端午节活动策划书 13班
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关于校园端午节活动策划书5篇传统节日作文随着端午节的到来,学校又开始了端午节的活动策划。
作为活动的负责人,我自然需要一本更好的活动计划书。
以下是精心为大家编写的“校园端午节活动计划”。
仅供参考。
欢迎您阅读校园端午节活动计划(一)为了让学生充分了解端午节各地的各种风俗习惯,提高学生的学习兴趣,了解端午节的起源和形成,各种民间庆祝方式和中国独特的文化内涵,以体验节日的意义。
活动背景了解班级是一个大家庭。
每个人都是班级大家庭的一员,应该互相关心,互相爱护;同时,通过本次活动,学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化核心,真正了解节日和中国传统文化,帮助青少年增强科学的节日文化观念,弘扬和创新节日文化,让节日给我们带来真正的快乐和幸福。
活动目的初步了解端午节的名称、起源和节日习俗。
通过了解家乡端午节的习俗和习惯,激发学生热爱家乡和祖国,体验家庭欢乐和甜蜜生活的幸福。
通过对节日的了解,学生可以感受到中国文化的特点。
培养学生收集、整理、比较、分析和使用数据的能力,以及语言概括和表达能力III.活动时间端午节前两天IV.活动准备将学生分为4组,分为专题收集世界各地的端午节节日和习俗,以及端午节的相关资料V.活动计划第一阶段:活动准备收集端午节的名称、起源、传说和故事等。
调查和拜访身边的长者,了解家乡端午节的习俗和习惯。
端午节故事演讲第二阶段:以班会形式进入活动介绍情况,激情朗诵端午节诗歌。
输入活动主题并交流感受。
第一个主题:谈论端午节。
第二个主题:端午节实践活动。
讨论并总结端午节的活动计划团队成员对端午节了解了很多,为今年的端午节想出了很多好主意。
虽然我们用各种形式来庆祝这个传统节日,但每个人都有一个共同的、最美丽的、最传统的愿望,那就是:粽子香、厨房香;艾草叶芳香;桃枝插在门上,当你出门时,它看着小麦黄;第三阶段:扩展和延伸通过今天的活动,我们对端午节的名称、起源和节日习俗有了初步的了解,并欣赏和背诵了有关端午节的诗歌。
班级端午活动方案(精选16篇)班级端午活动方案篇1一、活动目标1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、参与节日游戏。
二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2、有关制作的各种材料:粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3、有关的图片、艾草和菖蒲。
三、活动过程(一)讲看看:要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
(二)导语:1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。
每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。
他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。
举办端午节活动策划书一、活动背景端午节是中国传统节日之一,也是中华民族的文化遗产之一。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,增强学生对中国传统文化的认识和了解,提高学生的文化素养,我们计划在学校举办端午节活动。
二、活动目的1. 增强学生对中国传统文化的认识和了解。
2. 提高学生的文化素养和爱国情感。
3. 丰富学生课余生活,增强班级凝聚力。
三、活动内容1. 粽子制作比赛为了让学生更好地体验端午节的氛围,我们将组织粽子制作比赛。
比赛分为个人组和团队组两个部分。
比赛要求参赛者自行准备材料,并在规定时间内完成制作。
评选出最佳粽子,并颁发奖品。
2. 诗歌朗诵比赛端午节是一个具有浓厚文化气息的节日,在此次活动中,我们将举办诗歌朗诵比赛。
参赛者可以自由选择朗诵内容,但必须与端午节相关,并注重表达技巧、语音语调。
3. 文化知识竞赛为了检验学生对端午节文化知识的掌握程度,我们将组织文化知识竞赛。
比赛内容包括端午节的起源、习俗、传说等方面。
比赛采用团队形式,每个班级派出一支代表队参加。
4. 端午节文艺汇演为了让学生更好地感受端午节的氛围,我们将组织一场端午节文艺汇演。
演出内容包括舞蹈、歌曲、小品等多种形式,以展现端午节的神韵和文化内涵。
四、活动时间和地点时间:6月25日下午2点至4点地点:学校操场五、活动预算1. 粽子制作比赛奖品:200元2. 诗歌朗诵比赛奖品:150元3. 文化知识竞赛奖品:300元4. 文艺汇演道具费用:500元总计预算:1150元六、活动宣传方案1. 制作海报并张贴在学校各个角落。
2. 在学校微信公众号上发布活动通知和相关信息。
3. 班主任通过班级群和家长会等方式告知学生和家长。
七、活动保障1. 活动场地由学校提供。
2. 活动物资由学校统一购买。
3. 活动安保由学校保卫处负责。
4. 活动志愿者由各个班级自愿报名担任。
八、活动效果评估1. 进行问卷调查,了解学生对活动的满意度和建议意见。
2. 整理活动图片和视频,制作精美的相册,留存纪念。
班级端午活动策划书3篇篇一《班级端午活动策划书》一、活动主题粽情端午,欢聚一堂二、活动目的1. 让同学们了解端午节的由来和习俗,感受传统文化的魅力。
