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2019届江苏南京玄武区九年级第一次模拟语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________1. 用诗文原句填空。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
，在水一方。
（《诗经•蒹葭》）（2）乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）（3）此夜曲中闻折柳，。
______________ （李白《春夜洛城闻笛》）（4），一夜乡心五处同。
______________ （白居易《望月有感》）（5）夕阳西下，。
_________________________________ （马致远《天净沙•秋思》）（6）已知泉路近，。
______________________________ （夏完淳《别云间》）（7）而现在/乡愁是/我在这头/大陆在那头 ________ （余光中《乡愁》）___________________________________（8）春天，堤上繁花如锦幛，。
（戴望舒《我用残损的手掌》）（9）“月”是古诗中常见意象，有的表达了浓烈乡愁，如“______________ ，______________ ”；有的显示着清新意趣，如“明月松间照，清泉石上流”。
2. 下面是纪录片《记住乡愁》片尾曲歌词之一，依要求答题。
每个有月亮的晚上，都看到思念在生长/村庄、水井与小巷，心中依然那么kě望。
多少次我梦回故乡，总是记忆中的模样/炊烟升起仍带清香，熟悉的呼唤就在耳旁。
乡愁是一壶佳酿，离家越久越醇香/有它就有最初的方向，未来会绽出耀眼光m á ng。
1.依拼音写汉字或给加横线字注音。
kě望（）模样（）绽出（）光máng（）2.歌词中的“___________ ，______________ ”两句让我们想到席慕蓉的诗句：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
”二、选择题3. 下列句中加横线词的使用错误的一句是（ ________ ）A ．人们希望《记住乡愁》中的故事讲得温暖，希望它能回味我们的精神家园。
南京市玄武区2019年中考一模语文试题（满分 120 分；时间 120 分钟）友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题卷上。
一（30 分）1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（3 分）从你的一座庭院观赏亘．（）古已有的繁星，坐在夜幕下的长凳上níng（）望天体的寒光荧荧，聆听从看不见的池塘传来的溪流淙淙，呼吸素馨与忍冬的芳菲，感受睡鸟的沉寂、门廊的静穆、湿气的蒸téng（）——这一切，也许，就是诗情。
2.在方框内用正楷字或行楷字抄写下面名言。
（2 分）仁者乐山智者乐水3.用诗文原句填空。
（9 分）（1）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（2）忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3），柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（4）文人爱水。
王湾《次北固山下》中的“”一句亮出水之色彩；张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“”一句呈现水之澎湃；李白《赠汪伦》中“，”两句借水抒情；流水不止，引发孔子对时间的感叹：“，。
”4.以下是初三某班的《儒林外史》阅读任务单，请你完成相关任务。
（7 分）5.以下是《儒林外史》的片段学习单，完成后面题目。
（9 分）匡超人见是衣冠人物，便同他拱手坐下，问起姓名。
那老年的道：“贱．姓牛，草．字布衣。
”匡超人听见景兰江说过的，便道：“久仰。
”又问一位，牛布衣代答道：“此位冯先生，尊．字琢庵，乃此科新贵，往京师会试去的。
”匡超人道：“牛先生也进京吗？”牛布衣道：“小弟不去，要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友。
先生仙．乡．贵．姓？今往那里去的？”匡超人说了姓名。
冯琢庵道：“先生是浙江选家。
尊．选有好几部弟都是见过的。
”匡超人道：“我的文名也够了。
自从那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子，还有《四书讲书》、《五经讲书》、《古文选本》……家里有个账，共是九十五本。
弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手；还有个拙．稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。
．． ． ．．． ． ．． ． ．． ． ．鼓楼区中考模拟试卷（一）语文2019.04注意事项：1.本试卷 6 页，共 120 分。
考试时间为 120 分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位 置，在其他位置答题一律无效。
一（26 分）1.用诗文原句填空。
（10 分） （1）青青子衿， ▲。
（《诗经·郑风》）（2）▲，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）气蒸云梦泽， ▲。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4） ▲ ，落日故人情。
（李白《送友人》）（5）▲，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》） （6）回首向来萧瑟处，归去， ▲ 。
（苏轼《定风波》） （7）千古兴亡多少事，悠悠。
▲。
（ 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （8）庄子《逍遥游》中“▲”一句对于大鹏乘风上天的描述，深深影响了后世诗人，从李白的“大鹏一日同风起”到李清照的“九万里风鹏正举”，“鹏”的形象都源自于 此。
（9）“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀”，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，诗人常用自问自 答 的 方 式 来 表 情 达 意 。
这 样 的 古 诗 句 还 有 很 多 ， 例 如 ：“ ▲？▲。
”2.下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（2 分） A.脏款 松弛 贪婪 B.头衔 镌刻 躁热 C.箴言 渡假 意蕴 D.鞠躬契合睥睨3.下列加点字注音全部正确的一项是（ ▲ ）（2 分） A.莅临（lì） 分歧（qí） 狭隘（ài） B.潜逃（qiǎn） 字帖（tiè） 悄然（qiǎo） C.辟邪（pì） 雕镂（lóu） 瞭望（liào） D.冠冕（guān） 挟持（jié） 渲染（xuān）4.阅读材料，完成任务。
部编版江苏省南京市联合体2019年中考一模语文试卷注意事项：1.本试卷8页，共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（28分）1. 用诗文原句填空。
（7分）（1）洛阳亲友如相问，▲ 。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（2）长风破浪会有时，▲ 。
（李白《行路难（其一）》）（3）但愿人长久，▲ 。
（苏轼《水调歌头》）（4）▲ ，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）（5）家国天下，既是一种豪情，也是一种责任和担当。
杜甫目睹茅屋为秋风吹破，却大声疾呼：“安得广厦千万间，▲ ！”文天祥面对威逼利诱，发出了以身许国的慷慨誓言：“▲ ？▲ 。
”2.下面加点字注音全部正确的一项是（▲）（3分）A.家眷．juàn 挚．爱zhì天伦．之乐lúnB.束．缚sù 堕．落duò 味同嚼．蜡jiáoC.摇曳．yè 迂．回yǖ 心无旁骛．wùD.箴．言zhēn 棱．角líng 销声匿．迹nì3.用正楷字或行楷字抄写下面的句子。
（4分）此心安处是吾家4.用一个比喻句，描述你心中的家。
（2分）▲ 班级开展“致敬经典”综合性学习活动，请你参与。
活动一：朗读经典我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……5.小雨准备在朗诵会上朗诵这首诗，下面她的理解与处理有错误的一项是（▲ ）（3分）A.诗中用“嘶哑”修饰喉咙，朗读时可以语调低沉有力，表现鸟儿永远不知疲倦、竭尽全力地为这片土地而歌唱。
一、选择题。
下列四个表述中，错误的一项是（▲）（3分）A.夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》中主人公简·爱富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。
B.《水浒》塑造人物时，非常注意他们之间的共性与个性，例如鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但是鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
