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2024年科技处年度述职述廉范文在学校领导的关心下，在科技处宗处长及全体同仁的支持下，经过个人不断地努力和不懈地学习，于我而言，感觉收获很多。
一、思想日渐成熟，工作理念日趋完善首先，在思想方面，由一名专任教师变成专职的管理人员，这种转变所带来的冲击由最初的慢适应到后来的积极融入，使我感觉日渐步入工作正轨，主要表现为思考问题更注重全局，解决问题更注重效率，与人相处更注重沟通，为教师们服务更注重方法。
这种转变与成熟源自科技处同仁们的帮助和宗处长的指导，它所带来的直接反映就是受到了教师们的欢迎，这是对我最好的奖励，同时也是进一步努力工作的强大动力。
其次，由原来的科研工作者，变为为科研工作服务的管理者，在这个转变的过程中，自己牢记一点没有改变，那就是要充分利用自己源自教师队伍所带来的对教师们科研心态与科研状态的了解与理解。
这样可以使自己所做的每一件事，所出台的每项政策，所做出的每个管理决定，都能结合教师的所需与所想，时刻在思想上与之共鸣，在工作方法上为之所动。
再者，新任科研管理岗位，不断学习国家的科技政策，深入领会科学发展观的内涵，全面解读学校的科研发展战略，全面领会宗处长科研管理的理念，也是我一年之中于思想上不断求进取的方向与目标。
二、工作渐入佳境，努力掌握创造性地开展工作的本领在工作方面，本着最初以经营的思想来管理科研的理念，秉持着用创造性的方法来做具体而微之科研工作的指导思想，有针对性地加强了对社科科研工作的管理，增强了为社科教师们服务的力度。
除了全力配合宗处长做好学校科研发展战略性工作，与全处同志一起以学校各项政策为指导，秉承科大精神，营造创新文化，努力开拓，扎实工作，强化服务，加强管理，注重内涵，突出产学研合作特色以外，还结合自己分管的工作提出了一些具体的管理措施，取得了一些阶段性的成果，可以概括如下：（1）通过外引内联，全面调动起文科教师的科研热情，多次邀请校内外专家举办针对全校文科教师课题申报的培训讲座，产生了积极的效果。
国家自科项目申请-概述说明以及解释1.引言概述部分的内容可以根据国家自科项目申请的背景和目标来进行描述。
这部分主要是对国家自科项目申请的整体情况进行介绍，包括项目的重要性、研究背景和现状等。
以下是一个概述部分的示例：引言1.1 概述国家自然科学基金项目是中国国家自然科学基金委员会资助的一项重要科研项目，致力于促进基础科学领域的研究和发展。
该项目旨在支持和培养优秀科研人才，推动科学技术的创新和进步。
自科项目申请是一个严格规范的过程，需要进行深入的研究和周密的申请计划。
在当前科技发展快速、竞争激烈的时代背景下，国家自科项目的申请显得尤为重要。
这些项目不仅对申请者个人和科研机构的发展带来积极的影响，也对国家科技创新和社会进步起到重要的推动作用。
通过资助项目，国家自然科学基金委员会支持了一大批优秀的科学家和研究团队，推动了各个学科领域的前沿研究，取得了许多具有重大意义的科研成果。
本文将围绕国家自科项目申请展开深入的讨论。
首先，将对国家自科项目申请的背景和目标进行详细介绍，包括其在学术研究、科技创新和社会发展方面的重要性；接着，将从申请流程、申请条件、申请材料等方面对国家自科项目申请进行全面解析，提供一些建议和经验；最后，将对国家自科项目申请的前景和意义进行展望，探讨其对科研发展的影响和价值。
通过对国家自科项目申请的全面介绍和深入分析，本文旨在帮助申请者更好地了解国家自科项目的申请过程和要求，提高申请的成功率，并为相关科研工作者提供一些有益的参考和借鉴。
在这个竞争激烈的科研领域，通过国家自科项目的资助和支持，我们有信心共同推动科学的发展，为国家的繁荣和进步做出更大的贡献。
1.2文章结构文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本文主要包括以下几个部分的内容：1. 引言：介绍国家自科项目申请的背景和重要性。
包括对自科项目的定义和作用进行简要的概述，同时说明本文将要讨论的主要内容。
2. 正文：本部分将重点介绍国家自科项目申请的关键要点。
美国国家科学基金会的《设备监管指南》(一)相关介绍1．背景与合理性在所有联邦机构中，国家科学基金会(NSF)是为学术界提供所需先进使用仪器的方面的领先者，用以研究先进技术，教育下一代的科学家、工程师和技术工人。
由这些器械而产生的知识维持着美国在科学和工程(S＆E)方面的领导地位，为美国经济提供动力，保障美国的未来。
国家科学基金会的职责是确保研究和教育界能够利用这些资源，提供支持服务以达到最佳使用效果，并且及时进行设备升级。
