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最美老师作文300字•相关推荐老师窗口的灯熄得最晚，每天清晨数老师出行的最早，每天早上教室里数老师身影出现得最早。
老师是辛勤的园丁，日复一日、年复一年地培育着祖国的花朵。
老师向学生们传道、授业、解惑。
教会孩子们做人的道理，教会孩子们区分美丑、善恶，教导孩子们健康茁壮的成长。
啊，老师真是灵魂的工程师！每当孩子们遇到问题时，她们首先想到的是请教老师，每当孩子们遇到高兴的事情时，她们首先想到与老师分享；每当孩子们取得一点小成绩时，总是想得到老师的赞许和肯定，老师是孩子们的精神力量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是对老师最真实的写照。
老师把青春奉献给孩子们，由青春年华到白发苍苍，几十年如一日地辛苦工作。
培育出的学生在各行各业大显身手，声名显赫，而老师仍在默默无闻地耕耘着。
我爱老师，爱她的无私奉献；我爱老师，爱她的和蔼可亲；我爱老师，爱她的知识渊博。
最美老师作文300字篇2在我的小学生活里，教过我的老师有很多。
现在，让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。
老师的课非常有趣。
记得有一次，老师先帮我们温习以前学过的动词，然后就上新课——动词的过去式。
学了一会儿，大家就像被“吸”走了魂似的，一个个无精打采。
老师看我们这样，就说：“是不是觉得很无聊啊，算了，我们来玩游戏吧。
”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏，大家的精神马上就来了。
老师接着说：“听到玩游戏，就有精神啦!游戏规则是：我念出一个动词，你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。
明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。
开始，我们都不是很熟悉，渐渐地我们就完全会背了。
哦，到那时才知道，原来老师是改变了办法，让我们在玩中找到知识啊!这就是我的老师，你们觉得怎样?最美老师作文300字篇3在我的心目中最美的老师是我的科学老师——高老师。
在科学课上，他从不马虎，总是十分认真，投入地讲解，让我十分感兴趣，因此，我的科学成绩在班里也算是数一数二的。
因为我的成绩与我对科学的这份热爱，造成了老师对我的关心与期望。
赞美老师作文300字赞美老师作文300字（通用42篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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赞美老师作文300字篇1我的老师姓周叫周瑶，她很漂亮，大概25岁左右，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，看上去斯文大方。
周老师很爱自己的岗位，周老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她知识渊博，就连英语也会。
周老师不仅教会了我们读书写字，而且还非常关心我们的生活。
记得有一次，我在体育课上玩大王中王小王，我出慢了。
我们班的皮大王——刘昊很生气，就用力一推，把我推倒了，下巴撞到了桌角，下巴撞肿了，周老师看见了，非常紧张我的伤口，问东问西，生怕我出什么事似的。
她用手轻轻地摸着我下巴，眼中充满了疼爱和怜惜，那一瞬间，我真后悔因为自己的调皮，让周老师这么担心。
这就是我的周老师，开心的时候和蔼可亲，生气的时候，我们都不敢看周老师，可是无论哪一面的周老师，她都是我们敬爱的老师。
她真是一位爱岗敬业的老师呀!赞美老师作文300字篇2在世界上有我两个最爱的人。
一个是父母，一个是老师。
父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。