C.《海底两万里》中捕鲸手尼德•兰在大西洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，手刃了一条凶恶的巨鲨；在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。
D.培根随笔《谈美》写得十分精彩，笔墨不多，却说理透彻，且语言优美，阐明了“美德比美貌更重要”的道理。
第三阶段：总结表彰阶段本次活动的成果将在校园橱窗中展示，对于在读书活动中表现突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。
7.在即将颁奖的现场某书法家写了一幅字送给某位获奖的同学，指明了读书的意义。
该幅作品的字属于▲书，（1分）请你根据他所写内容仿写一句。
（2分）读论文，深邃，让我们敏锐；读散文，隽永，让我们从容；读▲，▲，让我们▲。
【建邺】4. 阅读下面的材料，完成后面的题目（9分），“新概念作文之父”赵长天逝世，文艺界纷纷寄语表哀思。
媒体评价：北青网：没有一个作家的去世能像他这样引起那么多年轻人的悼念。
中国日报：令同行和晚辈不能忘怀的是，赵长天老师不光自己创作颇丰，还有他长期致力发掘文学新人的坚持和努力。
网络调查：1998年，赵长天以《萌芽》主编身份策划发起“新概念作文大赛”，不仅“救”了创刊于1956年的《萌芽》，更成就了一批新生代作家的集体“萌芽”。
《第一届新概念作文大赛获奖作品选》，在当时中学生中几乎人手一册的书。
以下是腾讯网的调查文坛追思：徐敏霞（现任《萌芽》编辑）：在如今的网络时代，赵老师很儒雅，坚持《萌芽》以书信与作者交流，那是一份源于传统的“礼数”与“慎重”。
韩寒的博客：赵老师善良正直，温厚儒雅，我永记在心。
南京市各区2019年中考语文试卷分类汇编：文言文阅读专题【鼓楼】阅读文言文，回答问题。
（13分）晋太和中，广陵人杨生畜一狗，甚爱怜之，行止与俱。
后生饮醉，行大泽草中，眠，不能动。
时方冬月燎原，风势极盛。
犬乃周章①号唤，生醉不觉。
前有一水坑，狗便走．往水中，还，以．身洒生左右草上。
如此数次，周旋跬步②，草皆沾湿，火至．免焚。
生醒，方见之．。
尔后生因暗行，堕于．空井中。
狗呻吟彻晓。
有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。
生曰：“君可出．我，当有厚报。
”人曰：“以此狗与我，便当相出。
”生曰：“此狗曾活我，不得相与，余即无惜。
”人曰：“若尔，便不相出。
”狗乃引颈视井生知其意乃许焉。
乃语．路人云：“以狗相与。
”即而出之，系．之而去。
却后五日，狗夜走还。
（选自《搜神后记》）【注】①周章：急得团团转。
②跬步：半步。
11.下列加点字的意思不相同．．．的一组是（）（3分）A狗便走．往水中录毕，走．送之B君可出．我。
远出．海门C乃语．路人云此中人语．云D火至．免焚数至．八层12.下列加点字的意思和用法相同的一组是（）（2分）A以．身洒生左右草上计日以．还B生醒，方见之．物外之．趣C系之而．去结友而．别D 堕于．空井中所欲有甚于．生者13 .按要求回答问题。
（4分）（1）用“/”断句，只划两处。
狗乃引颈视井生知其意乃许焉（2）用现代汉语翻译。
甚爱怜之，行止与俱14.根据选文回答。
（4分）（1）从哪些事情可以看出这是一只神奇的狗？请概括回答。
（2）文中哪一处细节突出地表现了杨生对狗的“甚爱怜之”？（用原句回答）（参考答案及评分标准）11. （3分）B 12. （2分）C 13.（2分）（1）狗乃引颈视井/生知其意/乃许焉（2）（杨生）非常喜爱它，（常）和狗一起出行。
14.（4分）（1）巧救杨生免于火灾为救杨生跟随路人回家从路人家逃离回到杨生身边（2）生曰：“此狗曾活我，不得相与，余即无惜。
”（答对一点得1分，答对两点得3分）译文：晋朝太和年中，广陵人杨生养了一只狗，非常喜爱它，（常）和狗一起出行。
南京各区2019年初三一模语文试卷分类汇编：古诗阅读古诗阅读【白下】四时田园杂兴·春日【宋】范成大土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。
【注释】①土膏：指肥沃的土地。
②一饷，片刻。
饷，通“晌”。
③鞭笋：细长的竹笋。
8、这首诗共四句，第一句中，“”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。
〔1分〕9、以下对诗歌的理解不正确．．．的一项为哪一项〔▲〕〔2分〕 A.“一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。
B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。