先进仪器设备的范围比较广泛，既有小型研究设备，也有可供全体社会使用的共享资源和设备。
伴随着科学发现的增多，人们对这些先进使用设备的需求日益增长。
尤其是对大型设备和共享基础设施的需求特别高。
在过去的10年中，国家科学基金会在大型设备和基础设施方面的投资已经翻了一倍多，截至2002年，已经达到了550000000美元。
随着研究和教育人员数量的增加，他们依靠这些大型设备、仪器和数据库来帮助理解，以实现下一次知识飞跃，这种趋势在未来将会日益增强。
国家科学基金会授权外部实体，主要大学，大学联合会或其他非盈利组织承担设备的建造、管理和运作事宜。
除南极站外，国家科学基金会并不直接涉及设备的建造或运营。
国家科学基金会保留了其监视项目发展，管理和成功运营的职责。
这种方式提供了划算的、高效监管的同时，保证了能够适应科学技术变化的弹性。
国家科学基金会目前主要基于两个主要账户为设备建造提供支持：大型科研设备及器械账户(MREFC)，与研究与相关活动账户(R＆RA)。
大型设备及器械账户创立于1995年，是一个独立的预算项目，为各政府机构提供了一种机制，允许政府成员在不严重违反项目预算的情况下，承担从价值千万美元到数亿美元的大型设备项目。
而价值在百万到千万的建造项目依然是由研究及相关活动账户(R＆RA)提供支持。
这两个账户之间的进一步区别在于大型科研设备及器械账户(MREFC)为设备的建造和购置提供资金支持——这些活动的资金与那些慢性资金不同——而其他活动，如规划，设计，发展，运营和维护保养都是由研究与相关活动账户(R＆RA)提供资金支持。
青少年科技创新大赛申报指南（2010版）为使全市广大青少年和科技教师了解、掌握青少年科技创新大赛及其作品申报的程序、步骤，特编写此《指南》，以供参考。
一、全国青少年科技创新大赛简介（一）全国青少年科技创新大赛的历史全国青少年科技创新大赛是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，它始于1982年。
从1982年开始，中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联，开始是每两年一届，而后改为每年举办一届全国青少年科技创新大赛（全国青少年发明创造比赛和科学讨论会），共举行了10届。
从1989年开始，由中国科协、教育部、国家环保总局和国家自然科学基金委员会主办，每两年举行一届全国青少年生物和环境科学实践活动，原名为“全国青少年生物百项活动”，共举办了6届。
随着青少年科技教育活动的蓬勃开展，一方面是为了最大限度地发挥现有教育资源的作用，使新世纪的青少年科技教育活动更能适应创新型后备人才培养的需要，另一方面是以上的形式已经不能满足青少年申报科技作品的需求。
全国青少年科技活动领导小组决定，从2002年开始，将“全国青少年生物和环境科学实践活动”（已举办6届）与“全国青少年科技创新大赛（已举办10届）”进行整合，届数相加，统一命名为“全国青少年科技创新大赛”，并于2002年举办了第17届全国青少年科技创新大赛，今年8月将于广州举办第25届。
（二）创新大赛的竞赛内容和申报程序1、申报对象：凡中、小学校（包括中等专业学校、职业中学、技工学校）及幼儿园的学生和教师均可参与。
2、涉及学科：数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。
3、申报内容：大赛申报内容分为竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动包括：（1）青少年的科技创新成果竞赛，主要是科学论文和创造发明、创新技术、工程设计；（2）青少年机器人竞赛，包括机器人单项竞技赛、FLL工程挑战赛、FVC工程竞赛、机器人足球赛和机器人创意设计；（3）科技教师科技创新成果竞赛，包含教师科学研究论文、科教教具改进及创新、工程研究项目等。
科研工作手册——指南、流程篇青岛大学科研处2013.12前言随着各级科研主管部门科研政策的调整，为让全校从事科研工作的广大师生和科研管理人员更加全面地了解科研项目资助渠道、科技成果鉴定（评价）和报奖、发明专利申请、科研机构和人才团队申报以及学术交流等的管理程序，提高办事效率，促进我校科研工作持续发展，进一步修订完善了“科研管理工作手册—指南、流程篇”，供大家查阅和参考。