2. 增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流和合作。
3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 端午节知识讲解通过 PPT 或视频等形式,向同学们介绍端午节的历史渊源、传说故事、习俗文化等方面的知识,让大家对端午节有更深入的了解。
2. 包粽子比赛准备好糯米、粽叶、红枣等食材,组织同学们分组进行包粽子比赛。
比赛结束后,评选出最佳包粽子小组,并颁发奖品。
3. 端午诗词朗诵挑选一些与端午节相关的诗词,让同学们进行朗诵。
可以个人朗诵或小组朗诵,通过朗诵感受诗词中的端午氛围。
4. 制作香囊准备好布料、香料、丝线等材料,教同学们制作香囊。
香囊可以作为纪念品,也可以送给家人或朋友。
5. 游戏环节(1)端午知识问答:设置一些与端午节相关的问题,进行问答比赛,加深同学们对端午节的了解。
(2)划龙舟比赛:利用教室里的桌椅等道具,模拟划龙舟比赛,增强活动的趣味性。
七、活动预算1. 食材费用:[X]元2. 材料费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动前确保场地安全,检查桌椅、电器等设备是否正常。
2. 提醒同学们注意个人卫生,勤洗手。
3. 活动中要注意秩序,避免发生意外事故。
4. 活动结束后,清理好场地,保持教室整洁。
篇二《班级端午活动策划书》一、活动主题粽情端午,欢聚一堂二、活动目的1. 让同学们了解端午节的由来和习俗,感受传统文化的魅力。
2. 增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流和合作。
3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 端午节知识讲解(1)由班长或团支书介绍端午节的由来、传说和习俗。
学校端午节活动策划书方案(通用23篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。
好的策划书是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校端午节活动策划书方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校端午节活动策划书方案篇1一、活动目的:1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间:6月23日——6月24日三、活动安排:1、举行一次有关端午节的班级活动。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
(5)展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀(1)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(2)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
(3)以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文,与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快人数:1名幼儿+1名家长,共8对形式:对面接力准备:各班一个呼啦圈,两个粽子玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。
班级端午节活动策划方案一、活动主题:传统文化与创意融合,共庆端午节二、目标:通过丰富多彩的活动,增强同学们对传统文化的了解和认同,促进班级凝聚力,体现团结友爱的班级氛围。
三、活动内容:1.班级节日礼物交换活动时间:端午节前一天活动流程:每位同学提前准备一个小礼物,并用精心包装好。
节日当天,同学们通过抽签的方式,随机交换礼物。
这不仅能增进班级的凝聚力,还能增加同学之间的互动。
2.手工包粽子比赛活动时间:端午节当天活动流程:提前准备好粽子的材料和器具,同学们组成小组,参与手工包粽子比赛。
比赛分为速度和美观度两个环节,通过评委评分的方式评选出最佳包粽子队伍。
参与比赛的同学还可以品尝自己包的粽子,增加乐趣。
3.制作传统文化展板活动时间:端午节前一周活动流程:班级分成几个小组,每个小组选择一个具有代表性的端午节传统文化元素,如龙舟、五花肉、雄黄酒等等。
小组成员一起进行资料收集和展板设计,并展示在班级的公告栏上,让同学们了解端午节的背景和文化内涵。
4.班级端午节晚会活动时间:端午节前一天晚上活动流程:班级组织一场精彩的晚会,邀请同学们展示才艺,如歌曲、舞蹈、诗朗诵等。
同时还可以设立奖项,评选出最佳才艺表演和最佳服装等。
晚会结束后,组织同学们一起品尝粽子和其他端午节传统美食,共度欢乐时刻。
四、活动准备:1.确定活动时间和场地:根据班级同学的时间安排,确定活动举办的具体时间。
同时需要提前预订好适合举办活动的场地。
2.确定活动人员:确定负责活动策划和组织的同学,分工合作,确保活动顺利进行。
3.准备活动材料:根据活动内容,准备好所需的礼物、粽子材料、展板用品等。
五、活动执行:1.活动前布置:提前到场地进行布置,包括场地摆设、展板展示、礼物摆放等。
2.活动流程安排:根据活动内容,制定详细的流程安排,确保活动按计划进行。
