心理协会心理健康游戏活动策划书
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心理社团活动策划方案6篇心理社团活动策划方案1活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力”活动目的:1、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。
2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。
3、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。
活动对象:江苏建筑职业技术学院心理协会成员活动场地:待定准备材料:报纸若干张活动时间:活动过程:一、导入在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛围。
主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。
二、破冰之旅——大风吹活动目的:让学生放松身心,并打乱学生所站位置,便于之后活动的顺利展开。
活动时间:10分钟活动程序:备注:可「吹」的资料:戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏三、团体智慧——心有千千结活动目的:让同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚力。
活动时间:活动规则:A、同学间手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。
B、记住后,当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范围内走动,要求是走得越乱越好,再当听到主持人说“停”时,大家都立住不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。
C、当手牵住后,再一定时间内恢复到起初的完整的圈。
分享感受:(1)一开始面对这个复杂的“结”时,感觉是怎样的?(2)来自不同班级却同在一个社团,是否曾因为意见不一致产生心结,那我们应该以何种心态来面对这些“结”?(3)要想解开这个结,靠的是什么?四、团队合作——同舟共济活动目的:齐心协力,发挥集体的聪明才智,让学生进一步明白合作的`重要意义。
活动时间:20分钟活动规则:每6人一组,每一组的圈内放上一张报纸,要求每组的所有成员同时站在报纸上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。
在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出方案。
再请各小组派人将报纸对折,比较各小组用时。
如此下去,不断将报纸对折,让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。
策划书心理社团活动策划书心理社团活动策划书。
一、活动目的。
心理社团是一个致力于提升成员心理素质和促进心理健康的组织。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动,增进社团成员之间的交流与互动,提升成员的心理素质,增强心理健康意识,促进团队凝聚力。
二、活动内容。
1. 心理健康讲座,邀请专业心理医生或心理学家进行心理健康讲座,分享心理健康知识和应对压力的方法,引导成员关注自身心理健康。
2. 心理游戏互动,组织各类心理游戏,如心理测试、团队合作游戏等,增进成员之间的交流与互动,提升团队凝聚力。
3. 心理情绪释放,设置情绪释放角,让成员在安全的环境中释放压力和负面情绪,舒缓心情,增强心理健康。
三、活动时间和地点。
时间,下周六下午2点-5点。
地点,学校心理健康中心。
四、活动预算。
1. 心理健康讲座费用,200元。
2. 心理游戏道具费用,100元。
3. 活动场地费用,无。
4. 其他杂项费用,50元。
总计,350元。
五、活动宣传。
1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏和社团微信群;2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多成员参与。
六、活动评估。
1. 收集活动参与者的反馈意见,了解活动效果;2. 总结活动经验,为下次活动做好准备。
七、活动效果。
1. 提升成员心理素质,增强心理健康意识;2. 增进社团成员之间的交流与互动,促进团队凝聚力;3. 为成员提供一个放松心情、释放压力的机会。
以上为本次心理社团活动的策划书,希望得到社团领导的支持和指导,共同努力,让活动取得圆满成功。
一、活动背景随着社会的发展和人们对心理健康重视程度的提高,大学生心理健康问题日益凸显。
为了加强大学生心理健康教育,提高大学生的心理素质,我校心理协会决定举办一系列心理健康教育活动。
本次活动旨在营造良好的校园心理氛围,帮助同学们了解心理健康知识,提升心理调适能力,促进身心健康发展。
二、活动目的1. 增强大学生对心理健康知识的了解,提高心理素质。
2. 培养同学们积极乐观的生活态度,增强心理承受能力。
3. 促进同学之间的沟通与交流,构建和谐的人际关系。
4. 增进心理协会成员的组织协调能力和团队协作精神。
三、活动主题“心悦阳光,健康同行”四、活动时间2023年X月X日(具体日期根据实际情况调整)五、活动地点我校大学生活动中心六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间:活动当天上午9:00-9:30- 地点:大学生活动中心广场- 内容:主持人介绍活动背景、目的及流程,校领导致辞,心理协会负责人讲话。
2. 心理健康知识讲座- 时间:活动当天上午10:00-11:30- 地点:大学生活动中心报告厅- 内容:邀请心理学专家或资深心理咨询师进行心理健康知识讲座,主题包括压力管理、情绪调节、人际交往等。
3. 心理知识竞赛- 时间:活动当天下午2:00-4:00- 地点:大学生活动中心多功能厅- 内容:组织参赛队伍进行心理知识竞赛,题目涉及心理健康、心理测试、心理调适等方面。
4. 心理沙龙- 时间:活动当天下午4:30-6:00- 地点:大学生活动中心会议室- 内容:邀请心理协会成员和心理学专业学生开展心理沙龙,分享心理成长故事,交流心理健康经验。
5. 心理影片欣赏- 时间:活动当天晚上7:00-9:00- 地点:大学生活动中心电影厅- 内容:播放与心理健康相关的电影,引导同学们思考人生、心理问题。
6. 心理健康操展示- 时间:活动当天晚上9:00-9:30- 地点:大学生活动中心广场- 内容:心理协会成员展示心理健康操,带领同学们进行简单的放松运动。
心理健康趣味活动策划(10篇)心理健康趣味活动策划篇1一,活动前言心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础:1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。
大学生务必从靠父母转向靠自己。
上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。