本手册共分八章，第一章自然科学科研项目申报指南，主要编辑了国家级、省级等各类自然科学科研项目的项目介绍、申报要求、资助额度等相关材料；第二章社会科学科研项目申报指南，主要编辑了国家级、省级等社会科学类科研项目的项目介绍、申报要求、资助额度等相关材料；第三章横向科研项目申报指南，主要编辑了横向科研项目的立项流程、项目实施和项目结题等过程中需要办理的手续和提交的材料；第四章自然科学奖励申报及成果鉴定，主要编辑了自然科学奖励的分类和申报要求、申报过程和申报材料等相关资料；第五章社会科学奖励申报及成果鉴定，主要编辑了社会科学奖励的分类和申报要求、申报过程和申报材料等相关资料；第六章科研机构与人才团队申报指南，主要编辑了政府批建重点科研机构的介绍和申报指南，教育部创新团队和人才计划的申报指南；第七章专利申请指南，主要编辑了发明专利的申请程序、申请所需材料的申请费用；第八章科研管理流程，主要编辑了科研处各科室的工作流程、科研机构管理流程、学术交流活动管理流程等相关流程。
各类相关表格可在青岛大学校园网上查阅或下载。
本手册仅作为内部资料在我校内部使用，请使用者妥善保管，并提出宝贵的建议和意见。
科研处2013年12月目录第一章自然科学科研项目申报指南一、自然科学科研项目申报一览表 (2)二、国家自然科学基金委项目 (6)三、国家科技部项目 (7)(一)“十二五”国家科技计划预备项目 (7)(二)国家科技重大专项 (7)(三)国家“973”计划项目 (7)(四)国家“863”计划项目 (8)(五)国家科技支撑计划项目 (8)(六)重大基础研究前期研究专项 (9)(七)国际科技合作计划项目 (9)(八)国家软科学项目 (9)(九)火炬计划项目 (10)四、国家教育部项目 (10)(一)归国留学基金项目 (10)(二)博士点基金项目 (11)(三)霍英东教育基金项目 (12)五、国家其它部委项目 (12)六、山东省科技厅项目 (12)（一）山东省自主创新成果转化重大专项 (12)（二）山东省科技厅科技发展计划项目 (13)（三）山东省自然科学基金项目 (13)（四）山东省中青年科学家科研奖励基金项目 (15)（五）山东省软科学项目 (15)七、山东省教育厅科技计划项目 (15)八、山东省其他厅局项目 (15)九、青岛市科技局发展计划项目 (16)十、其他区市科技局项目 (16)第二章社会科学科研项目申报指南一、社会科学科研项目申报一览表 (18)二、国家社会科学基金项目 (23)（一）国家社科基金重大项目 (23)(二) 国家社科基金年度项目 (23)（三）国家社科基金艺术学重大项目 (24)（四）国家社会科学基金艺术学项目 (25)（五）国家社科基金全国教育科学规划课题 (26)（六）国家社科基金后期资助项目 (26)（七）国家社科基金中华学术外译项目 (27)（八）国家哲学社会科学成果文库 (27)三、教育部项目 (28)（一）教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 (28)（二）教育部人文社会科学研究一般项目 (29)（三）教育部哲学社会科学研究后期资助项目 (29)四、司法部法治建设与法学理论研究项目 (29)五、国家旅游局科研项目 (30)六、山东省哲学社会科学规划项目 (31)七、山东省蓝黄两区重大课题 (31)八、山东省教育厅人文社会科学项目 (32)九、山东省艺术科学重点课题 (32)十、山东省教育科学规划课题 (32)十一、青岛市哲学社会科学规划项目 (33)十二、青岛市双百调研工程课题 (33)第三章横向科研项目申报指南一、横向科研项目审批指南 (35)第四章自然科学奖励申报及成果鉴定指南一、自然科学科研奖励申报一览表 (37)二、国家科学技术奖 (38)三、教育部高等学校科学研究优秀成果奖 (39)四、山东省科学技术奖 (41)五、山东省高校优秀科研成果奖 (42)六、青岛市科学技术奖 (43)七、社会力量奖 (44)八、科研成果鉴定程序 (44)第五章社会科学奖励申报指南一、社会科学科研奖励申报一览表 (48)二、国家社科基金项目优秀成果奖 (50)三、高等学校科学研究优秀成果奖 (50)四、山东省社会科学优秀成果奖 (50)五、青岛市社会科学优秀成果奖 (51)六、山东省高校优秀科研成果奖 (52)七、山东省文化艺术科学优秀成果奖 (52)八、文艺新闻出版及体育比赛获奖 (52)第六章科研机构与人才团队申报指南一、政府批建重点研究机构一览表 (55)二、政府批建重点研究机构申报指南 (56)三、教育部创新团队、人才计划申报指南 (60)四、青岛市创业创新领军人才计划申报指南 (60)第七章专利申请指南一、发明专利申报指南 (62)第八章科研管理流程一、科研管理流程总图 (65)二、纵向项目管理流程 (66)三、科研奖励申报管理流程 (67)四、科研业绩奖励申报流程 (68)五、横向科研项目管理流程 (69)六、自然科学成果鉴定管理流程 (70)七、科研机构管理流程 (61)八、学术交流活动管理流程 (62)九、发明专利申报管理流程 (73)第一章自然科学科研项目申报指南245二、国家自然科学基金项目国家自然科学基金主要支持自然科学基础研究和部分应用基础研究项目，重点支持具有良好的研究条件和研究实力的国内高等院校和科研机构中的研究人员，面向全国公开招标，由国家自然科学基金委员会负责实施和管理。