C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。
D.诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。
“催”“开”“过”等词充满着动态之美。
【答案】8.〔1分〕欲动9、〔2分〕B【高淳】闻乐天授江州司马〔唐〕元稹残灯无焰影幢幢①，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【注】①幢幢：晃动的样子。
9、〔1〕“▲”三个字惟妙惟肖地摹写出作者听闻白居易被贬为江州司马后刹那间的反应。
〔1分〕〔2〕末句的景物描写是怎样来抒发作者的情感的？请简要分析。
〔2分〕▲【答案】9.〔1〕〔1分〕惊坐起〔2〕〔2分〕作者用融情于景〔或“借景抒情”〕的手法，把听说白居易遭贬后的悲凉、凄苦的情感寄寓在凄凉冷清的景物之中，抒情更含蓄；〔或“用凄凉冷清的景物含蓄地表达了(渲染烘托了)得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦”〕〔手法1分；景物特点、情感分析1分〕【鼓楼】阅读古诗，回答以下问题。
〔3分〕 望江南王琪江南月，清夜满西楼。
云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。
圆缺几时休。
星汉迥①，风露入新秋。
丹桂不知摇落恨，素娥②应信别离愁。
天上共悠悠。
【注释】①迥：遥远。
②素娥：嫦娥8.上阕中的“圆缺几时休”中的“圆”与“缺”分别指词中的“冰吐鉴”与“”。
〔1分〕▲ ▲9.对全词赏析有误．．的一项为哪一项〔〕〔2分)1.这首咏月词的上阕以写景为主，下阕借景抒怀，全词意境悠远。
南京市玄武区中考语文一模试题及答案南京市玄武区2019年中考语文一模试题及答案南京市玄武区2019-2019学年度第二学期九年级测试卷（一）语文注意事项：1．本试卷6页，共120分，其中书写分3分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。
2．答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、（24分）1．用课文原句填空。
(10分)（1）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《诗经·关雎》）（2）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒》）（3），一览众山小。
（杜甫《望岳》）（4），柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）慰藉（jiè）汗流浃背(jiā)D．惬意(qiè)粗糙(cào)惩罚（chěnɡ）鳞次栉比(zhì)3.下列词语没有错别字的一项是（2分）A．憧憬冗杂辉煌一愁莫展B．忏悔潇洒狭隘心无旁骛C．馈赠阔绰蜡烛金榜提名D．驰聘沉湎烦燥一鼓作气4．下列句子的标点使用正确的一项是（2分）A．据悉，南京西站将保留站台和部分铁轨，有望在未来五、六年内建设成为南京第一座铁路博物馆。
B．湖北高三学生张文驰毅然决定高考前进京捐献骨髓，挽救福建4岁小男孩生命。
他说：“功课落下可以补，但是生命只有一次”。
C．为节能减排，北京部委大楼顶上将安装太阳能电池板。
这些部委包括国资委、财政部、工信部、教育部、人保部……。
D．本届人大会上，浙江团72件议案被采纳，仅企业家周晓光就贡献了33件；湖北团14件议案被采纳，8件来自周洪宇教授。
5．下列对名着的表述有错误的一项是（2分）A．“在他们那里最高的树木大约有七英尺，我指的是皇家大公园里的那几棵，我举起攒着的拳头刚好够得着树顶。
”这段文字出自《鲁滨孙漂流记》，描写的是鲁滨孙漂流到小人国所见到的情景。
B．“当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
江苏省南京市建邺区2019年中考一模语文试卷注意事项:1.本试卷8页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一（25分）谷雨方尽，立夏未至，小叶和同学们参加了“去延安的列车”研学活动。
1.阅读下面文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）从南京出发，小叶发现树木才是五月的主zǎ．（▲）然凋零，枝叶却汹yǒ与碧绿的爬山虎错叠着；新竹终于停止拔节，分出枝杈，过不了几天，就缀．（▲）满新叶了。
主zǎi（▲）骤．（▲）然汹yǒng（▲）缀．（▲）满2.根据下面情境，填写古诗文名句，其中第⑺句需填上作者。
（7分）和江南多见“碧玉妆成一树高，⑴”（贺知章《咏柳》）的柳树不同，沿途很多城市都种植了香樟。
