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Unit 6 I’m more outgoing than my sister.【复习目标】●谈论个性特征●学会使用形容词的比较级比较人的个性特征●学会比较身边的事物并选择最佳方案【语言目标】●Is that Sam? No, that’s Tom,He has shorter hair than Sam. He’s calmer than Sam.【语言结构】●比较级-er, -ier, more的使用●both的用法●【重点词汇】● more, than,/ more athletic, more popular,/ twin, both, be good at● taller, shorter, thinner, longer, heavier ,calmer, wilder, quieter, funnier,smarter【应掌握的词组】1. long hair 长头发2. How are you? 你身体好吗？3. How old 多大年纪4. how tall 多高5. how long ago多久前（的事）6.more outgoing 比较外向7. want/plan to do sth. 意欲，企图8. here are photos of me 这是我的照片9. as you can see 正如你所看到的10. in some ways在某些地方11. we look the same我们看起来一样，They look different他们看起来不同12. the same to ……多……是一样的13. quite the same 完全一样14. all the same 还是，同样应……15. look like 看起来像….一样，而look same 看起来很像16. go to lots of parties经常参加聚会=often go to the party17. a little taller 高一点18. take sth. from sth. 从某处拿/取出某物19. put sth. in sth. 将某物放入某物中20. make a list of 列出清单21. has cool clothes 有漂亮的衣服22. is popular in school 在学校受欢迎23. is good at sports 擅长体育24. make me laugh 使我发笑25. that’s not very important for me 那对我来说并不重要( be important for sb.)26. put up举起，抬起，挂起，张贴，建造；put on穿上，戴上，上演（戏剧）；put down=write down=copy down 写下来；put out 伸出，扑灭；put away 收起来，收好；put off推迟；put one’s heart into…全神贯注于……,全身心投入……27. opposite views 相反的观点28. a weekend teacher 周末教师29. Abacus Study Center 珠算研究中心30. elementary school students 小学生31. be good with children 善于与孩子相处32. have good grades 成绩出色33. enjoy telling jokes 喜欢讲笑话34. can’t stop talking 不能停止讲话35. help others 帮助别人,help each other互相帮助36. in one’s free time在业余时间37. one of +复数名词（代词）……其中之一38. use sth. to do sth.=do sth.. with sth. 使用…做…39. be/feel sorry for sb. 为某事感到同情或难受;be / feel sorry for sth. 因某事感到抱歉或后悔；be sorry +to see/hear 听到或看到某种情况很不安或难过；say sorry to sb.向某人道歉40. begin with 从……开始41. next to 在……旁边，紧靠……42. be famous for 因… 而著名，因……而广为人知；be famous as 作为……而知名43. all together 总计，总共44. make sb. do sth. 让/使某人做某事，相似的用法有几个感官动词see, let, hear, watch, feel等【应该掌握的句子】1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
Unit 6 I'm more outgoing than my sister. 对人物个人特征进行比较Textbook Notes(教材笔记)I’m more outgoing than my sister.我比我姐姐更开朗。
这句用了形容词的比较级，标志是:than。
句子结构为：主+be+形容词比较级+than+名词/动词/代词…主+v.+形容词比较级+than+名词/动词/动名词如：she is taller than me.She has shorter hair than me.她比我高，她的头发比我短。
形容词比较级的一般用法。
形容词比较级用于两者之间的比较级，表示其中一个比另一个更…较…用than连接。
不过比较的两者必须是同一类的。
形容词的比较级前可加much,even(甚至)，far,a little,a bit,a lot,any之类表示程度的单词或短语。
如：she i s much taller than her sister.她比她妹妹高很多。
比较级前可以加表示数量的词。
如：I am two years elder than her.我比她大2岁。
在上下文明确的情况下，形容词的比较级可单独使用。
如：I hope you are feeling better soon.我希望你能很快好起来。
Which/who+be+比较级，A or B?如：who is better at math, lucy or tom?露西、汤姆，谁的数学更好？形容词比较级的特殊用法：The+比较级…，the+比较级…，表示越…就越…如：the less you eat meat,the thinner you are.你吃的肉越少，你就越瘦。
The+比较级+of the two意思是两者中比较…的一个。
如：tina is the more outgoing of us two.蒂娜是我们两个中更外向的一个。
Unit 2 I’m more outgoing than my sister.单元备课一、教材分析本单元的主题是谈论Personal Traits并要求能够运用形容词的比较级描述人物外表和个性的差异。
二、教学目标1. 知识目标: outgoing , more , than , calm , wild , athletic , twin ,tall , short , thin .Is that Sam? No, that’s Tom. He has shorter hair than Sam.Is Tom smarter than Tim ?He’s calmer than Sam.2、语言技能:能对人物的外表进行描绘，个性进行比较，能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题对自己与他人进行描述，作出比较并进行判断3. 能力目标: 学会谈论个性特征, 初步运用形容词的比较级简单地描述人物外表和个性差异4. 德育目标：教育学生关注自己和身边的人。
介绍朋友时要尊重朋友, 实事求是地评价朋友和自己,珍惜培养朋友之间真实而美好的友谊三、教学重难点:1. 形容词比较级的变化规则及其用法是本单元的重点内容。
A＋be/V.＋形容词比较级＋than B.A+ be/V.＋as+形容词原级＋as B. （一样……）2. both3. make sb do/adj.4. be good at=do well in + n./doing四、教学策略首先进行集中识字，为本单元的学习作好铺垫。
其次，充分利用听力材料和阅读材料，训练和提高学生的听力和阅读水平。
在听读的基础上创设语言情景，加强读写训练。
培养学生的听、说、读、写综合能力。
五、学情分析本单元的主题是谈论个性特征, 初步运用形容词的比较级简单地描述人物外表和个性差异。
上学期What does he look like?单元中，已经学习了一些基础的形容词，为本单元作了铺垫。