有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）……然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的理解学生？怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人，是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。
我的老师300字作文无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的我的老师300字作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师300字作文5篇1老师，跟了你六年了，也代表着我的小学生涯要结束了，开始新的学习生活。
这六年里也有一些话想跟你说，但总找不到机会，下面就容我一吐为快吧!老师您像一个望远镜，总能发现学生的闪光点，鼓励学生，让学生前行。
记得有一次，我回答问题，说着说着我觉得我说的这个问题回答的答案不太好，想重新组织语言再说一遍，而您一直看着我，眼睛里充满了对我的鼓励和期待。
于是，我把这个问题一下子说出来了，得到了您的好评。
还有一次下楼做操，一个同学因跑得太快没刹住车而撞了我一下，我当场给了他一巴掌，不小心打住了他的眼睛，那个同学哭了，老师您知道这件事后教育了我，我像那个同学道了歉。
老师您像一盏路灯，照亮了我前进的道路;您像一阵雨，滋润了我的心田;您像一阵风，吹走了我心里的恐怖和杂念。
啊!老师您对我的关怀，我感激不尽。
千言万语汇成一句话：老师我爱您!我的老师300字作文5篇2“随风潜入夜，润物细无声”。
我想用这句诗来赞美教我英语的王老师，也感谢她对我的培养和教育。
王老师是蒙古族人，可以称得上是美女。
一双明亮的眼睛特别有智慧，她的性格十分开朗，整天笑眯眯地让人感觉特亲切。
王老师也是一位时尚的女人，衣服的搭配总是那么合体美丽。
一到上英语课时，同学们都怀着愉快的心情，看着王老师迈着轻盈的步子，走进教室，走上讲台给我们上课，她的声音像百灵鸟一样婉转动听。
王老师总是能把别人认为很枯燥的英语课，上得幽默风趣。
她还会在课上设计很多有趣的小活动，把单词变成小游戏，让我们不仅记住了单词，还让我们身心愉悦。
有些学生上课走神，王老师用诙谐的语言，让他们集中精力听课。
树叶落了，有再绿的时候，可我的小学生活即将结束，但王老师对我的教育和培养，深深地印在我的心里永远抹不去，不管以后，我在哪里学习，王老师我都爱您。
【导语】我们在人生的教育路上，老师是我们不可或缺的人物。
为大家提供《五年级我的老师作文300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我的老师作文300字我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。
这位老师姓彭，我们都称她为彭老师。
彭老师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。
彭老师不胖又不瘦，身高也一般。
彭老师非常温柔。
她从不向我们发火，也很少打我们。
生气的时候也知识教育我们。
如果实在是管不住我们了，她才打们老师也非常关心我们。
记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。
一名同学看到了，立即就跑去叫彭老师。
彭老师来了，看到了受伤的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。
”说着，彭老师就把同学送去医院了。
当然彭老师也非常辛苦。
每到要期末考试的时候，彭老师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。
彭老师既是数学老师又是英语老师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。
还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。
从一年级到五年级，彭老师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭老师的教诲。
十年树木，百年树人。
插柳之恩，我终身难忘！【篇二】五年级我的老师作文300字她是个和蔼可亲又耐心的老师，也是一个比较会生气的老师。
