28.利弊分析

促销活动的利弊促销活动，是企业为了提高销售额和市场份额而开展的一项营销策略。

它通过给予消费者一定的优惠或者其他激励措施，来吸引他们购买产品或者服务。

然而，促销活动既有它的利益，也存在一些潜在的问题。

一、促销活动的利益1. 提高销售额和市场份额促销活动通常采用打折、满减等吸引消费者的方式，可以有效地促进产品的销售。

消费者在享受优惠的同时，也会更倾向于购买企业的产品，从而增加了销售额和市场份额。

2. 增强品牌知名度通过促销活动，企业可以提升产品的知名度和曝光度。

消费者对于促销优惠的产品往往更容易记住，这有利于品牌在市场上的竞争。

3. 满足消费者需求促销活动不仅可以节约消费者的开支，也能够满足他们对于优惠购物的需求。

对于有限购买能力的消费者来说，促销活动是一种机会，让他们能够用更少的钱购买到心仪的商品。

二、促销活动的潜在问题1. 损害产品价值和品质形象过度的促销活动可能会给消费者一种廉价产品的感觉，降低了产品的价值和品质形象。

消费者可能会觉得企业只是为了销售而不顾产品本身的质量，从而降低了对产品的认可度。

2. 导致恶性竞争促销活动的竞争可能会引发恶性竞争，企业之间为了吸引消费者，不断提高优惠力度，以至于陷入无休止的价格战。

这样的竞争不仅会损害企业利润，也会导致市场的混乱。

3. 销售额波动促销活动的销售额常常会经历一个高峰期后的低谷期。

当促销活动结束后，消费者的购买意愿也会大幅下降，导致销售额的波动。

这对于企业的稳定经营带来了一定的挑战。

三、结论促销活动作为一种营销策略，既有利益，也存在一些潜在问题。

企业在开展促销活动时，应该把握一个度，不能过度依赖促销活动，否则可能损害产品形象和消费者对品牌的认可度。

同时，企业也应该注重产品本身的品质和价值，通过优质的产品和服务来树立自己的品牌形象。

在促销活动的执行过程中，企业应该遵守市场规则，坚持诚信经营，避免不正当竞争，以营造健康的市场环境。

只有这样，促销活动才能够真正发挥其作用，提高销售额和市场份额。

对比选择之分析利弊分析利弊作文适用的提纲一般是先要求分析某一事物“利”的一面（如优点、好处、作用或目的），然后要求分析该事物“弊”的一面（如缺点、害处、副作用或问题），最后还会要求谈谈个人对该事物的看法。

行文思路：第一段：分析优点或好处。

首先总体描述一下要谈论的中心事物，然后引出对其“利”的分析，一般写两到三点。

分析时要注意客观性。

第二段：分析缺点或危害。

首句注意承上启下，转到对“弊”的分析。

分析“弊”时注意客观性，一般写两点，不要写太多，最好不要超过优点。

第三段：说明个人看法或提出建议。

一般先总体上肯定该事物，然后提醒注意事项，最后还可提出建议或希望。

也可谈谈个人亲身体会，这时也要注意总体上对该事物的肯定。

模板学习：模板示例:Direction：For this part, you are allowed 30 minutes to write ashort easy entitled OnlineShopping. You should write at least 120 words following the outline given below: (2011-06)1) 现在网上购物已成为一种时尚；2）网上购物有很多好处，但也有不少问题；3）我的建议Online ShoppingNowadays, shopping on the Internet has become a fashion in many cities, and it is especially among college students and white-collars. There is no doubt that online shopping has many advantages. Above all, it can save time for those busy with their work or studies. With a few clicks （鼠标点击几下）, they can get whatever they want without stepping out of the room. In addition, many online stores give discounts, so we can save much money. (说明优点段)As every coin has two sides, online shopping also has some disadvantages. For one thing, customers can’t touch, smell or taste what they want, so they don’t feel certain about their choice. Even worse, it is less reliable and trustworthy（可靠可信）compared with face-to-face shopping.（说明缺点段）Weighing the advantages and disadvantages, I think related laws should be regulated（制定相关法律）to prohibit cheating. Undoubtedly, online shopping has become an irresistible trend（不可阻挡的潮流）in our society. But it is worth noting that some unscrupulous（不讲道德的）merchants provide fake commodities（假冒伪劣商品）to cheat us of money. To conclude, we（提出建议段）模板范文2 ：1. Direction：For this part, you are allowed 30 minutes to write a short easy entitled Advantages and Disadvantages of Cell Phone. You should write at least 120 words following the outline given below: (2011-06)1) 手机的好处；2）手机的弊端；3）我的看法。