2024自然科学基金简历生成流程如下：
1. 申请人首先需要登录国家自然科学基金网络信息系统，注册并完善个人信息，创建个人电子证明文件。
2. 在个人主页的“基本信息”页面，填写自然科学基金申请书中的基础信息，包括主要研究内容、预期研究目标、研究基础、研究方案等。
3. 在“申请资助”页面，选择要申请的项目类型和申请的金额范围，填写申请的资助项目名称、项目负责人和项目组成员等基本信息。
4. 提交申请后，系统会自动生成一个自然科学基金申请书模板，申请人需要按照模板要求填写详细的研究计划、研究基础、预期研究成果等内容。
5. 在提交申请之前，申请人需要认真核对所填写的信息是否准确无误，并确保提交的材料齐全。
6. 申请人完成申请后，需要将打印出来的纸质申请书和相关材料一起提交给所在单位科研管理部门审核。
7. 审核通过后，申请人需要将申请书和其他相关材料一起提交给国家自然科学基金委员会进行评审。
8. 评审通过后，申请人会收到一个评审意见，如果评审意见为“资助”，则说明申请成功，将获得相应的资助经费。
9. 申请人需要按照资助协议书的要求，按时完成研究任务，并提交研究成果报告。
以上是2024自然科学基金简历生成流程的大致步骤，具体操作可能会因地区和机构而有所不同。
国家社科基金项目经费预算在线填报手册（项目负责人用户使用）北京易普拉格科技股份有限公司目录目录 (1)场景一.使用手册介绍 (3)1.编写目的 (3)2.适用对象 (3)场景二.访问平台门户 (3)1.平台门户 (3)1.1门户访问 (3)1.2门户介绍 (4)1.3用户注册 (4)1.4个人用户登录 (6)1.5找回密码 (7)场景三.填报项目预算 (9)1.预算填报 (9)2.预算修改和重新填报 (16)场景四.用户信息维护 (17)场景五.用户密码修改 (18)场景一.使用手册介绍1.编写目的国家社科基金项目经费预算在线填报手册（项目负责人用户使用）编写目的是为了提供科研创新服务管理平台的业务操作指导。
在全国哲学社会科学工作办公室业务需求的基础上，经过需求调研、分析、流程梳理和数据整理，编写的用户使用手册，在平台的系统用户应用场景使用上均有简要的说明，以便于指导用户对系统的操作和使用，使之快速掌握系统的操作。
2.适用对象适用对象：承担国家社会科学基金2019年度新立项目的项目负责人。
场景二.访问平台门户1.平台门户从全国哲学社会科学工作办公室网站获取国家社会科学基金科研创新服务平台的访问网址，网址为：https://。
1.1门户访问在浏览器中输入国家社会科学基金科研创新服务平台的访问网址，网址为：https://，然后点击键盘上面的回车键，就可以正常访问到系统，如下图所示。
点击“预算填报系统”进入<图片：门户访问一>1.2门户介绍平台门户主要包含个人用户注册、个人用户登录、单位用户登录（包含责任单位登录和各省级主管单位登录）以及密码找回功能。
同时也用来发布全国哲学社会科学工作办公室的通知公告和工作指南。
1.3用户注册点击【个人用户注册】，进入“国家社会科学基金科研创新服务管理平台用户注册协议”页面，并在页面的最下方，点击【同意用户协议】，如<图片：个人用户注册一>所示。
目录一、课题立项篇二、学科竞赛篇（一）挑战杯系列（二）大学生生命科学竞赛（三）大学生医学学科竞赛（四）大学生职业生涯规划竞赛（五）大学生数学建模竞赛（六）大学生电子设计竞赛（七）大学生程序设计竞赛（八）大学生多媒体设计竞赛（九）大学生电子商务竞赛（十）大学生英语演讲竞赛三、奖励篇（一）发展素质测评加分（二）其他奖励一、课题立项为了鼓励大学生积极开展学术科技研究和创新创业活动,并以此活跃大学学生科研学术氛围,提高科研兴趣,培养学生的研究性学习能力，我们鼓励和支持大学生在老师指导下,开展科研项目的申报工作,这就是我们所说的大学生科研立项.当前我院大学生可申报的科研课题包括国家级大学生创新创业训练计划项目、浙江省新苗人才计划项目和学校学院的科研项目。
学生课题立项由学院团委下设的院科技创新指导中心具体指导。
(一）国家级大学生创新创业训练计划项目国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类,项目均面向本科生申报。