香樟树，枝叶树干原是香的，立夏前后几日，香气尤盛。
这香气不似周敦颐笔下莲花的“⑵”，却颇有《古诗十九首·庭中有奇树》中“⑶，路远莫致之”的意韵。
小蕊告诉小叶，香樟树叶经冬不落，在春日大量新叶长出时，旧叶凋零，“⑷，⑸”（龚自珍《己亥杂诗·其五》）的奉献精神让人感动；即使叶落，香味不散，“⑹，只有香如故”（⑺《卜算子·咏梅》）的高尚志节令人赞叹。
3.将至延安，小叶重读了纪实类作品《红星照耀中国》（人民教育出版社2018年版）, 他关注到《作者序》中的一句话：“这本书的大部分也不是我写的。
”结合你的阅读体验和【资料链接】，分析斯诺这样说的原因。
（5分）【资料链接】目录第七章到前线去的路上一和红色农民的谈话/214二苏维埃工业/219三“他们唱得太多”/222第八章在红军中（上）一“真”的红军/228二对于彭德怀的印象/234三为什么变成一个红军/239四游击战争的战术/244五红色战士的生活/250六政治集会/255第九章在红军中（下）一徐海东——一个红色的窑工/276二阶级战争在中国/284三西北四马/289四穆斯林与马克思主义者/296▲参观了宝塔山、延安革命纪念馆之后，小蕊想去《红星照耀中国》中的保安，但她在延安地图上并没看到这一地名。
精心整理江苏省南京市秦淮区2019年中考一模语文试卷注意事项：1.本试卷6页.共120分。
考试时间120分钟。
▲ . ▲。
（6）生活中的忧郁.往往会成为记忆中的美好。
这让我们想起普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句：“▲ .▲。
”2．下列关于文学、文化常识的表述不正确．．．的一项是（▲）（2分）A．《西游记》——吴承恩——明代垂的八角帽.跟随部队爬雪山、过草地.在跋涉中逐渐成长.在战火中日益成熟。
“红小鬼”们承受着远超年龄的重荷.肩扛起红星照耀下的希望。
他们身上.迸发出一种令人惊异的勃勃生机。
这种蓬勃的朝气让斯诺感到“中国是充满着希望的”.而且“这些英勇的年轻人有着无限的发展前途”。
【现场互动】演讲结束后.你接受现场评委的提问。
秦：你好.祝贺你获得一等奖！你：谢谢！这是我第二次参赛了.感觉更从容一些。
秦：有几个问题想请你回答.你看可以吗？你：好的。
秦：《红星照耀中国》1939年译本的名字是《西行漫记》.相比而言.你更喜欢哪一个书名？（3分）你：（1）▲秦：嗯.我很认可你的理由。
我注意到.演讲中.有一句话你是这样处（一）你和秦怀在学校“汉语周”活动后.深感阅读量不够.相约逛书展。
你俩看到了蒙曼的新作.翻到序言.边读边聊。
请结合语境.完成8-12题的填空。
（16分）五味人生五味诗9.你说：“没想到，‘乐’与‘喜’还有这样的区别，真有意思。
”因与之游。
《卓行列传·巢谷传》.中华书局1985年6月版.有改动)［注释］文中加下画线的词.都是地名。
①诵言：明白地说。
②愍：同“悯”.怜悯。
③橐（tuó）：口袋。
④蛮隶：蛮族奴仆。
13．解释下列加点词语。
（4分）（1）及．轼与弟辙在朝（▲）（2）未尝．一来相见（▲）（3）辙愍而止．之曰（▲）（4）又奇．其不用己言（▲）第一步：第二步：（根据《知识就是力量》《兴趣阅读》等期刊资料编辑）18．在封面的选择上.秦怀在A 与B 两图中选择了A 图.这是为什么？（3分）A BC.儿童间进行斗蛋游戏。
江苏省南京市秦淮区2019年中考一模语文试卷注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（28分）1．用课文原句填空。
（8分）（1）少壮不努力，▲。
（汉乐府《长歌行》）（2）▲，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（3）黄梅时节家家雨，▲。
（赵师秀《约客》）（4）▲，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（5）“学”与“思”的关系相辅相成，正如《论语》中所说：▲，▲。
（6）生活中的忧郁，往往会成为记忆中的美好。
这让我们想起普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句：“▲，▲。
”2．下列关于文学、文化常识的表述不正确．．．的一项是（▲）（2分）A．《西游记》——吴承恩——明代B．《巴黎圣母院》——雨果——法国C．《史记》——通史——编年体D．《春望》——律诗——近体诗学校组织“汉语周”活动，你积极参加演讲比赛。
请结合语境，写出3-7题答案。
【演讲展示】《红星照耀中国》演讲稿（节选）书中，最动人心弦的便是那“长征”和“红小鬼”的段落，常让我热泪盈眶。
……斯诺笔下的“红小鬼”们忠贞不渝、刚毅坚忍。
他们是千百万人民群众在革命路途上一个真切的缩影。
这群孩子，平均年龄只有十来岁，最小的还不到九岁。