第1篇一、自我介绍类1. 请你自我介绍一下。

2. 你为什么选择参加这次遴选？3. 你认为你的哪些特质和经历使你适合这份工作？4. 请谈谈你的兴趣爱好。

5. 你的职业规划是什么？6. 你在大学期间参加过哪些社团或组织？有什么收获？7. 请简要介绍你的家庭背景。

8. 你在求职过程中遇到过哪些困难？你是如何克服的？9. 你认为自己的优势和劣势分别是什么？10. 你在以往的工作或学习中，遇到过哪些挑战？你是如何应对的？二、性格能力类11. 你觉得你个性上最大的优点是什么？12. 说说你最大的缺点？13. 你如何处理工作中的压力？14. 请谈谈你的团队合作经验。

15. 你在团队合作中遇到过哪些问题？如何解决？16. 你如何对待批评？17. 你如何对待工作中的失误？18. 你在沟通方面有哪些优势？19. 你如何提高自己的学习能力？20. 你如何看待加班？三、工作态度类21. 你如何看待公务员这个职业？22. 你认为公务员应该具备哪些素质？23. 你如何平衡工作与生活？24. 你如何看待工作与家庭的关系？25. 你如何对待工作中的竞争？26. 你如何看待工作中的挑战？27. 你如何对待工作中的变化？28. 你如何看待工作中的失误？29. 你如何对待工作中的挫折？30. 你如何看待工作中的成就感？四、政策法规类31. 请谈谈你对《中华人民共和国公务员法》的理解。

32. 请谈谈你对《中华人民共和国监察法》的理解。

33. 请谈谈你对《中华人民共和国行政监察法》的理解。

34. 请谈谈你对《中华人民共和国政府采购法》的理解。

35. 请谈谈你对《中华人民共和国环境保护法》的理解。

36. 请谈谈你对《中华人民共和国安全生产法》的理解。

37. 请谈谈你对《中华人民共和国反恐怖主义法》的理解。

38. 请谈谈你对《中华人民共和国反间谍法》的理解。

39. 请谈谈你对《中华人民共和国反洗钱法》的理解。

40. 请谈谈你对《中华人民共和国反不正当竞争法》的理解。

物流论文题目大全一1。

论绿色物流2.物流主要理论探讨3。

我国生产物流的现状及其对策探讨4。

我国公路运输存在的主要问题及其对策探讨5.现代公路运输中的空载问题探讨6.我国水路运输存在的主要问题及其对策探讨7.我国制造类企业物流存在的主要问题及其对策探讨8。

我国制造类企业物流成本核算存在的主要问题及其对策探讨9.现代物流管理成本核算探讨10.我国铁路运输存在的主要问题及其对策探讨11.我国航空运输存在的主要问题及其对策探讨12。