1、创新训练项目创新训练项目旨在探索以问题和课题为核心的教学模式改革，倡导以项目为载体、以学生为主体的创新性实验,注重研究过程,调动学生的主动性、积极性和创造性,使学生在本科阶段得到创新性科学研究的锻炼。
项目以本科生个人或团队的形式展开，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术）交流等工作。
2、创业训练项目创业训练项目旨在探索以实际或模拟的商业活动为载体，培养本科生的创业精神和创业能力。
项目以本科生团队的形式展开，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目创业实践项目是由本科生团队，在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目或创业训练项目的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
2024国家自然科学基金指南自然科学基金是支持我国基础研究和应用基础研究的重要渠道，2024年国家自然科学基金的指南已经发布，以下是对其内容的详细介绍：一、基金类别2024年国家自然科学基金将继续设立面上项目、青年项目、优青项目、重点项目、重大项目等五种基金类别，以支持不同阶段、不同领域的科学研究。
1. 面上项目：适用于具有博士学位或相当学历的专业技术人员和具有副高级以上职称的专业技术人员；2. 青年项目：适用于35周岁以下的全日制在职博士后、硕士研究生及相关专业技术人员；3. 优青项目：适用于获得国家自然科学基金面上项目资助获得期满后连续3年内的科学研究人员；4. 重点项目：适用于已经在某个特定研究方向取得突出成绩的研究人员；5. 重大项目：适用于现阶段国际学科前沿领域和我国学科发展具有重要意义的重大科学问题。
二、申请程序1. 申请资格：申请人员应具有较高的科学研究水平和较好的科研成绩，具有良好的科学道德素养和团队协作精神；2. 投稿方式：申请人员可通过国家自然科学基金冠方全球信息站进行网上申报；3. 申报书准备：申请人员需准备好完整的申请书、个人基本情况表、填表说明和研究成果清单等材料；4. 专家评审：申请书通过初审后，将由基金委安排专家进行评审，择优资助。
三、资助标准1. 面上项目：资助额度最高为50万元；2. 青年项目：资助额度最高为25万元；3. 优青项目：资助额度最高为100万元；4. 重点项目：资助额度最高为300万元；5. 重大项目：资助额度视情况而定。
四、注意事项1. 申请人员在填写申请书时，应严格按照指南要求，确保信息准确、完整；2. 申请人员在填写个人基本情况表时，应详细列出个人科研经历、获奖情况等；3. 申请人员在申报过程中如有疑问，可及时交流基金委相关工作人员。
五、申请时间2024年国家自然科学基金的申请时间为每年的3月1日至5月5日。
六、结语国家自然科学基金是我国科学研究领域的重要支持力量，希望广大科研工作者认真阅读2024年国家自然科学基金指南，如实申报，争取更多资助，为我国科学研究事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
如何做好项目申报标书——摘自西北师范大学社科处如何做好项目选题一、提出问题科学研究始于问题，问题决定研究的方向和水平，提出问题是科学研究的关键。
问题必须是全局的、前瞻的、战略的问题。
科学研究就是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律的过程。
提出有价值的问题比解决问题更有意义。
1、社会科学研究对象及其内容<1>人（人的活动、人的意识、人的心理、人的个性等）；<2>社会结构（经济结构、政治结构、人口结构、区域结构等）；<3>社会的自然前提、文化和科学（自然界、文化、科学等）。
提出高质量的研究问题是确立课题的前提，“问题”不是一个一般化的问题，而是可以进行研究的问题即课题。
问题的质量决定研究的方向、水平和价值。
具有战略性、全局性、前瞻性的问题才可以作为课题研究。
尤其要关注学科中的知识体系问题，学科发展的创新问题，知识体系中的空白问题，党和国家关注的问题，人类共同面临的问题，经济社会发展中的热点难点焦点问题等等。
2、在那里找研究问题<1>在自己的研究方向、研究领域中找；<2>在本学科的知识体系中找；<3>在查找整理文献资料中找；<4>在观察社会现象（政治、经济、文化、教育生活等）中找；<5>在观察自然现象（天体、水土、动物、植物等）中找。
3、找问题要注意<1>要认真对待日常学习生活、社会生活和自然界中的现象。