她总是绑着一头黄色的头发，穿着平底鞋，洋溢着一副笑脸。
那笑脸比妈妈的笑脸更亲切，比爸爸的笑脸更真实。
老师上课时，总会带着笑容给我们讲课。
同学们发言时，有的同学说出的答案不对，这时，老师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。
这样子说出的答案是错的同学就不会感到尴尬。
就让我们的同学更踊跃的回答问题了，不管对还是错。
这就是让我感到老师和蔼可亲的地方。
我们在写作业时，有些题目不会做，便会问老师。
老师虽然不会告诉我们答案，但老师会开导我们，如果我们还是不懂的话，老师就会细心地慢慢地跟我们讲，让我们能够听得更明白。
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老师作文300字(优秀7篇)关于老师的作文篇一我有一位好老师，他教我们语文，他很关心我们的学习，又很幽默，我很喜欢他。
周老师的皮肤有点黑，大大的眼睛，他上课时总是睁大眼睛寻视一圈，虽然看起来上了点年纪，可是还是炯炯有神的。
为什么说他幽默呢，因为有好几次上课，同学们有的没有认真听讲，被他发现了，他脸上露出了生气的表情，当他走到那些同学身边时，已经可以用“怒发冲冠"来形容了，他狠狠地批评了那些同学，可是他说着说着自己也情不自禁地笑了起来。
那时，我们也忍俊不禁了。
还有一次，周老师用粉笔头扔在一些上课不听话的'同学身上。
等他怒气消散的时候，他微笑着说：“看来我回去得好好练练扔飞镖了，以后我就可以扔飞镖来打你们了！"他边说还边做出扔飞镖的动作。
那时候，同学们都忍不住哈哈大笑起来。
老师除了幽默之外还很爱讲课，这点可让那几贪玩的同学头疼了。
上一次我们去做大课间练习，完了以后，周老师带我们回教室，老师一边走，一边还喋喋不休地催促道：“走快一点！走快一点！马上要上课了！"等下课时，周老师便说再讲五分钟。
老师也太珍惜时间了，五分钟也抓了起来。
周老师平常都很和气，他不会一有什么就骂人打人。
千言万语道不尽我对你的赞美，万语千言也说不尽我对你的感激。
愿你身体健康，万事如意。
老师作文篇二这个学期，我们换了一个老师，他可是全学校无人不知无人不晓的老师--王岩老师。
这个老师是全校公认的怪老师，你不信？听我慢慢道来。
我原先补习班上同学就有他班的。
我听她说老师怪，看着老师更怪，接触老师最怪。
一次，上课时“怪老师”讲完课，就给我们留练习，我们在聚精会神的做练习时，忽然传来一阵喊声--“啊，不错！”我当时就被吓瘫在地了。
还能是谁？当然是“怪老师”了。
只见老师手拿一位同学的)○(笔记本，还在说：“好，字写得不错”。
而当他看到我们吃惊的样子时，还在疑惑的问：“你们怎么了？”拜托，老师，是你吓的啊。
“怪老师”还有一个怪的地方，那就是：一次，我同桌在写课上练习，老师过来不由分说就拿起她的本，在那里端详起来：“这道题算错了，重做！”而同桌的本却因老师突然一拿，掉了两页。
我心目中的好老师作文300字大全10篇作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
下面是小编为大家整理的我心目中的好老师作文300字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!我心目中的好老师作文300字篇一韩老师是我们的班主任，她是我心目中的好老师。
我喜欢她。
我喜欢我们的韩老师!韩老师长得可漂亮了!她高高的个子，长长的披肩发，大大的眼睛。
我喜欢我们的韩老师!不仅因为韩老师长的漂亮，还因为韩老师多才多艺，她会唱歌、会跳舞，(听说她原来教音乐呢!)我们全年级的六一节目还是她排练的呢!我很爱我的韩老师!我喜欢我们的韩老师!因为更重要的是韩老师对我们学生的爱!她对学生很好，对工作很负责人，她因为给我们上课，还要教育不听话的同学，她的嗓子经常都是哑哑的……。
特别是考试前，她会把成绩不太好的同学留下，单独辅导，经常踏着夜幕回家……我很爱我的韩老师。
韩老师，马上就是教师节了，您是我心目中的好老师!在此，我祝您教师节愉快!祝您天天开心!事事顺心!也祝天下所有的老师——节日愉快!工作顺利!我心目中的好老师作文300字篇二我心目中的好老师就是那位美丽、温柔、爱笑的语文老师，她姓朱，名莎，我们亲切的叫她朱老师。
她很少发火，只有在她极度生气的时候，才会无奈的批评我们，并告诉我们做事之前要想清楚后果，这才能做一个懂事的好孩子。