可他们穿着肥大的军服，戴着帽檐软垂的八角帽，跟随部队爬雪山、过草地，在跋涉中逐渐成长，在战火中日益成熟。
“红小鬼”们承受着远超年龄的重荷，肩扛起红星照耀下的希望。
他们身上，迸发出一种令人惊异的勃勃生机。
这种蓬勃的朝气让斯诺感到“中国是充满着希望的”，而且“这些英勇的年轻人有着无限的发展前途”。
【现场互动】演讲结束后，你接受现场评委的提问。
3.同学你好，你的演讲有两个词我听得不清楚，请你再读一遍。
（2分）（1）跋涉．（▲）（2）迸．发（▲）4.你说“长征”段落让你感动，请举个例子具体说说。
（3分）▲5．“红小鬼”所在章节标题是“战争与和平”，斯诺将“红小鬼”放在这一章节中的理由是什么？（2分）▲6．友情提醒一下，结尾句表述有点问题，你看如何说才恰当。
2019届江苏南京六合区九年级一模考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五六七八总分得分一、书写1. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。
故山南望何处，秋草连天独归。
（唐·刘长卿《瓜步送客》）二、名句名篇2. 用诗文原句填空。
（ 1 ）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，___________________________________ 。
（《诗经? 周南》）（ 2 ）海内存知己，______________________________ 。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（ 3 ） ______________________________ ，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）（ 4 ） ______________________________ ，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（ 5 ）不畏浮云遮望眼，_________________________________ 。
（王安石《登飞来峰》）（ 6 ） ___________________________________ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（ 7 ）苟全性命于乱世，______________________________ 。
（诸葛亮《出师表》）（ 8 ）春天像小姑娘，______________________________ ，笑着，走着。
（朱自清《春》）（ 9 ）人生征途中，我们总会遭遇挫折，这时我们不妨借用李白《行路难》中“______________________________ ，______________________________ ”两句诗来激励自己，努力到达理想的彼岸。
三、选择题3. 下列词语没有错别字的一项是（________ ）A ．标致______________ 奥秘______________ 深恶痛极B ．窒息______________ 驱除______________ 温声细雨C ．萧瑟______________ 籍贯______________ 奄奄一息D ．凌驾______________ 苍芒______________ 通霄达旦四、现代文阅读4. 阅读下面一段选文，完成填空。
初三复习专题训练：非文学作品阅读（1）（一）阅读《续说园》回答问题。
（14分）（2019年溧水区一模卷）续说园陈从周造园一名构园，重在构字含意至深。
深在思致，妙在情趣，非仅土木绿化之事。
杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》、《重过何氏五首》，一路写来，园中有景，景中有人，人与景合，景因人异。
吟得与构园息息相通，“名园依绿水，野竹上青霄”，“绿垂风折笋，红绽雨肥梅”，园中景也。
“兴移无洒扫，随意坐梅苔”，“石阑斜点笔，桐叶坐题诗”，景中人也。
有此境界，方可悟构园神理。
我国古代造园，大都以建筑物为开路。
私家园林，必先造花厅，然后布置树石，往往边筑边拆，边拆边改，翻工多次，而后妥帖。
沈元禄记猗园谓：“奠一园之体势者，莫如堂；据一园之形胜者，莫如山。
”盖园以建筑为主，树石为辅，树石为建筑之连缀物也。
今则不然，往往先凿池铺路，主体建筑反落其后，一园未成，辄动万金，而游人尚无栖身之处，主次倒置，遂成空园。
至于绿化，有些园林、风景区、名胜古迹，砍老木，栽新树，俨若苗圃，美其名为“以园养园”，亦悖常理。
漏窗在园林中起“泄景”、“引景”作用，大园景可泄，小园景，则宜引不宜泄。
拙政园“海棠春坞”，庭院也，其漏窗能引大园之景。
