三年级组工作计划详细版

小学三年级组工作计划小学三年级组工作计划12篇时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写计划了。

好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、指导思想：年数学教研组全体教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、成员和教学现状的分析：本组由三名数学教师组成，是一个中青结合的强有力的教学组合，其中有一名教师担任过一至六年级的大循环教学，对教材有整体的把握，有丰富的教学经验。

三、主要工作目标：1、规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，组织全组教师共同认真钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位教师的才智，做好教研，为提高教学实效做最好的准备。

2、组织全体组员积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，不断提高自身的整体素质，人人争做教研型教师。

3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质量，通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。

四、具体做法：1、精心备课，精心选择素材，创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境，让学生学得愉快，学得有用，提高学生分析问题、解决问题能力，引导学生在获得数学知识和解决问题的同时，不断拓展知识视野，感受数学与社会、自然的广泛联系。

2、恰当运用操作，启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。

3、注重算法多样化与算理形象化相结合，促进学生口算、笔算能力的切实提高。

4、根据学校的教研活动安排，认真上好每一节研讨课，组织好每一次的理论学习，做到教学相长。

5、通过听课和评课以及理论学习，提高教师的素养，促进课堂教学的改革。

6、积极工作，争创优秀教研组。

五、教研措施：1、加强理论学习：本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相关资料，学习新课程的理念，不断提高教师的理论素养和教学能力。

三年级组工作计划（15篇）三年级组工作计划(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的三年级组工作计划，欢迎阅读与收藏。

三年级组工作计划1进入3月份后，高三第一轮复习已接近尾声，我校高三生物即将进入第二轮复习，摆在我们面前的问题是：如何提高生物科的第二轮复习效率，以达到事半功倍的效果，使学生们的生物成绩稳步提高?针对我校高三学生的实际情况，现制订本届高三生物第二轮复习计划。

一、指导思想：紧扣基础，科学训练；整合知识，完善网络；强化方法，提升能力。

二、复习内容：（一）实验、实习和研究性学习专题。

本专题是高考必考的重点知识。

复习时，分为教材实验专题和高考实验题型专题两个小专题。

在复习时，要求学生认真领会教材中的每个实验的设计意图并总结实验方法。

生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作，能够对实验结果进行解释和分析，包括判断实验结果和推导实验结论等内容。

从近几年高考试卷分析，主要侧重于代谢、生命活动的调节等有关内容，常以设计完整实验，续写实验步骤，对实验现象和结果进行分析和推论以及对实验过程的评价的形式出现。

但近两年来，完整誓言设计题已不多见。

解题时关键抓住题干中所给出的实验目的，则确定实验变量，提出假设和预期，实验验证和推论等问题就会迎刃而解。

（二）细胞专题。

本专题知识是其他生物学知识的基础，可分出以下小专题进行复习：构成细胞的分子专题、细胞的结构和功能专题、细胞的物质和能量供应专题、细胞生命历程专题和细胞工程专题。

（三）遗传变异与进化专题。

本专题是高考的重点之一，其中遗传既是重点又是难点，而变异和育种更是高考的热点。

本专题分遗传的规律专题、变异和育种专题和进化专题。

遗传的基本规律专题要选择经典习题进行训练，掌握对细胞质遗传和细胞核遗传的分析与判断，遗传病、遗传方式的判别，概率计算等。

三年级班队工作计划一、班级概况：全班总人数：____人男生：____人女生：____人新学期转入学生____人。

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动三、教育内容以及措施：1、行为规范教育：（1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。

在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。

尤其是今年大量插班生的引入。

在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。

有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。

脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。

现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。

（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。

文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。

三年级备课组工作计划5篇三年级备课组工作计划 (1)一、教材分析这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。

圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。

在前几册的基础上完成小学教学的全部任务。

具体为：1、理解比例、正比例和反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系，会用比例知识解答比较容易的应用题。