虽然，我们都知道她发火是为了我们的成长，可是我们却老让朱老师生气，我们真不应该呀。
每次，大家有不明白的问题时，我们亲爱的朱老师，总是那么的安静，那么的专注，等大家说完，她总会仔细的讲解，直到大家听懂为止，让大家感到无比的亲切。
每当，同学们生病的时候，朱老师就会负责任的给家长打电话，嘘寒问暖。
这就是我心目中的好老师。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，用自己的心血精心浇灌着我们......我心目中的好老师作文300字篇三我心目中的好老师，您就像勤劳的园丁，哺育着一朵朵祖国的花儿。
我的老师作文•相关推荐关于我的老师作文（精选42篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我的老师作文篇1粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。
我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。
可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！也许你对我校一年级的陈老师并不陌生，她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所到之校，扎实教学，成绩显着。
上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。
她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。
讲到这里，我不得不提起我的小学四年级黄老师。
她在那儿已工作整整28年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。
今年暑假，我又回到母校，看望我的老师。
宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸。
写老师的作文300字12篇写老师的作文300字写老师的作文300字（一）：我的老师作文300字她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她, 就是我的班主任一一汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得个性好，因此，同学们都喜欢她讲的课。
一篇资料枯燥无味的课文，汪老师都能讲得十分精彩。
有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍........................ 直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们十分关心。
记得有一次，我发了高烧, 连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
写老师的作文300字（二）：我的老师作文300字我的语文老师姓王，她十分慈祥，她是从燕山小学调来的，她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天，赵仕涵的钱丢了，老师沒有立刻叫那个同学出来，而是对我们说：“必须是他的钱掉了，有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷, 所以没有交出来没有交公，你能够下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，对吗？” 我们异口同声的说：“对。
”我们的老师一向对我们都很好，记得有一次。
那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的热水给你喝，。
”老师把水到给了我，我心里仿佛滴下了泪。
老师谢谢你对我的关心。
写老师的作文30 0字（三）：我心目中的好老师在我们五四班教室会经常出现一位身材魁梧花白的头发五十开外，平易近人，他就是我心目中的好老师一一科学老师郑老师。