反之，苏州怡园不大，园门旁开两大漏窗，顿成败笔，形既不称，景中外暴，无含蓄之美矣。
拙政园新建大门，庙堂气太甚，颇近祠宇，其于园林不得体者有若此。
同为违反园林设计之原则，如于风景区及名胜古迹之旁，新建建筑往往喧宾夺主，其例甚多。
谦虚为美德，尚望甘当配角，博得大家的好评。
白皮松独步中国园林，因其体形松秀株干古拙，虽少年已是成人之概。
杨柳亦宜装点园林，古人诗词中屡见不鲜，且有以万柳名园者。
但江南园林则罕见之，因柳宜濒水，植之宜三五成行，叶重枝密，如帷如幄，少透露之致，一般小园，不能相称。
而北国园林面积较大，高柳侵云，长条拂水，柔情万千，别饶风姿，为园林生色不少。
故具体事物必具体分析，不能强求一律。
有谓南方园林不植杨柳，因蒲柳早衰，为不吉之兆。
果若是，则拙政园何来“柳荫路曲”一景呢？风景区树木，皆有其地方特色。
即以松而论，有天目山松、黄山松、泰山松等，因地制宜，以标识各座名山的天然秀色。
如今有不少“摩登”园林家，以“洋为中用”来美化祖国河山，用心极苦。
即以雪松而论，几如药中之有青霉素，可治百病，全国园林几将遍植。
“白门（南京）杨柳可藏鸦”，“绿杨城郭是扬州”，今皆柳老不飞絮，户户有雪松了。
泰山原以泰山松独步天下，今在岱庙中也种上雪松，古建筑居然西装革履，无以名之，名之曰“不伦不类”。
小园树宜多落叶，以疏植之，取其空透；大园树宜适当补常绿，则旷处有物。
此为以疏救塞，以密补旷之法。
落叶树能见四季，常绿树能守岁寒，北国早寒，故多植松柏。
景之显在于“勾勒”。
最近应常州之约，共商红梅阁园之布局。
我认为园既红梅阁，当以红梅出之，奈数顷之地遍植红梅，名为梅圃可矣，称园林则不当，且非朝夕所能之者。
我建议园贯以廊，廊外参差植梅，疏影横斜，人行其间，暗香随衣，不以红梅名园，而游者自得梅矣。
其景物之妙，在于以廊“勾勒”，处处成图，所谓少可以胜多，小可以见大。
园林密易疏难，绮丽易雅淡难，疏而不失旷，雅淡不流寒酸。
拙政园中部两者兼而得之，宜乎自明迄今，誉满江南，但今日修园林未明此理。
古人构园成必题名，皆有托意，非泛泛为之者。
清初杨兆鲁营常州近园，其记云：“自抱疴归来，于注经堂后买废地六七亩，经营相度，历五年于兹，近似乎园，故题曰近园。
”知园名之所自，谦仰称之。
忆前年于马鞍山市雨湖公园，见一亭甚劣，尚无名。
属我命之，我题为“暂亭”，意在不言中，而人自得之。
其与“大观园”、“万柳堂”之类者，适反笔出之。
有时一景“相看好处无一言”，必藉之以题辞，辞出而景生。
《红楼梦》“大观园试才题对额”一回（第十七回），描写大观园工程告竣，各处亭台楼阁要题对额，说;“若大景致，若干亭榭，无字标题，任是花柳山水，也断不能生色。
”由此可见题辞是起“点景”之作用。
题辞必须流连光景，细心揣摩，谓之“寻景”。
清代人江弢叔有诗云：“我要寻诗定是痴，诗来寻我却难辞。
今朝又被诗寻着，满眼溪山独去时。
”“寻景”达到这一境界，题辞才显神来之笔。
“池馆已随人意改，遗篇犹逐水东流，漫盈清泪上高楼。
”这是我前几年重到扬州，看到园林被破坏的情景，并怀念已故的梁思成、刘敦桢两前辈而写的几句词句，当时是有感触的。
今续为说园，亦有所感而发，但心境各异。
（选自《梓翁说园》，有删改）1.选文先后从三个方面介绍“构园神理”，仿照示例，完成另外两个方面的概括。
(2分)示例：建筑开窗之理（1）（2）2.根据要求，回答问题。
(4分)但江南园林则罕见之，因柳宜濒水，植之宜三五成行，叶重枝密，如帷如幄，少透露之致，一般小园，不能相称。
（此句语言特点可谓“准确而不失典雅”，请作分析。
）3.沈元禄记猗园谓：“奠一园之体势者，莫如堂；据一园之形胜者，莫如山。
”对作者于此处引用沈元禄言语的用意表述不妥．．．．的一项是（）（2分）A.充分说明“我国古代造园，大都以建筑物为开路”的建园之理。
B.借助对偶的句式，突出园林设计时建筑为主，树石为辅的理念。
C.增加说明文的文学性和典雅性，与说明对象“园林”相得益彰。
D.利用双重否定句，肯定先凿池铺路，主体建筑紧随其后的做法。
4. 结合文本和链接资料完成相关任务。
（6分）链接资料：在溧水傅家边农业科技园内的山坳里有一片青砖黛瓦建筑群，那便是遇园，它毗邻美丽乡村山凹村。
遇园总占地面积约6.9万平方米，分两期建设，其中一期总面积约1.8万平方米，历时4年打造，目前基本建成。
遇园规模之大,乃江南园林之少有。
遇园呈“一溪穿村，城郭绕水”式水乡古村落布局，一潭碧水四周分布着古戏台、曾家大院、周邦彦纪念馆、寄梅亭、揽月楼等传统建筑，很好地将青山、溪水、人文典故融为一体。
（1）想象遇园得名原因，借助陆游的《游山西村》，补全小诗。
(2分)这个遇，这个遇，可能是故交好友的一次相逢，也可能是田园生活的一次体验，在此地一别中，①，诉说着落日不忍归般的难舍，描绘着山清水亦秀般的憧憬，明日各奔天涯，明日流连忘返“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。