在观察现象时，要特别关注那些新奇的现象、重复的现象和密集的现象这三种有价值的现象。
从这三种现象深入思考，就可以产生一些有价值的问题。
<2>要学会观察与思考，养成不断提问的习惯。
<3>要建立一个自己研究的“问题库”。
<4>学会从一个主题出发，多角度、全方位地提出各种问题。
二、凝练课题课题是研究工作的最基本单元，课题的质量集中体现了科研工作的水平、质量、价值和效率。
国家自然科学基金申报指导手册一、申请基金前的准备工作（一）阅读和理解《基金指南》，体会指南的信息（二）查阅《基金条例》和相关基金管理办法、申请须知、限项规定（三）阅读每年发布的有关申请的通告、说明等。
了解相关政策，判断自己是否符合条件和资格：年龄、博士后、在职研究生、限项………，经费使用要求等。
（四）有些学部和学科申报的特殊要求，如地学部、医学科学部、生命学部、管理学部（国家社科基金）（五）全面了解各类国家基金项目设置情况，了解所报学科的前沿，要提前进行充分的文献检索和思考, 掌握学科发展方向和拟研究课题的国内外研究概况，找到创新点和突破口，确保项目主要科学问题的创新性二、注意事项（一）按照目前基金委的现有的评审体制和人力情况，基金项目的评审就是评价一份申请书的质量，而不仅仅是评价申请项目的实际水平和学术水平，申请书写得好，包括学术思想清晰、新颖，研究基础强，创新点明确，就有可能得到资助。
（二）申请书是写给别人看的，不仅你自己要认为写得清楚、满意，而且要让小同行、大同行、基金管理人员和有关领导都能认可。
（三）外行看了有兴趣，内行看了有水平（四）申请书内容包括信息简表、项目组主要参与者、经费申请表、正文报告1.立项依据与研究内容2.研究基础与工作条件3.经费预算说明4.申请人简介5.其他需要说明的问题6.其他附件清单三、每一部分的填写要领（一）信息简表1.选题——解决什么科学问题。
不是选领域和方向，要聚焦到一个“到位”的点上，提出的问题是真正的问题吗？重要性如何？以什么样的思路解决？以什么样的角度理解？思路和理解是否正确？2.申请题目——简洁、明了、体现新意，字数适中。
让别人一看题目就有可能明确你做哪方面的具体研究？对象是什么？用什么研究方法？解决什么具体问题？3.信息准确。
4.遵守规定——避免形式审查不通过。
5.学科代码——准确填写学科代码选择专家群：代码1表示投送学科，代码2表示相关学科。
申请代码是按照学科领域涵盖原则构成的，不同级别的代码，覆盖的领域大小不同，有一些代码之间会有所交叠。
不要简单按字面意思理解，找到对应的代码就一填了之，而是在理解代码覆盖范围的基础上，对照自己项目的科学问题和主要研究内容，再选择合适的申请代码。
6、摘要——言简意赅、惜字如金。
把问题的来龙去脉表达出来。
提供比题目更为丰富和细致的内容，可以结合项目特色和创新之处，进行概括性叙述，使同行更好地了解申请项目的进一步信息，是申请书的精华所在。
7.合作单位——项目组主要成员中有依托单位以外的人员参加，其所在单位即被视为合作单位。
须在申请书信息简表中填写合作单位信息并在签字盖章页上加盖合作单位公章，填写的单位名称须与公章一致。
已经在自然科学基金委注册的合作单位，须加盖单位注册公章，没有注册的合作单位，须加盖该法人单位公章一般情况下，申请项目的合作单位不应超过2个。
外籍人员参加，不算合作单位。
（二）项目组主要参与者1.对学术思想提出、研究方案制定、研究内容解决等项目完成起主要作用的人员，人数：4~6人。
青年基金：参加人中，1-2位在职人员，1-2名研究生；面上项目：参加人中，2位以上在职人员，2名以上的研究生；重点项目：参加人中，4位以上高级职称人员，其他讲师、博士后、研究生等。
2.项目组成员梯队合理，分工明确，工作不互相重复，项目分工中应写明承担工作的名称，而不要只填“负责”或“参加”、“参与”，项目组成员每年的工作时间最好不少于6个月非主要人员也不得少于4个月同时参加两个项目（包括在研项目）的成员，其参加月数之和小于12个月。
（三）经费申请表1.研究经费（在备注栏给出各项预算的简单计算与说明）。
2.科研业务费、实验材料费、仪器设备费、实验室改造费和协作费，如协作费高，写明协作单位和协作内容。
3.国际合作与交流费。
4.劳务费（用于直接参加研究工作的博士后和研究生的津贴）5.管理费类别国际合作劳务费管理费面上、青年、地区 15% 15% 5% 重点、重大 10% 10% 5% 杰青 20% 10% 5% 6.经费申请表经费强度:面上项目：平均强度80万元左右青年基金：平均强度基本持平在25万元/项重点项目基金：平均强度300—400万元实验研究内容多，经费申请强度可大（四）报告正文1.项目的立项依据a明确表达出为什么做，结合他人的工作展开分析和论证，紧紧围绕自己。