3.活动现场管理:负责人要做好现场秩序和安全的管理,避免发生意外。
六、活动后总结:1.就活动进行情况进行总结,包括活动效果、问题解决等。
班级端午晚会策划书3篇篇一《班级端午晚会策划书》一、活动背景端午节作为中华民族的传统节日,承载着千年文化,传承着千年历史。
为了让同学们更好地了解端午节的传统文化内涵,增强班级凝聚力,我们决定举办一场以“端午佳节,欢聚一堂”为主题的班级晚会。
二、活动目的1. 让同学们了解端午节的由来、传说、习俗等传统文化知识。
2. 增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活,营造欢乐和谐的校园氛围。
三、活动主题端午佳节,欢聚一堂四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[班级名称]全体同学七、活动准备1. 提前收集端午节的相关资料,制作成 PPT 或视频,在活动中进行展示。
2. 购买活动所需的道具、奖品等物品。
3. 安排活动的主持人和工作人员,负责活动的组织和协调。
4. 布置活动场地,悬挂端午节相关的装饰品,营造浓厚的节日氛围。
5. 提前与学校相关部门沟通,确保活动场地、设备等的正常使用。
八、活动流程1. 开场舞:由班级文艺委员组织同学表演一段具有端午特色的舞蹈,拉开活动序幕。
2. 主持人开场白:主持人介绍活动的目的、流程和注意事项,宣布活动正式开始。
3. 端午节知识竞赛:将全班同学分成若干小组,进行端午节知识竞赛。
竞赛内容包括端午节的由来、传统习俗、诗词等。
通过竞赛,让同学们更加深入地了解端午节的文化内涵。
4. 包粽子比赛:邀请专业的包粽子师傅到现场,向同学们传授包粽子的技巧。
然后将同学们分成若干组,进行包粽子比赛。
比赛结束后,评选出最佳包粽子团队,并颁发奖品。
5. 文艺表演:同学们可以自由报名,表演自己擅长的节目,如歌曲、舞蹈、小品等。
通过文艺表演,展示同学们的才艺和个性。
6. 游戏环节:组织一些与端午节相关的游戏,如投壶、射五毒等,让同学们在游戏中感受端午节的传统文化。
7. 分享环节:邀请同学们分享自己与端午节相关的故事、经历或感受,增进彼此之间的了解和感情。
九、活动预算1. 活动道具:[X]元2. 奖品:[X]元3. 装饰品:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
班级端午节活动计划书班级端午节活动计划书一、活动背景介绍端午节,又称端阳节、午日节、五月节、龙舟节,是我国的传统节日之一,始于战国时期。
据传,端午节是纪念爱国诗人屈原的节日。
为了传承和弘扬中国优秀的传统文化,我们班决定举办一次端午节主题活动。
二、活动目的本次活动的目的有以下几点:1. 唤起学生对中华优秀传统文化的兴趣和认识。
2. 培养学生团队协作和集体荣誉感。
3. 给学生提供一个展示自我、挑战自我,展示和发挥自己特长的机会。
三、活动方案1. 龙舟比赛龙舟比赛是端午节最为盛行的传统活动之一,作为本次活动的主要环节之一。
我们班将分为四个队伍,每个队伍包括八位成员和一名队长,通过团队合作争取比赛的最高荣誉。
2. 粽子制作比赛粽子是端午节的传统食品之一。
我们会为每个队伍准备原料和器具,让他们自由发挥,制作符合自己班级风格和口味的粽子。
评选出最佳弄粽手。
3. 手工艺品展示手工艺品也是端午节的传统活动之一,我们将组织学生制作一些端午节文化主题的手工艺品,如艾叶包、浣纱人等,展示给大家。
4. 端午精彩抽奖我们还将准备一些小奖品,如粽子、糯米、礼品卡等,搞一场学生们最喜欢的环节——抽奖,并能让所有学生都有机会赢得奖品。
四、活动预算本次活动的预算共计¥3000元,主要用于购买龙舟、原料、奖品和宣传展示等方面。
具体预算如下:1. 赞助费用:¥2000元2. 原料费用:¥500元3. 奖品费用:¥300元4. 宣传费用:¥200元五、活动宣传我们将在班级微信群、学校官网、壁报和校园平台等多个渠道宣传本次活动,以确保尽量多的学生参与。
六、活动考核为了保证活动的顺利进行,我们将分别设立评分标准,对每个环节进行评分。
根据各队伍的积分情况,评选出最佳龙舟队伍、最佳弄粽手、最佳手工艺品以及最佳气氛奖。
同时,学生个人的表现也将被纳入个人综合素质评估体系中,帮助学生全面发展。
以上是我们班级举办端午节主题活动的计划书,我们相信此次活动将充分发扬中华传统文化精髓,也能给同学们带来美好的体验和回忆。
学校端午活动策划书3篇篇一学校端午活动策划书一、活动背景端午节是中国传统节日之一,为了弘扬传统文化,增强学生对端午节的了解和认识,学校决定举办端午节活动。
二、活动目的1. 让学生了解端午节的由来、习俗和文化内涵。
2. 培养学生的团队合作精神和动手能力。
3. 增进学生对传统文化的热爱和传承。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内活动场所五、参与人员全体师生六、活动内容1. 端午节文化讲座邀请专家或老师举办端午节文化讲座,讲解端午节的历史、传说、习俗等知识。
2. 包粽子比赛组织学生分组进行包粽子比赛,让学生在实践中学习包粽子的技巧,感受传统文化的魅力。
3. 制作香囊准备香囊制作材料,组织学生制作香囊,体验传统手工艺的乐趣。
4. 端午文艺表演安排学生表演端午节相关的文艺节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
5. 亲子活动邀请家长参与活动,与学生一起包粽子、做香囊,增进亲子关系,传承传统文化。