他虽然是个副科老师，但他对班上个性关心，经常协助班主任管纪律，管劳动，管理同学们生活，教育同学们爱学习，爱劳动，五讲四美，热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱群众。
对老师赞美的作文300字对老师赞美的作文300字九篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家整理的对老师赞美的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对老师赞美的作文300字篇1老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌花园；老师，您是明亮的烛光照亮我们的未来；老师，您是慈爱的母亲，无微不至地呵护我们。
老师，您知道吗？每当我看到您在办公室忙碌的批改作业，我就会悄悄告诉自己：我一定努力学习。
老师啊，为了我们的未来，您默默洒下多少汗水？每到星期一，我们双休日的作业都要给您一一检查，一共76个人的作业呀，您能判完吗？可是，老师还是辛苦的帮我们判完了，我能想到，你在不停的工作。
考试前几天，您更是紧张了，类的不是我们，而是您。
就算病了，也不愿请假，唯一希望的，就是我们能有好成绩。
老师，这个名字多好听。
每当我遇到难题，每当我学习有些退步的时候，总会呼唤这个名字。
惹这个名字的主人，会帮助我。
这个名字多摩伟大。
您是我们心中永远的榜样。
老师，我也喜欢您的眼睛。
当我作业做的好事，当我得到好成绩时，当我开始热爱劳动，喜欢学习时，这双眼睛看着我，好像会说话，这双眼睛给我鼓励，给我表扬。
当我犯错误，忘带作业时，这双眼睛投来严厉的目光。
既让我知道错了，又让我以后一定努力加油，我感谢这双眼睛。
老师啊，在这个特殊的节日里，我祝您教师节快乐，工作顺利，永远年轻。
作文对老师赞美的作文300字篇2我的语文老师——黄老师是一本书。
虽然人们都说老师是园丁、是蜡烛，但我觉得黄老师更象一本书，一本令人百读不厌的书，一本内容丰富、五彩斑澜的书，一本给予我们无穷知识的书。
上课时，黄老师就像一本《百科全书》。
我们就像遨游在知识的海洋里，每当我们遇到语文难题，黄老师就会耐心的向我们讲解，还举出各种题型让我们巩固，看我们是否真地完全理解。
赞美老师的作文300字【篇一：关于告别的作文300字】关于告别的作文300字第一篇：告别骄傲告别，一个简简单单的词语，只蕴含着一种离别的滋味吗？错，我要告别的是自己身上的缺点。
在班上我一直是个数一数二的好学生，特别是英语，所以我很骄傲，常常瞧不起那些读书差的学生。
后来从一件事中，我知道了凡事都不能骄傲。
那是一次英语考试过后，其他同学都说那次英语考试特难考，而却不以为然，因为每次英语我都能考到一百分。
叮呤呤——上课了，一些同学已经在发试卷，我这时有些紧张了，因为万一考不好怎么办？妈妈对我要求是高的！发下试卷了，金麦，87分！不是吧！我在想，我这次怎么考得这么差？我的英语从来没有考过90分以下的，这次是怎么回事？经过我的总结，原来是我太骄傲了。
（春游作文）骄傲，一个熟悉而又陌生的字眼，离我那么接近，我有时却不知道。
我骄傲，开始瞧不起人；我骄傲，字迹变得潦草；我骄傲，老师布置的作业我没有按时完成。
一切都是骄傲，我要告别骄傲，我要改变这个缺点。
第二篇：告别多彩的童年十三年一晃就过去了，一回头蓦地发现，童年在时间的沙漏里悄悄流走了，童年的脚步已经渐渐消失了，被沙子掩埋了；被大水吞噬了；被太阳蒸融了......童年，留下了我太多太多的回忆。
在童年里，我看见了多彩的世界。
奔驰在马路上的汽车，翱翔在蔚蓝天空中的小鸟，阳光的明媚！而现在要告别你，心中却有一丝丝不舍。
关于告别的作文300字关于告别的作文300字。
我后悔了，后悔没有珍惜童年的时光；后悔没有真正享受童年！一生中唯一的童年，就这样无声无息地走了。
在最后一缕夕阳下，我模模糊糊的看见了童年的脚印，回想起以前的酸甜苦辣。
我在最后一缕夕阳的尾端，大声说：再见童年！再见童年！我现在再也不能躺在妈妈的怀抱里，听妈妈讲的故事。
我现在已经长大了，再也不能像以前一样了。
我学会了独立，不在事事依赖父母。
童年，你让我长大！再见了童年！我现在再也不能像以前一样，面对困难只会知难而退。
因为我长大了。
我学会了挑战困难，战胜困难。