“②，”。
（2）根据《续说园》介绍的“构园之理”，就园林植物的栽培，给“遇园”提一些合理的建议。
(4分)（二）阅读下面文章，完成5-9题。
（12分）（2019年鼓楼区一模卷）新与旧（节选）王鼎钧文学创作贵乎创新，最忌守旧。
什么叫做旧？有人说凡是已经写出来的作品都是旧的，只有那还没有创作出来的东西才是新的。
也有人说，那没有被人模仿过的作品才是新的，一经辗转模仿便不免陈陈相因。
这些说法都未免太严格，那“还没有创作出来的东西”还没有成为作品，无法观察它的新旧，而作品，一经创作完成，只要它够好，自会有许多作家受它吸引，学它的样子，伟大的作品甚至能左右文风，形成时尚，就是所谓“管领风骚”。
“新”作品应该是业已创作完成的作品，它之所以“新”，并不是由于别人不曾模仿它，而是由于它没有或者几乎没有模仿别人。
新不新向前比古人，不是向后比来者。
“新”之可贵，在乎它增加了文学的总成果。
用数字来表现，假定一国文学的总成果现在是一百，此时有一位作家能够创新，则该国文学的总成果马上增加为一百零一，如果没有人创新，则大家写来写去其总成果仍为一百。
中国文学史记述汉赋、唐诗、宋词，西洋文学史记述古典、浪漫、写实，都是从总成果着眼。
近世难道没有人用古典手法？当然也有。
汉赋唐诗、古典浪漫都是文学的大潮流，作家并不一定要掀起这种大潮流才算创新，小处着眼，作家无处不在“推陈出新”、“因新得新”。
在莎士比亚的剧本里面，李尔王失位出走，十分狼狈，有人看见了他，惊问“那不是国王吗？”李尔王昂然回答“每一寸都是国王”，这句话是莎翁的创作。
后来好莱坞为性感明星玛丽莲·梦露宣传，说她“每一寸都是女人”，这是模仿，如果我们也形容汉武帝唐太宗“每一寸都是君王”那就是因袭或抄袭。
作家时时刻刻都在努力摆脱因袭，跳出模仿，从事创作，这是“推陈出新”。
作家的尝试也许会失败，即使他失败了，别的作家也可能从他的不成熟的作品里得到启发，以他的作品为“绿肥”，成功的培育出新种来，这是“因新得新”。
由于“推陈出新”之必须，“因新得新”之可能，所以许多人都鼓励创新，甚至宁愿忍受勇于创新所造成的一时的破坏与混乱。
中国俗谚有“文从胡说起”，从这个角度看就不是胡说。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会偷”是鼓励因袭，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”却可能是鼓励创作。
创新有没有方法呢？有一个学画的朋友努力想有与众不同的风格，弄得废寝忘食。
有一天，他去拜访他的老师讨论这个问题。
他的老师说：“如果你学我的画，我有办法教你，如果你想自成一派，我也不知道应该怎么办，因为创新是没有方法的。
”我想有很多人赞成这位老师的说法，创新如果有方法，人人如法炮制，岂不都成了一代宗师？不过也不能把事情看得太死，方法是一回事，使用那方法的人能有多高的造诣是另一回事，“方法”能使人成为射手，不一定成为神射手，但是神射手也曾和射手一同受训。
我说过写作好比烧瓷器，方法是公开的，但是有的师傅烧出来的瓷器特别精美。
不仅此也，烧瓷器还有所谓“窑变”，这一窑瓷器烧出来走了样，出现了“变体”，好得出奇，珍贵无比，到底为什么，谁也说不出原因来，你想使同样的情况再出现一次吗？简直不可能！“窑变”没有方法，烧瓷器有方法，而窑变是因烧瓷器才出现的。
文学创作的方法大概也是如此，所以，如果有人说创新也有方法，我们不妨听听。
我在《灵感》中介绍过一本书：美国教育家奥斯朋写的《实用想像学》。
这本书反复说明创新的方法。
它说的创新本是指工业发明，但是它说，工业发明与文学创作其理相通，两者都是一种设计，因之，文学创作的训练可以帮助工业产品发明新的设计，反过来说，工业发明的方法也可以使文学的产品更新。
他的主张似乎呆板无趣，可是并非完全不值一顾。
（选自《文学主张》，王鼎钧著，三联书店2017年版）5.作者认为怎样的作品才是“新”？（2分）6.创新有没有方法？下列符合作者原意的一项是（）（2分）A.创新是没有方法的，老师告诫朋友学画的话语就代为表达了作者的观点。
B.创新是有方法的，只不过跟使用这个方法的人造诣有多高有密切的关系。
C.创新是没有方法的，所以射手和神射手一同受训，也永远不会成神射手。
D.创新是有方法的，因为某些师傅能烧特别精美的瓷器，却并不愿说出来。
7.同样是熟读唐诗，有人会“偷”诗，有人会“诌”诗。
这里的“偷”与“诌”本质区别是什么？（2分）8.第4段中作者为什么要提及“窑变”？（3分）9.根据文章内容，分析下面材料。
（3分）庾信在《马射赋》中有“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”一句，问世后并不惊艳。
百年后，王勃在《滕王阁序》中写出了千古佳句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
