>( )×7 30>5×( )四、列竖式计算。