店下中心小学开展第18届全国推普周活动

小学推普周推广普通话活动方案范文推广普通话，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急。

下面是店铺为您精心整理的小学推普周推广普通话活动方案范文。

篇一指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。

工作目标：语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。

具体措施：(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。

广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。

因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。

使普通话成为校园语言。

(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。

1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。

2、制定计划，健全制度。

每学期召开1——2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。

由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。

(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。

(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。

(2)校园醒目位置书写固定性标语。

(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。

(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。

(5)制作“用普通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。

小学2024年“推普周”活动总结2024年的“推普周”活动是我们学校举办的一场以推广普通话为主题的全校性活动。

活动旨在提高学生的普通话水平，培养学生的语言表达能力，让学生更好地运用普通话进行交流。

通过活动的开展，我们取得了一系列积极的效果。

首先，在活动开始前，学校组织了一次全体师生的启动仪式。

仪式上，学校领导发表了讲话，强调了“推普周”的重要性，并呼吁全体师生积极参与活动。

在仪式中，学生代表还进行了普通话演讲，展示了一些基本的普通话口语技巧。

这次启动仪式非常成功地激发了全体师生的参与热情，为接下来的活动奠定了基础。

接着，在“推普周”期间，学校开展了一系列的普通话培训和比赛活动。

首先，每个班级都组织了普通话辩论赛和演讲比赛。

通过参与比赛，学生们能够在竞争中提高自己的普通话水平，锻炼自己的表达能力。

此外，学校还邀请了一些专家和老师进行普通话培训课程，教授学生一些实用的普通话口语技巧。

这些培训课程在课余时间进行，帮助学生进一步提高了普通话水平。

除了比赛和培训，学校还开展了一些主题活动来推广普通话。

例如，学校组织了一次普通话角色扮演比赛，学生们可以扮演一些经典的文学人物进行表演，用普通话进行对话。

这种活动不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能激发学生对中华文化的兴趣。

此外，学校还举办了一次普通话口语大赛，鼓励学生们主动参与，在比赛中展示自己的普通话水平。

通过这场“推普周”活动，学生们的普通话水平得到了显著提高。

在比赛中，我们看到了很多同学能够流利地用普通话进行演讲和辩论，他们的语言表达能力得到了极大的提升。

在普通话培训课程中，我们看到了同学们积极参与，并且取得了很大的进步。

整个活动期间，学生们的普通话口音明显改善，让人耳目一新。

此外，这次活动还加强了学生之间的交流和合作。

通过比赛和训练，学生们互相学习，共同进步。

在角色扮演比赛中，同学们需要合作进行对话，培养了他们的团队合作精神。

在普通话口语大赛中，同学们互相鼓励，共同进步，形成了良好的竞争氛围。

高庙中心小学推普周活动方案根据有关部门《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》和省语委有关安排部署，9月10至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周。

为搞好全校推普周活动，根据教体局关于开展第二十一届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际特制定如下活动方案：一、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。

学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。

在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质。

因此，学校决定在全校开展推广普通话工作。

二、活动目的1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。

2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。

3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。

三、活动主题本届推普周的主题为：“说好普通话，迈进新时代。

”四、具体安排（一）教师方面1、学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂；全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导；全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。

3、学校利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。

选取一位普通话水平较高的老师担任学校普通话指导老师，负责学校推广普通话工作的辅导和监督，针对老师说普通话中存在的问题逐一解决。

4、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围。

（二）学生方面1、利用班会，由学生会代表宣读《倡议书》，向全体师生发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

小学教育集团2023年全国推广普通话宣传周活动方案小学教育集团2023年全国推广普通话宣传周活动方案一、活动目的为推广全国范围内的普通话教育和宣传普通话的重要性，提高全民的普通话水平和国际竞争力。

二、活动主题“普通话，让我们走向世界！”三、活动时间2023年11月20日至11月27日四、活动形式1.启动仪式在活动开幕式上，邀请相关政府领导、社会名人和各地的普通话发言人，共同宣誓普及普通话，推广普通话教育。

同时，播放推广普通话的宣传片及相关视频，激发人们学习普通话的热情。

2.普通话主题讲座组织普通话教学专家，开展普通话主题讲座，探讨普及普通话的方法、难点、技巧，在全国范围内推广先进教学经验。

3.普通话示范课甄选优秀的普通话语音和以普通话为主要教学语言的小学进行普通话示范课的展示，通过现场观摩和实际操作体验，社会群众能够更加深入地了解普通话的规范使用和学习方法。

4.制作宣传品集团组织相关设计团队，制作普通话宣传海报、手册、折页等宣传品，广泛宣传普通话教育重要性，倡导全国各地的推广普通话风气。

5.普通话大赛组织普通话大赛，针对全国不同学段、不同年龄段的人群，开展以普通话语音、演讲或口语交流为主要内容的比赛。

通过比赛的形式，鼓励广大公众走向舞台，展示自己普通话的成果。

6.普通话教学展示整合集团各区域的普通话教育资源，开展普通话学习成果展示，呈现孩子们在普通话学习方面的突出表现和提高，激励更多人走向普通话教育。

7.其他活动包括普通话知识竞赛、普通话汇报演出、普通话绘画比赛等多样活动，营造浓厚的普通话教育氛围。

五、活动预期效果1.增强民族凝聚力。

通过普通话教育活动，激发人们的凝聚力和认同感，强化民族精神和文化自信。

2.提高普通话水平。

广大群众通过参与此次活动，提高了普通话水平和运用能力，增强了国际竞争力。

3.形成普通话教育风气。

此次活动的组织和开展，将形成全国范围内推广普通话的风气，促进全国范围内普通话素养与语言环境的全面提升。

小学生推普周国旗下讲话稿演讲稿一：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!我是五班的，今天我们国旗下讲话的主题是“说普通话、写规字，做文明人”。