凝炼、确立的科学问题，提出有针对性的学术思路。
b拟开展研究问题的提出要明确、具体，不宜太大、太宏观。
c背景与意义→研究现状与分析→提出要研究的科学问题→给出解决问题的基本思路注意：a尽可能全面介绍“国内外”该领域同行的研究动态b对现状分析要有逻辑性，对他人工作的优点和不足阐述准确，不要轻易否定、贬低国内同行专家的研究工作；c注意参考文献的准确性和时效性。
d国际和国内的文献比例适度，要包括多数同行都熟知的国内外代表性工作e要有一定的近期发表的论文f对引用论文需进行实质性论述g可以有申请者已发表的论文，但数量不宜多总之，立项目的要明确，申请理由要充分，立项依据既不要太科普，又要把关键问题交待清楚，能引起评审人的兴趣，愿意继续读完您的申请基金只支持那些有基础、有特色或有创新性的申请项目。
而不是支持跟踪或填补空白的项目2.项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键问题研究内容（做什么？）a研究内容要具体、突出重点，呼应选题、有学术深度、避免“内容过多，重点不突出，宜精不宜多，宜深不宜宽。
b对立项依据中提出要研究的科学问题进行分解。
按照研究问题的难易程度、承上启下关系，分步骤、分层次地设置内容c 避免罗列很多研究内容，一般包括3-4项内容（1-2项重点内容，1-2项一般内容）研究目标a应该是解决基础性问题b围绕研究内容和科学问题确定目标c针对所研究的科学问题，探讨、揭示什么规律，提出什么理论，阐明、阐述什么原理，解决什么问题，达到什么目的明确、简洁，突出学术特色;项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键问题。
3.拟解决的关键问题是指研究中需要重点解决的问题或难点问题，指出2-3项关键问题即可；避免与研究目标和研究内容相似4.拟采取的研究方案及可行性分析研究方案（怎么做？）a实现研究内容的细节过程，具体的想法和思路、方法和手段b论述的越详细、越具体，说明你对该问题的理解就越深入可行性分析（为什么能做？）a告诉别人为什么制定的研究方案可以实现b 拟采取的研究方案及可行性分析c研究方法、技术路线、实验手段等要具体、清晰,d从学术角度提出可行性分析(不应只是研究实力的介绍)e要突出自己好的想法f加强自我保护,适度进行技术保密5.项目的特色与创新之处a阐明申请人的研究区别于已有研究的特色和新颖的学术思想b在拟研究项目的科学问题、研究内容、研究目标、研究方法等方面的特色和在学术上的新颖性c新思想、新方法、新现象，等等d创新点不宜多,要实实在在是创新点6.年度研究计划及预期研究结果a在每个执行年度内所要完成的研究内容，具体、详细;b研究成果要与预期目标相吻合（要完成预定的研究内容）c成果要有力度，有数量，更重质量（有量化的成果指标）d预期在科学问题研究上取得的结果e研究成果体现（论文、专著、专利、软件等）f人才培养，尤其是研究生培养情况（五）研究基础与工作条件1.工作基础（与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩），对本项目提供支撑的相关工作的基础和积累，已完成的重要项目、论文论著、获奖情况----研究经历与实力的证明；与申请项目有关的论文论著、项目与获奖情况----相关研究基础的证明，要实事求是地反映情况2.工作条件（包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况）相关的研究条件：a采用的分析手段明确b可以使用仪器的可行性和可能性3.申请人简历申请人和主要参加人的各自简历，包括教育和科研经历、研究特长、已取得的学术成绩、与本项目相关的成果目录、在本项目中的任务分工，等等4.承担科研项目情况申请人和参加人的在研和各类项目情况。
国家自然科学基金项目要写全，写明和本项目的关系及负责的内容5.完成自然科学基金项目情况对申请人负责的前一个已结题基金的完成情况、后续研究，进展及与本项目的关系加以说明，主要考察本项目与上一个项目的区别和联系，学术思想提升情况，基础研究方面有何深入之处。
承担项目的完成情况，要附：工作总结摘要、相关成果的详细目录。
（六）经费申请说明1.要求按照《国家自然科学基金经费管理办法》认真填写2.科学基金的经费主要支持研究项目的科研活动，原则上不资助购买设备。
购买小型设备，仪器改造和实验室改造可占用少量经费。