论现代物流的增值服务13。

论现代物流技术和装备的发展14.论现代物流配送形式15。

论现代物流包装技术16.运输合理化探讨17。

论现代物流中心选址18.论货物的存储技术19。

供应链管理原理探讨20.现代装卸技术及其设备探讨21。

自动化仓库原理探讨22。

论国际贸易与物流的关系23.论市场营销与物流的关系24.论电子商务与物流的关系25。

论第三方物流26.企业物流合理化途径探讨27。

论共同配送28.制造企业生产物流合理化的研究29。

企业物流管理的电子商务化应用对策30.企业配送体系的构建研究31.论物流标准与物流发展32.电子商务环境下第三方物流企业业务模式的研究33。

零库存在制造企业中的应用34.超市物流配送中心模式的合理选择35。

ASP在中小企业物流管理中的运用36。

物流与配送在中国的发展前景37。

关于上海港发展现代物流的思考38。

传统储运如何向现代物流转化39.发展现代物流要重视优化企业物流管理40.物流业中网络GPS的运用前景分析二1。

第三方物流业发展中的问题2.从交易成本角度分析第三方物流的发展3.关于中国港口结构调整的思考4。

我国现代物流产业统计指标研究5.中国第三方物流服务营销策略组合的研究6。

我国发展现代物流的企业战略7。

从运价的影响因素看我国公路第三方物流企业的物流策略选择8.我国发展现代物流的企业战略9。

港口推动现代物流建立物流中心的战略意义10。

电子商务环境下专业物流公司发展的探讨11。

神经性厌食症病人的护理神经性厌食症（Anorexia Nervosa, AN）是一种以病态的对肥胖的恐惧、体像障碍（body-image disorder）、过分追求苗条为特点的一种进食障碍，其表现涉及生理、行为及心理活动各个方面。

此类病人大多数为年轻女性，起病年龄通常在10~30岁之间，其中85%左右在13~20岁之间起病，高峰年龄为17~18岁。

病人一般开始时只是普通的节食，之后出现失控，其核心的心理特征是特有的关于体型和体重的超价观念。

病人可能对自己的身体有歪曲的体象，即使体重过低仍认为自己太胖。

为了追求苗条，病人可能采取节食、禁食、引吐、过度运动、滥用泻药等方式。

【病例】病人HY，女性，16岁，高一学生，持续节食，伴频繁暴食并引吐、消瘦、频繁晕厥、闭经、成绩下降、社交退缩、情绪低落，持续1年余。

一、诊疗过程中的临床护理（一）入院时1．诊疗情况据病人家属介绍，病人性格内向，敏感，自尊心强，上小学时学习成绩一直是班里前三名，一直是班里的班长。

在上小学时，病人体型较胖，曾被班里的男同学取笑，为此气恼，但从未向家人和老师提及，仅对自己的好朋友哭诉过。

到了初二时，病人的发育速度较快，体重（75Kg）和身高（170cm）明显增加，出现第二性征、初潮，班里的男同学给起了“傻大个”的外号，为此经常哭泣，学习成绩开始下降，从前五名下降至十八名。

病人上网搜索减肥方法，开始每日节食，早饭不吃，晚上仅吃一个苹果，不吃薯片、肉类（尤其是肥肉），其间偶尔出现几次暴饮暴食，进食后自行催吐，每天下课后在学校坚持跑5000米。

持续一年后，病人体型明显改善，体重降至55Kg，身高长到172cm，班中同学对其刮目相看，部分女同学也开始效仿，病人为此感到骄傲，此时病人的成绩也有所提升（升至前十名）。

进入初三后，学习压力开始增加，病人依旧节食并坚持长跑，体重降至48Kg（身高173cm）。

偶尔在上课时出现晕厥，出现闭经，记忆力下降，学习吃力，家人曾带病人在综合性医院就诊，检查结果未见明显异常，医生建议增加营养摄入，停止节食。

宽松管理的利弊我觉得在大学的管理严格性是非常必要的。

我个人做个大胆的推断?您这样的问题是对现阶段我国各个大学的平均管理情况和大学生心理年龄的特点发出的。

但情况的普遍并不能说明它的正确和不必要或是不可调节的特性。

大学生相对来说懒散的人要比勤奋有思想有个性的人多。

造成这种情况的原因有很多?学校的管理也是有一定责任的?宽松的管理给大学生的学习和部份的社会环境造成了一定的错觉和不正确地认识?同时对于大学生的社会秩序意识、社会责任感等的培养有一定的阻碍。