2、继续认识一些常见的立体图形，进一步发展学生的空间观念。

3、进一步学习一些统计初步知识。

4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和复习，巩固所学的数学知识，能综合运用所学的数学知识解决比较简单的实际问题。

结合新的教学内容和系统的整理和复习，进一步发展学生的思维能力，培养思维品质，进行思想品德教育。

二、教学目标1、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义。

能够判断两种量是否成正比例或反比例。

会用比例知识解答比较容易的应用题。

2、使学生认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

3、使学生能根据绘制的统计图进行一些简单的分析。

4、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握。

更好地培养比较合理的灵活的计算能力，发展学生的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。

三、工作目标六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去;树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。

四、工作思路1、组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。

2、按教导处要求，本学期活动5次。

一、指导思想：以“零缺陷”服务和“二期课改”的先进理念，提高课堂教学效率。

教学中，三年级语文教师将根据不同学生的个性特点，在不同的情境下去改造现有的语文课程及其教学过程，即实施个性化教学。

让学生在愉快的氛围中学到本领。

二、主要工作：（一）加强自我学习和反思。

2、组内每位教师在认真学习的基础上认真反思，结合课堂教学和课题研究撰写16篇教学反思。

（二）进一步落实“二期课改”精神。

1．依据“新课程标准”的要求，制定三年级教学单元目标、教学重点、难点，在课堂教学中进行“双案”的教学研究工作。

2．继续完成进修学院组织的新教材第五册部分单元课程教案、课件、试卷的编写设计工作。

3．积极研究教材教法，落实对第五、第六单元的教材研究分析，并进行区域内的教材、教法分析交流。

4、加强三年级语文教学的阶段性抽测工作，形成有序的监控体系，力争提升年级的学生的优秀率水平。

（三）搞好课题的研究。

1、根据学校课题确定教研组课题：《在语文教学中给予学生个性化服务的实践研究》。

落实三、四、五年级组：运用“双案”给予学生个性化服务的实践研究。

2、在实践研究中，努力达到学校提出的在语文教学中对学生进行个性化教学服务系列要求。

3、做好阶段性课题实施成效的个案的提供工作。

4、积极协助区研训员一起进行三、四、五年级的教研组建设伙伴合作项。

组织好和课题有关的研讨课，进一步完善“双案”的设计，使课堂教学的精细化能真正落到实处。

（四）抓好常规工作：1、规范备课组建设，活动做到有计划，有落实，有成果。

2、组内统一作业内容和格式，每月20日由备课组长检查作业。

3、每位教师必须在组内上一节重建课。

每一节重建课由备课组集体备课，开展评课、说课活动。

具体安排如下：月份三年级检查三月份练习本四月份作文本五月份练习本六月份作文本4、质量达标：在区质量抽查中成绩超过区平均分。

5、各年级内必须进行两次竞赛。

(由各备课组长负责)三月份：三年级学生参加市当场作文比赛五月份：三年级学生进行课本剧比赛6、配合学校的语言文字的计划，各班开展“每日一评”活动，搞好“啄木鸟”活动三、每周活动安排：第一周：1、落实三年级新教材的教材特点进行组内学习分析活动。

小学三年级组工作计划4篇小学三年级组工作计划篇1一、指导思想：教研活动以实施新课标为中心，以学校教导处工作计划为依据，以《数学课程标准》为指导，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学素养。