3.对单项仪器设备费超过5万元要进行说明，说明与项目研究的直接相关性和必要性（七）申请人简介1.要求按照国家自然科学基金申请书撰写提纲的要求认真填写2.个人简介（包括：本项目中承担的工作）大学开始受教育经历（包括：单位、院系所、学历学位、导师）3. 研究工作经历（包括：单位、院系所、职务）4.科研成果注意：申请人和项目的主要参与者（八）其他需要说明的问题（九）其他附件清单除特殊要求外，电子版一般不附附件，必要的清单附在纸质申请书后1、没有博士学位，中、初级职称申请者推荐人的推荐信2、在职博士生导师签字同意说明函3、外籍人员签字函4、有些学部和学科特殊要求项目的遴选标准1.项目的整体研究方案的创新性和学术价值2.申请人的研究能力和潜力3.项目构思是否合理、严密、可行4.是否具备必要的研究基础与条件5.未获批准的共性原因6.选题科学意义不大7.缺乏基础理论研究深度8.立论依据不充分9.不属于自然科学基金资助范围，不属于所申请学科资助范围10.申请者对近期有关国际研究进展及国内研究现状不十分清楚11.对国内外的研究现状和发展趋势论述不全面12.研究人员中缺少交叉学科合作者13.项目的特色与创新之处表达不清楚14.研究方法有新意，但写得过于简单15.学术思想有新意，但技术路线不够先进，研究方法属于一般性跟踪未获批准的共性原因1.学术思想和研究目标不明确2.涉及研究内容太宽或太窄3.申请书内容不实事求是（“首次”的提法要慎重）4.与申请者导师的研究内容相同5.与973、863攻关项目的研究内容相似6.研究内容过于分散, 缺乏关联性7.研究对象太多或不明确或无代表性8.研究内容与研究目标不一致9.与已结题或在研项目的研究内容或方法相同10.技术路线上存在问题, 或难以实现基金申报的关键点1.创新点突出：一新遮百丑2.研究实力：以往的研究积累和研究水平3.写作技巧：准确、清晰、具体4.一个优秀的项目申请应该做到“雅俗共赏”5.让内行感觉深刻：研究现状了解清楚，分析问题6.准确到位,目标明确7.让外行看得明白：内容清晰方法具体，语言表达8.明白易懂自然科学基金评审的回避制度1.申请者可因同类项目竞争等原因，提出不宜评议2.本项目的专家名单（姓名与单位，3人以内），附3.另页于申请书原件中，供科学部选择同行评议人时参考，科学部将对此信息保密4.建议把回避名单装在信封里，信封上标明申请者姓名、单位、项目名称，把信封钉在一份申请书的封皮上，以保证学科收到申请人所提供的回避名单项目申请不予受理原因（基金委）1.超项申请；2.应当推荐缺推荐意见；在职博士生无导师签字同意说明函；3.依托单位、合作单位未盖章或盖章不符合要求；合作研究单位超过规定数量；4.不具备申请资格（如青年基金申请人超龄，中级职称申请重点、重大研究计划项目等）；5.申请书内容不完整或不规范；电子版与纸质版内容不一致等；6.申请经费超出基金资助能力或主体内容不符合基金资助范围；7.申请管理学部项目社科基金项目未结题或同时申请社科基金；医学部重点项目未附5篇代表性论著首基金委近期形势和资助政策1.资助导向2.更加侧重基础：在科学基金工作中更加重视基础学科或传统学科，加强薄弱学科或濒危学科；3.更加侧重前沿：前瞻部署和支持能够引领科技、经济、社会发展的科学前沿研究；4.更加侧重人才：打造培养创新人才和团队；5.青年基金：把青年基金划入人才板块；6.女性科研人员：同等条件下女性科研人员优先的资助政策；基金委近期形势和资助政策一、优秀青年科学基金项目：1.资助强度100万元/项，资助期限3年，资助400人；2.具有高级专业技术职务（职称）和博士学位，男性未满38周岁，女性未满40周岁；3.正在承担或承担过国家杰出青年科学基金的不能申请；4.不能同时申请国家杰出青年科学基金；5.获得资助后不得申请国家杰出青年科学基金，但结题当年可以申请；6.申请计入限项总数范围；7.获得其他人才类项目资助的要求注明；二、面上项目：平均资助强度达到约80万元/项，资助期限为4年三、重点项目：资助强度达到300-400万元/项，资助期限为5年四、面上项目中设青年科学基金－面上项目连续资助项目1.对2010年获得资助，将于2013年底结题的青年科学基金项目负责人符合面上项目申请条件的可以提出申请；2.集中接收期后受理、在线填写、计入限项申请范围（非高级职称申请人不受限项申请规定中作为申请人申请和作为负责人正在承担的项目数合计为1项的限制）3.直接进行会议评审、计划资助项数为当年应结题青年基金项目数的５％关于在站博士后申请项目的规定依托单位应提交本单位在站博士后人员的项目申请清单并对清单所列项目统一提供书面承诺：保证在站博士后人员获得项目资助后，延长其在站期限至项目资助期满并负责解决其延长期间的生活费用；或者出站留在依托单位继续从事相关研究。