七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景和目的。
2. 文化讲座:专家或老师讲解端午节文化。
3. 包粽子比赛:学生分组进行包粽子比赛。
4. 制作香囊:学生制作香囊,展示作品。
5. 文艺表演:学生表演端午节相关文艺节目。
6. 亲子活动:家长与学生一起包粽子、做香囊。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 准备活动所需的材料和道具,如糯米、粽叶、香囊材料、奖品等。
3. 邀请专家或老师担任讲座嘉宾。
4. 组织学生志愿者进行活动现场的布置和管理。
5. 做好活动的宣传工作,吸引更多师生参与。
九、活动预算1. 材料费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。
2. 活动过程中要注意卫生,保持环境整洁。
3. 鼓励学生积极参与活动,但不要强迫或过度竞争。
4. 根据天气情况,做好防晒、防雨等措施。
班级端午活动策划书3篇篇一《班级端午活动策划书》一、活动背景端午节是中国的传统节日,为了让同学们更好地了解端午节的文化内涵,感受端午节的独特魅力,增强班级凝聚力,我们特举办此次班级端午活动。
二、活动主题粽情端午,欢聚班级三、活动目的1. 让同学们了解端午节的由来、习俗等相关知识,弘扬传统文化。
2. 增进同学们之间的感情,增强班级凝聚力和向心力。
3. 通过活动,让同学们体验端午节的快乐,感受集体的温暖。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 端午节知识竞赛通过竞赛的形式,让同学们更加深入地了解端午节的知识,竞赛题目可以包括端午节的由来、习俗、诗词等。
2. 包粽子比赛组织同学们一起包粽子,体验端午节的传统习俗,同时也可以让同学们互相学习包粽子的技巧。
3. 制作香囊准备好制作香囊的材料,让同学们亲手制作香囊,感受端午节的独特魅力。
4. 端午文艺表演邀请有才艺的同学表演节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,为活动增添欢乐的氛围。
5. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,如猜谜语、接力赛等,让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。
6. 分享美食准备好各种美食,如粽子、鸭蛋、雄黄酒等,让同学们一起分享端午节的美食,感受节日的氛围。
八、活动准备1. 提前准备好活动所需的材料和道具,如粽叶、糯米、馅料、香囊材料、奖品等。
2. 联系好活动场地,并进行布置和装饰。
3. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容,鼓励同学们积极参与。
4. 安排好活动的工作人员,如主持人、裁判、后勤人员等,确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 食品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动纪律,听从工作人员的安排。
3. 活动结束后,要做好场地的清理工作,保持环境整洁。
十一、活动效果评估1. 通过同学们的参与情况和反馈意见,了解活动的效果和不足之处。
端午节活动策划
一、活动主题:品味端午,传承文明
二、活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。
随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。
信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。
端午节是中华民族古老的传统节日。
2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传2000年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
三、活动目的:
通过“品味端午,传承文明”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。
通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动时间地点人物:
1.时间:2013年6月8日(周六)下午:17:30~18:30
2.地点:五教501室.
3.参加人员:11级统招13班全体人员
五、活动流程
前期准备工作:由团支书组织协调工作小组,制定商议活动前的相关事宜。
组建编辑小组:由在宣传委员担任同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。
组建采购小组:由班长带人组建,负责完成活动所需物品的采购工作,生活委员负责费用地支出。
六、活动中应注意的问题与细节
1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人。
2、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低
限度。
3、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料,要
注意经济生活。
11级统招13班
团支部
2013—06—05。