二、方法措施：１．严格执行教学常规（1）提高备课质量。

在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法。

同时，还严格执行电子备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。

(2)改进阅卷方式。

重视差生作业的修改，尽量做到面面俱到。

批改作业时，书写的准确性和严肃性并重，鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。

做到四必:有发必改,有收必批,有批必评,有错必纠.2 .开展有效的教研活动，促进教师的全面发展。

（1）扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。

根据教导处的安排和自己组的实际，课前做到共同备课，共同探讨，以达到共同发展。

一人上好两课。

（2）积极听课，保证每学期每人听课20节，做到听后有评议。

特别要多听好课，听后多思，珍惜外出听课机会，学习他们的先进经验。

（3）及时反思，改进教学。

在完成自己的教学任务后，及时依据新的`教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。

3 .学习新理念，扎实搞科研。

（1）注重理论学习，学习《课标》、教育教学杂志、网络教研，养成学习习惯，不断提高自身素质。

（2）积极参加各种学习、培训活动，提高个人素质。

（3）自觉地搞课题研究，把教学中的问题当课题，做好资料的收集。

小学三年级组工作计划篇2一、现状分析：本年级组现有六位教师，分别担任数学、语文、品生、音乐、体育、科学等学科。

学生现有137人。

开学初，在学校创建工作目标的指导下，在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，三年级的学生已基本养成了较好的习惯，能遵守学校的各项规章制度。

小学三年级班团队计划（精选3篇）小学三年级班团队计划篇1一、班级情况分析本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。

这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。

当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

二、本学期工作目标1、学期初利用各种及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。

5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并培养爱的能力。

三、本学期的工作方法措施1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。

2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。

通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。

3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。

从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。

抓住晨间谈话则是德育的保证。

抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。

抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

小学三年级班团队计划篇2本学期我担任三年级的班主任工作。

2024年三年级语文教研组工作计划样本（一）、深化理论学习，提升教学理念。

1、深入研究先进的教育教学理论，精读至少一至两本相关领域的学术著作。

2、及时掌握语文教学的最新动态和教改趋势，拓宽视野，创新语文改革的思路。

结合自身教学经验，吸收并消化先进的教育理念，不断磨练语文教学的内在能力。

3、紧密联系教育教学实际，根据个人需求，确定学习重点，采用高效的学习方法，提高学习效率。

（二）、规范教学，改革提高，提升教学质量。

1、遵循新的课程标准要求，强化教师的服务意识，改革学生的学习方式。

2、加强常规教学的调研，确保减负增效。

本组教师每学期至少开设一节研究课，共同探讨教学中的得失，共同提升。

教研组成员需积极参与，课后进行及时的评课交流。

3、规定每周四下午为语文教学的常规教研活动时间，全体语文教师必须参加，做好学习笔记。

（三）、培养青年教师，促进其全面发展。

青年教师是语文教研组的核心力量，应加强教师间的交流，共享教学资源，共同探讨，共同进步，特别是要帮助新教师快速成长，提升他们的教学能力，激发他们的教学活力。

（四）、开展科研活动，突出教学重点。

1、每位语文教师在本学期需完成指定数量的听课任务，通过听课、评课的方式进行即时交流和反馈，分析教学的优缺点，探讨教改方向和策略，提升教师的教学智慧。

2、加强教学论文的撰写，撰写高质量的实验和教学经验论文，注重对教学实践的反思和总结，提升教师的理论素养和教学水平。

3、营造浓厚的教研氛围，组织教师参加各级各类教学业务学习和教研活动，以略读课文的有效教学为主题，提升教师的课堂教学能力。

三、重点任务及策略1、在常规教研活动中，组织全组学习新《语文课程标准》，理解和掌握课程标准的基本理念、目标、内容和实施建议，树立先进的语文课程理念，处理好工具性与人文性的关系，实现教学目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。

2、继续加强教材研读，深入学习单元教材解读，提高教师对教材的掌握和理解。

三年级工作计划5篇三年级工作计划5篇光阴如水，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编整理的三年级工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级工作计划篇1一、指导思想：以全面推进我班小学数学课程改革为目标，以提高教学质量、促进学生全面发展为核心，以加强学科建设为重点，区域性推进校本教研，为大面积促进教师的专业化成长提供更有效的服务。

二、工作目标：1、整体规划教研工作，依据《小学数学学科建设标准》，开展学科建设系列活动，组织、引导学校对照《标准》，自主改善数学教学条件，加强教学管理，促进学校逐步完善学科教研组教学研究机制，提高组本教研质量，提升校本教研的品质，向市推出有校本特色的数学教研组。