面对困难，我不会知难而退，而是迎难而上，勇往直前。
童年，你让我学会了克服！我成熟了许多......第三篇：告别幼儿园告别，是件非常痛苦的事，我也经历过这样的痛苦。
告别幼儿园，是非常痛苦的！因为在幼儿园是多么快乐啊！每天都能玩，上课时间也很少，过一会儿就能下课，中午还可以睡觉，睡了觉起来就有点心吃，这段时光是多么难忘啊！到了小学，境况可就大不相同了。
关于告别的作文300字我是多么怀念幼儿园的生活啊！如果老天能让我回到从前，那可真是感激不尽，感激不尽！如果我真能回到幼儿园，我会做很多事情，比如睡觉多睡点，玩水多玩会，因为以前在幼儿时，我中午基本不睡觉，认为这是件痛苦的事，而且还不敢玩水，每次只是站在岸上，眼巴巴地看着别人玩。
到现在，我才明白幼儿园生活简直就是人间仙境啊！啊！老天，请赐予我返老还童丸，让我回到幼儿园吧！第四篇：告别鲍晨磊在外婆家每天都很开心。
只是天气有变化了，妈妈说接下来两天要下雨降温了，后面还有雨雪天气，到时候高速公路有可能封道，所以我们决定提前回宁波了。
我心里还真舍不得呢。
吃了外婆煮的鸡蛋瘦肉面，行李也都放到了车上，就准备出发了。
四岁的小表弟非常可爱，跟我已经混熟了。
他每天就像我的跟屁虫一样，总是追着我跟他玩。
看见我坐到车上，他也一定要上来。
车开动了，他哇地一下就哭了。
我大声喊着跟外婆、外公、舅舅他们道别。
还一直不停地挥着手，直到他们消失在我模糊的视线里......真希望快点过年，我可以再去外婆家。
分页：123第五篇：告别童年金炯克小时候，我总幻想着快快长大，但如今，这个小小的期盼却被飞速的进针带走。
关于告别的作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
躺在草坪上，望着灰色的天空，又梦想着小时候的点点滴滴，那些已逝的纷纷扰扰又浮现在那片去彩上。
小时候的那根五彩的花绳静静地躺在我心灵的角落，时间将它封存在过去，望着它，儿时的晨昏欢笑哪里去了呢？我亲爱的机器人啊，你在哪里？小时候客厅里传出的喜悦，难道也随着你的消失不复存在了吗？我仰望苍穹，问那轮红日，为什么？我无忧无虑的童年究竟哪里去了？怅望远方，心中不禁多了一份哀思与留恋。
追踪风的脚步，聆听溪水的潺潺，找寻童年的足迹，回味儿时的点点斑斓......如今，萦绕耳畔的不再是那沙沙的树叶，沥沥的雨声，更多的，是没完没了的唠叨。
如今，浮现眼前的不再是清清的甘露，净净的天空，更多的，是如山般的作业与课本。
回首遥望，童年已离我越来越远。
我知道，终有一天，它会消失在我的视野中，风会把它一点一点抹去。
远眺朦胧的未来，恐惧、杳渺，是它送给我的第一份礼物。
我已经没有了退路，拨开漫漫的云雾，我要硬着头皮往前走......再见了，我亲爱的童年！【篇二：关于实验的作文300字】关于实验的作文300字空气里的大气压今天，老师带我们做了一个小实验。
老师从抽屉里拿出一个杯子，又往杯子里加满了水。
我想老师这是要干什么呢？老师叫了几个同学到前面当观众，我们瞪大了眼睛看老师到底要干什么。
老师说：“下面我要给大家表演一个魔术！”我想一个装水的杯子能表演什么魔术呀？老师又拿了一张纸盖在杯子上面，使劲按了按，说：“大家看好了，见证奇迹的时刻到了！”说完，老师就把杯子倒了过来。
她轻轻地把手拿下来，只见纸片的上没有湿，杯子里的水也没有洒出来。
我很纳闷，这是为什么呢？老师说：“这里的神奇之处就在于大气压。
”接着老师又给我们讲了为什么大气压能托住纸片的道理。
我今天又学到了一个新知识。
这个魔术太好玩了，回家我也要给爸爸妈妈表演这个魔术。
【篇三：写作业的困难(300字)作文】篇一：我自己能写作业了我自己能写作业了我喜欢的作业作文 | 2014-07-31 13:54作业对大多数同学都是一件很烦心的事，当然了我也不例外，作业对我来说也是一件很犯愁的事。
刚一上学就要面临写作业的问题，每天放学后最烦心的事就是写作业了，眼睛看着作业，心却已经去玩了，还总想让妈妈陪着，不监督，我就玩，所以往往很少的作业我却写很长时间，都把休息时间占用了。
那样写作业我累，妈妈更累。
我记得有一次我十点多才马马虎虎的写完作业，妈妈打开我的作业本一看真是一塌糊涂，结果把我给训了一顿，过了一会我看见妈妈偷偷地哭了，我心想妈妈这么辛苦不都是为了我吗！我就在这一刻下定决心以后我一定要好好学习，从那以后，我每天放学回家就认认真真的写作业。
