小学语文六年级上册专项复习四
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部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第4套(16篇,共6套)学校:班级:条码区姓名:第10篇:___________________名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。
”“世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。
”她真有趣。
我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。
”她大叫:“我也这样,常摸书。
”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。
打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。
而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。
那封面的风格,版式的内页,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。
小学六年级语文上册第一篇小学六年级语文上册:人教版六年级语文上册复习资料一、四字词集锦山清水秀鸟语花香青松迎客寒梅报春有声有色有情有意互诉心声德高望重岁月悠悠波光明灭泡沫聚散依然如旧叽叽喳喳津津乐道别有深意四面八方飘然而起由远而近奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软难以辨认左冲右撞熙熙攘攘意味深长对视良久大街小巷花色斑斓驻足痴望庞然大物全神贯注行色匆匆悠悠忽忽断壁悬崖拔地而起摇摇晃晃望而生畏一峰独秀千峰万仞绵亘蜿蜒浩气长舒随心所欲不拘一格直插云天横栏绿水旁逸斜出相对相依亭亭玉立窈窕淑女并肩而行拦腰截断水花四溅怦怦直跳跳来跳去难以言状年过花甲蹦来蹦去嘻嘻哈哈亲亲热热返璞归真脱口而出日益强盛高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙满天攀山越岭惹人讥笑食不下咽寝不安席终天之恨泪流不止频来入梦古今中外思潮起伏可见一斑心潮腾涌怅望灰天魂牵梦萦碧空如洗波涛起伏水落石出安居乐业巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁百折不回立地顶天牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步欢歌劲舞千灾百难大江南北蜜罐温床战歌飞旋长风破浪比翼联翩竞相开放寒风呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发亮心惊肉跳自言自语一动不动脸色苍白忐忑不安自作自受魁梧黧黑缝缝补补流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心十指连心泪流不止怒目圆睁不由分说一如既往一如往日蹑手蹑脚尽心尽力大吃一惊无所不知兴高采烈不知去向和蔼可亲一叶扁舟子孙后代咆哮而下滔滔不绝一泻千里雄伟壮观飞流直下飘飘洒洒震耳欲聋清晰可闻纷至沓来从天而降世外桃源陶醉不已滥砍滥伐生命垂危形容枯槁奄奄一息乘兴而来失望而去世人震惊饱含深情闪闪发光嗡嗡鸣叫山峦河流子子孙孙永流不息盘踞之地风吹沙起风雨同舟三番五次不紧不慢如臂如股绿风荡漾二、按要求填写词语1、在括号里填上一对反义词出()入()()入()出口()心()()始()终眼()手()()奉()违头()脚()()南()北2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语桃()柳()唇()齿()()天()日()()不接姹()嫣()()纸()字3、填充下面带“食”字的成语。
1、《只有一地球》是一篇科学小品文(文艺性说明文),采用了(列数字)(举例子)(作比较)(作假设)(征引资料)等多种说明方法,介绍了地球的有关知识,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存(“只有一个地球”)的事实,呼吁人类(珍惜资源,保护地球。
)2、课文层次分明,脉络清晰。
先写地球的外观;再写地球的大小;接着介绍地球上的自然资源是有限的;而后写无法移居;最后告诉读者要精心保护地球,保护地球的生态环境。
3、《只有一个地球》本篇说明文最显著的特点:用词准确,表达生动。
4、据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān biǎn]舟。
它只有这么大,不会再长大。
1、第一自然段写的是(宇航员在太空遥望地球所看到的景象)。
2、文中的“纱衣”一词加引号的作用是(特定称谓)3、地球给我们的印象是(美丽壮观、和蔼可亲)4、画直线的句子运用了(比喻)的修辞手法,将地球比作(人类的母亲)(生命的摇篮),形象生动地说明了(地球与人类万物生存的密切关系),体现了作者对地球的(热爱和赞美)之情。
5、画波浪线的句子运用了(作比较)、(列数字)、(打比方)的说明方法,说明了(地球十分渺小。
)6、画波浪线的句子中有两个只:第一个“只”表示(地球渺小);第二个“只”(强调保护地球的重要性。
)5、地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物质资源来说,它(不是)上帝的恩赐,(而是)经过几百万年,(甚至)几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