但由于大学生的特点和大学生对世界观人生观的认识到达了一定的阶段?所以宽松的管理有利于学生的个性发展和自由思想的形成。

由于普遍大学生的年龄问题?有人错误地认为或是由与某些原因而造成了认识的盲点?那就大错特错了。

一个成功的公司?他的企业管理水平是很高的?也是很严格的。

既然说他是一个成功的公司?那就少不了公司“个性”的张扬和一系列的创造。

可见?管理的严格并不会限制个性的张扬。

总之?我还是觉得严格的管理是利大于弊的。

让大学生有更多的时间可以自己支配同时也让部分自制能力差的人,沉迷网络,浪费时间认为大学就应该是大学生自我安排自己时间的时候?因为在到了大学里学生都已经成年了。

如果他要去玩你怎么管他他都要去玩。

但是你放宽一点会给其他的人更多的时间去做自己想要的东西。

这样对他们将来有好处这样他们才会去发现自己的优点与长处去发展?知道自己的不足去弥补他。

充沛的时间能让学生学些认为有用的东西,方便今后就业.但是如果用来玩就浪费了. 宽松式管理对大学生的影响字数)1985 字号:大中小摘要:本文主要介绍了宽松式管理对大学生综合素质的影响,并从利弊两个方面进行分析,最后得出对于大学生来说,我们应根据其自身的情况和特点采取合适的教育方式。

关键词:宽松式管理;大学生;综合素质;影响J.March从组织行为理论出发,提出了“宽松管理”(Slack Management),认为这种管理方法由于鼓励了当前目标之外的自主活动,能够获得多方面有潜力的思想,是组织创新、适应新的环境的重要方法。

写好文献综述的28个要点01何谓文献综述？文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。

根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。

所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。

学生毕业论文主要为专题性综述。

文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作，进展到何程度，要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述，并提供参考文献。

作者一般不在其中发表个人见解和建议，也不做任何评论，只是客观概括地反映事实。

02文献综述的特点1.综合性：综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。

只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

2.评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。

一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。

3.先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

4.综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。

并由提供的文献资料引出重要结论。

一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。

由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。

5.综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。

专升本（管理学）模拟试卷28(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 论述题 6. 案例分析题8. 判断题单项选择题1．“计件奖励工资制”的提出者是( )A．吉尔布雷斯夫妇B．甘特C．泰罗D．法约尔正确答案：B解析：甘特提出了“计件奖励工资制”，即对于超额完成定额的工人，除了支付给他日工资，超额部分还以计件方式发给他奖金；对于完不成定额的工人，工厂只支付给他日工资。

泰罗提出来“差别计件工资制”，注意二者的区别。

2．管理人员一般需要具备多种技能，关于高层管理人员的技能，按其重要性程度从低到高排序，正确的是( )A．人际技能、概念技能、技术技能B．技术技能人际技能、概念技能C．概念技能、人际技能、技术技能D．概念技能、技术技能、人际技能正确答案：B解析：本题考查管理人员技能。

3．1990年，彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，这就是( ) A．《企业再造工程》B．《管理的革命》C．《第五项修炼》D．《管理的实践》正确答案：C解析：彼得·圣吉出版了《第五项修炼》。

4．梅奥在西方电气公司进行的霍桑试验，在哪个阶段试验得出了企业中存在非正式组织的结论( )A．工场照明试验B．继电器装配室试验C．大规模访谈D．接线板接线工作室试验正确答案：D解析：霍桑试验有几个结论，应当牢记：①继电器装配室试验(1927．8～1928．4)得出结论——监督和指导方式的改变能使工人改变工作态度并增加产量，这是霍桑试验的转折点。