大家都知道，我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字，如果没有一种共同的语言和文字，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。

好在，普通话和汉字就是维持我国各族人民正常交往的必不可少的纽带。

我们天天与语言、文字打交道，可能会有一些人因为不会说普通话或写不规字而引起误会，在此我向大家讲一个关于普通话的笑话：村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄!"可能你并不了解是什么意思，但我们翻译成普通话就是：“同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意!”所以说普通话，写规字，做文明人是“促进顺畅交流，构建和谐社会”的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。

作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规字的重要场所。

为深入贯彻《中华人民国国家通用语言文字法》，使语言文字规化，营造文明、和谐的校园环境，我向师生们提出如下的建议：1、与老师、同学交流时，请时时处处使用普通话，形成良好的语言交际环境。

2、上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

作业必须使用规汉字，不写错字、别字，各科教师要对不规的语言、文字行为及时予以指正。

3、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与学生互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话的发音，使写规字、说普通话成为一种自觉行为。

4、充分利用早读课开展诵读活动，提升文化修养，提高普通话朗读水平。

5、尽量在家庭生活中使用普通话，并且能积极地带动身边的人在日常生活中使用普通话，在力所能及的围主动推广普通话，纠正不规的语言文字行为，为创建良好的语言文字环境作贡献。

6、从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明校园献出我们的微薄之力。

2020小学推普周活动总结2020小学推普周活动总结推普活动是一项持续、长期的工作，下面是为大伙儿整理的小学推普周活动总结，欢迎大伙儿阅读。

小学推普周活动总结范文(一)一般话是国家通用语言。

为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣传周中，大力宣传，广泛动员，环绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种妨碍力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动事情总结如下：(一)、组织领导，降实治理。

由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、打算安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员，营造氛围。

经过国旗下说话、学校广播举行宣传，形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。

9月xx日国旗下说话，我校举行了“让一般话成为校园语言”的号召。

在周会上强调了说一般话的重要性，要求教师带好头，教师必须首先讲好一般话，然后带领学生讲好一般话。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广一般话为主题的标语和宣传画，悬挂“讲一般话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)开展了一系列的推普活动。

(1)开展了一具主题班会。

各中队在9月xx日开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。

(2)举行了一次主题黑板报评比。

低年级以“中国娃讲一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，举行集中评比。

(3)开展了“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时刻，以小队为单位，自查校内、校外别规范用字，并一一做好记录。

(4)开展了“经典诗文诵读”活动。

各班利用早读时刻开展了“经典诵读”活动，既让学生适应讲一般话，又让学生了解了经典的诗文，一举两得。

教师的教学打算、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、不字马上予以纠正，并作为考核项目之一。

2022小学推普周活动方案范文（通用12篇）20xx年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。

一、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日————18日三、活动安排：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。

6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。

7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。

9、开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。

各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

小学推普周活动方案小学推普周活动方案（精选15篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编收集整理的小学推普周活动方案，欢迎大家分享。

小学推普周活动方案篇1一年一度的推普周即将来临，金平县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：20xx年9月14日——9月20日三、活动主题：四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围。

1．一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

2．在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）利用传媒宣传。

1．一次国旗下讲话。

利用周一（9月14日）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。

2．一个主题班会。

以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。

各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查。

3．一次主题黑板报。

以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，出一期黑板报。

（四）做好系列活动。

1．开展“中国梦”朗读比赛各班在班级开展“中国梦”朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。

推广普通话总结报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学开展推普周系列活动总结范文推普周是指开展普通话推广周活动，通过一系列的宣传、宣传、教育和实践活动，旨在提高学生的普通话水平和使用能力，促进普通话在学校和社会的普及和推广。

在小学中开展推普周活动，不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以增进学生对传统文化的了解和学习。

下面是一份关于小学开展推普周系列活动的总结。

推普周是学校每年的重要活动之一。

整个推普周活动从策划、准备到实施，持续了一个星期。

在此期间，学校组织了一系列的活动，旨在提高学生的普通话水平和使用能力。

首先，在推普周活动开始的一周前，学校向全体师生发送了一份推普周活动的宣传通知。

通知详细介绍了推普周活动的目的、意义和安排，并邀请学生积极参与。

同时，学校也组织了一场推普周活动启动仪式，在仪式上，校长发表了一次讲话，强调了学习普通话的重要性，并号召全校师生一起参与活动。

接下来，学校安排了一系列的讲座和培训，以提高学生的普通话水平。

学校邀请了一些专家和老师来给学生讲授普通话知识和技巧。

讲座的内容包括普通话的发音、语调、语法等方面的知识，并通过实际操练，帮助学生掌握一些基本的普通话口语表达方式。

培训的形式多样，例如集中培训、小组讨论等。

这些讲座和培训不仅提高了学生的普通话水平，还增强了学生对传统文化的了解和学习。

此外，学校还通过一些有趣的活动来增加学生对普通话的兴趣和热情。

比如，学校组织了一场普通话大赛。

在比赛中，学生们可以展示自己的普通话水平和表达能力，同时也可以与其他同学交流和学习。

比赛的形式多样，有口语表达、朗诵、演讲等环节。

此外，学校还组织了一次普通话演讲比赛。

比赛中，学生们可以选择自己感兴趣的话题进行演讲，从而提高自己的演讲能力和普通话水平。

这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还提高了学生的普通话水平和使用能力。

最后，在推普周活动结束后，学校组织了一次推普周总结会议。

在会议上，学校对推普周活动进行了总结和评估，肯定了取得的成绩，并提出了一些改进意见。