上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。
因此,大学生务必注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,用心主动适应大学生活,度过充实而有好处的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选取适宜自己主角的正确抉择,敢于应对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家到达想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场,本次活动的策划透过了分析讨论,极具权威性。
心理社团活动策划书(集锦7篇)心理社团活动策划书1一、主题目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。
二、主办方:__学院心理协会活动负责人:________X三、活动时间:12月5日星期三晚7:00—9:30活动地点:____X活动参加人员:心理协会会员及__学院大一学生四、活动具体安排1、前期准备A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。
B、安排__X制作一个关于电影《心理游戏》的`幻灯片,在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。
C、安排__X为此次活动摄影。
2、具体活动由一男(__X)一女(__X)主持此次活动。
选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份(__X)五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。
六、电影的选择考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。
《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。
他的影片总能给观众意想不到的结局。
本影片结尾产生了三次180度的转折。
实在令人叹为观止,相当精彩。
但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。
本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。
但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。
心理社团活动策划书2一、活动目标:本学期继续在学校德育处的领导下,本着“助人自助,完善人格,全面发展”的宗旨,在“自愿、自主”的活动原则下,开展一系列丰富多彩的活动形式,提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。
同时在活动中扩大社团的影响力,更好地把心理健康知识传播给全校师生,促进全校师生和谐发展。
校心理协会活动策划书3篇篇一《校心理协会活动策划书》一、活动主题“关爱心灵,健康成长”二、活动目的通过开展心理健康教育活动,帮助学生提高心理素质,增强心理调适能力,促进身心健康发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座,主题包括情绪管理、人际关系、压力应对等,帮助学生了解心理健康知识。
2. 心理拓展训练组织学生参加心理拓展训练活动,通过团队合作、角色扮演等方式,培养学生的团队协作能力和沟通能力,增强心理素质。
3. 心理电影赏析播放有关心理健康的电影,引导学生在欣赏电影的同时,思考和探讨电影中所反映的心理问题,提高学生的心理健康意识。
4. 心理咨询与辅导设立心理咨询摊位,提供个体心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理困惑和问题。
5. 心理健康宣传制作心理健康宣传手册、海报等,在校园内广泛宣传心理健康知识,提高学生对心理健康的关注和重视。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
3. 邀请班级心理委员协助宣传,发动学生积极参与。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 拓展训练费用:[X]元3. 电影播放费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动评估1. 设立评估指标,如参与人数、学生反馈、活动效果等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集学生对活动的评价和建议。
十、注意事项1. 活动宣传要及时、全面,确保学生知晓活动信息。
2. 活动过程中要注意安全,确保学生的人身安全。
3. 活动结束后要及时清理活动现场,保持校园环境整洁。
4. 活动工作人员要认真负责,确保活动顺利进行。
篇二《校心理协会活动策划书》一、活动主题“关爱心灵,健康成长”二、活动目的1. 帮助学生更好地了解自己的心理状态,提高心理素质。
大学生心理健康协会活动策划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023心理健康教育主题活动策划书(7篇) 2023心理健康教育主题活动策划书(篇1)一、活动背景:近几年来,越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系,争吵打架事件比比皆是,校园不和谐现象增多,并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中,甚至做出一些违法犯罪之事,另一部分同学有来自学习和面临就业的压力,不能很好的处理这些问题,导致心理严重受到损害,借此开开学之处,我院特举办这次大学生心里健康活动,来帮助同学解决问题,为同学们建立一个良好的心理素质,提供一个和谐的校园环境。
二、活动目的:为学生搭建起锻炼心理品质,提高心理素质的平台,去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、活动意义:1、为学生们创建一个和谐美好校园。
心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩,并且学会珍惜,减少不和谐因素。
2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的.帮助。
活动可以让更多的同学感同身受,使自己精神层受到良好的教育,为人更加开朗自信。
四、活动时间:7月10日五、活动地点:诗香苑门口全体学院学生七、活动流程:A)1、活动一:心灵寄语。
打开心扉,常有爱的海洋,一卡片的形式展览,写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验货感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面;届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。
2、活动二:心理图片展和心理知识展。