②大规模访谈实验(1928～1931)得出结论——影响生产力的最重要因素是工作中发展起来的人际关系，而不是待遇和工作环境。

③接线板接线工作室试验(1931～1932)得出结论——企业中存在非正式组织。

5．企业经营环境的变化，直接影响到企业存在的方式以及企业的管理模式。

当环境很不稳定时，各层管理人员的管理幅度应当( )A．适应加大B．适当缩小C．彻底放开D．经常变化正确答案：B解析：工作环境是影响管理幅度的因素之一，环境越不稳定，各层主管人员的管理幅度越受到限制。

全面分析工作总结的优势劣势一、引言工作总结作为一种有效的工作方式，对于组织和个人都具有重要意义。

本文将全面分析工作总结的优势和劣势。

二、优势一：整理思路，提升工作效率工作总结是对一段时间内工作的梳理和总结，通过反思和总结，可以清晰地理解工作的关键点和要点，提升对工作的认识。

在这个过程中，能够将复杂的任务分解成具体且可行的子任务，帮助我们整理思路，更有针对性地安排工作计划。

通过总结，我们可以找到工作中存在的问题和不足之处，并及时采取措施加以改进。

总结使我们的工作更加有效率，提升了工作效率。

三、优势二：促进团队合作，形成经验分享机制工作总结过程中，我们可以与团队中的成员进行交流和协作，共同总结和分析，从而形成经验的共享。

通过与他人的交流，我们可以发现并借鉴他人在工作中的成功实践经验，为自己的工作提供借鉴和参考，进一步提升个人以及团队的工作水平。

总结使得团队协作更加紧密，形成了持续学习和成长的氛围。

四、优势三：发现问题，提升自我能力在工作总结的过程中，我们不仅能够发现他人的工作问题，还能够发现自己工作中的盲点和不足之处。

通过反思和总结，我们能够深入了解自己的工作方式和习惯，找到自己工作中的不足，从而提升自己的能力和素质。

总结是一个反思和自我审视的过程，可以帮助我们不断发现和改进自己。

五、劣势一：花费时间和精力，影响工作进度工作总结需要花费一定的时间和精力，对于一些需要高效完成的工作来说，可能会影响工作的进度。

特别是当工作压力较大，时间紧迫时，过多地追求总结而忽略实际执行可能会带来一定的问题。

因此，在进行工作总结时，需要合理安排时间，保证总结不对工作进度产生过大的负面影响。

六、劣势二：可能导致疲劳和压力增加工作总结需要在工作忙碌之余投入大量精力，可能会导致疲劳和压力增加。

尤其是当工作总结对象过多、频率过高时，会加剧工作负担，给身心带来一定压力。

因此，需要适度掌控工作总结的频率和范围，合理安排工作和休息，以充分发挥工作总结的积极作用。

2013年8月社科纵横Aug，2013总第28卷第8期SOCIAL SCIENCES REVIEW VOL.28NO.8流动摊贩是个体商业的一种。

《辞海》中对此的注释是“流动设摊是从事商品买卖或修理、服务的个体劳动者”。

流动摊贩分布在我国的各个城市，无论在小城镇的街头巷尾，还是在大城市的繁华闹市，甚至是大学校园的林荫道上，都可以看见流动摊贩的身影。

流动摊贩已经成为社会的一个不小的群体，对流动摊贩的管理不仅关系到他们自身的生存生活，而且有利于整个社会的和谐稳定。

我们应该从流动摊贩存在的客观性出发，分析流动摊贩存在的合理性，有针对性地采取治理流动摊贩负面影响的对策。

一、流动摊贩存在的积极作用改革开放以来，我国发生了社会分层结构的变迁，目前约有６０％的家庭仍居于下层和中下层，这一部分人是中国城市社会的主体阶层。

其中，下岗职工，进城务工人员，老弱、孤寡和残疾人士构成了底层群体的主体，生活较为贫困。

他们中有相当一部分人开始自食其力，成为了街头流动摊贩，作为经济个体中的一份子，为我国社会经济的发展发挥了积极作用。

（一）促进就业，有利社会稳定流动摊贩主要是城市中无正式工作、无固定摊位的失业人员、进城务工人员以及退休人员等，解决这些群体的就业生存问题对于社会稳定至关重要。