慢慢的，我写作业的速度提高了，写作业也不觉得难了，学习成绩也提高了。
现在我非常喜欢写作业，在写作业的过程中还得到了许多的乐趣，现在不用妈妈陪着了，我自己也可以独立完成作业了。
‘只要努力，你准行’这就话，伴着我在学海中一次次的努力，一次次的进步，现在，每当我遇到困难时我就相信，我是最棒的，我准行。
佳木斯市篇二：小学生经常不写作业的原因及对策探究小学生经常不写作业的原因及对策探究摘要:针对小学生经常不写作业的问题,为改变这种现状,本人结合多年来的小学语文教学和班主任实践经验,对小学生经常不写作业存在的主要问题及原因进行归纳,并就如何解决这一问题提出了教育对策。
关键词：小学生；不写作业；原因；对策一、小学生经常不写作业存在的主要问题学生经常不写作业是一件令老师和家长头疼的事情。
这首先是遵守规则问题，完成作业是《小学生守则》对学生的基本要求。
其次是学习习惯问题，按时完成作业是一种良好的学习习惯。
经常不写作业，课堂学习的内容得不到练习巩固，学习成绩一定下滑。
如果班级某个学生经常不完成作业，在同学的心目中形象受损，久而久之被学生戴上了差生的帽子。
学生不写作业会受到老师的批评或惩罚，每天都在担惊受怕中生活，童年没有了乐趣，失去了自尊，容易破罐子破摔。
哪个班都会有“学困生”，有的“学困生”尽管老师用尽各种“绝招”也无济于事，过多的关注非但没有好转，师生关系还会越来越紧张。
二、小学生经常不写作业的原因分析（一）对学习不感兴趣思想支配行动，一般来说，对学习不感兴趣或讨厌学习的学生都不爱写作业。
不写作业，所学的知识不能得到巩固和强化，学习成绩会越来越差，这样会形成恶性循环。
无论教哪个班，碰上厌学的学生是教师最头疼的事。
他们上课不听讲，有时还会扰乱课堂秩序，做练习不用心，课内作业完不成，不听家长的话，不写家庭作业，课余时间不摸书本，不能及时预习和复习，久而久之知识欠债太多，开始自我放弃。
（二）不能合理安排课余时间“人的差距往往在业余时间”，一般小学低年级学生不写家庭作业，小学高年级的学生课余时间除了休息和娱乐，还要认真完成作业。
随着年级的升高，学习内容逐渐加深和拓宽，不利用课余时间复习和巩固，课内学习的知识不能消化理解，学习成绩会逐渐下降，导致厌学的心理倾向。
例如，我班就有这样一位学生，每天放学就去踢球，直到天黑才回家，把课余时间都用在体育运动上。
健康在于运动，好动是儿童的天性，但无节制的玩耍一定会影响学习。
（三）没养成良好的学习习惯从小培养孩子的良好学习习惯非常重要。
儿童开始入学，家长就要有意识地安排孩子利用课余时间复习和预习功课。
随着年级的升高，要规定写作业的时间。
从强制要求到不定期的抽查，使孩子逐渐养成认真写作业的习惯。
有的小学生从小娇生惯养，无拘无束，父母的教育已经不起作用。
他把课余时间全部用于娱乐和休息，虽然是小学生了，但心理年龄还停留在学龄前儿童时期，小学生一定要完成家庭作业的要求还没有形成自觉的行为。
（四）教师的教育方法过于简单多数教师遇到不写作业的学生，教育方法非常简单。
一是找家长。
让家长配合教育孩子的方法是正确的，但对于有些学生不起作用，家长在他的心中没有威信，已经达到想管但管不了的地步，依靠家长不是办法。
另外，学生最讨厌教师经常向家长打“小报告”，更容易让学生产生逆反心理。
二是留校补作业。
“儿童是怎样变成问题儿童的。
??譬如，如果父母对女儿发脾气的行为表示关注和不满，这种发脾气行为反而会持续下去，并且发生的频率会增加，这是由于父母对女儿发脾气的行为给予了‘奖励’（正强化）。
”每天留校补作业，也是对不写作业的行为给予“奖励”，不写作业的行为也可能持续。
另外，让学生每天在惩罚中度过，学生一定不喜欢这样的教师，师生关系会越来越紧张，很难产生好的教育效果。
三、小学生经常不写作业的教育对策（一）表扬激励正强化研究表明：一个人若没有受到激励，仅能发挥自身能力的10﹪～30﹪，若受到正确而充分的激励，就能发挥自身能力的80﹪～90﹪。
对孩子们而言，老师的激励有着无穷的力量。
“把赞美送给学生”，这代表了一种理念：教师要赞赏学生，善于发现学生的进步，每一个人都渴望得到别人的欣赏，学生们更是如此。
这种欣赏和认可是良好师生关系的“润滑剂”。
作为老师，能为学生的进步而高兴，能够为他们的成绩而喝彩，这种积极的心态又会对学生产生潜移默化的影响，激励他们去更加努力，去为了回报你的欣赏而努力学习。