2、全面落实继续教育校本研修学分制管理工作，激发教师参与各级各类区本、校本研修活动的热情，强化教师专业发展的内驱力。

深入开展“专题研讨”、“校本研究”、“课题研究” 等活动，推进全校小学数学课程改革，初步建立数学教研网络，树立数学教育科研品牌。

3、树立“实践第一、服务第一”的理念，深入学校，深入课堂，深入农村，提供优质服务，发挥桥梁纽带作用和专业引领作用，帮助教师转变观念，促进教师专业发展，提高课堂教学效率，促进学生全面发展。

以专题课堂教学研讨为载体，着力解决薄弱学校现存的教学问题，使课堂教学水平在原有基础上实现新的增长。

三、主要工作及措施：1、开展学科建设系列活动。

根据秦市卢龙县《小学数学学科建设标准》，开展“立足校本教研2.加强学科建设”专题活动，选择点校开展实验，不断完善学科特色。

3、抓好教师培训。

开展两次新教材专题研讨活动，围绕专题，既有课例研究，又有理论探讨，力求理论和实践相结合，让更多教师尤其是农村教师更主动地参与新教材研讨，提高教材培训的实效性，促进教师主动发展；加强对骨干教师的培训，建立一支优秀的数学教师教研队伍。

2024-2025学年度小学三年级班级工作计划范例一、指导思想本学期工作以____和____为指导，紧密围绕素质教育的核心，遵循学校德育工作的基本原则，坚持学生发展为本的教育理念，注重学生良好习惯的养成教育。

致力于加强青少年的思想道德建设，有效整合社会资源，运用多样化的教育手段，进一步深化素质教育，助力学生逐步养成优良的学习和行为习惯，培养学生对集体的热爱、对他人的关怀，促进其身心的健康成长，塑造健全的人格，为构建一个团结、进取、积极、文明、向上的班级集体而不懈努力。

二、班级概况本班学生思想较为纯真，男生____人，女生____人。

大多数学生个性鲜明，富有爱心，具备善良、同情心、热爱集体、尊敬长者、孝顺父母等优秀品质。

多数学生积极向上，思维活跃，具有强烈的参与意识，乐于接受新事物。

然而，也有部分学生在自控力和自理能力方面有待提高。

在学习方面，班级整体成绩优良，学习态度端正。

大部分学生身体素质良好，但仍有加强体育锻炼的空间。

三、本学期工作重点1、严格执行学生日常行为规范，推动良好班风的形成。

2、重视班级集体建设，开展富有探究性的活动，使每位学生在实践探究中得到锻炼和提升，引导班级管理向科学化、自动化方向发展。

3、强化心理健康教育、法制教育、公民道德教育等。

4、加强家访工作，形成家校合作，共同推进学生的教育工作。

5、持续推动学习型家庭的建设，重视培养学生良好的学习习惯。

6、积极参与学校组织的各项活动，并结合班级特色，开展形式多样的少先队活动。

四、每月工作安排____月份：1、恢复日常教学秩序，制定新学期中队计划，调整中队组织结构；2、举办“师恩颂”感恩语征集活动；3、布置班级环境，包括班级展示墙、黑板报、队角；4、开展“文明礼仪”教育活动；5、组织“爱心捐助”活动；6、举办“安全知识竞赛”；7、开展“不老的常青藤”主题队会。

____月份：1、出版一期庆祝“国庆节”主题黑板报，举办“愿中华巨龙永远腾飞”主题联欢会；2、大队部组织建队节活动，筹备年级组合唱比赛；3、利用重阳节，进一步推进“孝心教育”；4、举办我画国旗、我画国徽比赛（低年级），“爱国英雄”故事赛，“祖国在我心中”演讲比赛（高年级）；5、进行队知识、队礼姿势培训（由大队委负责）；6、迎接第____届校田径运动会的召开。