单元复习要点一、背诵、默写背诵、默写《回乡偶书》。
二、词语听写黎明咆哮惊慌狞笑逼近拥戴清瘦乱哄哄沙哑放肆流淌呻吟吞没搀扶祭奠废话呼啸舒适熄灭波涛轰鸣勉强抱怨保佑照顾僵硬蜷缩均匀清新魁梧沉默严肃困难三、形近字组词四、多音字组词缝冲强尽五、近义词咆哮——怒吼惊慌——惊惶拥戴——拥护放肆——放纵沙哑——嘶哑狞笑——奸笑舒适——舒服顾惜——怜惜抱怨——埋怨忧虑——焦虑探望——看望怒吼——咆哮照顾——照料心惊肉跳——胆战心惊忐忑不安——惴惴不安六、反义词黎明——黄昏惊惶——镇定沙哑——清脆拥戴——反对潮湿——干燥严肃——活泼温暖——寒冷僵硬——柔软倒霉——幸运蜷缩——伸展魁梧——瘦小嘶哑——清脆势不可当——不堪一击跌跌撞撞——稳稳当当七、成语势不可当汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受一动不动八、在括号里填入合适的词语(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸上(汹涌澎湃)的海浪(波涛)的轰鸣(狂风)的怒吼(熟睡)的孩子(金色)的鱼钩(沙哑)地喊话(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(缓缓)地驶出九、特殊词语AABB式:跌跌撞撞干干净净缝缝补补ABB式:乱哄哄白茫茫湿淋淋AAB式:冷冷地紧紧地久久地喃喃地缓缓地ABAC式:又黑又冷跑来跑去自言自语自作自受AABC式:闪闪发亮ABCB式:一动不动十、量词一(座)山一(张)破帆一(个)孩子一(块)围巾一(张)床十一、精彩文句1.比喻句(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(2)他像一座山。
(3)老汉凶得像只豹子。
2.拟人句(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
(4)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
(5)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
3.环境描写的句子(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
部编版小学语文六年级上册字词复习一、写字表(180字)第一单元1.草原毯陈裳虹蹄腐稍微2.丁香结缀幽雅案拙薄妩媚糊苞襟恍怨3.古诗词三首德鹊蝉第二单元5.七律·长征崖渡索6.狼牙山五壮士寇冀副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈7.开国大典盏栏汇爆宣帜阅制坦距隆射第三单元9.竹节人豁凛疙瘩棍悟裁筹橡雕跺颓沮趴屉10.宇宙生命之谜谜嫦娥尚摄倾揭斑燥漠磁御盗第四单元12.桥咆哮嗓淌哑揪呻废13.穷人汹涌澎湃溅熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺第五单元15.夏天里的成长棚苔藓坪蔗瀑缝谚16.盼袖篷缩疯瓦甩嚷酱炖唇蹦梯第六单元17.古诗三首簸涯莺18.只有一个地球莹裹篮蔼资慷慨贡滥基睹第七单元21.文言文两则哉巍弦轴锦曝矣22.月光曲谱莱茵盲纯键缕陶第八单元24.少年闰土胯郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜25.好的故事搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡二、词语表第一单元1.草原绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎奶豆腐礼貌拘束举杯感人会心微笑2.丁香结宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙妩媚模糊花苞衣襟恍然愁怨顺心平淡第二单元6.狼牙山五壮士日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7.开国大典协商汇集预定爆发排山倒海宣布就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序第三单元9.竹节人威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚10.宇宙生命之谜发达理论类似猜测起源适当提供能源倾角昼夜揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御考察系列第四单元12.桥咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶13.穷人渔夫汹涌澎湃轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑第五单元15.夏天里的成长活生生苔藓草坪甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量16.盼斗篷情况袖子瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇楼梯第六单元18.只有一个地球晶莹摇篮壮观和蔼资源有限无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地破碎目睹子孙第七单元22.