前国务院总理温家宝在政府工作报告中指出：“千方百计扩大就业，就业是关系国家发展人民福祉的大事，鼓励以创业带动就业，抓好农民工和城镇就业困难人员就业。

”［１］对于流动摊贩来说，由于知识、技能、体力、资金、资源等因素的限制，进入正规行业的成本高昂，而摊贩市场进入壁垒低，经营成本小，见效快，具有依托当地资源，小规模经营，技术含量低，家庭所有等特点，可见，摊贩市场为他们提供了大量的就业机会，他们自谋职业、自力更生，减轻了政府安置就业的压力，其中部分人因经营有方，走上了发家致富的道路。

同时，流动摊贩们依靠自己的辛勤劳动得以生存，抛弃了“等、靠、要”的思想，降低了因为贫困而仇视社会甚至采取非法暴力手段危害社会事件发生的频率，有利于社会和谐稳定发展。

初中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 语文电子教材 / 九年级语文电子教材编订：XX文讯教育机构28.出师表·电子课文（附译文）教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中九年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

语文新课程资源网——人教版、苏教版、语文版的资源仓库先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭彼之、费、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为官中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。

个人就业的优势劣势分析：优势：一、学历优势。

我们作为当代大学生，学历及文化层次较高，就业岗位和层次也会不一样，求职门槛一般是过得去的。

二、年轻，有工作激情，不会的东西都可以在工作中学到，只要你想学，肯学，工作中总会有人帮助你。

三、理论知识扎实，能运用在大学学到的知识去应对入门级的工作。

四、零经验，有时候也不是一个坏事，进入企业，会用全新的眼光，学习的心态对待工作，能够没有保留地接受与融入企业文化，不会带着以前工作经验去审视工作环境。

五、没有家庭负担，可以全身心的投入地工作，而不需要在事业与家庭之间找平衡。

六、全社会与政府的广泛关注，增加了就业机会，作为求职者也会更加珍惜这份来之不易的工作。

劣势：一、没有自信，畏难情绪等消极思想左右自己，作为刚刚毕业的大学生，一无所以，会对前途感到前所未有的恐惧，不敢面对现实，逃避现实。

二、眼高手低，对自己寄予了较高的期望，觉得自己好歹是个大学生，看不起平凡的工作岗位又没有能力干好有技术含量的工作。

三、没有工作经验，有些岗位是需要工作经验的，尤其是我们会计专业，技术性相对较强，而我们在学校所学到的仅仅是理论，可以实践的机会很少，这对刚踏入社会的我们是个难题。

四、毕业生供过于求，竞争压力大。

五、自己本科是一所二本院校，有的企业直接表明需要985,211出身，而自己的学历水平达不到。

六、刚毕业的我们身心不够成熟，做事情想问题不够全面，容易犯错误，这也会是企业或者事业单位招聘时会考虑的问题。

应对措施：针对上述分析，我需要对自己的职业生涯进行规划。

首先，我需要通过考研进行深造，提高自己的竞争力，扩大自己的知识面及视野，积累更高层次的人脉。

其次，在寒暑假等空闲时间去企业实习，使理论与实践得到更好的结合。

同时，完善自身的不足，比如说做事情冲动，对上级命令不服，以自我为中心等等，这些在求职就业中会是致命的问题，所以，我们需要针对这些坏毛病，努力克服掉，使自己成为更好。