用展报或海报的形式,分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三:心理电影展播。
组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B)活动前期:1、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传,有关人员画海报、横幅。
C)活动开展:1、组织2个队伍,并设定队长。
一个队伍进行卡片和展板活动,另一个队伍进行参看电影活动。
2、负责拍照的同学进行拍照。
D)活动后期:1、每位参加的志愿者要写一篇心得交给信息部,信息部将发到微博上。
心理协会活动策划方案一、活动目标二、活动内容1.心理学知识讲座安排专业心理学教师或心理学研究生进行心理学知识讲座,包括心理健康常识、情绪管理、压力管理、人际关系等内容。
讲座可以通过线上直播的方式进行,以方便更多的学生参与。
2.心理辅导3.心理测量组织心理测量活动,采用心理量表对参与者进行测试和评估。
通过测试结果,帮助学生了解自己的心理状况,进一步认识自己并寻求解决问题的方法。
4.应对考试焦虑工作坊针对即将到来的考试季,开设应对考试焦虑工作坊。
通过教授应对考试焦虑的技巧和方法,帮助学生调整心态并降低焦虑情绪,提高应试能力。
5.心理健康讲座邀请心理健康专家进行讲座,介绍如何保持心理健康和预防心理问题。
讲座内容可以包括心理健康的养成、心理问题的预防、心理危机与应对等方面的内容。
6.心理健康主题调研组织学生参与心理健康相关的调研活动,以了解学生的心理问题和需求,从而更好地开展后续的心理辅导工作。
三、活动时间和地点1.心理学知识讲座:每月举办一次,线上直播。
3.心理测量:每学期进行一次,学生自愿参与。
4.应对考试焦虑工作坊:每学期进行两次,地点在学校的教室或会议室。
5.心理健康讲座:每学期进行两次,地点在学校的大型讲座厅。
6.心理健康主题调研:每学期进行一次,学生自愿参与。
四、活动宣传1.制作宣传海报,张贴在学校公告栏、教学楼和宿舍楼等人流量较大的地方。
3.利用校内电视台和广播台的资源,播放活动宣传广告。
4.定期发放宣传册、书签等宣传材料给学生,以增加宣传效果。
五、活动评估1.设立活动评估小组,由协会成员和学生代表组成,对每个活动进行评估并提供反馈意见。
2.利用问卷调查的方式收集参与学生的反馈意见,了解他们对活动的满意度和改进建议。
3.根据评估结果进行总结和改进,为下一次的活动提供经验教训。
六、活动预算以上是心理协会活动策划方案的主要内容,通过开展这些活动,希望能有效提高学生的心理健康水平,帮助他们更好地面对生活和学习中的困扰和挑战。
心理健康协会策划书一、背景说明随着社会的不断发展和进步,人们的生活节奏越来越快,压力也随之不断增加。
在这种情况下,我们不可避免地面临着各种各样的心理问题,如焦虑、抑郁、压力等。
这些心理问题不仅会影响到个人的身心健康,还可能对社会、家庭等方面产生负面影响。
心理健康问题已经成为影响社会稳定和谐的不容忽视的问题。
因此,为了更好地关注和解决人们心理健康问题,我们提出成立一家“心理健康协会”。
二、协会定位本协会定位为开展心理健康宣传普及、心理健康咨询服务、心理辅导与治疗、心理健康研究等综合性心理健康服务机构。
协会成员主要由心理学专家、临床心理医生、心理健康志愿者等组成。
三、目标与任务目标:帮助受精神压力困扰的个人群体,促进心理健康水平提高和身心健康平衡。
任务:1. 开展心理健康宣传普及:通过各种宣传手段,向公众提供相关的心理健康知识,让人们具备正确的心理健康观念和应对压力的技能。
2. 提供心理咨询服务:设立心里咨询热线和心里咨询室,为心理问题困扰的群体提供及时和准确的心理咨询和心理援助服务。
3. 提供心理治疗和心理辅导服务:提供面对面和在线心理治疗、心理辅导服务,帮助个人解决精神困扰,达到治疗、调节、调和心理的目的。
4. 组织心理健康讲座和培训:邀请专业心理医师、心理学专家、心理导师等组织讲座和培训,传递心理学知识,提高公众心理健康水平。
5. 进行心理健康研究:对目前的心理问题和心理困扰进行研究,提出更好的解决方案,促进心理健康领域的发展。
四、运行方式本协会采取会员制管理,分为理事会、秘书处和会员。
1. 理事会:理事会是本协会的最高权力机构,主要负责协会的决策和发展规划,制定协会工作计划和组织实施。
2. 秘书处:秘书处是协会日常工作的运营管理机构,具体负责协会的日常事务管理和信息处理、财务管理等工作。
3. 会员:会员是协会成员,协会会员具有心理学、医学、社会工作、心理健康服务、心理咨询师、传媒等相关专业背景和爱好,同时具备高度的社会责任感,愿意为心理健康事业贡献自己的力量。
心理协会心理健康游戏活动策划书
心理协会心理健康游戏活动策划书
一、组织单位:益阳职业技术学院团总支心理健康服务部
二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。
三、游戏时间: xx年5月20日晚上7:30
四、游戏地点:四教五楼
五、游戏形式:
游戏分为三个项目,第一是啄木鸟行动;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。
六、游戏内容及规则:
项目一:啄木鸟行动
游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明:
该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。
游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成啄木鸟,口衔吸管传递虫子(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。
队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。
项目二:价值拍卖
游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度
游戏规则及说明:
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。
每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。
每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。
每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。
项目三:心理剧寻找自我确立目标追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔3、活动形式
心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。
专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
六、报名时间:5月14日 5月16日
七、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处
八、宣传:通过海报和广播的方式
八、比赛奖励:
按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)。