月光曲谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉第八单元24.少年闰土一望无际家景郑重贡品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25.好的故事预告烟草烟雾昏沉错综澄碧萍藻荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然多音字báo(薄片) hū(黑糊糊) lūn(抡刀)薄 bó(单薄)糊 hú(糊涂)抡bò(薄荷) hù(糊弄) lún(抡材)chóu(仇人) dūn (蹲下) féng(裁缝)仇蹲缝qiú(姓仇) cún(蹲了腿) fèng(石缝)rāng(嚷嚷) zhóu(车轴) pù(一曝十寒)嚷轴曝rǎng(叫嚷) zhòu(压轴) bào(曝光)sā(撒网) xuē(剥削) léi(果实累累)撒削累 lěi(积累)sǎ(撒种) xiāo(削皮) lèi(劳累)词语归类训练(部编版六年级上册)一、我会看拼音写词语。
自作自受(zuōzuî )瘦削(xiüo xuý )竭力(jiýjiã )强制(qiánɡqiǎnɡ)着迷(zhuïzháo)兴高采烈(xÿnɡxìnɡ)明晃晃(huǎnɡ huànɡ)殷勤( yÿnɡyÿn )窘相(jiǒnɡjǒnɡ)结结巴巴( jiãjiý )塑料( suîsù )乐谱( lâyuâ )横遭不幸(hãnɡhânɡ)浴血搏杀(xiþ xuâ xuþ)镌刻( juün jùn)
黯淡( yÿnàn )长途跋涉( bōbá )琴键( qín qínɡ )霎时间( chàshà)模仿( múmï )有朝一日
( cháo zhüo )
为所欲为( wãi wâi )不落窠臼( cháo ký )脍炙人口
( huìkuài )
曲高和寡( hãhâ )亲昵(nìní )纤弱( xiün qiün )萤火虫(yãnɡyínɡ)贮存( chǔzhù )蹿出来
( cuàn cuün )
摩挲( shüsuō )绷着脸(býnɡ bþnɡ)入场券(juàn quàn )撮起嘴(cuōzuō )徜徉(chánɡtǎnɡ)憎恶(zânɡzýnɡ)殡仪馆(bìn bÿn )旋涡(xuán xuàn)挫折(cuîcuō )塑料袋(suîsù )晶莹(yãnɡyínɡ)天津(jÿn jÿnɡ)体力不济(jǐ jì )应声(yÿnɡyìnɡ)女佣(yînɡyōnɡ)追悼(dào diào)满载(zài zǎi )松脂(zhÿ zhǐ )渺小(miǎo miáo)滥用(yînɡyōnɡ)沮丧(jǔzǔ )蜷缩(juǎn quán )薄暗(bïbáo )奔丧(sànɡsünɡ)糊在心头(húhū )要挟(xiãxiá )联结(jiýjiã )
四、看拼音写词语。
shýn ào kãsou qín jiàn táo zuìkün câzǔnáo
()()()()()()
dǒu qiào mãng lïng jÿng yíng hōng kǎo ýn cìníjiüng
()()()()()()
五、给多音字注音并组词。
()()()似载卷
()()()
())()
尽号
())()
六、按字典知识填空。
1、填表格。
2、(1)如果你不认识“鏖”字,应按()查字法查字典,先查()部,再查()画。
(2)如果你不知道“璀can”的“can”字怎么写,可以用()查字法查字典,先查音序(),再查音节()。
(3)《新华字典》正文按音序排列,“挠”和“饶”在字典中的位置是:()在前,()在后;“应接不暇”四个字在字典中的先后顺序是()。
七、给加点字选择正确是解释。
饱:A 满足了食量;B 饱满 C 足足地,充分;D 满足
(1)我们应该到大自然中饱.览无限的风光。
()
(2)他那饱.经风霜的脸上带着笑容。
()
(3)(6秋天的天野真美,今天我可一饱.眼福了。
()
(4)、今天我吃得太饱.了。
()
沉:A 往下落;B 使降落;C 程度深;D 分量重;E 感觉沉重
1、沉.甸甸的高粱穗像燃烧的火把。
()
2、老象的身体在一寸一寸地往下沉.。
()
3、夕阳西沉.时,霞光映红了天空。
()
4、今天觉得头很沉.,哪都不舒服。
()
八、补充词语。
1、填反义词,组成词语。
舍()求()()应()合()张()望
()尽()来转()为()()顾()盼
2、填近义词,组成词语。
千()百()()山()野自()自()
地()山()()天()地无()无()
3、成语加减法。
(在成语中填恰当的数字,使等式成立)
(1)()见钟情+()往情深=()全其美
(2)()死()生+()言()鼎=()全()美
九、选词填空。
1、选择恰当的词语填空。
爱惜珍惜可惜
(1)我们要()时间。
(2)我们要()粮食。
(3)这些东西扔掉多()啊!
精密精确精致
(4)詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎。
”
(5)这座塑像雕刻得非常()。
(6)观察员对地球的变化进行()的分析,认真的测量。
真诚真挚真切
(7)受灾群众()地感受到了党的关怀。
(8)他说得非常()。
(9)()的友谊是经得起考验的。
2、选择恰当的关联词填空。
即使······也······
既然······就······不仅······而且······
无论······都······如果······就······(1)这个房间()宽敞,()布置得很美观。
(2)在学习的路上,()困难多大,我()不会退缩。
(3)()你遇到不懂的问题,()应该虚心向别人请教。
(4)经常撒谎的人()说了真话,()没人敢相信。
(5)地球()美丽,()十分脆弱。