最后，了解就业形势，不随波逐流，面对现实，有理想有梦想，在成为更好的自己后，满足自己的职业需求，找到适合自己，并且自己在这个岗位能散发光彩。

制定个人计划的优势和劣势分析个人计划是为了实现个人目标和愿望而制定的一种计划。

它可以帮助人们更好地管理自己的时间、资源和能力，从而提高工作效率和生活质量。

然而，个人计划也有其优势和劣势。

本文将对制定个人计划的优势和劣势进行分析，以帮助读者更好地了解并合理运用个人计划。

一、优势分析1. 提高工作效率：制定个人计划可以帮助人们明确目标和任务，合理安排时间和资源，从而提高工作效率。

通过对任务的细分和优先级的排序，人们可以更有针对性地工作，避免浪费时间和精力。

2. 增强执行力：个人计划能够促使人们付诸行动，增强执行力。

当目标和任务被明确记录在计划中时，人们会更有动力去实现它们，并能够坚持不懈地努力。

通过完成计划中的每一步，人们也可以逐渐建立起自信心和成就感。

3. 锻炼自我管理能力：个人计划要求人们对自己的时间、资源和能力进行有效管理。

通过制定计划并按计划执行，人们可以培养自我管理的能力，提高时间管理和资源配置的能力。

这种能力对于个人的职业发展和生活管理都非常重要。

4. 使目标更加明确：个人计划帮助人们明确自己的目标和方向。

通过深入思考和目标设定，人们可以更好地了解自己想要实现什么，找到激励自己的动力，并且为实现目标制定具体的计划和步骤。

5. 促进自我成长：制定个人计划不仅仅是为了完成某项任务，更是为了推动个人的成长和发展。

通过不断学习和总结经验，人们可以不断优化个人计划，改进自己的方法和策略，提高自己的工作能力和职业水平。

二、劣势分析1. 可能过于刻板：个人计划在追求明确性和规范性时，可能会过于刻板，限制了人们的灵活性和创造力。

有时候，任务和目标可能需要根据实际情况进行调整或重新定位，但个人计划可能会限制了这种调整的空间。

2. 时间安排可能不合理：制定个人计划需要一定的时间和精力，而在实际执行过程中，个人计划可能并非总能100%的准确预测和安排。

由于外部环境和条件的不确定性，个人计划可能需要不断调整，特别是在处理突发事件或优先级变动时。

第1篇一、引言教学实践观察是教师专业成长的重要途径之一，通过对课堂教学的观察、分析和反思，教师可以不断优化教学方法，提高教学效果。

本文将从利弊两方面对教学实践观察进行评价，以期为教师提供有益的参考。

二、教学实践观察的利处1. 提高教师的专业素养教学实践观察使教师能够站在更高的角度审视自己的教学行为，了解教学过程中的优点与不足，从而不断丰富自己的教学经验，提高专业素养。

2. 优化教学方法通过观察其他教师的教学实践，教师可以借鉴他人的成功经验，结合自身特点，优化自己的教学方法，提高教学效果。

3. 促进教师反思教学实践观察使教师有机会对自己的教学行为进行反思，发现问题并及时调整，从而不断提高自己的教学水平。

4. 增强教师间的交流与合作教学实践观察为教师提供了一个相互学习、交流的平台，有助于教师间的相互了解和合作，共同提高教育教学质量。

5. 促进教师成长教学实践观察有助于教师发现自身潜力，激发内在动力，促进教师的专业成长。

三、教学实践观察的弊端1. 观察者的主观性教学实践观察过程中，观察者往往根据自己的经验、喜好等因素对教学行为进行评价，容易导致主观性较强，影响观察结果的客观性。

2. 观察者的局限性观察者可能因为自身专业素养、观察角度等因素的限制，无法全面、准确地把握教学过程中的细节，导致观察结果不够全面。

3. 教师心理压力教学实践观察可能会给教师带来一定的心理压力，尤其是当观察结果不尽如人意时，教师可能会产生挫败感，影响其教学积极性。

4. 观察结果的不公平性教学实践观察过程中，观察者可能会受到学校、领导等因素的影响，导致观察结果存在不公平性。

5. 教师间的竞争教学实践观察可能会引发教师间的竞争，导致教师过分关注自己的表现，忽视教育教学的本质。

四、结论教学实践观察作为一种提高教师专业素养、优化教学方法、促进教师成长的有效途径，具有诸多优势。

然而，在实践过程中，我们也应充分认识到其弊端，采取有效措施加以克服。